第5单元 田园小卫士——万以内的加减法(二)(单元素养测评提高卷)-2024-2025学年二年级数学下册单元速记·巧练(青岛五四版)

2025-02-18
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(五四学制)(2012)二年级下册
年级 二年级
章节 三 勤劳的小蜜蜂——万以内的加减法(一)
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 363 KB
发布时间 2025-02-18
更新时间 2025-02-18
作者 数理天下
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-02-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50496916.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年青岛版(五四学制)数学二年级下册单元素养测评(提高卷) 第5单元 田园小卫士——万以内的加减法(二) 考试时间:60分钟 试题满分:100分 一.选择题(共5小题,满分10分,每小题2分) 1.(2分)359+292=359+300-( ) A.8 B.7 C.6 【答案】A 【分析】此题考查多位数相加的简便算法,结合算式可知,应该加上292,但是实际加的是300,这样就多加了8,为了保证和不变,还要用得到的和再减去8。 【详解】359+292 =359+300-8 =659-8 =651 故答案为:A 2.(2分)下面结果相同的式子是(    )。 A.232+560和900-692 B.341+89和491-61 C.574-197和670-290 D.586-209和685-417 【答案】B 【详解】A、232+560=792,900-693=207,结果不相同。 B、341+89=430,491-61=430,结果相同。 C、574-197=377,670-290=380,结果不相同。 D、586-209=377,685-417=268,结果不相同。 故答案为:B 3.(2分)小马虎在做一道减法题时,不小心把减数个位上的6看成了9,把十位上的1看成了7,结果所得的差是137,那么正确的差是(  ) A.200 B.84 C.186 D.117 【答案】A 【详解】试题分析:此题将错就错,从结果出发,算出被减数,即:79+137=216;然后再减去正确的减数,即可得出正确的结果. 解:令减数是两位数,那么错误的减数是79,正确的减数是16. 被减数是:79+137=216; 正确的差是:216﹣16=200. 故选A. 点评:此题利用逆推法,从结果出发,向前推算.考查了学生被减数、减数和差的关系. 4.(2分)下面结果大于500而小于600的算式是(  ) A.428+186 B.845﹣266 C.345+255 【答案】B 【详解】试题分析:根据题干,把三个选项中的答案计算出来,再找大于500而小于600的算式即可. 解:A、428+186=614; B、845﹣266=579; C、345+255=600; 所以大于500而小于600的算式是845﹣266; 故选B. 点评:此题主要考查整数的大小比较的方法:先计算,再比较. 5.(2分)一件大衣的价格是675元,比一条裤子贵396元,这条裤子(  )元. A.279 B.1071 C.1171 D.289 【答案】A 【详解】试题分析:根据题意,可知一条裤子的价格等于一件大衣的价格675元减去396元,据此解答. 解:675﹣396=279(元), 答:这条裤子279元. 故选A. 点评:根据一个数比另一个数多多少,求另一个数是多少用减法. 二.填空题(每空1分,满分31分) 6.(4分)根据上面的式子填出下面算式中的得数. (1)716﹣187=549             (2)237+263=500 716﹣549=    500﹣237=    549+187=    500﹣263=   . 【答案】187,716,263,237 【详解】试题分析:(1)在加法算式中,一个加数=和﹣另一个加数; (2)在减法算式中,减数=被减数﹣差,被减数=差+减数;据此进行解答. 解:(1)因为716﹣187=549, 所以716﹣549=187, 549+187=716; (2)因为237+263=500, 所以500﹣237=263, 500﹣263=237. 故答案为187,716,263,237. 点评:此题考查加法和减法之间的关系的灵活运用. 7.(3分)把两个(或两个以上)数合并成一个数的运算,叫做   .在算式38+42=80中,38、42称为   ,80称为   . 【答案】加法,加数,和 【详解】试题分析:根据加法的定义,把两个(或两个以上)数合并成一个数的运算,叫做 加法;在算式38+42=80中,38、42称为 加数,80称为 和,由此填空. 解:把两个(或两个以上)数合并成一个数的运算,叫做 加法.在算式38+42=80中,38、42称为 加数,80称为 和. 故答案为加法,加数,和. 点评:此题考查了加法的定义,及各部分的名称. 8.(4分)在横线里填上“>”“<”或“﹦”. 580﹣80   430+80 755﹣155   347+253 705﹣245   643﹣57 358+146   197+317. 【答案】<,=,<,< 【详解】试题分析:先算出得数,再根据整数大小比较方法进行比较. 解:因为580﹣80=500,430+80=510,因为500<510,所以580﹣80<430+80; 因为755﹣155=600,347+253=600,所以755﹣155=347+253; 因为705﹣245=460,643﹣57=586,因为460<586,所以705﹣24<643﹣57; 因为358+146=504,197+317=514,因为504<514,所以358+146<197+317; 故答案为<,=,<,<. 点评:根据整数大小比较的方法,位数多的大于位数少的,位数相同的,从最高位开始比较,最高位上大的数就大.如果最高位相同,再比较下一位,依此类推. 9.(3分)直接写出每组气球上三个数的和. (1)   ;(2)   ;(3)   . 【答案】126,182,176 【详解】试题分析:根据题目特点可选用加法交换律进行解答. 解:(1)46+26+54, =46+54+26, =100+26, =126, (2)78+82+22, =78+22+82, =100+82, =182, (3)43+76+57, =43+57+76, =100+76, =176. 故答案为126,182,176. 点评:本题主要考查了学生根据加法的运算定律进行简便计算的能力. 10.(8分)数字猜谜游戏。 【答案】见详解 【分析】第1小题,减数的个位数字是4-1=3,被减数的十位数字是2+4=6,减数的百位数字是9-8=1; 第2小题,4+8=12,故,被减数的个位数是2,减数的百位数字是7-1-1=5; 第3小题,第二个加数的个位数字是8-8=0,第一个加数的十位数字是10-3=7,第二个加数的百位数字是9-1-4=4;据此解决。 【详解】由题意分析得: 11.(2分)302比( )多185,( )比302多185。 【答案】 117 487 【分析】已知一个数比另一个数多多少,求另一个数是多少,用减法列式解决; 已知一个数比另一个数多多少,求一个数是多少,用加法列式解决。 【详解】302-185=117 302+185=487 即,302比117多185,487比302多185。 12.(3分)用9、6、0、3组成一个最大的四位数是( ),组成一个最小的四位数是( ),这两个数相差( )。 【答案】 9630 3069 6561 【分析】要想组成的数最大,要把数字按照从大到小的顺序从高位到低位排下来;据此写出;要想组成的数最小,要把数字按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零,所以零不能放在最高位,据此写出;求它们相差多少,用减法计算。 【详解】9630-3069=6561 用9、6、0、3组成一个最大的四位数是9630,组成一个最小的四位数是3069,这两个数相差6561。 【点睛】本题主要考查整数的组成,注意最大与最小数的排列方法。 13.(2分)比872多109的数是( ),比902少378的数是( )。 【答案】 981 524 【分析】根据题意,要求比872多109的数是多少,用872加上109即可;要求比902少378的数是多少,用902减去378即可。 【详解】872+109=981 902-378=524 所以,比872多109的数是981,比902少378的数是524。 【点睛】熟练掌握加减法计算方法,是解答此题的关键。 14.(1分)31的中间添一个0后比原来多   . 【答案】270 【详解】试题分析:根据题意,31的中间添一个0后是301,再用301﹣31即可. 解:根据题意可得:31的中间添一个0后是301; 301﹣31=270. 答:31的中间添一个0后比原来多270. 故答案为270. 点评:根据题意可得,先求出在中间添一个0后的数,然后两个数相减即可. 15.(1分)某同学在计算X一543时,把543错误地当作345,所得的差是500,那么,正确答案应该是   . 【答案】302 【详解】试题分析:543﹣345=198,即减数被写错后减数减少了198,则差增加了198,所以差也应减少198. 解:500﹣(543﹣345) =500﹣198, =302. 故答案为302. 点评:在减法算式,如果被减数不变,减数增加(或减少)多少,差也要相应的减少(或增加)相同的数. 三.判断题(共5小题,满分10分,每小题2分) 16.(2分)一个数减去48得104,求这个数是多少,列式是104-48。( ) 【答案】× 【详解】根据被减数=减数+差解答即可。 一个数减去48得104,求这个数是多少,列式是104+48; 故答案为:× 【点睛】解答此题要分清楚数量之间的关系,列出算式求解。 17.(2分)被减数和减数都加上100,差也加100。( ) 【答案】× 【分析】被减数和减数都加上或减去相同的数,差不变。 【详解】被减数和减数都加上100,差不变,原题说法错误。 故答案为:× 18.(2分)一个三位数加一个两位数,和有可能是四位数,也可能是三位数.( ) 【答案】√ 【详解】例如990+10=1000,900+10=910,所以和可能是四位数,也可能是三位数.一个三位数加一个两位数,和有可能是四位数,也可能是三位数.原题说法正确. 故答案为√. 19.(2分) ( ) 【答案】错误   【分析】观察竖式可知,被减数个位上的5减去减数8,不够减,从被减数的十位退1当十,十位上是0,从百位退1当十,个位相减得7,十位9-3=6,原题计算错误. 【详解】605-138=467,原题计算错误. 故答案为错误. 20.(2分)900-405=900-400-5。 ( ) 【答案】√ 【详解】略 四.计算题(共3小题,满分21分) 21.(6分)竖式计算。 421+333-195 636-267+356 534-384+278 【答案】559;725;428 【分析】根据万以内整数加减混合运算,有括号先算括号内运算,没有括号则按照顺序从左往右依次计算。计算时要注意相同数位对齐,加法则从个位开始计算,满十则向前一位进1;减法则从个位开始计算,当不够减时,则向高位借1当十,再进行计算。 【详解】421+333-195=559 636-267+356=725 534-384+278=428                                           22.(12分)用竖式计算,带※的要验算。 ※357+246=                  504-299=                     ※800-467= 654-183+246=               487-375+186=                627+294-328= 【答案】603;205;333; 717;298;593 【分析】本题根据竖式计算的法则来计算即可。 加法:相同数位对齐,计算从个位算起,若和超过10,则向前进1。 减法:相同数位对齐,计算从个位算起,若不够减,则向前一位借1当10。 【详解】※ 357+246=603                      504-299=205 验算:           ※ 800-467=333                      654-183+246=717 验算:           487-375+186=298                  627+294-328=593                             23.(3分)看图列算式并计算。 【答案】(个) 【解析】略 五.解答题(共7小题,满分28分) 24.(4分)实验小学二年级有259人,比一年级少52人。一、二年级一共有多少人? 【答案】570人 【分析】根据题意,用二年级的人数加上二年级比一年级少的人数,求出一年级的人数,再和二年级的人数相加就是总人数。 【详解】259+52+259=570(人) 答:一、二年级一共有570人。 25.(4分)下面是某书店一周的销售情况调查表。 科技书 文艺书 漫画书 故事书 496本 345本 109本 187本 (1)文艺书和故事书的总销售量比科技书的销售量多多少本? (2)科技书、文艺书和漫画书一共销售了多少本? (3)请你再提出一个数学问题,并解答。 【答案】(1)36本; (2)950本; (3)销售的科技书与文艺书共多少本?841本 【分析】(1)用销售文艺书的本数加上销售故事书的本数,求出文艺书和故事书的总销售量,再减去销售科技书的本数即可。 (2)把销售科技书、文艺书和漫画书的本数相加即可。 (3)已知销售科技书496本,销售文艺书345本,可以提问:销售的科技书与文艺书共多少本?用销售科技书的本数加上文艺书的本数即可。 【详解】(1)345+187-496 =532-496 =36(本) 答:文艺书和故事书的总销售量比科技书的销售量多36本。 496+345+109 =841+109 =950(本) 答:科技书、文艺书和漫画书一共销售了950本。 (3)销售的科技书与文艺书共多少本? 496+345=841(本) 答:销售的科技书与文艺书共841本。 【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法,是解答此题的关键。 26.(4分)要加工1000只风筝,已经加工了一部分,如图。还要加工多少只才能完成任务? 【答案】367只 【分析】根据减法的意义,用需要加工的总只数分别减去两周加工的总只数即可。 【详解】1000-296-337 =704-337 (只) 答:还要加工367只才能完成任务。 【点睛】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答。 27.(4分)小明跑了177米,小丽比小明少跑了52米。军军跑得最快,他比小丽多跑了100米。 (1)军军跑了多少米? (2)在图中标出军军的大概位置。 【答案】(1)225米 (2)见详解 【分析】(1)已知小明跑了177米,小丽比小明少跑了52米,则小丽跑了177-52=125(米);又知军军比小丽多跑了100米,要求军军跑了多少米,可列式为:177-52+100。 (2)可依据计算结果,再结合图示,在图中适当位置做个标记,表示军军的大概位置。 【详解】(1)177-52+100 =125+100 =225(米) 答:军军跑了225米。 (2)如图: 【点睛】对于军军跑的具体长度,可运用两三位数的加减混合计算解答;对于军军的具体位置,就要结合图示所表现的含义标出来。 28.(4分)从北京开往上海的特快列车上有865名乘客,到济南站时有237名乘客下车,又有149名乘客上车。这时车上一共有多少名乘客? 【答案】777名 【分析】车上有865名乘客,下车乘客用减法计算,上车乘客用加法计算,代入数据解答即可。 【详解】865-237+149 =628+149 =777(名) 答:这时车上一共有777名乘客。 【点睛】本题考查加减混合运算的应用,掌握下车用减法,上车用加法是解题的关键。 29.(4分)已知王明家到城市书房990米,王明家到实验小学多少米? 【答案】142米 【分析】根据题意,实验小学到樱花湖458米,樱花湖到城市书房390米,王明家到城市书房990米,求王明家到实验小学多少米,用减法计算,即王明家到城市书房的米数-实验小学到樱花湖的米数-樱花湖到城市书房的米数=王明家到实验小学的米数。 【详解】990-458-390=142(米) 答:王明家到实验小学142米。 30.(4分)手提包210元,靴子398元,裤子89元,上衣198元。 (1)买一个手提包和一双靴子一共需要多少元? (2)买一件上衣和一条裤子大约需要多少元? (3)买一双靴子比一条裤子贵多少钱? 【答案】(1)608元 (2)300元 (3)309元 【详解】(1)210+398=608(元) 答:买一个手提包和一双靴子一共需要608元。 (2)89+198≈300(元) 答:买一件上衣和一条裤子大约需要300元 (3)398-89=309(元) 答:买一双靴子比一条裤子贵309元。 第 1 页 共 15 页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年青岛版(五四学制)数学二年级下册单元素养测评(提高卷) 第5单元 田园小卫士——万以内的加减法(二) 考试时间:60分钟 试题满分:100分 一.选择题(共5小题,满分10分,每小题2分) 1.(2分)359+292=359+300-( ) A.8 B.7 C.6 2.(2分)下面结果相同的式子是(    )。 A.232+560和900-692 B.341+89和491-61 C.574-197和670-290 D.586-209和685-417 3.(2分)小马虎在做一道减法题时,不小心把减数个位上的6看成了9,把十位上的1看成了7,结果所得的差是137,那么正确的差是(  ) A.200 B.84 C.186 D.117 4.(2分)下面结果大于500而小于600的算式是(  ) A.428+186 B.845﹣266 C.345+255 5.(2分)一件大衣的价格是675元,比一条裤子贵396元,这条裤子(  )元. A.279 B.1071 C.1171 D.289 二.填空题(每空1分,满分31分) 6.(4分)根据上面的式子填出下面算式中的得数. (1)716﹣187=549             (2)237+263=500 716﹣549=    500﹣237=    549+187=    500﹣263=   . 7.(3分)把两个(或两个以上)数合并成一个数的运算,叫做   .在算式38+42=80中,38、42称为   ,80称为   . 8.(4分)在横线里填上“>”“<”或“﹦”. 580﹣80   430+80 755﹣155   347+253 705﹣245   643﹣57 358+146   197+317. 9.(3分)直接写出每组气球上三个数的和. (1)   ; (2)   ; (3)   . 10.(8分)数字猜谜游戏。 11.(2分)302比( )多185,( )比302多185。 12.(3分)用9、6、0、3组成一个最大的四位数是( ),组成一个最小的四位数是( ),这两个数相差( )。 13.(2分)比872多109的数是( ),比902少378的数是( )。 14.(1分)31的中间添一个0后比原来多   . 15.(1分)某同学在计算X - 543时,把543错误地当作345,所得的差是500,那么,正确答案应该是   . 三.判断题(共5小题,满分10分,每小题2分) 16.(2分)一个数减去48得104,求这个数是多少,列式是104-48。( ) 17.(2分)被减数和减数都加上100,差也加100。( ) 18.(2分)一个三位数加一个两位数,和有可能是四位数,也可能是三位数.( ) 19.(2分) ( ) 20.(2分)900-405=900-400-5。 ( ) 四.计算题(共3小题,满分21分) 21.(6分)竖式计算。 421+333-195 636-267+356 534-384+278 22.(12分)用竖式计算,带※的要验算。 ※357+246=                  504-299=                     ※800-467= 654-183+246=               487-375+186=                627+294-328= 23.(3分)看图列算式并计算。 五.解答题(共7小题,满分28分) 24.(4分)实验小学二年级有259人,比一年级少52人。一、二年级一共有多少人? 25.(4分)下面是某书店一周的销售情况调查表。 科技书 文艺书 漫画书 故事书 496本 345本 109本 187本 (1)文艺书和故事书的总销售量比科技书的销售量多多少本? (2)科技书、文艺书和漫画书一共销售了多少本? (3)请你再提出一个数学问题,并解答。 26.(4分)要加工1000只风筝,已经加工了一部分,如图。还要加工多少只才能完成任务? 27.(4分)小明跑了177米,小丽比小明少跑了52米。军军跑得最快,他比小丽多跑了100米。 (1)军军跑了多少米? (2)在图中标出军军的大概位置。 28.(4分)从北京开往上海的特快列车上有865名乘客,到济南站时有237名乘客下车,又有149名乘客上车。这时车上一共有多少名乘客? 29.(4分)已知王明家到城市书房990米,王明家到实验小学多少米? 30.(4分)手提包210元,靴子398元,裤子89元,上衣198元。 (1)买一个手提包和一双靴子一共需要多少元? (2)买一件上衣和一条裤子大约需要多少元? (3)买一双靴子比一条裤子贵多少钱? 第 1 页 共 15 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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