8.1.1 传染病及其预防-2024-2025学年八年级生物下册同步教学精制课件（人教版）

人教版 八年级 生物学 (下) 欢迎回到神奇的生物世界 课堂导入 在我们生活的环境中，到处都有病菌、病毒，可为什么我们都能够健康地生活呢？怎样才能保持健康呢？ 课堂导入 第八单元 健康地生活 第一章 传染病和免疫 第一节 传染病及其预防 第八单元 健康的生活 人教版 •生物•八年级•下册 疾病名称 流行性 感冒 麻 疹 水 痘 肺 结核 近 视 病毒性结膜炎 贫 血 龋 齿 蛔虫病 是否是传染病 √ × √ √ √ √ √ × × 根据自己的生活经验填写下表： 在上述疾病中，为什么有的病能够传染？ 一、传染病及特点 传染病：由病原体引起的、能在人与人之间或人与动物 之间传播的疾病。 病原体：能引起传染病的生物，如寄生的细菌、病毒和寄生虫等. 传染病的特点：流行性、传染性。 一、传染病及特点 冠状病毒 肺炎链球菌 炭疽杆菌 流感病毒 乙肝病毒 疟原虫 结核杆菌 蛔虫 病原体有哪些类型呢？ 传染病类型 寄生虫病 细菌性传染病 病毒性传染病 血吸虫病、肠道蠕虫病、疟疾等 肺结核、细菌性痢疾、流行性脑脊髓膜炎,淋病、或白喉、伤寒、猩红热等等 严重呼吸综合症、新冠肺炎、艾滋病、乙肝、丙肝等 常见的传染病 根据致病病原体的不同，传染病大致可分为三类： 传染病与非传染病的区别 传染病是由病原体引起的，具有传染性、流行性的特点。 非传染病是由患者自身的组织、器官等结构发生异常变化引起的，不具有传染性和流行性的特点。 传染病有传染性，那传染病是如何流行开的呢？ 一、传染病及特点 请同学们用约2-3分钟阅读课本P73—74页内容，结合“资料分析”思考完成以下问题： 1.分析流行性感冒的传播途径，说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么老人和小孩更易患流感？ 2.既然流感和新冠肺炎的传播途径相似。为什么对新冠肺炎的防控措施更加严格？ 3.资料2所说的做法有什么科学道理？ 4.结合上述资料，概括传染病在人群中流行时要经过哪些环节？ 二、传染病流行的基本环节 1.分析流行性感冒的传播途径，说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？为什么老人和小孩更易患流感？ 流行感冒是一种由流感病毒引起的急性传染病。流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。因此，在咳嗽或打喷嚏时，要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。 老人和小孩由于体质差，抵抗力弱，所以更容易患感冒。 2.新型冠状病毒感染是由一种新型冠状病毒引起的，它的传播途径与流感相似。既然流感和新冠肺炎的传播途径相似，为什么对新冠肺炎的防控措施更加严格？ 与流感相比，新冠肺炎对人类的危害更大，传染性更强，死亡率更高。 二、传染病流行的基本环节 3.资料2所说的做法有什么科学道理？ 将甲肝患者用的碗筷和家人分开，目的是将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上的甲肝病毒与健康人隔离开，这样可以避免健康人感染甲肝。 饭店的餐具要严格消毒，这样做可以将餐具上的细菌和病毒杀死，避免顾客感染上传染病。 二、传染病流行的基本环节 流感传播需要的环节 流感患者 易患流感的人 带病毒的空气 4.传染病在人群中流行时，从病原体到患者要经过哪些环节？ 流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比，老人、孩子更容易患流感。 ↓ 肝炎患者用过的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客感染上肝炎、流感、细菌性痢疾等疾病。 肝炎患者 易患肝炎的人 带病毒的餐具 分析传染病的传染过程 肝炎患者用过的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客感染上肝炎、流感、细菌性痢疾等疾病。肝炎在人群中传播需要哪些环节？ 肝炎传播需要的环节 流感传播环节 流感患者 易患流感的人 带病毒的空气 肝炎传播环节 肝炎患者 易患肝炎的人 带病毒的餐具 两种传染病传播的共同点： （传染源） →散播病原体者← →容易患此病的人← （易感人群） 传播 途径 尝试总结 二、传染病流行的基本环节 传染病流行的三个基本环节 流行环节 概念 举例 传染源 传播途径 易感人群 能够散播病原体的人或动物 患新冠肺炎的人是新冠的传染源。 病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径 主要有空气传播、饮食传播、生物媒介传播等，如西尼罗热是一种人畜共患病，由蚊虫叮咬传播，蚊虫属于该传染病的媒介生物。 对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群 一般来说，没有患过某种传染病并且没有进行过预防接种的人都属于易感人群，如婴幼儿是手足口病的易感人群。 三个环节必须全部具备，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。 注意： 易感人群感染病原体后，会变成传染源，故患传染病的人肯定是传染源。但传染源不一定都会患病，如艾滋病病毒携带者，虽没有表现出临床症状，但也能传播艾滋病。 二、传染病流行的基本环节 三、传染病的预防措施 我们应该如何预防传染病？从传染病流行的三个环节上我们应该怎么处理呢？ 1.控制传染源 在疫病的防疫期，对可能带有病原体的动物或产品进行消毒或焚毁处理、对相关物品和运输工具进行消毒处理，可以有效控制疾病的蔓延。 1.控制传染源 三、传染病的预防措施 2.切断传播途径 增强体育锻炼 三、传染病的预防措施 在呼吸道传染病流行的时候戴口罩出行、保持安全社交距离、房屋多通风等措施可以有效地阻止或降低疾病的传染。 2.切断传播途径 三、传染病的预防措施 接种疫苗 3.保护易感人群 加强体育锻炼 三、传染病的预防措施 传染源 传播途径 易感人群 控制 切断 保护 早发现，早报告，早隔离，早治疗。 戴口罩、饭前便后要洗手，做好个人卫生和环境卫生。常开窗、通风好，正确使用消毒液。 预防接种，加强身体锻炼，充足休息，增强自身的抗病能力。 三、传染病的预防措施 是不是所有的传染病都要采取这三个环节进行预防呢？ 在预防传染病时，既要针对传染病流行的三个环节，采取综合措施，又要根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓住主要环节，做到综合措施和重点措施相结合。 对麻疹和脊髓灰质炎，要以预防接种、保护易感人群为重点； 对蛔虫病等消化道传染病，要以搞好个人和环境卫生，切断传播途径为重点。 传染病 类型 呼吸道 传染病 消化道 传染病 血液 传染病 体表 传染病 其他常见的传染病 流行性感冒、肺结核、麻疹、百日咳、腮腺炎等 细菌性痢疾、乙型肝炎、蛔虫病等 乙型肝炎、疟疾、流行性脑炎、艾滋病等 血吸虫病、破伤风、狂犬病癣等 传播途径 空气、飞沫 饮水、食物 吸血的 节肢动物 接触 常见的传染病 假如学校某班有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，现在该怎么办呢？ ◆让感冒患者吃药、住院、戴口罩等 ◆教室内煮醋、病人用过的东西消毒等 ◆没得病的人打疫苗、避免接触患病者、锻炼身体等 传染源 传播途径 易感人群 控制 切断 保护 出谋划策 传染病及其预防 传染病 流行的基本环节： 预防措施： 概念： 病原体： 由病原体引起、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病 特点： 传染性、流行性 课堂小结 细菌、病毒和寄生虫等 传染源 传播途径 易感人群 控制 切断 保护 1、某家庭中，哥哥患了流行性感冒，并且传给了弟弟，弟弟又传给了同学。 请分析： ①流感病毒是导致弟弟患病的（ 　） ②导致弟弟患病的传染源是（ 　） ③弟弟被传染前是（ 　　　） ④流感传播途径主要是（　　 ） 哥哥 易感人群 空气 病原体 练习与应用 2、下列各种病症中都属于传染病的是 （ ） A、胃病、非典型性肺炎、肺结核 B、血吸虫病、神经炎、淋病 C、艾滋病、流行性感冒、蛔虫病 D、水痘、胃癌、疯牛病 3、家人患肝炎期间，为切断传播途径，应该 （ ） A、隔离并彻底治疗病人 B、 对病人的餐具进行消毒 C、不随地吐痰 D、 消灭吸血昆虫 4、入境时，对人员和物品都要进行检疫，其目的是(　　) A．控制传染源 B．计划免疫 C．切断传播途径 D．保护易感者 C B 练习与应用 C 1 5、大量消灭“四害”，从防止传染病的措施分析，属于（ ） A、控制传染源 B、保护易感人群 C、切断传播途径 D、以上都不是 6、某健康人感染了某种病以后，该病人可称为(　　) A．传染源 B．易感人群 C．体质较差的人 D．不具免疫力的人 7、甲流和蛔虫病的病原体分别属于（  ）     A．细菌和病毒  B．寄生虫和病毒  C．病毒和寄生虫   D．病毒和细菌 A C 练习与应用 C 8、甲型H1N1流感流行期间，在机场、码头和车站 有些人戴口罩，其目的是（  ） A 控制传染源 B 切断传播途径 C 保护易感人群 D 以上都对 9、为了防控甲流，教育部门纷纷决定各校暂不举行开学典礼、取消军训， 这种措施属于（   ）   A 切断传播途径 B 控制传染源 C 保护易感人群 D 增强免疫力 10、我校防控甲流注意落实“四早”，即早发现、早报告、早隔离、早治疗， 此措施属于（   ）     A 控制传染源 B 切断传播途径 C 保护易感人群 D 以上都对 B C A 练习与应用 11.某市疾控中心近期发布提醒：幼儿园、小学进入水痘高发期！水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的急性传染病，传染性极强，可以通过直接接触或飞沫传播。为预防疾病，应注意房屋通风、换气；孩子得病，居家隔离，直到全部皮疹结痂。请回答: （1）水痘-带状疱疹病毒是引起水痘的 ，它的生活方式是 。 （2）大部分幼儿和小学生属于传染病流行基本环节中的 。 （3）资料中控制传染源的预防措施是 。 病原体 寄生 易感人群 居家隔离，直到全部皮疹结痂 练习与应用 END $$