精品解析:河南省南阳市桐柏县两大教育集团联考2024-2025学年八年级上学期12月月考数学试题

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2025-02-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 桐柏县
文件格式 ZIP
文件大小 1.85 MB
发布时间 2025-02-19
更新时间 2026-07-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-19
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024年秋集团校八年级数学月验收 时间:100分钟 满分:120分 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 用反证法证明“若,,则”时,应假设( ) A. a不垂直于c B. a,b都不垂直于c C. D. a与b相交 【答案】D 【解析】 【分析】根据反证法的步骤中,第一步是假设结论不成立,反面成立,即可解答. 【详解】解:用反证法证明“在同一平面内,若a⊥c,b⊥c,则a∥b”, 应假设:a不平行b或a与b相交. 故选D. 【点睛】本题考查了反证法,解此题关键要懂得反证法的意义及步骤.反证法的步骤是:(1)假设结论不成立;(2)从假设出发推出矛盾;(3)假设不成立,则结论成立.在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况,如果只有一种,那么否定一种就可以了,如果有多种情况,则必须一一否定. 2. 由下列条件能判定为直角三角形的是( ). A. B. C. ,, D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用三角形内角和定理,勾股定理逆定理进行计算即可. 【详解】解:、,即, 为直角三角形,故此选项符合题意; 、,, , , 不是直角三角形,故此选项不符合题意; 、, , 不是直角三角形,故此选项不符合题意; 、, ,,, 不是直角三角形,故此选项不符合题意; 故选:A. 【点睛】此题主要考查了勾股定理逆定理,以及三角形内角和定理,关键是掌握勾股定理的逆定理将数转化为形,作用是判断一个三角形是不是直角三角形.必须满足较小两边平方的和等于最大边的平方才能做出判断. 3. 下列各组数据中的三个数是一组勾股数的为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查了勾股数,解答此题要用到勾股定理的逆定理和勾股数的定义,满足.根据勾股数的定义进行分析,从而得到答案. 【详解】解:A、,,,故此选项错误; B、,,且,故此选项正确; C、,故此选项错误; D、中不是正整数,三个数不是勾股数,故此选项错误. 故答案为:B. 4. 如图,小明在学习用尺规作一个角等于已知角时,作了,在作图痕迹中弧是( ) A. 以点为圆心,长为半径的弧 B. 以点为圆心,长为半径的弧 C. 以点为圆心,长为半径的弧 D. 以点 为圆心,长为半径的弧 【答案】D 【解析】 【分析】此题考查了作一个角等于已知角,根据作图步骤即可得到答案. 【详解】解:如图,小明在学习用尺规作一个角等于已知角时,作了,在作图痕迹中弧是以点 为圆心,长为半径的弧, 故选:D 5. 如图所示的正方形网格中,A、B、C三点均在正方形格点上,则的大小是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查勾股定理及其逆定理,先根据网格特点和勾股定理求得,再根据勾股定理的逆定理判断即可. 【详解】解:由题意,,,, ∴, ∴是直角三角形,且, 故选:D. 6. 如图所示,是长方形地面,长,宽,中间整有一堵砖墙高,一只蚂蚁从A点爬到C点,它必须翻过中间那堵墙,则它至少要走( ) A. 20 B. 24 C. 25 D. 26 【答案】D 【解析】 【分析】将题中图案展开后,连接AC,利用勾股定理可得AC长,将中间的墙展开在平面上,则原矩形长度增加宽度不变,求出新矩形的对角线长即为所求. 【详解】解:展开如图得新矩形,连接AC,则其长度至少增加2MN,宽度不变,由此可得: , 根据勾股定理有: 故选D. 【点睛】本题考查平面展开图形最短路线问题以及勾股定理得应用;解题关键在于根据题意画出正确的平面展开图. 7. 如图,在中,,是的平分线,交于点D,若,,面积是(  ) A. 2 B. 5 C. 10 D. 20 【答案】B 【解析】 【分析】由已知条件,根据角平分线的性质,边上的高等于的长2,再由三角形的面积公式求得的面积. 【详解】解:∵是的平分线,, ∴点D到的距离为的长, ∴. 故选:B. 【点睛】本题考查了角平分线的性质和三角形面积的计算.本题比较简单,直接应用角平分线的性质进行解题,属于基础题. 8. 已知直角三角形的两条直角边长分别为5和12,则斜边长为( ) A. B. 13 C. 14 D. 13或 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了勾股定理.利用勾股定理,即可求解. 【详解】解:斜边长为 故选:B 9. 如图,两个边长为1的正方形排列在数轴上形成一个矩形,以表示3的点为圆心,以矩形的对角线长度为半径作圆与数轴有两个交点,其中点P表示的数是( ) A. 5.2 B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查勾股定理的知识,数轴上的点表示数的方法.解题关键是利用勾股定理求出矩形的对角线长度,同时要掌握圆上各点到圆点的距离相等都为半径.图中矩形的长为2,宽为1,则可根据勾股定理求出矩形对角线的长度.以对角线长度为半径作圆与x轴正方向交于点P,则点P表示的数即为3加上对角线的长度. 【详解】解:应用勾股定理得,矩形的对角线的长度, 以矩形对角线长为半径画弧,交数轴正方向于点P, 所以数轴上的点P表示的数为:. 故选:C. 10. 如图,,过点作且,得;再过点,作,且,得;又过点作且,得依此法继续作下去,得(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据勾股定理分别求出每个直角三角形斜边长,根据结果得出规律,即可得出答案. 【详解】解:由勾股定理得: , , , , 依此类推可得: , ∴, 故选:B. 【点睛】本题考查了勾股定理,注意:在直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方,解此题的关键是能根据求出的结果得出规律. 二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分. 11. 定理“直角三角形的两个锐角互余”的逆定理是________________________. 【答案】有两个角互余的三角形是直角三角形. 【解析】 【详解】解:定理“直角三角形的两个锐角互余”的逆定理是有两个角互余的三角形是直角三角形. 12. 如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离为0.7米,顶端距离地面2.4米.如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面2米,则小巷的宽度为______________米. 【答案】2.2 【解析】 【分析】利用勾股定理算出梯子的长度,再利用勾股定理算出,根据即可解题. 【详解】解:如图: 根据题意,可知, ∵,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴. 13. 在中,,高,则的周长是 _____. 【答案】或##或 【解析】 【分析】分两种情况讨论:当高在的内部时,当高在的外部时,结合勾股定理,即可求解. 【详解】解:当高在的内部时,如图, 在中,, 在中,, ∴, 此时的周长是; 当高在的外部时,如图, 在中,, 在中,, ∴, 此时的周长是; 综上所述,的周长是或. 故答案为:或 【点睛】此题考查了勾股定理的知识,在解本题时应分两种情况进行讨论,易错点在于漏解,同学们思考问题一定要全面,有一定难度. 14. 如图,一个长为4,宽为2的长方形从直线a的左侧水平平移至右侧(图中的虚线是水平线,长方形短边与水平线平行),则平移的距离为____________. 【答案】6 【解析】 【分析】如图,先由平移性质和等腰三角形的判定得出△BCD为等腰直角三角形,进而求得BC=BD=4,求出AC即可求解. 【详解】解:如图, 由题意可知,∠DBC=90°,∠BCD=45°,则∠BDC=90°-45°=45°=∠BCD, ∴△DBC为等腰直角三角形, ∴BC=BD=4, ∴AC=2+4=6, 则平移的距离为6, 故答案为:6. 【点睛】本题考查平移性质、平行线的性质、等腰直角三角形的判定与性质,熟练掌握平移的性质和等腰三角形的判定是解答的关键. 15. 如图所示,在中,,直线EF是AB的垂直平分线,D是BC的中点,M是EF上一个动点,的面积为12,,则周长的最小值是_______________. 【答案】8 【解析】 【分析】连接AD,AM,由EF是线段AB的垂直平分线,得到AM=BM,则△BDM的周长=BD+BM+DM=AM+DM+BD,要想△BDM的周长最小,即要使AM+DM的值最小,故当A、M、D三点共线时,AM+DM最小,即为AD,由此再根据三线合一定理求解即可. 【详解】解:如图所示,连接AD,AM, ∵EF是线段AB的垂直平分线, ∴AM=BM, ∴△BDM的周长=BD+BM+DM=AM+DM+BD, ∴要想△BDM的周长最小,即要使AM+DM的值最小, ∴当A、M、D三点共线时,AM+DM最小,即为AD, ∵AB=AC,D为BC的中点, ∴AD⊥BC,, ∴, ∴AD=6, ∴△BDM的周长最小值=AD+BD=8, 故答案为:8. 【点睛】本题主要考查了线段垂直平分线的性质,三线合一定理,解题的关键在于能够根据题意得到当A、M、D三点共线时,AM+DM最小,即为AD. 三、解答题:本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 16. 在中,,,的对边分别是a,b,c,根据下列各边的长度,判断各三角形是否为直角三角形.并指出哪一个角是直角. (1),,; (2),,; 【答案】(1)是,是直角;(2)是,是直角 【解析】 【分析】(1)利用勾股定理的逆定理求解即可; (2)利用勾股定理的逆定理求解即可. 【详解】解:(1)∵,,, ∴, ∴△ABC是直角三角形,∠B=90°即∠B是直角; (2)∵,,, ∴, ∴△ABC是直角三角形,∠C=90°即∠C是直角. 【点睛】本题主要考查了勾股定理的逆定理,解题的关键在于能够熟练掌握勾股定理的逆定理. 17. 如图,计划在某小区建一个智能垃圾分类投放点,需要满足以下条件: (1)附近的两栋住宅楼到智能垃圾分类投放点的距离相等,需要作出______(填“角平分线”或“垂直平分线”). (2)点到两条道路的距离相等,需要作出______(填“角平分线”或“垂直平分线”). (3)请在图中利用尺规作图(保留作图痕迹,不写作法),确定点的位置. 【答案】(1)垂直平分线 (2)角平分线 (3)作图见解析 【解析】 【分析】()根据线段垂直平分线的性质即可求解; ()根据角平分线的性质即可求解; ()分别作线段的垂直平分线和的角平分线,相交于点,点即为所求; 本题考查了线段垂直平分线的性质和角平分线的性质及作图,掌握线段垂直平分线的性质和角平分线的性质是解题的关键. 【小问1详解】 解:附近的两栋住宅楼到智能垃圾分类投放点的距离相等,需要作出垂直平分线, 故答案为:垂直平分线; 【小问2详解】 解:点到两条道路的距离相等,需要作出角平分线, 故答案为:角平分线; 【小问3详解】 解:如图所示,点即为所求. 18. 政府计划将如图所示的四边形闲置地修建成市民休闲区.已知,,,,.政府计划投入240万元进行打造,预计每平方米的费用为100元.通过计算说明政府投入的费用是否够用. 【答案】够用 【解析】 【分析】本题考查了勾股定理的应用,灵活运用定理及其逆定理是解题的关键. 根据勾股定理的逆定理得到,根据三角形的面积公式即可得到结论. 【详解】 解:连接. ,,, . ∵, 是直角三角形,且. ∴四边形的面积为: . 所以所需费用为:(万元). , ∴投入的费用够用. 19. 如图,铁路和公路在点处交汇,.公路上处距点240米.如果火车行驶时,周围200米以内会受到噪音的影响.那么火车在铁路上沿方向以72千米/时的速度行驶时,处受噪音影响的时间为多少?(补充知识:在直角三角形中,所对的直角边是斜边长的一半) 【答案】处受噪音影响的时间为16秒. 【解析】 【分析】首先过点A作AC⊥MN,求出最短距离AC的长度,然后在MN上取点B、D,使AB=AD=200,根据勾股定理得出BC和CD的长度,即可求出BD,然后计算出时间即可. 【详解】解:如图:过点A作AC⊥MN, ∵∠QON=30°,OA=240米, ∴AC=120米<200米, 在MN上取点B、D,使AB=AD=200,当火车在BD上时A处产生噪音影响, ∵AC=120米, ∴由勾股定理得:BC=160米,CD=160米, 即BD=320米, ∵72千米/小时=20米/秒, ∴影响时间应是:320÷20=16秒. 答:处受噪音影响的时间为16秒. 【点睛】本题主要考查了勾股定理,解本题要点在于找出受影响的路段,从而利用勾股定理求出其长度. 20. 我们规定:三角形任意一条边的“线高差”等于这条边与这条边上的高之差.如图①,在中,为边上的高,的“线高差”等于,记为. (1)如图②,在中,,,垂足为,,,则 . (2)如图③,在中,,,,求. 【答案】(1)2;(2)5.2 【解析】 【分析】(1)根据等腰三角形的性质求出BC的长即可解决问题; (2)根据勾股定理解答即可. 【详解】解:(1)∵在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC, ∴BC=2BD=2×4=8, h(BC)=BC-AD=2; (2)如图,过点作于. 在中,根据勾股定理得 , ∵, ∴ ∴, ∴ 【点睛】本题考查了勾股定理,解题的关键是理解题意,构造直角三角形解决问题,属于中考常考题型. 21. 如图,在中,边的垂直平分线分别交边于点E,F,过点A作于点D,且D为线段的中点. (1)求证:; (2)若,求的度数. 【答案】(1)证明过程见解析 (2) 【解析】 【分析】本题考查中垂线的判定和性质,三线合一,三角形的内角和定理: (1)连接,由题意可判定垂直平分,由线段垂直平分线的性质可得,即可证明结论; (2)由等腰三角形的性质可求,由直角三角形的性质可得的度数,即可求得的度数,进而可求解. 【小问1详解】 证明:连接, ∵于点D,且D为线段的中点, ∴垂直平分, ∴, ∵垂直平分, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴. 22. 已知是的平分线,P是射线上一点,点C,D分别在射线,上,连接,. (1)如图①,当时,与的数量关系是______; (2)如图②,点C,D分别在射线,上运动,且.当时,与在(1)问中的数量关系还成立吗?请说明理由. 【答案】(1) (2) 解:成立,理由如下: 过点P点作于E,于F, ∵是的平分线, ∴, ∵,, ∴, 又, ∴, ∵, ∴, ∴. 【解析】 【分析】本题考查全等三角形的判定与性质,四边形内角和,能够在图中构造适合的辅助线是解决本题的关键. (1)根据角平分线的性质定理可直接进行求解; (2)做辅助线如图,根据垂直的定义得到,由(1)可得,利用四边形内角和定理可得到,则,然后根据全等三角形的性质与判定可进行求解. 【小问1详解】 解:∵,是的平分线, ∴; 故答案为:; 【小问2详解】 略 23. 勾股定理在几何问题中有着广泛地应用,大约公元222年,中国古代数学家赵爽在《周髀算经》一书中介绍了勾股定理的证明方法.具体用用四个完全一样直角三角形可以拼成图1的大正方形,采用面积法证明. (1)类比证明:伽菲尔德(1881年任美国第20届总统)于1876年4月1日《新英格兰教育日志》上证明勾股定理.在和中,,易证. 请你用两种不同的方法表示梯形的面积(图2),并证明:; (2)尝试画图:正方形网格中的每个小正方形边长都是1,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点分别按下列要求画三角形. ①画一个三角形,使它的三边长都是有理数;②画一个三边长都为无理数的直角三角形;③画一个钝角三角形,使它的面积为4. (3)拓展应用:如图3,在直线l上依次摆放五个正方形.已知斜放两个正方形的面积分别是2、3,正放三个正方形的面积依次是,,,则______(直接写出答案) 【答案】(1)证明:在和中,, , , , , , , , 整理,得:; (2)如图、、即为所求; (3)5 【解析】 【分析】(1)先证,用两种方法表示梯形面积,得出等式整理得到结论; (2)①画三边分别为3,4,5的三角形即可;②画三边长为的三角形;③根据面积画钝角三角形即可; (3)先证,同理,整体代入计算即可. 【详解】(1)略 (2)如下图:①,即为所求; ②,即为所求; ③,即为所求; (3)解:,理由如下: 如图, ∵图中的四边形均为正方形, ∴, ∴, ∴, 在和中, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, 同理,, ∴. 【点睛】本题考查了全等三角形判定与性质、勾股定理的证明及勾股定理与无理数,熟练勾股定理及证明是解题关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024年秋集团校八年级数学月验收 时间:100分钟 满分:120分 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 用反证法证明“若,,则”时,应假设( ) A. a不垂直于c B. a,b都不垂直于c C. D. a与b相交 2. 由下列条件能判定为直角三角形的是( ). A. B. C. ,, D. 3. 下列各组数据中的三个数是一组勾股数的为( ) A. B. C. D. 4. 如图,小明在学习用尺规作一个角等于已知角时,作了,在作图痕迹中弧是( ) A. 以点为圆心,长为半径的弧 B. 以点为圆心,长为半径的弧 C. 以点为圆心,长为半径的弧 D. 以点 为圆心,长为半径的弧 5. 如图所示的正方形网格中,A、B、C三点均在正方形格点上,则的大小是( ) A. B. C. D. 6. 如图所示,是长方形地面,长,宽,中间整有一堵砖墙高,一只蚂蚁从A点爬到C点,它必须翻过中间那堵墙,则它至少要走( ) A. 20 B. 24 C. 25 D. 26 7. 如图,在中,,是的平分线,交于点D,若,,面积是(  ) A. 2 B. 5 C. 10 D. 20 8. 已知直角三角形的两条直角边长分别为5和12,则斜边长为( ) A. B. 13 C. 14 D. 13或 9. 如图,两个边长为1的正方形排列在数轴上形成一个矩形,以表示3的点为圆心,以矩形的对角线长度为半径作圆与数轴有两个交点,其中点P表示的数是( ) A. 5.2 B. C. D. 10. 如图,,过点作且,得;再过点,作,且,得;又过点作且,得依此法继续作下去,得(  ) A. B. C. D. 二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分. 11. 定理“直角三角形的两个锐角互余”的逆定理是________________________. 12. 如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离为0.7米,顶端距离地面2.4米.如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面2米,则小巷的宽度为______________米. 13. 在中,,高,则的周长是 _____. 14. 如图,一个长为4,宽为2的长方形从直线a的左侧水平平移至右侧(图中的虚线是水平线,长方形短边与水平线平行),则平移的距离为____________. 15. 如图所示,在中,,直线EF是AB的垂直平分线,D是BC的中点,M是EF上一个动点,的面积为12,,则周长的最小值是_______________. 三、解答题:本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 16. 在中,,,的对边分别是a,b,c,根据下列各边的长度,判断各三角形是否为直角三角形.并指出哪一个角是直角. (1),,; (2),,; 17. 如图,计划在某小区建一个智能垃圾分类投放点,需要满足以下条件: (1)附近的两栋住宅楼到智能垃圾分类投放点的距离相等,需要作出______(填“角平分线”或“垂直平分线”). (2)点到两条道路的距离相等,需要作出______(填“角平分线”或“垂直平分线”). (3)请在图中利用尺规作图(保留作图痕迹,不写作法),确定点的位置. 18. 政府计划将如图所示的四边形闲置地修建成市民休闲区.已知,,,,.政府计划投入240万元进行打造,预计每平方米的费用为100元.通过计算说明政府投入的费用是否够用. 19. 如图,铁路和公路在点处交汇,.公路上处距点240米.如果火车行驶时,周围200米以内会受到噪音的影响.那么火车在铁路上沿方向以72千米/时的速度行驶时,处受噪音影响的时间为多少?(补充知识:在直角三角形中,所对的直角边是斜边长的一半) 20. 我们规定:三角形任意一条边的“线高差”等于这条边与这条边上的高之差.如图①,在中,为边上的高,的“线高差”等于,记为. (1)如图②,在中,,,垂足为,,,则 . (2)如图③,在中,,,,求. 21. 如图,在中,边的垂直平分线分别交边于点E,F,过点A作于点D,且D为线段的中点. (1)求证:; (2)若,求的度数. 22. 已知是的平分线,P是射线上一点,点C,D分别在射线,上,连接,. (1)如图①,当时,与的数量关系是______; (2)如图②,点C,D分别在射线,上运动,且.当时,与在(1)问中的数量关系还成立吗?请说明理由. 23. 勾股定理在几何问题中有着广泛地应用,大约公元222年,中国古代数学家赵爽在《周髀算经》一书中介绍了勾股定理的证明方法.具体用用四个完全一样直角三角形可以拼成图1的大正方形,采用面积法证明. (1)类比证明:伽菲尔德(1881年任美国第20届总统)于1876年4月1日《新英格兰教育日志》上证明勾股定理.在和中,,易证. 请你用两种不同的方法表示梯形的面积(图2),并证明:; (2)尝试画图:正方形网格中的每个小正方形边长都是1,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点分别按下列要求画三角形. ①画一个三角形,使它的三边长都是有理数;②画一个三边长都为无理数的直角三角形;③画一个钝角三角形,使它的面积为4. (3)拓展应用:如图3,在直线l上依次摆放五个正方形.已知斜放两个正方形的面积分别是2、3,正放三个正方形的面积依次是,,,则______(直接写出答案) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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