内容正文:
2024-2025学年第一学期第三次质量检测初二数学试题
一、单选题:本大题共8个小题,每小题涂对得3分,满分24分.
1. 数学中有许多精美的曲线,以下是“悬链线”、“黄金螺旋线”、“三叶玫瑰线”和“笛卡尔心形线”.其中不是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查轴对称图形的定义,掌握轴对称图形的概念是解决的关键.在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;根据定义进行判断即可.
【详解】解:A、是轴对称图形,故不符合题意;
B、不是轴对称图形,故符合题意;
C、是轴对称图形,故不符合题意;
D、是轴对称图形,故不符合题意;
故选:B.
2. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了整式的运算,根据幂的乘方,积的乘方,同底数幂的乘除法法则逐一判断即可,熟练掌握运算法则是解题的关键.
【详解】解:、,原选项错误,不符合题意;
、,原选项错误,不符合题意;
、,原选项错误,不符合题意;
、,原选项正确,符合题意;
故选:.
3. 冠状病毒的直径约为80~120纳米,1纳米=米,若用科学记数法表示110纳米,则正确的结果是( )
A. 米 B. 米 C. 米 D. 米
【答案】C
【解析】
【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
【详解】解:110纳米=110×10-9米=1.1×10-7米.
故选:C.
【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
4. 如图,已知,则的度数为( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了全等三角形的性质、三角形内角和定理等知识点,掌握全等三角形的对应角相等成为解题的关键.
先根据三角形内角和定理求得,然后根据全等三角形的对应角相等即可解答.
【详解】解:∵在中,,
∴,
∵,
∴.
故选C.
5. 若将分式中的x,y都扩大为原来的10倍,则分式的值( )
A. 扩大为原来的10倍 B. 缩小为原来的
C. 缩小为原来的 D. 不改变
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了分式的性质,分式的分子分母都乘以或除以同一个不为零的数或者整式,分式的值不变.根据分式的性质进行判断即可.
【详解】解:将分式中的x,y都扩大10倍,得
,
∴分式中的x,y都扩大10倍,则这个分式的值不变,
故选:D.
6. 若的乘积中不含与项,则的值为( )
A. B. C. D. 8
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了多项式乘多项式的法则,解题的关键是根据题意将式子展开再让不含该项的系数为0.
根据多项式乘多项式的法则,计算展开后,合并同类项,让与项的系数分别为 0 即可求解.
【详解】解:
,
∵乘积中不含与项,
,
解得:,
,
故选:A.
7. 如图,在中,,,,垂直平分,点为直线上的动点,则周长的最小值是( )
A. 6 B. 13 C. 12 D. 11
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查垂直平分线的性质,理解垂直平分线的性质,周长的知识,掌握垂直平分线的性质是解题的关键.
根据题意,连接,由垂直平分线的性质可得,再根据周长,由此即可求解.
【详解】解:如图,连接,
∵垂直平分,
∴,
∴周长,
∵,
∴周长,
∴周长的最小值是,
故选:D.
8. 如图,,,,以下结论:①;②;③;④.其中正确的有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查全等三角形的性质与判定,熟练掌握全等三角形的性质与判定是解题的关键.由证明,得出,得出①②正确;由证明,得出对应边相等③正确;由证明,得出④正确,进而可得结论.
【详解】解:在和中,
,
∴,故①正确;
∴,,
∴,即,故②正确;
∵,
∴,
∴,故③正确;
∵,
∴,故④正确;
综上所述:正确的结论个数有4个.
故选C.
二、填空:本大题共8个小题,每小题3分,满分24分.
9. 使得代数式有意义的x的取值范围是_____.
【答案】x>3
【解析】
【分析】二次根式中被开方数的取值范围:二次根式中的被开方数是非负数.
【详解】解:∵代数式有意义,
∴x﹣3>0,
∴x>3,
∴x的取值范围是x>3,
故答案为:x>3.
【点睛】本题主要考查了二次根式有意义的条件,如果所给式子中含有分母,则除了保证被开方数为非负数外,还必须保证分母不为零.
10. 如图,在中,点D是边BC上的一点.若,,则∠C的大小为____________.
【答案】34°
【解析】
【分析】根据等腰三角形的性质和三角形内角和,可以先计算出∠ADB的度数,然后再根据AD=DC,∠ADB=∠C+∠DAC,即可得到∠C的度数.
【详解】解:∵AB=AD,
∴∠B=∠ADB,
∵∠BAD=44°,
∴∠ADB==68°,
∵AD=DC,∠ADB=∠C+∠DAC,
∴∠C=∠DAC=∠ADB=34°,
故答案为:34°.
【点睛】本题考查等腰三角形的性质、三角形内角和定理,利用数形结合的思想解答是解答本题的关键.
11. 如果可用完全平方式分解因式,则____________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了完全平方式.
根据完全平方公式的特征即可得解,先根据两平方项确定出两个数,在根据完全平方公式的乘积的二倍即可确定m的值.
【详解】解:∵多项式能用完全平方公式分解因式,
∴,
解得,
故答案为:.
12. 如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点.在中,,.若点A的坐标为,则第二象限的点B的坐标是__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了坐标与图形,全等三角形的判定与性质,作轴于点C,轴于点D,通过证明,得出,即可得出结果.
【详解】解:作轴于点C,轴于点D.
,
,
,
,
又,
,
又,
,
,
故答案为:.
13. 已知点和点关于y轴对称,则______.
【答案】1
【解析】
【分析】本题考查了坐标关于轴对称,解题关键是掌握坐标关于轴对称的特点:纵坐标不变,横坐标互为相反数.根据坐标关于y轴对称的特点,得到、的值,代入求值即可.
【详解】解:点和点关于y轴对称,
,,
故答案为:1.
14. 如图,已知的周长是24,分别平分和,于点D,且,则的面积是__________.
【答案】36
【解析】
【分析】本题考查角平分线的性质,分割法求三角形的面积,连接,作,根据角平分线的性质推出,利用分割法求出的面积即可.
【详解】解:连接,作,
∵分别平分和,,
∴,
∴
,
∵的周长是24,
∴,
∴;
故答案为:36.
15. 已知,,则的值为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了同底数幂的除法逆运算,根据同底数幂的除法法则即可求解,熟练掌握运算法则是解题的关键.
【详解】解:∵,,,
∴,
故答案为:.
16. 如图,,点P是上一点,点Q与点P关于对称,于点M,若,则的长为__.
【答案】3
【解析】
【分析】本题考查轴对称的性质,直角三角形30度角的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造特殊三角形解决问题.
如图,连接.构造特殊直角三角形解决问题即可.
【详解】解:如图,连接.
∵点Q与点P关于对称,
,
,
,
,
,
故答案为:3.
三、简答题:本大题共8个小题,满分72分.解答时请写出必要的演推过程.
17. 计算:
(1)
(2)
【答案】(1)0 (2)
【解析】
【分析】本题考查整式的混合运算,熟练掌握运算法则和熟记乘法公式是解答的关键.
(1)先积的乘方运算和单项式除以单项式运算,再合并同类项即可求解;
(2)先利用平方差公式和完全平方公式计算括号内整式计算,再利用多项式除以单项式运算法则求解即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
.
18. 分解因式
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了分解因式,熟练掌握提公因式法是解此题的关键.
(1)先将式子变形为,再提取公因式即可得解;
(2)先提取公因式,再利用完全平方公式分解即可.
【小问1详解】
解:;
【小问2详解】
解:.
19. 先化简,再求值:,其中
【答案】,0
【解析】
【分析】本题考查分式的化简求值,熟练掌握分式的混合运算法则,正确求解是解答的关键.先根据分式的加减运算法则计算括号内的分式,再根据分式的除法运算,结合乘法公式化简分式,再根据负整数指数幂、零指数幂的运算求得a值,再代入化简式子中求值即可.
【详解】解:原式
,
∵
,
∴当时,原式.
20. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别是,,.
(1)请在图中作出关于轴对称的图形;
(2)点的坐标为________,点的坐标为________;
(3)求的面积.
【答案】(1)
解:如图所示:即为所求;
(2),
(3)3
【解析】
【分析】本题考查了作图-轴对称变换,三角形的面积.
(1)在图中作出关于x轴对称的图形的对应点,再连接各个点即可;
(2)直接根据各个点的位置求解即可;
(3)直接利用三角形面积公式计算即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:由图可得,,,
故答案为:,;
【小问3详解】
解:.
21. 如图,已知,,与相交于点O.
(1)求证:.
(2)若,求的大小.
【答案】(1)
证明:和中
∴;
(2)
【解析】
【分析】(1)根据证明即可;
(2)根据(1)全等三角形的性质得到,推出,再根据三角形内角和定理求出的大小.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
∵,
∴,
∴,
∵,
∴.
【点睛】此题考查了全等三角形的判定和性质,三角形内角和定理,等腰三角形等边对等角的性质,熟记各知识点并应用是解题的关键.
22. 在学习整式乘法这一章时,我们经常利用图形面积得到关于整式乘法或因式分解的等式.
(1)如图1,在边长为a的大正方形中,剪去一个边长为3的小正方形,将余下的部分按图中的虚线剪开后,拼成如图2所示的长方形,根据两个图形阴影部分面积相等的关系,可验证的等式为 ;
(2)小明用四个如图3所示的小长方形,拼成如图4所示的大正方形.
①根据图4的图形面积,可以得到的一个等式是 ;
②利用①中的等式,解决问题:若,求一个小长方形的周长.
【答案】(1)
(2)①②
【解析】
【分析】(1)用代数式,分表表示图1,图2中的面积,即可求解,
(2)①用代数式,分表表示图3,图4中的面积,即可求解,②将,代入求出,根据长方形周长公式,即可求解,
本题考查了平方差公式,解题的关键是:用代数式表示出图形中的面积.
【小问1详解】
解:由图1得:,
由图2得:,
根据面积相等,得到:,
【小问2详解】
解:①由图3得:,
由图4得:,
根据面积相等,得到:,
②∵,,
∴,解得:,
所以小长方形的周长为:.
23. 如图,在中,过点B作,E是的中点,连接并延长交于F点.
(1)求证:;
(2)当、、时,求的长.
【答案】(1)
证明:∵,
∴,
∵E是的中点,
∴,
∴;
(2)3
【解析】
【分析】本题考查全等三角形的判定和性质,熟练掌握全等三角形的判定方法,是解题的关键:
(1)平行,得到,中点,得到,利用,证明即可;
(2)全等三角形的性质,得到,进而得到,证明,得到即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
由(1)知:,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴.
24. 如图,在中,为锐角,为射线上一动点,连接,以为直角边,A为直角顶点,在右侧作等腰,连接.若,.
(1)若点在线段上时(不与点重合),试探究并说明和的数量关系与位置关系;
(2)当点在线段的延长线上时,(1)中的结论是否仍然成立?请在图②中画出相应的图形;
【答案】(1),,理由如下:
∵是等腰直角三角形,
∴,,
∵,
∴.
∵,
∴,
∴,.
∵,,
∴,
∴,
∴;
(2)(1)中的结论仍然成立,如图所示:
【解析】
【分析】本题考查等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定与性质等知识,熟练运用全等三角形的判定与性质是解答的关键.
(1)证明,利用全等三角形的性质得到,.再利用等腰直角三角形的性质和垂直定义可证明;
(2)(1)中的结论仍然成立.仍然证明得到,.再利用等腰直角三角形的性质和垂直定义可证明.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:(1)中的结论仍然成立,理由:
∵,
∴.
∵,,
∴,
∴,.
∵,,
∴,
∴,
∴.
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2024-2025学年第一学期第三次质量检测初二数学试题
一、单选题:本大题共8个小题,每小题涂对得3分,满分24分.
1. 数学中有许多精美的曲线,以下是“悬链线”、“黄金螺旋线”、“三叶玫瑰线”和“笛卡尔心形线”.其中不是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
2. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
3. 冠状病毒的直径约为80~120纳米,1纳米=米,若用科学记数法表示110纳米,则正确的结果是( )
A. 米 B. 米 C. 米 D. 米
4. 如图,已知,则的度数为( ).
A. B. C. D.
5. 若将分式中的x,y都扩大为原来的10倍,则分式的值( )
A. 扩大为原来的10倍 B. 缩小为原来的
C. 缩小为原来的 D. 不改变
6. 若的乘积中不含与项,则的值为( )
A. B. C. D. 8
7. 如图,在中,,,,垂直平分,点为直线上的动点,则周长的最小值是( )
A. 6 B. 13 C. 12 D. 11
8. 如图,,,,以下结论:①;②;③;④.其中正确的有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
二、填空:本大题共8个小题,每小题3分,满分24分.
9. 使得代数式有意义的x的取值范围是_____.
10. 如图,在中,点D是边BC上的一点.若,,则∠C的大小为____________.
11. 如果可用完全平方式分解因式,则____________.
12. 如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点.在中,,.若点A的坐标为,则第二象限的点B的坐标是__________.
13. 已知点和点关于y轴对称,则______.
14. 如图,已知的周长是24,分别平分和,于点D,且,则的面积是__________.
15. 已知,,则的值为______.
16. 如图,,点P是上一点,点Q与点P关于对称,于点M,若,则的长为__.
三、简答题:本大题共8个小题,满分72分.解答时请写出必要的演推过程.
17. 计算:
(1)
(2)
18. 分解因式
(1)
(2)
19. 先化简,再求值:,其中
20. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别是,,.
(1)请在图中作出关于轴对称的图形;
(2)点的坐标为________,点的坐标为________;
(3)求的面积.
21. 如图,已知,,与相交于点O.
(1)求证:.
(2)若,求的大小.
22. 在学习整式乘法这一章时,我们经常利用图形面积得到关于整式乘法或因式分解的等式.
(1)如图1,在边长为a的大正方形中,剪去一个边长为3的小正方形,将余下的部分按图中的虚线剪开后,拼成如图2所示的长方形,根据两个图形阴影部分面积相等的关系,可验证的等式为 ;
(2)小明用四个如图3所示的小长方形,拼成如图4所示的大正方形.
①根据图4的图形面积,可以得到的一个等式是 ;
②利用①中的等式,解决问题:若,求一个小长方形的周长.
23. 如图,在中,过点B作,E是的中点,连接并延长交于F点.
(1)求证:;
(2)当、、时,求的长.
24. 如图,在中,为锐角,为射线上一动点,连接,以为直角边,A为直角顶点,在右侧作等腰,连接.若,.
(1)若点在线段上时(不与点重合),试探究并说明和的数量关系与位置关系;
(2)当点在线段的延长线上时,(1)中的结论是否仍然成立?请在图②中画出相应的图形;
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