第一单元 阅读进阶训练-【黄冈小状元· 作业本】2024-2025学年六年级下册语文（统编版）广东专用

黄冈小状元作业本广东专版·六年级语文下（R) 2.(1)C 考点 此题考查的是梳理信息。 (2)示例：柳树穿上了绿裙子，正在水边 思路 回答此类问题可分三步进行。 梳妆打扮呢！ 从“谁”的角度 五、1.猜粥：浑身肿胀面面的 第一步：审清 或按照什么顺序 题干，明确题 来梳理。 看粥：粉碎肿胀脱了它的红外套 目要求。 根据空前空后的 2.A 段落，锁定答案 第二步：根据 3.等粥 重点突出，详略得当，给读者留下 所在的段落。 理 已有信息，锁 在锁定区域内寻 深刻印象 定答题区域。 找并，总结出有效 答题信息 解析：此题考查语文要素—分清内容的 第三步：总结 仿照已给信息的 主次，体会作者是如何详写主要部分的。 信息，仿照示 短语结构或句式 例作答 整合答案。 “等粥”的过程（第2~17自然段）是课文的 主要部分。作者将人物的活动、感受与对腊 公式 何人十何时十何地十做了何事十结果 八粥的描写结合起来，主要通过八儿的所见 如何 所闻所想来写腊入粥，展现出课文整体构思 (2)时间 冬至前一两天突出重点，给 上的巧妙，给读者留下了深刻的印象。 读者留下深刻的印象 4 六、1.热气里弥漫着甜丝丝、香喷喷的味道。 甜甜腻腻。 2.突出了母亲熬粥手艺的高超，表达了 二、1.示例：①棕叶和系棕绳这种包装方式既 “我”对母亲做的腊八粥的喜爱之情 干净卫生又便于携带，不会对环境造成 3.(示例)豆沙汤圆这种汤圆的做法是： 污染 先用温水将糯米粉和成团，再揪成一个 ②棕叶洗净晾干后可循环再利用，即便 个小剂子，然后将它们搓成球状，再压 扔掉，也可降解成肥料。 扁，最后把豆沙馅放进去封口，这样洁白 ③端午时，人们使用莒蒲和艾叶防蚊驱 圆润的汤圆就做成了。汤圆煮好后，美 虫，无须杀虫剂，减少对环境的二次污染。 美地咬上一口，它滑溜溜的、软软糯糯 2.(1)/(2)×(3)× 的，香甜又美味。 3.采青招景赛龙藏龙散龙 阅读进阶训练 3古诗三首 -、1.B -、1.C2.A3.C 2.(1)A(2)D(3)C(4)B 二、皎鸦栖盈脉脉章 3.(1)①冬至前一两天②定糖糕班 三、御预遇 侯喉猴 ③“还冬”④塞冷水⑤碾糕粉 四、脉脉不得语今夜月明人尽望 ⑥做印糕 轻烟散入五侯家●黄冈小状元作业本广东专版·六年级语文下(R》 阅读进阶训练 在制作风俗纪录片的过程中，小记者搜集了以下短文和材料，请完成练习。（目标：109） 一、浙江真题阅读短文，回答问题。 年糕（节选）】 我家年夜饭摆当中的，必是炒年糕。 俗话说：“无年糕，不成年。”冬至前，我老家从做年糕开始，直到吃年糕，能持续十天半个月。不 用说小孩子，就是大人也浸泡在过年的氛围里了。 冬至前一两天，家家户户按本年的年景一家庭收支和人口多少，商量着备几斤红糖，做几斗 米的糖糕、水晶糕、松糕（均为年糕品种），这叫定“婆婆算”。“婆婆算”定，就要赶紧去定糖糕班。糖 糕班负责到各家捣年糕，它由糕饼店雇的临时工组成。各家都挤在冬至前一两天捣年糕，这个班子 只能日夜服务，突击完成。虽排到黄昏半夜，但对于我们小孩子来说，平添了熬夜的乐趣，我们反倒 特别高兴。 灶洞里火苗外吐，铁锅里蒸汽腾腾，糕粉蒸好了。忽听敲门如敲山，寒风中，三脚两步闯进来几 个后生，个个甩掉棉袄，有一个大汉从铁锅里端出个甑(zg)子，把里面的糕粉朝捣白里一扣。又 一个大汉拎过来一桶冷水，塞在白上。再一个大汉，两臂起栗子肉，把石头捣槌挪到热腾腾的捣白 里，轻轻细碾。忽然一声吼，高举捣槌，齐眉，过额，朝下抡。一个大汉过来替换，换了两三换，糕粉 已被捣得粘成一团。两手蘸水一揭，捧起来，扔在案板上。大汉们围着坐下，又都成了手艺师傅。 各人捏一块糕在手里，拿出“糖糕印”，边抹莱油边招呼小主人：“学生，给你做个鲤鱼跳龙门的印 糕。”糖糕印还有“招财进宝”的，也有寿星老儿的，竞有粱山伯祝英台的… 冬至“还冬”，是答谢天地、祭祖、还愿的重要仪式。这天，大家小心把供品捧到“还冬”的供桌 上，让各种年糕领导众供品，家长领导着全家鞠躬，磕头。 到了年夜饭，那摆当中的年糕片上撒着紫红的酱油肉、金钩虾米、碧绿的油菜籽薹。这时节，北 方地里连星星新绿都还没有，在我老家，油莱籽不仅抽出薹来，还上花了。盘子上的碧绿顶尖，点点 刚开的小黄花，携着这一盘的白、红、金、绿，仿佛都含着早春的露珠。当家人举著，欢笑高声：“年年 高，年年高。” 作者林斤澜，文章有删改 1.图绘民俗。书画馆展出一些民俗图，下列哪幅图与短文中提及的习俗有关？( A B D 2.词解民俗。展览馆展出了捣年糕的工具，给下面的工具选择正确的解释。 (1)瓶子( (2)捣白( (3)捣槌( (4)糖糕印( A.放于锅上用来蒸食物的炊具。 B.刻好花纹的雕花模子。 C.捣碎东西用的器具。 D.中部凹陷用来捣碎东西的容器。 积累 6 五月五日午，赠我一枝艾。—文天祥《端午即事》 打卡 第一单元 3.品味民俗。习俗大街上有人正在宣讲习俗故事 (1)根据短文内容，在方框里填上恰当的词语。 冬至 年夜饭 定“婆婆算 捣年糕 3 吃年糕 蒸糕粉 扣糕粉 ④ 捣糕粉 揭糕粉团 6 (2)语文要素作者按 顺序介绍了自己老家过春节时的习俗，写得有详有略，其中写得 最详细的是 (时间)。这样写的好处是 4.歌唱民俗。戏台上正在表演民谣，请将下列民谣与对应的诗词句、意义连一连。 正月正，闹花灯 棕包分两髻，艾束著危冠 驱魔降福，祈许光明 五月五，过端午 去年元夜时，花市灯如昼 一年更比一年高 七月七，巧食喜鹊啄 年糕如水品，上有桂花糁 纪念屈原，辟邪祈福 十二月，糖糕印状元 迢迢牵牛星，皎皎河汉女 向往美好，渴望灵巧 二、广东真题阅读材料，完成练习。 【材料一】端午习俗中蕴含着各种各样的环保元素，凝聚了先人尊崇自然、与自 然和谐相处的智慧。粽子是用芦苇叶子或箬竹叶等把糯米裹起来制作而成的。粽 叶和系粽绳起到包装的作用，干净卫生又便于携带，不会对环境造成污染。粽叶还 具有清热止血、解毒消肿和防腐的作用，粽叶洗净晾干后来年可循环再利用，即便 扔掉，也可降解成肥料。每至端午，老百姓家家将莒蒲、艾叶插于门楣，悬于堂中以 防蚊虫，无领杀虫剂，减少化学物质对自然环境产生的二次污染，既绿色环保，又防蚊驱虫。 【材料二】广州地区端午扒龙船有一整套礼仪。起龙、采青、招景是扒龙船的前期工作。“起龙” 一般选在农历四月初八，把深埋的龙船挖起、洗净，对龙船进行检查修整。“采青”是为了使龙船抖 数精神。“招景”即主办方向各兄弟村、友好村发出邀请，请各村龙船前来“串门走亲戚”。“趁景”是 扒龙船的重头戏，在这一天，近百条龙船从四面八方汇拢而来，不是斗速度，而是竞艳，群龙聚首，争 艳斗丽。龙船上的罗伞装饰、龙船桡手的技艺等都是大家评论的话题。整个龙船节中，最激动人心 的莫过于龙船竞赛，即“赛龙”。一般从农历五月初十到十五，各村就陆续开始“藏龙”了，人们将龙 船的船身埋在河涌或泥地里，将龙头、龙尾供奉在祠堂里。一年龙船盛事的结束则以“散龙”为标志。 1.材料一中介绍了端午习俗中蕴含的哪些环保元素？请分点概括写出来。 2.根据材料二判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 (1)广州地区，每年的扒龙船是不同村落之间互相探访、拜会的友好活动。 (2)每年的端午扒龙船从起龙到散龙历时两个多月。 (3)“招景”是扒龙船的重头戏，群龙聚首，会比装饰、比桡手技艺等。 3.从材料二中了解到，广州地区端午扒龙船大致有起龙、 、趁景、 和 等一整套礼仪。 3.鲁滨逊是如何计算日期的？()(《鲁滨逊漂流记》) 阅读 A.用刀在方木杆上刻痕 B.用在烂船上找到的日历 打卡