两位数加减两位数的口算（教案）-2024-2025学年二年级下册数学青岛版（五四学制）

教学设计 时间： 课题 两位数加减两位数的口算 课型 新授课 主备教师 学 习 目 标 1、掌握两位数加减两位数的口算方法。 2、在计算的过程中体会算法的多样性。 3、能利用所学知识解决实际问题，增强学习数学的兴趣。 重难点 掌握两位数加减两位数的口算方法；在计算的过程中体会算法的多样性。 教材和学情分析 学情分析：这一节课的教学对象是二年级的学生。他们年龄小、好动、爱玩、好奇心强，在四十分钟的教学中容易疲劳，注意力容易分散。根据这一特点我们采用了愉快式教学法，创设生动有趣的学习情境，让学生在身临其境的情境中学习。以激发他们的兴趣和好奇心。 教材分析：两位数加减两位数（口算）是万以内的加减的第一节课，是在学生学习了两位数加减一位数和两位数加减整十数的基础上进行教学的，是对100以内数的加减的巩固与提高。 以学生喜欢的小动物-“勤劳的小蜜蜂”为素材，激发学生学习的兴趣。选取了蜜蜂王国中密蜂分工、采花粉、算距离及蜂王检查蜂蜜的生产和使用情况等情境,为学生提供了丰富的、生动有趣的信息，有利于激发学生积极地投入提出问题、解决问题的学习活动中去。 学习活动 教师活动 学生活动 二次备课 一，回顾复习 二、探究新知 三，归纳总结： 四．巩固练习 五、当堂检测 六．作业布置 一、回顾复习 复习整十数加整十数、两位数加一位数、两位数加整十数的计算方法。 6+8、52+7、36+9、32+40、40+5、20+30 30+90、43+20 板书：上面类型的口算。（6道） 二、探究新知 观察情境图，你找到了哪些数学信息？根据这些数学信息你能提出什么数学问题？ 两位数加两位数的口算。 要求侍卫和卫兵一共有多少只？怎么列式呢？如何计算呢？请大家安静思考。 侍从的只数+卫兵的只数=一共的只数 所以，32+45=77。小对子巩固。 总结： 两位数加两位数的口算方法： （1）把两个数都拆成整十数和一位数，先算整十数加整十数，再算一位数加一位数，最后把两次所得的和加起来。 （2）把其中一个两位数拆成整十数和一位数，用另一个两位数先加整十数，再加一位数。 两位数减两位数的口算。 卫兵比侍从多多少只？ 你们能用我们学过的口算方法解决这个问题吗？ 总结： 两位数减两位数的口算方法： （1）把两位数拆成整十数和一位数，整十数减整十数，一位数减一位数，再把两个差相加。 （2）把减数拆成整十数和一位数，先用被减数减整十数，再用所得的差减一位数。 四、巩固练习 自主练习37页、1 38页、3 小老师：谁来说一说14+43和76-23的计算方法。 五、达标检测 课本37页2 作业布置 必做：课本38页3.4题 选做：课本39页11题 生1：保育员和清洁工一共有多少只？ 生2：侍从和卫兵一共有多少只？ 生3：保育员比清洁工多多少只？ 生4：卫兵比侍从多多少只？ 生1：要求侍卫和卫兵一共有多少只，用加法计算，列式为32+45=（ ）。 生2：方法一：我的方法是把两个加数都拆成整十数和一位数，再计算。 32=30+2 45=40+5 30+40=70 2+5=7 所以，32+45=77. 生3：方法二：我的方法是把其中一个加数拆成整十数和一位数，再计算。 45=40+5 32+40=72 72+5=77 所以，32+45=77. 生4：我再来说一说第一种方法。我的方法是把两个加数都拆成整十数和一位数，再计算。 32=30+2 45=40+5 30+40=70 2+5=7 所以，32+45=77. 生5：我来说一说第二种方法。我的方法是把其中一个加数拆成整十数和一位数，再计算。 45=40+5 32+40=72 72+5=77生1：方法一：我的方法是把被减数和减数都拆成整十数和一位数，再计算。 45=40+5 32=30+2 40-30=10 5-2=3 10+3=13，所以，45-32=13. 生2：方法二：我的方法是把减数拆成整十数和一位数，再计算。 32=30+2 45-30=15 15-2=13 所以，45-32=13. 板书设计： 1、侍卫和卫兵一共有多少只？怎么列式呢？如何计算呢？ 方法一：我的方法是把两个加数都拆成整十数和一位数，再计算。 32=30+2 45=40+5 30+40=70 2+5=7 所以，32+45=77. 方法二：我的方法是把其中一个加数拆成整十数和一位数，再计算。 45=40+5 32+40=72 72+5=77 所以，32+45=77. 总结： 两位数加两位数的口算方法： （1）把两个数都拆成整十数和一位数，先算整十数加整十数，再算一位数加一位数，最后把两次所得的和加起来。 （2）把其中一个两位数拆成整十数和一位数，用另一个两位数先加整十数，再加一位数。 2、卫兵比侍从多多少只？ 方法一：我的方法是把被减数和减数都拆成整十数和一位数，再计算。 45=40+5 32=30+2 40-30=10 5-2=3 10+3=13，所以，45-32=13. 方法二：我的方法是把减数拆成整十数和一位数，再计算。 32=30+2 45-30=15 15-2=13 所以，45-32=13. 总结： 两位数减两位数的口算方法： （1）把两位数拆成整十数和一位数，整十数减整十数，一位数减一位数，再把两个差相加。 （2）把减数拆成整十数和一位数，先用被减数减整十数，再用所得的差减一位数。 学科网（北京）股份有限公司 $$