内容正文:
《课程标准》达标测试
九年级数学试题
(时间:120分钟)
同学们, 你们好! 一转眼一个学期飞快地过去了. 在这个学期里, 我们学到了许多新的数学知识, 也提高了我们的数学思维能力. 现在让我们在这里展示一下自己的真实水平吧! 祝大家成功!
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意, 请把正确选项前的字母填在答题纸上)
注意可以用各种不同的方法来解决你面前的选择题哦!
1. 中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹.用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术.下列剪纸图案中是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的知识,把一个图形绕某一点旋转后,能够与原图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
【详解】解:A、该图形不属于中心对称图形,故该选项不符合题意;
B、该图形不属于中心对称图形,故该选项不符合题意;
C、该图形属于中心对称图形,故该选项符合题意;
D、该图形不属于中心对称图形,故该选项不符合题意;
故选:C.
2. 中央电视台有一个非常受欢迎的娱乐节目:墙来了!选手需按墙上的空洞造型(如图所示)摆出相同姿势,才能穿墙而过,否则会被推入水池.类似地,一个几何体恰好无缝隙地以3个不同形状的“姿势”穿过“墙”上的3个空洞,则该几何体为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查三视图的相关知识;观察哪个几何体的三视图中有正方形,三角形及长方形即可.
【详解】解:A、三视图分别为三角形,三角形,圆及圆心,故本选项不符合题意;
B、三视图分别为正方形,三角形及长方形,故本选项符合题意;
C、三视图分别为长方形,长方形及圆,故本选项不符合题意;
D、三视图分别为三角形,三角形,矩形及对角线,故本选项不符合题意;
故选:B.
3. 暑假即将来临,小明和小亮每人要从甲、乙、丙三个社区中随机选取一个社区参加综合实践活动,那么小明和小亮选到同一社区参加实践活动的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】解:画树状图得:
∵共有9种等可能的结果,小明和小亮选到同一社区参加实践活动的有3种情况,
∴小明和小亮选到同一社区参加实践活动的概率为:
故选B
4. 若点,,在反比例函数的图象上,则,,的大小关系是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查反比例函数图象与性质,根据反比例函数的图象在第一、三象限,且在每一象限内,y随x的增大而减小进行判断求解即可.
【详解】解:由题意,反比例函数的图象在第一、三象限,且在每一象限内,y随x的增大而减小,
∵点,,在反比例函数的图象上,且,,
∴,,则,
故选:B.
5. 如图,在等腰中,,将绕点C逆时针旋转得到,当点A的对应点D落在上时,连接,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了旋转的性质,等腰三角形的性质和三角形内角和定理,熟练掌握知识点是解题的关键.由等腰三角形的性质和三角形内角和定理,得,根据旋转的性质,得,,再由等腰三角形和三角形内角和定理得,由 即可求得答案.
【详解】解:,,
,
由旋转得,,,
,
,
故选:B.
6. 若事件“关于的方程有实数根”是必然事件,则的取值范围是( )
A. B. 且
C. D. 且
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的根的判别式:一元二次方程的根与有如下关系:当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程无实数根.掌握一元二次方程的定义和根的判别式是解题的关键.分情况讨论,①时,根据一元一次方程的解判断即可;②时,根据根的判别式得出,然后求出两不等式的公共部分即可.
【详解】解:∵事件“关于的方程有实数根”是必然事件,
∴关于的方程有实数根,
①当时,原方程为,
此时方程的解为,符合题意,
②当时,
∵方程有实数根,
∴,
解得
∴且
综上,,
故选:C.
7. 二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,则函数与y=bx+c在同一直角坐标系内的大致图象是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】∵二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象开口向下,∴a<0.
∵对称轴经过x的负半轴,∴a,b同号.
∵图象经过y轴的正半轴,则c>0.
∵函数的a<0,∴图象经过二、四象限.
∵y=bx+c的b<0,c>0,∴图象经过一、二、四象限.
故选B.
考点:一次函数、反比例函数和二次函数的图象与系数的关系.
8. 我们都知道蜂巢是很多个正六边形组合来的.正六边形蜂巢的建筑结构密合度最高、用材最少、空间最大、也最为坚固.如图,某蜂巢的房孔是边长为6的正六边形,若的内接正六边形为正六边形,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】连接,根据垂径定理可得,,再证明是等边三角形,可得,,再根据勾股定理求出,即可得解.
【详解】解:连接,交于点M,连接,
∵六边形是的内接正六边形,
,
,
,,
,
,
,
是等边三角形,
,,
∴,
∴,
故选.
【点睛】本题考查了垂径定理,圆内接正多边形,等边三角形的性质和判定,勾股定理,解题的关键是正确作出辅助线,综合运用以上知识点.
9. 如图,矩形的顶点A、B分别在反比例函数与的图像上,点C、D在x轴上,、分别交y轴于点E、F,则阴影部分的面积等于( )
A. B. 2 C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查反比例函数图象上点的坐标特征,相似的判定和性质,矩形的性质,灵活运用相关知识是解决问题的关键.设,,根据题意,利用函数关系式表示出线段,利用三角形的面积公式,即可得答案.
【详解】解:设点,,则,
∴点B的纵坐标为,
∵B在上
∴点B的横坐标为,
,
∵在矩形中,
,
∴,
又∵,
∴,
∴,
,
,
,
.
故选:D.
10. 如图,在中,,,以点为圆心,以为半径作弧交于点,再分别以,为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点,作射线交于点,连接.
① ② ③ ④,以上结论正确的个数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】由等边对等角及三角形的内角和定理可得,由射线的作法可知是的角平分线,由三角形角平分线的定义可得,由此即可判断结论①;由等角对等边可得,由三角形外角的性质可得,则,由等角对等边可得,进而可得,由此即可判断结论②;由,可证得,于是可得,进而可得,即,整理得,解得或(不符合题意,故舍去),则,即,进而可得,由此即可判断结论③;由,可得,进而可得,利用三角形的面积公式可得,由此即可判断结论④;综上,即可得出所有正确的结论.
【详解】解:,,
,
由题意可知:是的角平分线,
,故结论①正确;
,
,
,
,
,
,故结论②正确;
,,
,
,
,
即:,
整理,得:,
解得:或(不符合题意,故舍去),
,
即:,
,故结论③错误;
,,
,
,
,故结论④正确;
综上,正确的结论有:,共个,
故选:.
【点睛】本题主要考查了黄金分割,等腰三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,作角平分线(尺规作图),三角形的内角和定理,三角形角平分线的定义,三角形外角的性质,公式法解一元二次方程,分母有理化,三角形的面积公式等知识点,熟练掌握黄金分割及等腰三角形的判定与性质是解题的关键.
二、开动脑筋,耐心填一填!
11. 若是的一个根,则______.
【答案】
【解析】
【分析】把代入方程,得到关于m的方程即可.
【详解】解:把代入方程,
得,
解得.
故答案为:.
【点睛】本题考查的是一元二次方程的解的定义.熟练掌握方程解的含义是解答本题的关键.
12. 反比例函数中,当时,y随x的增大而增大,则m的取值范围是_________ .
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了反比例函数的性质,根据反比例函数中,当时,y随x的增大而增大,得出,解得,即可作答.
【详解】解:∵反比例函数中,当时,y随x的增大而增大,
∴,
解得,
故答案为:.
13. 在平面直角坐标系中,将二次函数的图象向右平移2个单位长度,再向下平移1个单位长度,所得拋物线对应的函数表达式为_________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查二次函数图象的平移,根据二次函数的平移规律求解即可,熟练掌握二次函数图象的平移“左加右减,上加下减”是解题的关键.
【详解】解:二次函数的图象平移后的解析式为,
故答案为:.
14. 如图,是一个几何体的三视图,根据图中所示数据计算这个几何体的侧面积是_____.(结果保留π)
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了由三视图判断几何体、圆锥表面积的计算,由几何体的三视图可得出原几何体为圆锥是解题的关键.
由几何体的三视图可得出原几何体为圆锥,根据图中给定数据求出侧面积即可.
【详解】解:由几何体的三视图可得出原几何体为圆锥,
根据主视图中给定数据可知圆锥的母线长是,底面圆的直径是6,
因此圆锥的侧面积为:.
故答案为:.
15. 如图,直径为3的经过原点O和点,B是y轴左侧优弧上一点,则为_________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了圆周角定理,勾股定理,锐角三角函数.连接,根据圆周角所对的弦是圆的直径,确定,根据勾股定理计算,根据同弧上的圆周角相等,计算即可.
【详解】解:连接,
因为,
所以为直径,即,
因为,
所以,
在中,,
所以,
所以,
因为,
所以,
故答案:.
16. 如图,等腰的直角边长为4,以A为圆心,直角边为半径作弧,交斜边于点,于点,设弧与、围成的阴影部分面积为,再以A为圆心,为半径作弧,交斜边于点,于点,设弧与、围成的阴影部分面积为,,按此规律继续作下去,则得到的阴影部分的面积 ________.
【答案】
【解析】
【分析】由是等腰直角三角形且直角边长为可得,,由题意可得,由可得,由直角三角形的两个锐角互余可得,进而可得,由等角对等边可得,在中,根据勾股定理可得,进而可得,于是可得,同理可得,,,,,于是得解.
【详解】解:是等腰直角三角形,且直角边长为,
,,
由题意可得:,
,
,
,
,
,
在中,根据勾股定理可得:
,
,
,
同理可得:,
,
,
,
,
,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了图形类规律探索,求不规则图形的面积,求扇形面积,三角形的面积公式,勾股定理,直角三角形的两个锐角互余,等角对等边等知识点,熟练掌握扇形的面积公式是解题的关键.
三、解答题(解答题要求写出必要的计算步骤或证明过程)
17. 计算:
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了实数的混合运算,根据零指数幂的意义,乘方的意义,特殊角的三角函数化简计算即可.
【详解】解:原式
.
18. 如图方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度,在方格纸中建立如图所示的平面直角坐标系,的顶点都在格点上,且三个顶点的坐标分别为,,.
(1)画出关于原点O的中心对称图形,并写出点的对应点的坐标.
(2)画出将绕原点O逆时针方向旋转后的图形.
(3)在(2)的旋转过程中,求点运动到的路线的长.
【答案】(1)图见解析,
(2)图见解析 (3)
【解析】
【分析】(1)按照画中心对称图形的方法画出,并写出点的坐标即可;
(2)按照画旋转图形的方法画出即可;
(3)先利用、两点坐标求出的长,再利用弧长公式计算出点运动到的路线的长即可.
小问1详解】
解:如图,即为所求作:
点的坐标为;
【小问2详解】
解:如图,即为所求作:
【小问3详解】
解:,,
,
点运动到的路线的长.
【点睛】本题主要考查了画旋转图形,画已知图形关于某点对称的图形,求某点的弧形运动路径长度,写出直角坐标系中点的坐标,已知两点坐标求两点距离等知识点,熟练掌握旋转的性质、画旋转图形的方法及弧长公式是解题的关键.
19. “滑滑梯”是同学们小时候经常玩的游戏,滑梯的坡角越小,安全性越高.从安全性及适用性出发,小亮同学对所在小区的一处滑梯进行调研,制定了如下改造方案,请你帮小亮解决方案中的问题.
方案名称
滑梯安全改造
测量工具
测角仪、皮尺等
方案设计
如图,将滑梯顶端拓宽为,使,并将原来的滑梯改为,(图中所有点均在同一平面内,点在同一直线上,点在同一直线上)
测量数据
【步骤一】利用皮尺测量滑梯的高度;
【步骤二】在点处用测角仪测得;
【步骤三】在点处用测角仪测得.
解决问题
调整后的滑梯会多占多长一段地面?(即求的长)
(参考数据:)
【答案】调整后的滑梯会多占的一段地面
【解析】
【分析】本题主要考查了解直角三角形的实际应用,矩形的性质与判定,过点E作于H,则四边形是矩形,可得,再解直角三角形求出的长即可得到答案.
【详解】解:如图所示,过点E作于H,则四边形是矩形,
∴,
在中,,
∴,
∴,
在中,,
∴,
∴,
∴,
答:调整后的滑梯会多占的一段地面.
20. 如图,是的直径,是的弦,的平分线交于点D,过点D作交的延长线于点E,连接.
(1)求证:是的切线;
(2)若,,求长度.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】本题主要考查切线的判定和相似三角形的判定和性质:
(1)连接,根据已知条件得到,求得,根据平行线的性质得到,求得,于是得到结论;
(2)证明,根据相似三角形的性质即可得到结论.
【小问1详解】
证明:连接,如图,
∵平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴°,即,
∵是的半径,
∴是的切线;
【小问2详解】
解:∵是的直径,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,,
∴,
故答案为:.
21. 为提升“好客山东、好品山东”影响力,着力实施旅游住宿提优行动,泗水县旅游景区民宿有50个房间供游客居住,当每个房间每天的定价为180元时,房间会全部住满;当每个房间每天的定价每增加10元时,就会有一个房间空闲.如果游客居住房间,景区需对每个房间每天支出20元的各种费用.
(1)若民宿当天要获得利润8640元,在顾客得实惠的前提下,求每个房间定价为多少元?
(2)房间定价为多少元时,民宿每天的利润最大?最大利润是多少?
【答案】(1)200元
(2)房间定价为350元时,民宿每天的利润最大,最大利润是10890元
【解析】
【分析】本题考查一元二次方程的应用,二次函数的应用:
(1)设每个房间定价为x元,则入住的房间有个,根据每个房间的利润乘以房间数等于总利润列方程,解方程即可;
(2)设每天的利润为w元,根据总利润等于每个房间的利润乘以房间数,得出w关于x的二次函数关系式,利用二次函数的性质即可解决最值问题
【小问1详解】
解:设每个房间定价为x元.由题意得:
,
整理得:,
解得,,
要在顾客得实惠的前提下,
,
即每个房间定价为200元.
【小问2详解】
解:设每天的利润为w元,
由题意得:,
,
当时,w取最大值,最大值为10890,
即房间定价为350元时,民宿每天的利润最大,最大利润是10890元.
22. 综合与实践
【问题情景】 如图,中,,点分别是的中点,连接.将绕点逆时针旋转得到(如图),连接,.
【操作发现】()求证:;
【拓展应用】()已知,,分别延长,交于点.
①若,求的长;
②连接,若,直接写出的值.
【答案】(1)见解析;(2)①;②
【解析】
【分析】()由中点得,即得,再根据旋转得,即得,据此即可得证;
()①证明,可得,再由勾股定理即可求解;②证明,可得,即得,,进而由勾股定理得,再由即可求解;
本题考查了相似三角形的判定和性质,勾股定理,旋转的性质,正确作出辅助线是解题的关键.
【详解】()证明:∵点分别是的中点,
∴,,
∴,
即,
又由旋转得,,
∴,
∴;
()①如图,设交于点,连接,
∵,,,
∴,
由()得,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴ ;
②如图,过点作,交于,
∵,
∴,
∴,
又,
∴,
∴,
∴,,
∴,
∴.
23. 如图,抛物线交x轴于点和,交y轴于点.
(1)求抛物线的表达式;
(2)M是直线上方抛物线上一动点,连接交于点N,当的值最大时,求点M的坐标;
(3)点P是抛物线对称轴上的一点且位于x轴下方,点Q是对称轴左侧抛物线上的一点,当是以为腰的等腰直角三角形时,请直接写出所有点Q的坐标.
【答案】(1)
(2)
(3)或或
【解析】
【分析】(1)利用待定系数法即可求解;
(2)先利用待定系数法求出直线的解析式,设,求出,通过证明,得到,再利用二次函数的性质即可求解;
(3)由是以为腰的等腰直角三角形,分2种情况讨论:①当,过点作轴交于点,通过证明得到,设,列出方程求出的值可得出点的坐标;②当,此时点在轴下方,过点作交于点,通过证明得到,设,列出方程求出的值可得出点的坐标,即可得出答案.
【小问1详解】
解: 将、、代入得:,
解得:,
抛物线的表达式为.
【小问2详解】
解:如图,过点M作轴,交于点H,
设直线的解析式为,
将、代入,得,
解得:,
直线的解析式为,
设,则,
,
轴,
,
,
当时,有最大值,
此时,
点M的坐标为.
【小问3详解】
解:由题意得,抛物线对称轴为,
设抛物线对称轴与轴交于点,则,
是以为腰的等腰直角三角形,
或;
①当,过点作轴交轴于点,令对称轴交轴于E,如图:
轴,
,
,
,
,即,
又,,
,
,
设,则,
若点在轴上方,则,
解得:,(舍去),
;
若点在轴下方,
则,
解得:,(舍去),
;
②当,此时点轴下方,过点作交于点,如图:
,
,
,
,
,
,即,
又,,
,
,,
,
设,则,
,
解得:,(舍去),
此时,
;
综上所述,点Q的坐标为或或.
【点睛】本题考查了二次函数与几何综合、待定系数法求函数解析式、相似三角形的性质与判定、全等三角形的性质与判定、一元二次方程的应用,熟练掌握相关知识点,学会添加适当的辅助线构造相似三角形和全等三角形是解题的关键.本题属于函数与几何压轴题,需要较强的数形结合和辅助线构造能力,适合有能力解决难题的学生.
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《课程标准》达标测试
九年级数学试题
(时间:120分钟)
同学们, 你们好! 一转眼一个学期飞快地过去了. 在这个学期里, 我们学到了许多新的数学知识, 也提高了我们的数学思维能力. 现在让我们在这里展示一下自己的真实水平吧! 祝大家成功!
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意, 请把正确选项前的字母填在答题纸上)
注意可以用各种不同的方法来解决你面前的选择题哦!
1. 中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹.用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术.下列剪纸图案中是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
2. 中央电视台有一个非常受欢迎的娱乐节目:墙来了!选手需按墙上的空洞造型(如图所示)摆出相同姿势,才能穿墙而过,否则会被推入水池.类似地,一个几何体恰好无缝隙地以3个不同形状的“姿势”穿过“墙”上的3个空洞,则该几何体为( )
A. B.
C. D.
3. 暑假即将来临,小明和小亮每人要从甲、乙、丙三个社区中随机选取一个社区参加综合实践活动,那么小明和小亮选到同一社区参加实践活动概率为( )
A. B. C. D.
4. 若点,,在反比例函数的图象上,则,,的大小关系是( )
A. B. C. D.
5. 如图,在等腰中,,将绕点C逆时针旋转得到,当点A的对应点D落在上时,连接,则的度数是( )
A. B. C. D.
6. 若事件“关于的方程有实数根”是必然事件,则的取值范围是( )
A B. 且
C. D. 且
7. 二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,则函数与y=bx+c在同一直角坐标系内的大致图象是( )
A. B. C. D.
8. 我们都知道蜂巢是很多个正六边形组合来的.正六边形蜂巢的建筑结构密合度最高、用材最少、空间最大、也最为坚固.如图,某蜂巢的房孔是边长为6的正六边形,若的内接正六边形为正六边形,则的长为( )
A. B. C. D.
9. 如图,矩形的顶点A、B分别在反比例函数与的图像上,点C、D在x轴上,、分别交y轴于点E、F,则阴影部分的面积等于( )
A B. 2 C. D.
10. 如图,在中,,,以点为圆心,以为半径作弧交于点,再分别以,为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点,作射线交于点,连接.
① ② ③ ④,以上结论正确的个数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
二、开动脑筋,耐心填一填!
11. 若是的一个根,则______.
12. 反比例函数中,当时,y随x的增大而增大,则m的取值范围是_________ .
13. 在平面直角坐标系中,将二次函数的图象向右平移2个单位长度,再向下平移1个单位长度,所得拋物线对应的函数表达式为_________.
14. 如图,是一个几何体的三视图,根据图中所示数据计算这个几何体的侧面积是_____.(结果保留π)
15. 如图,直径为3的经过原点O和点,B是y轴左侧优弧上一点,则为_________.
16. 如图,等腰的直角边长为4,以A为圆心,直角边为半径作弧,交斜边于点,于点,设弧与、围成的阴影部分面积为,再以A为圆心,为半径作弧,交斜边于点,于点,设弧与、围成的阴影部分面积为,,按此规律继续作下去,则得到的阴影部分的面积 ________.
三、解答题(解答题要求写出必要的计算步骤或证明过程)
17. 计算:
18. 如图方格纸中每个小正方形边长都是1个单位长度,在方格纸中建立如图所示的平面直角坐标系,的顶点都在格点上,且三个顶点的坐标分别为,,.
(1)画出关于原点O的中心对称图形,并写出点的对应点的坐标.
(2)画出将绕原点O逆时针方向旋转后的图形.
(3)在(2)的旋转过程中,求点运动到的路线的长.
19. “滑滑梯”是同学们小时候经常玩的游戏,滑梯的坡角越小,安全性越高.从安全性及适用性出发,小亮同学对所在小区的一处滑梯进行调研,制定了如下改造方案,请你帮小亮解决方案中的问题.
方案名称
滑梯安全改造
测量工具
测角仪、皮尺等
方案设计
如图,将滑梯顶端拓宽为,使,并将原来的滑梯改为,(图中所有点均在同一平面内,点在同一直线上,点在同一直线上)
测量数据
【步骤一】利用皮尺测量滑梯的高度;
【步骤二】在点处用测角仪测得;
【步骤三】在点处用测角仪测得.
解决问题
调整后的滑梯会多占多长一段地面?(即求的长)
(参考数据:)
20. 如图,是的直径,是的弦,的平分线交于点D,过点D作交的延长线于点E,连接.
(1)求证:是的切线;
(2)若,,求的长度.
21. 为提升“好客山东、好品山东”影响力,着力实施旅游住宿提优行动,泗水县旅游景区民宿有50个房间供游客居住,当每个房间每天的定价为180元时,房间会全部住满;当每个房间每天的定价每增加10元时,就会有一个房间空闲.如果游客居住房间,景区需对每个房间每天支出20元的各种费用.
(1)若民宿当天要获得利润8640元,在顾客得实惠的前提下,求每个房间定价为多少元?
(2)房间定价为多少元时,民宿每天的利润最大?最大利润是多少?
22. 综合与实践
【问题情景】 如图,中,,点分别是的中点,连接.将绕点逆时针旋转得到(如图),连接,.
操作发现】()求证:;
【拓展应用】()已知,,分别延长,交于点.
①若,求的长;
②连接,若,直接写出的值.
23. 如图,抛物线交x轴于点和,交y轴于点.
(1)求抛物线的表达式;
(2)M是直线上方抛物线上一动点,连接交于点N,当的值最大时,求点M的坐标;
(3)点P是抛物线对称轴上的一点且位于x轴下方,点Q是对称轴左侧抛物线上的一点,当是以为腰的等腰直角三角形时,请直接写出所有点Q的坐标.
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