热点3：2024年《开学第一课》（第1期）-【一战成名新中考】2025云南中考·时政热点解读及原创模拟试题

热点 3：2024 年《开学第一课》 材料：2024 年《开学第一课》 2024 年 9 月 1 日晚 8 点，由中央宣传部、中央广播电视总台、教育部联合 主办的大型公益节目《开学第一课》开播。今年《开学第一课》以“可爱的中国” 为主题，采用“多地实景课堂”模式，从殷墟的甲骨窖穴到青海的雪豹栖息地， 从伶仃洋上的跨海大桥到嫦娥六号登陆的月球背面，一个个鲜活的场景描绘出中 国式现代化建设的壮美图景，为青少年奉上一场融合历史与现代、传统与创新的 思想文化盛宴。 【文明根脉】 中国文字学会会长、中国文字博物馆馆长黄德宽在一笔一画间为同学们揭示 了汉字的演变历程。3000 多年的文字演变史犹如一条穿越时空的长河，引领同 学们见证了中华文明的生生不息。 中国社会科学院古代史研究所所长卜宪群带领同学们追溯龙图腾文化。从夏 商周的古拙抽象，到秦汉的雄健豪放，从隋唐的健壮圆润，到宋元的典雅秀丽， 再到明清的繁复华美，文化长龙穿越千年，折射出了中华文明多元一体的文化特 质。 1.（说明类）上述材料体现了中华文化的哪些特点？ 源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新。 2.（做法类）在新时代，我国应如何传承好文明根脉，弘扬中华优秀传统文化？ （1）制定和完善相关的法律法规，健全中华优秀传统文化保护机制。 （2）加大对中华优秀传统文化的宣传、保护力度，增强国民对中华优秀传统文 化的保护意识。 （3）加大保护文化遗产的力度，发展文化产业，培养传承传统技艺的人才和非 物质文化遗产传承人。 （4）守正创新，探索保护传统文化的新途径。 （5）推动文明交流互鉴，不断扩大中华文化的影响力。 【创新引领】 中国航天科技集团的黄昊、中国工程院院士徐卫林、丁烈云三位专家将在节 目中揭示令人惊叹的航天新成就。从月球上飘扬的由特殊材料制成的五星红旗， 到即将前往中国空间站进行暴露试验的“月壤砖”……这些突破性成果不仅展现 了中国航天科技的进步，更体现了在科技创新的赛道上，中国正以惊人的速度奔 跑。 3.（说明类）“在科技创新的赛道上，中国正以惊人的速度奔跑”说明了什么？ （1）我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强。一些关键核 心技术实现突破，成功进入创新型国家行列。 （2）我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略。 （3）广大科技工作者艰苦奋斗、团结协作、开拓创新。 4.（做法类）青少年要如何培养创新意识，提高创新能力? （1）努力学习科学文化知识，树立终身学习理念。 （2）发扬创新精神，开发创造潜力，培养批判思维，增强创新意识，提高创新 能力。 （3）敢于质疑，敢于向传统和权威挑战，树立敢为人先的精神。 （4）在实践中创新，积极参与小发明、小制作、小创造等活动，养成勤于动脑、 多动手的习惯。 5.（开放类）看完《开学第一课》，学校决定开展以“今天的中国”为主题的教 育活动，请你为此次活动设计两种切实可行的形式。 以“中国的发展变化/历史文化/大好河山”为主题开展手抄报评选活动、演讲比 赛，或以班级为单位制作宣传展板等。 【梦想起航】 00 后游泳新星潘展乐分享了自己从“看台观战选手”到奥运冠军的蝶变历 程，并寄语同学们：“请你们毫无保留地把自己献给你们所热爱的事。”我国新一 代军用大型多用途运输机运-20 的 90 后机长陈思麒分享了他从仰望蓝天的少年 到驾驶“国之重器”的成长故事。不同的梦想，相似的经历，闪耀着青春与祖国 同行、理想与时代同在的动人光彩。 6.（认识类）请从榜样的作用角度，谈谈你对 2024 年《开学第一课》中先进模 范人物事迹的认识。 （1）榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜，好的榜样昭示着做人、做事的基 本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。 （2）向榜样学习，我们的社会、国家才会变得更好。 （3）模范人物的先进事迹诠释了社会主义核心价值观的丰富内涵，充分彰显了 奋斗新时代、奋进新征程的精神风貌。 7.（意义类）《开学第一课》邀请不同领域的榜样模范来鼓励青少年，对其成长 有何重要价值? （1）发挥榜样引领作用，引导广大青少年汲取榜样力量。 （2）拉近学生与榜样的距离，培育和践行社会主义核心价值观。 （3）增强青少年的爱国情感，激发青少年为实现中国梦而奋斗的热情。 （4）增强青少年的责任意识和使命感，增强青少年的志气、骨气、底气。 （5）助力青少年充盈生命，养护精神，全面健康成长。 8.（启示类）不同的梦想，相似的经历，闪耀着青春与祖国同行、理想与时代同 在的动人光彩。游泳新星和机长追梦的故事带给我们哪些深刻的启迪？ （1）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 我们要树立民族复兴的远大理想。 （2）志向是人生的航标，我们要早立志，立大志，立长志，把自己最重要的人 生志向同祖国和人民联系在一起。 （3）努力是梦想与现实之间的桥梁，我们要把努力落实到行动中，一步一步实 现自己的梦想。 【热点新题精练】 1.9 月 1 日，2024 年《开学第一课》如约而至，节目从传统文化、生态文明、科 技创新等方面，在“行走的课堂”中鼓励青少年以昂扬向上、不懈奋斗的姿态接 过强国建设、民族复兴的历史接力棒。下列同学的观后感值得点赞的有（ ） ①青少年肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任 ②每个人都能在自己平凡的岗位上为社会发展作贡献 ③只有干出一番轰轰烈烈的事业，才能实现人生价值 ④强国复兴青少年责无旁贷，积极弃学投身家乡建设 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 2.在 2024 年《开学第一课》现场，00 后游泳新星潘展乐分享了自己从“看台观 战选手”到奥运冠军的蝶变历程，并留给同学们朴实有力的寄语：请你们毫无保 留地把自己献给你们所热爱的事。这启示我们进行职业选择时（ ） A.要把握自己的个性特长 B.要结合自己的能力和经验 C.要考虑自己的兴趣爱好 D.要顺应时代的发展与变化 3.2024 年 9 月 1 日，在开学第一课的舞台上，空降兵军“模范空降兵连”排长 程强，分享了他从汶川地震中被救助的孩子成为空降兵的成长历程，用自己的人 生选择诠释着“长大后我就成了你”的动人故事。这启示我们（ ） ①人类的生命是有接续的 ②梦想能不断激发生命的热情和勇气 ③童年经历决定成长方向 ④要养成亲社会行为，倾力奉献社会 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 4.晓芸怀着激动的心情观看了 2024 年《开学第一课》。今年《开学第一课》以“可 爱的中国”为主题，如同一幅壮丽的画卷，在她眼前徐徐展开，带给她深深的震 撼与感动。下面是晓芸所写的观后感： （1）请将晓芸观后感补充完整。 内容概述一 节目深入挖掘了中华文明的根脉，从汉字的演变 到龙图腾文化的追溯，揭示了汉字的演变历程。 观感一 让我深刻感受到中华文化 特点。 独具特色的语言文字有 。 内容概述二 节目中展示了我国在人工智能、航天科技等领域 的最新成就，如嫦娥六号登陆月球背面等。 观感二 这些成就不仅体现了我国科技实力的飞跃， 也激励我们青少年 。（具体行动） 内容概述三 节目邀请的嘉宾，无论是文字学专家、历史学专 家，还是野生动物救护者、奥运冠军，他们的奋 斗故事都让我深受感动。 观感三 他们身上展现出的自强不息、勇于创新的精 神，是我学习的榜样，也让我明白伟大 在 。 内容概述四 节目通过展示不同领域的杰出代表的奋斗故事， 传递了一种强烈的家国情怀。 观感四 这种情怀让我意识到，作为新时代的青少 年，我们要为建设祖国做好准备 。 看完节目，晓芸由衷地感叹：这一堂课，让我深刻认识到我们的祖国是如此 可爱，如此充满希望。作为新时代的青少年，我们肩负着建设祖国的重任。我们 要做到①努力学习科学文化知识，②传承和弘扬中华优秀传统文化，③保护祖国 的大好河山，④积极参与科技创新，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己 的力量。 （2）如何落实划线部分地四句话，请你写出具体行动。 3 热点 3:2024 年《开学第一课》 1.A 2.C 3.A 4.（1）例答：观感一：源远流长、博大精深、与时俱进；汉语、隶书、小篆。 观感二：勤奋学习，立志成才；培养创新精神，积极参加科技实践活动；等。 观感三：创造和贡献 观感四：要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿；要传承、弘 扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核 心价值观,增强志气、骨气、底气,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中 华民族的栋梁。 （2）例答： ①努上课认真听讲，积极回答老师的提问；认真完成作业，培养批判精神，养成 独立思考地习惯；课后认真复习，强化训练知识薄弱处等。 ②对文化有认同、有自信，学习和了解中华优秀传统文化，做中华文化的传播者； 推介经典阅读，背诵古诗文，体验非遗技艺等。 ③参加环保宣讲、义务植树等社会公益活动；主动捡拾河边垃圾；践行绿色低碳 生活习惯，节约资源，争做环保小卫士等。 ④积极参加学校科技艺术节活动；参加科技小制作、小发明、小创造活动；走进 科技馆，感悟科技魅力等。