专题06 名篇名句默写(四川专用)-【好题汇编】2025年高考语文一模试题分类汇编
2025-02-18
|
2份
|
30页
|
414人阅读
|
5人下载
内容正文:
专题06 名篇名句默写
考点概览
考点 名篇名句默写
选题区域
四川省各市州:成都市、绵阳市、德阳市、宜宾市、泸州市、自贡市、内江市、遂宁市、眉山市、乐山市、雅安市、资阳市、广元市、广安市、攀枝花市、达州市
名篇名句默写 考点
(一)(2025·八省联考四川卷)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
21. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,子路表示自己如果治理一个危难中的中等国家,三年之后,“____________,____________”。
(2)王安石《桂枝香·金陵怀古》中“____________,____________”两句,通过河中画船、天空飞鸟描绘出长江上的美丽景色。
(3)日常生活中,我们常常使用相邻的两个数字来表示一个大概、差不多的数量,这种用法在古诗词中也很常见,如“____________,____________”。
(二)(2025·成都市蓉城名校联盟·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)小聪阅读《苏武传》,看到卫律用荣华富贵劝降苏武,而苏武却用国家大义反唇相讥一节,他借用《〈论语〉十二章》中两句感叹道:“____________,____________。”
(2)贾谊在《过秦论》中指出陈涉出身低贱、才能低下,却能率众起义攻秦。伴随着陈涉起义,“____________,____________”,豪俊并起,最终灭亡了秦国。
(3)成都是一座历史悠久、美丽锦绣的古城,有“锦城”“锦官城”之称。这些称呼在中国古代诗歌中也有提及,如“____________,____________”。
(三)(2025·四川省大数据精准教学联盟·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)俗语有“千里之堤,溃于蚁穴”,欧阳修《五代史·伶官传序》中“_______________,_____________”两句也表达出相似的观点。
(2)一艘游湖的小船缓行在月色皎洁的湖面,碧水如镜,广袤无垠,船上的小明不禁联想到张孝祥《念奴娇·过洞庭》的诗句“______________,_______________”,朋友听了连说应景。
(3)缆车接近山顶时,只见山上白雪皑皑,与晴朗的天空相互映衬,张老师随即说到:“古人云:‘_________________,_______________。’如此景致,真是不虚此行啊!”
(四)(2025·四川省新高考教研联盟·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《阿房宫赋》中,杜牧善用叠字,如以“____________”写渭水、樊川的浩荡,以“____________”写宫女打开梳妆镜的情形。
(2)辛弃疾在《青玉案·元夕》中写女子精心打扮去观灯的情景的句子“____________,____________”。
(3)中国人将“龙”视为文明象征、精神图腾,请写出含有“龙”的古诗词“____________,____________”。
(五)(2025·成都石室中学·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)贾谊在《过秦论》中写秦始皇统一天下后采取了一系列防御措施,其中在北部边境的措施是“____________,____________”。
(2)学习了苏轼的《石钟山记》后,小华在自己的日记中写下心得:没有调查就没有发言权,我应该注重调查实践,不可“____________,____________”。
(3)古人写诗填词作曲,常喜欢自问自答,以增强表达效果,如“____________?____________。”
(六)(2025·成都市郫都区·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“____________”一句表现了曾皙回答老师问题时的恭敬态度,回答中曾皙说和其他三人的志向不同的一句是“_____________”。
(2)苏洵在《六国论》中论述齐国不曾贿赂秦国却仍灭亡的原因是“____________”,赵国多次击退秦国却自毁长城,作者感叹道“____________”。
(3)小刚学成语的时候,听老师说“学成语要结合文言文来学”“成语就是文言文的活化石”。于是,他看到成语“善始善终”,很快想到了魏征提到的“____________,_____________”。
(七)(2025·四川省部分高中·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)眼前的洞庭湖水势浩瀚,无边无际,承载万物,不禁让人想起《登岳阳楼》中的“________,________”两句。
(2)誓师大会上,高老师使用《五代史伶官传序》中“________,________”两句强调了人的作为和成功的关系,告诉学生谋事在人。
(3)古人在诗词中常常使用叠音词,这既加强了情感抒发的力度,也增强了语言的韵律感,如“________,________”。
(八)(2025·四川省新高考地区·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王安石《桂枝香·金陵怀古》中“__________,__________”两句,运用比喻描写江水和山峰,从总体上写出了金陵的山川形势。
(2)魏征《谏太宗十思疏》中“__________,__________”两句,与《荀子》中“君者舟也,庶人者水也”使用同样的喻体,指出人民是决定国家兴亡的主要力量。
(3)小明来到黄河边研学旅行,黄河奔流的壮阔景象使他不禁吟诵起古诗中与此相关的写景名句“__________,__________”。
(九)(2025·绵阳市·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)班会课上,班主任李老师借用《谏太宗十思疏》中的“__________,___________”两句,告诫学生在学习中开头做得好的人很多,而能坚持到底的却很少,希望他们能始终如一。
(2)小王同学去三峡游玩,当他看到月光照耀下的江面,弥漫着白茫茫的水汽,远远望去,江面好像与天相接,于是想到了苏轼《赤壁赋》中的“__________,__________”这两句。
(3)诗人常常在诗歌中运用借代的手法,委婉地表达心中的感情,《短歌行》中“____________,___________”和“何以解忧,唯有杜康”就都运用了借代的修辞手法。
(十)(2025·成都市郫都区·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在成人礼仪式上,校长引用《论语·泰伯》中“________________,________________”两句寄语广大同学,要胸怀天下、意志坚强,自觉承担起中华民族伟大复兴的历史重任。
(2)屈原在文章中经常使用香花芳草作比喻,对此,司马迁在《屈原列传(节选)》中作出了自己的解释:“______________,______________。”
(3)古代诗人常用“鸥”这一意象来表达情志怀抱,如:“______________,______________”
(十一)(2025·九市联考·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陶渊明《归园田居》(其一)中“______________,______________”两句通过描绘远处的村庄及其上空袅袅炊烟,展现出乡村生活的烟火气。
(2)大雪之后,登高远望,群山上覆盖着的白雪将阳光反射开去,使天空更加明亮。小慧不禁想起了姚鼐《登泰山记》中的文句:“______________,______________。”
(3)“六朝”本指我国的一个历史时期,中唐时开始成为一个重要意象,用以表达诗人对历史兴衰的感慨和沉思,这样的诗词名句有:“_______________,_________________。”
(十二)(2025·宜宾市·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原《离骚》中,“______,______”两句使用象征手法,用采集植物来表现自己早晚都勤勉修德的行为。
(2)班上有一些同学总是想着自己要考哪所大学,却又不愿意付诸实际行动去努力学习,对此,你选择用《劝学》中的“______,______”两句话来劝勉这些同学。
(3)诗词句中叠词用得精妙,可以使句子更富于艺术魅力而成为千古名句。日常学习、生活中,我们积累了许多上下两句皆用叠词的诗词句,例如:“______,______。”
(十三)(2025·泸州市·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)古人善用“雨”来描写音乐,如《李凭箜篌引》中“________”一句以“雨”烘托箜篌声冲破云天的气势,又如《琵琶行并序》中“________”一句用“雨”描写琵琶声的沉重急促。
(2)小李非常喜欢陶渊明的《归去来兮辞并序》,于是根据其中的“________,________”两句,将自己的书房命名为“容安居”。
(3)在《六国论》中,苏洵明确指出齐国灭亡的原因是 “________”,这也同时论证了“________”的观点。
(十四)(2025·自贡市·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)儒家讲仁义,重恕道,能从人情出发,比如,“____________,____________”,孔子对子贡的这一告诫,强调立身行事要将心比心,对今天仍有积极意义。
(2)小刚和同学们到江边游玩,看着岸边树叶纷纷飘落,江水滚滚涌来,不禁随口诵出杜甫《登高》中的诗句“____________,____________”,同学们都拍手称赞贴切。
(3)学习经验分享会上,小明引用古代先哲名言说,“____________,____________”,学习不是一蹴而就的事情,要有一个积累、提升的过程。
(十五)(2025·攀枝花市·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)古代文人往往借历史人物来寄托思想感情,三国人物就在古诗词中经常被提及,如“____________,____________”。
(2)读了李娟的《我的阿勒泰》,小刚发了一条朋友圈:“此书甚妙,难以言说。”这正合张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的“____________,____________”两句之意。
(3)《论语》中“君子不以言举人,不以人废言”的选才纳言观点,与魏征《谏太宗十思疏》中的“____________,____________”两句契合。
(十六)(2025·达州市·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)小刚去医院探望了生病的爷爷后,打电话给还在外地的表姐,告知表姐爷爷目前的情况已是油尽灯枯,希望她赶紧回家。在电话中,他借用了《陈情表》中的文句“___________,___________”来描述爷爷生命将尽、气息微弱的身体状态。
(2)夜读史书时,小强心生诸多感慨,无数英雄人物都才情兼备,却生不逢时,只能无奈地任由岁月流逝,年华老去。在读书笔记中,他用陆游《书愤》中的诗句“___________,___________”,给这些不得志的豪杰之士作了人生批注。
(3)王老师在语文课上讲,古人善用典故表情达意,如苏轼用周瑜“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的破曹功业衬托自己的人生失意;又如辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中用“___________,___________”两句表现对英雄刘裕卓越战功的赞美之情。
(十七)(2025·宜宾市叙州区·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原《离骚》中,“____________,___________”两句使用象征手法,用采集植物来表现自己早晚都勤勉修德的行为。
(2)班上有一些同学总是想着自己要考哪所大学,却又不愿意付诸实际行动去努力学习,对此,你选择用《劝学》中的“___________,___________”两句话来劝勉这些同学。
(3)诗词句中叠词用得精妙,可以使句子更富于艺术魅力而成为千古名句。日常学习、生活中,我们积累了许多上下两句皆用叠词的诗词句,例如:“___________,___________。”
(十八)(2025·眉山市第一中学·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《登泰山记》中,赋静态的青山以人的动态,表现了冰雪之盛的句子是“__________”,表现雪光与日光争辉的奇景的句子是“__________”。
(2)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中孔子不以年长自居,让几个弟子毫无顾忌地说出各自的志向的语句是:“______________,_____________ 。”
(3)国家主席习近平在二O二四年新年贺词中说“黄河九曲、长江奔流,总让人心潮澎湃、豪情满怀”,古诗文中不乏借黄河或长江抒发情感的句子,如“____________,___________”。
(十九)(2025·泸州市泸县五中·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在弟子曾皙说了自己的见解与他人不同时,孔子用这句话来鼓励弟子:“____________,____________ 。”
(2)本册书中孔子用温和自谦的话语打消学生们的顾虑,为他们创造一个亲切、轻松、活跃的谈话环境,他说“____________,____________”。
(3)孔子哂笑弟子子路的原因是:“____________,____________ 。”
(二十)(2025·南充市西充中学·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)张老师上课时想让同学们主动发言,但同学们碍于张老师年长,羞于交流。此时张老师可以用《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的“____________,____________”进行引导。
(2)小李做生意失败,觉得自己能力不够,郁郁寡欢。他的父亲用《将进酒》中的“____________,____________”鼓励他不要气馁,从头再来。
(3)“沧海”经常出现在古代诗文中,和其他意象组合成一个意境,或展现宽阔胸襟,或寄托忧思情怀,或抒发离情别绪等,如“____________,____________”。
(二十一)(2025·宜宾市筠连县第二中学·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)作文课上,房老师使用《屈原列传》中“___________,____________”两句话,引导学生描写寻常事物以表示宏大意旨,列举浅近事例来传达深远意蕴。
(2)乡村民宿“爱陶居”开业了,房屋周围按照陶渊明《归园田居》(其一)中“_____________,____________”的句意,栽种了多种树木,受到游客喜爱。
(3)唐代诗人写时事,常常托之于汉代,如“___________,___________”,就是借汉喻唐,以古方今。
(二十二)(2025·遂宁市射洪中学·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)暑假期间,小明到天姥山游玩,他看到山中的古迹和美景,听到猿猴的啼叫声,马上想到了李白《梦游天姥吟留别》中的“____________,____________”两句。
(2)《涉江采芙蓉》中,“____________,____________”这两句话,诗角度变了,转为从游子方面写。在这样一个季节里,自然想起家乡采莲一事,只是举目远望,回乡的路途绵延无尽。
(3)在开学典礼上,面对热情洋溢的青年学子,校长希望同学们珍惜时光,不负韶华,这不禁让我们想起两句古诗文:“____________,____________。”
(二十三)(2025·内江市隆昌市第一中学·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原在《离骚》中,表明自己具有美好内在品质和才能的句子是“________,________”。这也强调自己才能修养不同于一般人。
(2)李白在《蜀道难》一诗中,以蜀地方言咏叹点出主题,为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“________,________”。
(3)不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧《阿房宫赋》中说:“________,________。”
(二十四)(2025·乐山市外国语学校·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《桂枝香·金陵怀古》中“_________,_________”两句色彩绚丽,动静结合,与前面的“归帆”“残阳”等一起呈现出开阔旷远的意境。
(2)古代以山南、水北为阳,山北、水南为阴。《登泰山记》中,姚鼐以“_________,_________”两句简洁地描绘了山南、山北众多支流终归一河的景象。
(3)古诗中常有借江水与月亮来抒发人生感慨的诗句,如“_________,_________”。
(二十五)(2025·乐山市乐山一中·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)思政课上,张老师引用荀子《劝学》来引导学生积累善行,“________________,_______________”两句说的就是积善成德后给人带来的变化。
(2)暮春时节,小明到成都瞻仰武侯祠,他看到碧绿的春草,听到婉转的鸟声,不禁想起杜甫《蜀相》中的“_______________,_____________”两句。
(3)古人常常泛舟于江湖之上,这时会感到天地格外空阔,如“_______________,______________”两句就是描写这种情景。
(二十六)(2025·乐山市犍为县犍为一中·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)即将成年的小明希望未来能靠自身的决定和努力成为仁德之人,而不是依赖他人。《论语》中的“____________,___________”可以作为他的座右铭。
(2)贾谊《过秦论》中,面对九国联军的强大攻势,秦国的对策是“________”,然而九国的军队却“________”。
(3)古人常用镜子来表达对人生际遇的感慨,这在唐宋诗词中屡见不鲜,如“___________,___________”。
(二十七)(2025·乐山市夹江中学·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)贾谊《过秦论》通篇采用对比论证,在陈涉和九国的对比中,体现双方士卒兵力差距的语句是“___________,___________”。
(2)《五代史伶官传序》中,欧阳修一句“____________,___________”与孟子的名句“生于忧患,死于安乐”有异曲同工之妙。
(3)屈原在《离骚》中借草木、美人感叹岁月无情,担心自己年华老去的句子是“___________,___________”。
(二十八)(2025·乐山市峨眉二中·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)化用是古人创作诗歌的常用手法,如张九龄的“海上生明月,天涯共此时”可能就是由张若虚的《春江花月夜》中的“______________,______________”化用而来。
(2)期末复习进入攻坚克难阶段,有些同学打起了退堂鼓,班主任刘老师用《谏太宗十思疏》中的“_______________,______________”一句告诫同学们,学习要善始善终,不能松懈。
(3)小明和外国友人假期参加了洛阳古城的研学活动,为让友人领略到洛阳古城的深厚历史底蕴,小明特地引用了有关洛阳的古诗句“_______________,_____________”进行介绍。
(二十九)(2025·眉山市东坡区部分高中·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《大学》(节选)讲“大学之道”,论述如何成就崇高的品德和人格,怎样成为经国济世的人才。其中提出人人都要修养品性的句子是“____________,____________”。
(2)《老子》在列举车子、器皿、屋室等物品来阐释“有”与“无”的关系后,做总结的句子是“____________,____________”。
(3)李白的《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句子是“____________,____________”。
(三十)(2025·眉山市仁寿县部分学校·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《梦游天姥吟留别》中最能表现作者性格(或主旨)的句子是“_________________,________________”。
(2)在《归园田居》(其一)中“_________________,______________”运用对偶和比喻表达自己身在宦海却心系田园的心情。
(3)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中以酒器代酒,通过祭酒行为表达某种人生感受的两句是“________________,_______________”。
(三十一)(2025·眉山市彭山一中·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)班会上,张老师引用《<论语>十二章》中的“___________,___________”两句,告诫同学们在学习和生活中,既要善于向他人学习,也要经常反省自己。
(2)演奏《二泉映月》时,当如泣如诉的乐音暂时消歇,听众于无声中仿佛领略到更多的韵味。这种情境,与白居易《琵琶行》中的“____________,___________”两句何其相似。
(3)张华创作写景散文,想引用视听结合的写景诗句,同桌告诉他,“___________,___________”两句就很好。
(三十二)(2025·眉山市青神县青神中学·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)连廊回旋、飞檐高翘是中式建筑的常见形式,显示了中国传统建筑独特的审美特征,对此,杜牧在《阿房宫赋》里有生动的描绘:“____________,____________。”
(2)孟子有“生于忧患,死于安乐”的名句,在欧阳修《伶官传序》中意思与之相近的一句话是:“_____________,_____________。”
(3)唐诗宋词中,经常运用夸张手法来写美酒或饮酒,常见的诗句有“ ___________,___________ ”。
(三十三)(2025·西昌市第一中学·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧《阿房宫赋》中,秦统治者骄奢淫逸、压迫百姓,以致民怨积累,最终“____________,____________”,农民起义的烈火埋葬了统治者。
(2)李白《蜀道难》中,借用神话写山势险峻并运用夸张手法写水流湍急,以表现蜀道难行的两句是“____________”和“____________”。
(3)班级拟排演《烈士赵一曼》参加校园戏剧节活动,担任编剧的同学设计让赵一曼临刑前吟诗来表达其英勇就义的豪情,小刚提议用“____________,____________”两句。
(三十四)(2025·凉山民族中学·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)人在年老后,经常会回忆自己的年轻岁月。陆游在《书愤》中回味了当年“____________”的豪迈气概,刘克庄在《贺新郎·国脉微如缕》中回忆了“____________”的淡定画面。
(2)在国庆节来临之际,小张准备写一篇为祖国献礼的散文,他想用苏洵《六国论》中的“____________,____________”两句,来表明革命前辈创业的艰辛。
(3)古诗词经常提到“浊酒”。浊酒因其质量一般,有时反映了诗人生活上艰辛或心情的低落,如“____________,____________”。
(三十五)(2025·凉山州盐源县中学校·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏洵在《六国论》中感叹六国原本强大却被秦国积久而成的威势所挟持,最终导致六国“_____________,____________”。
(2)唐朝自由开放、平等待人的风气使大多数仁人志士将驰骋疆场、杀敌报国作为人生追求,统治者对此也予以鼓励,使其恩赏加身。高适《燕歌行》“____________,____________”两句便描绘了这种社会情形。
(3)小刚读到《论语》中“逝者如斯夫,不舍昼夜”一句,为千年前古人的“惜时”而感动,他由此联想到很多文人通过诗歌将人生短暂、时不我待的情怀表现得淋漓尽致,如“____________,____________”。
(三十六)(2025·雅安市雅安中学·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)檀道济是南朝宋名将,陆游《书愤》中的“_____________,_____________”两句运用其典故,表达了自己报国无门、壮志难酬的苦闷之情。
(2)《陈情表》中,作者用“_____________,_____________”两句表明自己家中人丁单薄,缺少亲属帮助,生活起居无人照料,事必躬亲。
(3)王老师独自漫步在江边,望着天空中皎洁的月亮,他不禁想起了古人写水月交融的诗句“_____________,_____________”。
11 / 11
学科网(北京)股份有限公司
$$
专题06 名篇名句默写
考点概览
考点 名篇名句默写
选题区域
四川省各市州:成都市、绵阳市、德阳市、宜宾市、泸州市、自贡市、内江市、遂宁市、眉山市、乐山市、雅安市、资阳市、广元市、广安市、攀枝花市、达州市
名篇名句默写 考点
(一)(2025·八省联考四川卷)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
21. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,子路表示自己如果治理一个危难中的中等国家,三年之后,“____________,____________”。
(2)王安石《桂枝香·金陵怀古》中“____________,____________”两句,通过河中画船、天空飞鸟描绘出长江上的美丽景色。
(3)日常生活中,我们常常使用相邻的两个数字来表示一个大概、差不多的数量,这种用法在古诗词中也很常见,如“____________,____________”。
【答案】
①. 可使有勇 ②. 且知方也 ③. 彩舟云淡 ④. 星河鹭起 ⑤. 七八个星天外 ⑥. 两三点雨山前(一去二三里,烟村四五家/方宅十余亩,草屋八九间/转轴拨弦三两声,未成曲调先有情/秋水才深四五尺,野航恰受两三人/绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声/一去二三里,烟村四五家(邵雍《山村咏怀》) 亭台六七座,八九十枝花(邵雍《山村咏怀》))
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。
易错字词有:彩、鹭、轴、拨、鹂。
(二)(2025·成都市蓉城名校联盟·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)小聪阅读《苏武传》,看到卫律用荣华富贵劝降苏武,而苏武却用国家大义反唇相讥一节,他借用《〈论语〉十二章》中两句感叹道:“____________,____________。”
(2)贾谊在《过秦论》中指出陈涉出身低贱、才能低下,却能率众起义攻秦。伴随着陈涉起义,“____________,____________”,豪俊并起,最终灭亡了秦国。
(3)成都是一座历史悠久、美丽锦绣的古城,有“锦城”“锦官城”之称。这些称呼在中国古代诗歌中也有提及,如“____________,____________”。
【答案】
①. 君子喻于义 ②. 小人喻于利 ③. 天下云集响应 ④. 赢粮而景从 ⑤. 晓看红湿处 ⑥. 花重锦官城(锦城虽云乐 不如早还家)
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:喻、赢、景、晓、重。
(三)(2025·四川省大数据精准教学联盟·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)俗语有“千里之堤,溃于蚁穴”,欧阳修《五代史·伶官传序》中“_______________,_____________”两句也表达出相似的观点。
(2)一艘游湖的小船缓行在月色皎洁的湖面,碧水如镜,广袤无垠,船上的小明不禁联想到张孝祥《念奴娇·过洞庭》的诗句“______________,_______________”,朋友听了连说应景。
(3)缆车接近山顶时,只见山上白雪皑皑,与晴朗的天空相互映衬,张老师随即说到:“古人云:‘_________________,_______________。’如此景致,真是不虚此行啊!”
【答案】
①. 夫祸患常积于忽微 ②. 而智勇多困于所溺 ③. 玉鉴琼田三万顷 ④. 着我扁舟一叶 ⑤. 苍山负雪 ⑥. 明烛天南(最爱东山晴后雪,软红光里涌银山)
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字有:溺、鉴、顷、着、叶、苍。
(四)(2025·四川省新高考教研联盟·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《阿房宫赋》中,杜牧善用叠字,如以“____________”写渭水、樊川的浩荡,以“____________”写宫女打开梳妆镜的情形。
(2)辛弃疾在《青玉案·元夕》中写女子精心打扮去观灯的情景的句子“____________,____________”。
(3)中国人将“龙”视为文明象征、精神图腾,请写出含有“龙”的古诗词“____________,____________”。
【答案】
①. 二川溶溶 ②. 明星荧荧 ③. 蛾儿雪柳黄金缕 ④. 笑语盈盈暗香去 ⑤. 鸿雁长飞光不度 ⑥. 鱼龙潜跃水成文(熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅)
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字:“溶”“荧”“殷”。
(五)(2025·成都石室中学·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)贾谊在《过秦论》中写秦始皇统一天下后采取了一系列防御措施,其中在北部边境的措施是“____________,____________”。
(2)学习了苏轼的《石钟山记》后,小华在自己的日记中写下心得:没有调查就没有发言权,我应该注重调查实践,不可“____________,____________”。
(3)古人写诗填词作曲,常喜欢自问自答,以增强表达效果,如“____________?____________。”
【答案】
①. 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 ②. 却匈奴七百余里 ③. 事不目见耳闻 ④. 而臆断其有无 ⑤. 何以解忧 ⑥. 唯有杜康(采之欲遗谁?所思在远道/座中泣下谁最多?江州司马青衫湿/晓来谁染霜林醉?总是离人泪)
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:蒙恬、藩篱、臆、遗。
(六)(2025·成都市郫都区·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“____________”一句表现了曾皙回答老师问题时的恭敬态度,回答中曾皙说和其他三人的志向不同的一句是“_____________”。
(2)苏洵在《六国论》中论述齐国不曾贿赂秦国却仍灭亡的原因是“____________”,赵国多次击退秦国却自毁长城,作者感叹道“____________”。
(3)小刚学成语的时候,听老师说“学成语要结合文言文来学”“成语就是文言文的活化石”。于是,他看到成语“善始善终”,很快想到了魏征提到的“____________,_____________”。
【答案】
①. 舍瑟而作 ②. 异乎三子者之撰 ③. 与嬴而不助五国也 ④. 惜其用武而不终也 ⑤. 有善始者实繁 ⑥. 能克终者盖寡
【解析】
【详解】 本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字:瑟、撰、嬴、繁、寡。
(七)(2025·四川省部分高中·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)眼前的洞庭湖水势浩瀚,无边无际,承载万物,不禁让人想起《登岳阳楼》中的“___________,____________”两句。
(2)誓师大会上,高老师使用《五代史伶官传序》中“____________,___________”两句强调了人的作为和成功的关系,告诉学生谋事在人。
(3)古人在诗词中常常使用叠音词,这既加强了情感抒发的力度,也增强了语言的韵律感,如“____________,____________”。
【答案】
①. 吴楚东南坼 ②. 乾坤日夜浮 ③. 虽曰天命 ④. 岂非人事哉 ⑤. 青青子衿 ⑥. 悠悠我心(呦呦鹿鸣,食野之苹)
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字有:坼、乾、哉、衿、悠。
(八)(2025·四川省新高考地区·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王安石《桂枝香·金陵怀古》中“__________,__________”两句,运用比喻描写江水和山峰,从总体上写出了金陵的山川形势。
(2)魏征《谏太宗十思疏》中“__________,__________”两句,与《荀子》中“君者舟也,庶人者水也”使用同样的喻体,指出人民是决定国家兴亡的主要力量。
(3)小明来到黄河边研学旅行,黄河奔流的壮阔景象使他不禁吟诵起古诗中与此相关的写景名句“__________,__________”。
【答案】
①. 千里澄江似练 ②. 翠峰如簇 ③. 载舟覆舟 ④. 所宜深慎 ⑤. 白日依山尽 ⑥. 黄河入海流(黄河远上白云间 一片孤城万仞山/黄河之水天上来 奔流到海不复回)
【解析】
【详解】本题考查学生默写名篇名句的能力。
易错字有:澄、练、簇、覆、仞。
(九)(2025·绵阳市·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)班会课上,班主任李老师借用《谏太宗十思疏》中的“__________,___________”两句,告诫学生在学习中开头做得好的人很多,而能坚持到底的却很少,希望他们能始终如一。
(2)小王同学去三峡游玩,当他看到月光照耀下的江面,弥漫着白茫茫的水汽,远远望去,江面好像与天相接,于是想到了苏轼《赤壁赋》中的“__________,__________”这两句。
(3)诗人常常在诗歌中运用借代的手法,委婉地表达心中的感情,《短歌行》中“____________,___________”和“何以解忧,唯有杜康”就都运用了借代的修辞手法。
【答案】
①. 有善始者实繁 ②. 能克终者盖寡 ③. 白露横江 ④. 水光接天 ⑤. 青青子衿 ⑥. 悠悠我心
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。
易错字:繁、寡、衿、悠。
(十)(2025·成都市郫都区·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在成人礼仪式上,校长引用《论语·泰伯》中“______________,______________”两句寄语广大同学,要胸怀天下、意志坚强,自觉承担起中华民族伟大复兴的历史重任。
(2)屈原在文章中经常使用香花芳草作比喻,对此,司马迁在《屈原列传(节选)》中作出了自己的解释:“_____________,______________。”
(3)古代诗人常用“鸥”这一意象来表达情志怀抱,如:“_____________,______________”
【答案】
①. 士不可以不弘毅 ②. 任重而道远 ③. 其志洁 ④. 故其称物芳 ⑤. 舍南舍北皆春水 ⑥. 但见群鸥日日来(万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟/飘飘何所似,天地一沙鸥)
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:弘毅、飘。
(十一)(2025·九市联考·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陶渊明《归园田居》(其一)中“_____________,______________”两句通过描绘远处的村庄及其上空袅袅炊烟,展现出乡村生活的烟火气。
(2)大雪之后,登高远望,群山上覆盖着的白雪将阳光反射开去,使天空更加明亮。小慧不禁想起了姚鼐《登泰山记》中的文句:“______________,_____________。”
(3)“六朝”本指我国的一个历史时期,中唐时开始成为一个重要意象,用以表达诗人对历史兴衰的感慨和沉思,这样的诗词名句有:“_______________,_______________。”
【答案】
①. 暧暧远人村 ②. 依依墟里烟 ③. 苍山负雪 ④. 明烛天南 ⑤. 六朝旧事随流水 ⑥. 但寒烟衰草凝绿(江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼/宫殿六朝遗古迹,衣冠千古漫荒丘)
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字词的写法,如“暧”“墟”“负”“烛”“凝”等。
(十二)(2025·宜宾市·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原《离骚》中,“___________,___________”两句使用象征手法,用采集植物来表现自己早晚都勤勉修德的行为。
(2)班上有一些同学总是想着自己要考哪所大学,却又不愿意付诸实际行动去努力学习,对此,你选择用《劝学》中的“___________,___________”两句话来劝勉这些同学。
(3)诗词句中叠词用得精妙,可以使句子更富于艺术魅力而成为千古名句。日常学习、生活中,我们积累了许多上下两句皆用叠词的诗词句,例如:“___________,____________。”
【答案】
①. 朝搴阰之木兰兮 ②. 夕揽洲之宿莽 ③. 吾尝终日而思矣 ④. 不如须臾之所学也 ⑤. 无边落木萧萧下 ⑥. 不尽长江滚滚来(暧暧远人村,依依墟里烟/晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲)
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:搴、阰、揽、洲、莽、须臾、萧、暧、萋、鹦鹉。
(十三)(2025·泸州市·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)古人善用“雨”来描写音乐,如《李凭箜篌引》中“________”一句以“雨”烘托箜篌声冲破云天的气势,又如《琵琶行并序》中“________”一句用“雨”描写琵琶声的沉重急促。
(2)小李非常喜欢陶渊明的《归去来兮辞并序》,于是根据其中的“____________,___________”两句,将自己的书房命名为“容安居”。
(3)在《六国论》中,苏洵明确指出齐国灭亡的原因是 “________”,这也同时论证了“________”的观点。
【答案】
①. 石破天惊逗秋雨 ②. 大弦嘈嘈如急雨 ③. 倚南窗以寄傲 ④. 审容膝之易安 ⑤. 与嬴而不助五国也 ⑥. 不赂者以赂者丧
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字有:“逗”“嘈”“审”“膝”“嬴”“赂”。
(十四)(2025·自贡市·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)儒家讲仁义,重恕道,能从人情出发,比如,“____________,____________”,孔子对子贡的这一告诫,强调立身行事要将心比心,对今天仍有积极意义。
(2)小刚和同学们到江边游玩,看着岸边树叶纷纷飘落,江水滚滚涌来,不禁随口诵出杜甫《登高》中的诗句“____________,____________”,同学们都拍手称赞贴切。
(3)学习经验分享会上,小明引用古代先哲名言说,“____________,____________”,学习不是一蹴而就的事情,要有一个积累、提升的过程。
【答案】
①. 己所不欲 ②. 勿施于人 ③. 无边落木萧萧下 ④. 不尽长江滚滚来 ⑤. 不积跬步 ⑥. 无以至千里(不积小流,无以成江海/合抱之木,生于毫末)
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。
易错字:萧、跬、至。
(十五)(2025·攀枝花市·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)古代文人往往借历史人物来寄托思想感情,三国人物就在古诗词中经常被提及,如“____________,____________”。
(2)读了李娟的《我的阿勒泰》,小刚发了一条朋友圈:“此书甚妙,难以言说。”这正合张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的“____________,____________”两句之意。
(3)《论语》中“君子不以言举人,不以人废言”的选才纳言观点,与魏征《谏太宗十思疏》中的“____________,____________”两句契合。
【答案】
①. 三顾频烦天下计 ②. 两朝开济老臣心(东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔/遥想公瑾当年 小乔初嫁了) ③. 悠然心会 ④. 妙处难与君说 ⑤. 简能而任之 . 择善而从之
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字:频、烦、瑾、简、择。
(十六)(2025·达州市·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)小刚去医院探望了生病的爷爷后,打电话给还在外地的表姐,告知表姐爷爷目前的情况已是油尽灯枯,希望她赶紧回家。在电话中,他借用了《陈情表》中的文句“___________,___________”来描述爷爷生命将尽、气息微弱的身体状态。
(2)夜读史书时,小强心生诸多感慨,无数英雄人物都才情兼备,却生不逢时,只能无奈地任由岁月流逝,年华老去。在读书笔记中,他用陆游《书愤》中的诗句“___________,___________”,给这些不得志的豪杰之士作了人生批注。
(3)王老师在语文课上讲,古人善用典故表情达意,如苏轼用周瑜“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的破曹功业衬托自己的人生失意;又如辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中用“___________,___________”两句表现对英雄刘裕卓越战功的赞美之情。
【答案】
①. 日薄西山 ②. 气息奄奄③. 塞上长城空自许 . 镜中衰鬓已先斑 ⑤. 金戈铁马 ⑥. 气吞万里如虎
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:薄、奄、塞、衰、鬓、斑、戈。
(十七)(2025·宜宾市叙州区·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原《离骚》中,“___________,___________”两句使用象征手法,用采集植物来表现自己早晚都勤勉修德的行为。
(2)班上有一些同学总是想着自己要考哪所大学,却又不愿意付诸实际行动去努力学习,对此,你选择用《劝学》中的“___________,___________”两句话来劝勉这些同学。
(3)诗词句中叠词用得精妙,可以使句子更富于艺术魅力而成为千古名句。日常学习、生活中,我们积累了许多上下两句皆用叠词的诗词句,例如:“___________,___________。”
【答案】
①. 朝搴阰之木兰兮 ②. 夕揽洲之宿莽 ③. 吾尝终日而思矣 ④. 不如须臾之所学也 ⑤. 无边落木萧萧下 ⑥. 不尽长江滚滚来(暧暧远人村,依依墟里烟/晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲)
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:搴、阰、揽、洲、莽、须臾、萧、暧、萋、鹦鹉。
(十八)(2025·眉山市第一中学·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《登泰山记》中,赋静态的青山以人的动态,表现了冰雪之盛的句子是“__________”,表现雪光与日光争辉的奇景的句子是“__________”。
(2)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中孔子不以年长自居,让几个弟子毫无顾忌地说出各自的志向的语句是:“______________,_____________ 。”
(3)国家主席习近平在二O二四年新年贺词中说“黄河九曲、长江奔流,总让人心潮澎湃、豪情满怀”,古诗文中不乏借黄河或长江抒发情感的句子,如“____________,___________”。
【答案】
①. 苍山负雪 ②. 明烛天南 ③. 以吾一日长乎尔 ④. 毋吾以也 ⑤. 君不见黄河之水天上来 ⑥. 奔流到海不复回(无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来/哀吾生之须臾,羡长江之无穷)
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:苍、负、 毋、须臾、羡。
(十九)(2025·泸州市泸县五中·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在弟子曾皙说了自己的见解与他人不同时,孔子用这句话来鼓励弟子:“____________,____________ 。”
(2)本册书中孔子用温和自谦的话语打消学生们的顾虑,为他们创造一个亲切、轻松、活跃的谈话环境,他说“____________,____________”。
(3)孔子哂笑弟子子路的原因是:“____________,____________ 。”
【答案】
①. 何伤乎 ②. 亦各言其志也 ③. 以吾一日长乎尔 ④. 毋吾以也 ⑤. 为国以礼 ⑥. 其言不让
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字有:“伤”“长”“毋”“让”。
(二十)(2025·南充市西充中学·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)张老师上课时想让同学们主动发言,但同学们碍于张老师年长,羞于交流。此时张老师可以用《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的“____________,____________”进行引导。
(2)小李做生意失败,觉得自己能力不够,郁郁寡欢。他的父亲用《将进酒》中的“____________,____________”鼓励他不要气馁,从头再来。
(3)“沧海”经常出现在古代诗文中,和其他意象组合成一个意境,或展现宽阔胸襟,或寄托忧思情怀,或抒发离情别绪等,如“____________,____________”。
【答案】
①. 以吾一日长乎尔 ②. 毋吾以也 ③. 天生我材必有用 ④. 千金散尽还复来 ⑤. 沧海月明珠有泪 ⑥. 蓝田日暖玉生烟(寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟/曾经沧海难为水,除却巫山不是云/东临碣石,以观沧海)
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。
易错字:“乎”“毋”“材”“复”“暖”。
(二十一)(2025·宜宾市筠连县第二中学·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)作文课上,房老师使用《屈原列传》中“___________,____________”两句话,引导学生描写寻常事物以表示宏大意旨,列举浅近事例来传达深远意蕴。
(2)乡村民宿“爱陶居”开业了,房屋周围按照陶渊明《归园田居》(其一)中“_____________,____________”的句意,栽种了多种树木,受到游客喜爱。
(3)唐代诗人写时事,常常托之于汉代,如“___________,___________”,就是借汉喻唐,以古方今。
【答案】
①. 其称文小而其指极大 ②. 举类迩而见义远 ③. 榆柳荫后檐 ④. 桃李罗堂前 ⑤. 汉家烟尘在东北 ⑥. 汉将辞家破残贼(君不闻汉家山东二百州,千村万落生荆杞/汉皇重色思倾国,御宇多年求不得)
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易写错的字有:称、指、迩、见、荫。
(二十二)(2025·遂宁市射洪中学·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)暑假期间,小明到天姥山游玩,他看到山中的古迹和美景,听到猿猴的啼叫声,马上想到了李白《梦游天姥吟留别》中的“____________,____________”两句。
(2)《涉江采芙蓉》中,“____________,____________”这两句话,诗角度变了,转为从游子方面写。在这样一个季节里,自然想起家乡采莲一事,只是举目远望,回乡的路途绵延无尽。
(3)在开学典礼上,面对热情洋溢的青年学子,校长希望同学们珍惜时光,不负韶华,这不禁让我们想起两句古诗文:“____________,____________。”
【答案】
①. 谢公宿处今尚在 ②. 渌水荡漾清猿啼 ③. 还顾望旧乡 ④. 长路漫浩浩 ⑤. 汩余若将不及兮 ⑥. 恐年岁之不吾与(日月忽其不淹兮,春与秋其代序/少年易老学难成,一寸光阴不可轻)
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有:“渌”“汩”“淹”。
(二十三)(2025·内江市隆昌市第一中学·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原在《离骚》中,表明自己具有美好内在品质和才能的句子是“___________,___________”。这也强调自己才能修养不同于一般人。
(2)李白在《蜀道难》一诗中,以蜀地方言咏叹点出主题,为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“____________,___________”。
(3)不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧《阿房宫赋》中说:“___________,___________。”
【答案】
①. 纷吾既有此内美兮 ②. 又重之以修能 ③. 噫吁嚱 ④. 危乎高哉 ⑤. 后人哀之而不鉴之 ⑥. 亦使后人而复哀后人也
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字:纷、噫吁嚱、鉴、亦。
(二十四)(2025·乐山市外国语学校·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《桂枝香·金陵怀古》中“_________,_________”两句色彩绚丽,动静结合,与前面的“归帆”“残阳”等一起呈现出开阔旷远的意境。
(2)古代以山南、水北为阳,山北、水南为阴。《登泰山记》中,姚鼐以“_________,_________”两句简洁地描绘了山南、山北众多支流终归一河的景象。
(3)古诗中常有借江水与月亮来抒发人生感慨的诗句,如“_________,_________”。
【答案】
①. 彩舟云淡 ②. 星河鹭起 ③. 阳谷皆入汶 ④. 阴谷皆入济 ⑤. 落木千山天远大 ⑥. 澄江一道月分明(月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠/江天一色无纤尘 皎皎空中孤月轮/春江潮水连海平 海上明月共潮生)
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字词的写法,如:鹭、汶、澄、纤、皎。
(二十五)(2025·乐山市乐山一中·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)思政课上,张老师引用荀子《劝学》来引导学生积累善行,“______________,______________”两句说的就是积善成德后给人带来的变化。
(2)暮春时节,小明到成都瞻仰武侯祠,他看到碧绿的春草,听到婉转的鸟声,不禁想起杜甫《蜀相》中的“_____________,_____________”两句。
(3)古人常常泛舟于江湖之上,这时会感到天地格外空阔,如“_____________,_____________”两句就是描写这种情景。
【答案】
①. (而)神明自得 ②. 圣心备焉 ③. 映阶碧草自春色 ④. 隔叶黄鹂空好音 ⑤. 纵一苇之所如 ⑥. 凌万顷之茫然(玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶/潮平两岸阔,风正一帆悬)
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:焉、阶、隔叶、顷、鉴、琼、悬。
(二十六)(2025·乐山市犍为县犍为一中·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)即将成年的小明希望未来能靠自身的决定和努力成为仁德之人,而不是依赖他人。《论语》中的“________,________”可以作为他的座右铭。
(2)贾谊《过秦论》中,面对九国联军的强大攻势,秦国的对策是“________”,然而九国的军队却“________”。
(3)古人常用镜子来表达对人生际遇的感慨,这在唐宋诗词中屡见不鲜,如“________,________”。
【答案】
①. 为仁由己 ②. 而由人乎哉 ③. 开关延敌 ④. 逡巡而不敢进 ⑤. 不知明镜里 ⑥. 何处得秋霜(君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪/塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑)
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有:“延”“逡巡”“鬓”。
(二十七)(2025·乐山市夹江中学·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)贾谊《过秦论》通篇采用对比论证,在陈涉和九国的对比中,体现双方士卒兵力差距的语句是“___________,___________”。
(2)《五代史伶官传序》中,欧阳修一句“___________,___________”与孟子的名句“生于忧患,死于安乐”有异曲同工之妙。
(3)屈原在《离骚》中借草木、美人感叹岁月无情,担心自己年华老去的句子是“___________,___________”。
【答案】
①. 谪戍之众 ②. 非抗于九国之师也 ③. 忧劳可以兴国 ④. 逸豫可以亡身 ⑤. 惟草木之零落兮 ⑥. 恐美人之迟暮
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:谪戍、逸豫、惟。
(二十八)(2025·乐山市峨眉二中·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)化用是古人创作诗歌的常用手法,如张九龄的“海上生明月,天涯共此时”可能就是由张若虚的《春江花月夜》中的“______________,______________”化用而来。
(2)期末复习进入攻坚克难阶段,有些同学打起了退堂鼓,班主任刘老师用《谏太宗十思疏》中的“______________,_______________”一句告诫同学们,学习要善始善终,不能松懈。
(3)小明和外国友人假期参加了洛阳古城的研学活动,为让友人领略到洛阳古城的深厚历史底蕴,小明特地引用了有关洛阳的古诗句“_____________,_____________”进行介绍。
【答案】
①. 春江潮水连海平 ②. 海上明月共潮生 ③. 忧懈怠 ④. 则思慎始而敬终 ⑤. 即从巴峡穿巫峡 ⑥. 便下襄阳向洛阳(洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶)
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字有:“潮”“懈”“怠”“慎”“襄”“壶”。
(二十九)(2025·眉山市东坡区部分高中·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《大学》(节选)讲“大学之道”,论述如何成就崇高的品德和人格,怎样成为经国济世的人才。其中提出人人都要修养品性的句子是“____________,____________”。
(2)《老子》在列举车子、器皿、屋室等物品来阐释“有”与“无”的关系后,做总结的句子是“____________,____________”。
(3)李白的《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句子是“____________,____________”。
【答案】
①. 自天子以至于庶人 ②. 壹是皆以修身为本 ③. 故有之以为利 ④. 无之以为用 ⑤. 安能摧眉折腰事权贵 ⑥. 使我不得开心颜
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字:庶、壹、颜。
(三十)(2025·眉山市仁寿县部分学校·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《梦游天姥吟留别》中最能表现作者性格(或主旨)的句子是“_______________,______________”。
(2)在《归园田居》(其一)中“______________,______________”运用对偶和比喻表达自己身在宦海却心系田园的心情。
(3)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中以酒器代酒,通过祭酒行为表达某种人生感受的两句是“______________,_____________”。
【答案】
①. 安能摧眉折腰事权贵 ②. 使我不得开心颜 ③. 羁鸟恋旧林 ④. 池鱼思故渊 ⑤. 人生如梦 ⑥. 一尊还酹江月
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字有:摧、事、羁、尊、酹。
(三十一)(2025·眉山市彭山一中·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)班会上,张老师引用《<论语>十二章》中的“___________,___________”两句,告诫同学们在学习和生活中,既要善于向他人学习,也要经常反省自己。
(2)演奏《二泉映月》时,当如泣如诉的乐音暂时消歇,听众于无声中仿佛领略到更多的韵味。这种情境,与白居易《琵琶行》中的“___________,___________”两句何其相似。
(3)张华创作写景散文,想引用视听结合的写景诗句,同桌告诉他,“___________,___________”两句就很好。
【答案】
①. 见贤思齐焉 ②. 见不贤而内自省也 ③. 别有幽愁暗恨生 ④. 此时无声胜有声 ⑤. 风急天高猿啸哀 ⑥. 渚清沙白鸟飞回(明月松间照,清泉石上流/蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽)
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:焉、省、幽愁、猿、啸、哀、渚。
(三十二)(2025·眉山市青神县青神中学·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)连廊回旋、飞檐高翘是中式建筑的常见形式,显示了中国传统建筑独特的审美特征,对此,杜牧在《阿房宫赋》里有生动的描绘:“____________,____________。”
(2)孟子有“生于忧患,死于安乐”的名句,在欧阳修《伶官传序》中意思与之相近的一句话是:“_____________,_____________。”
(3)唐诗宋词中,经常运用夸张手法来写美酒或饮酒,常见的诗句有“ ___________,___________ ”。
【答案】
①. 廊腰缦回 ②. 檐牙高啄 ③. 忧劳可以兴国 ④. 逸豫可以亡身 ⑤. 金樽清酒斗十千 ⑥. 玉盘珍羞直万钱(烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯/呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁)
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字词的写法,如:廊、缦、檐、逸豫、樽、直、销。
(三十三)(2025·西昌市第一中学·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧《阿房宫赋》中,秦统治者骄奢淫逸、压迫百姓,以致民怨积累,最终“____________,____________”,农民起义的烈火埋葬了统治者。
(2)李白《蜀道难》中,借用神话写山势险峻并运用夸张手法写水流湍急,以表现蜀道难行的两句是“____________”和“____________”。
(3)班级拟排演《烈士赵一曼》参加校园戏剧节活动,担任编剧的同学设计让赵一曼临刑前吟诗来表达其英勇就义的豪情,小刚提议用“____________,____________”两句。
【答案】
①. 戍卒叫 ②. 函谷举 ③. 上有六龙回日之高标 ④. 下有冲波逆折之回川 ⑤. 人生自古谁无死 ⑥. 留取丹心照汗青(生当作人杰,死亦为鬼雄)
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:函、逆、青。
(三十四)(2025·凉山民族中学·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)人在年老后,经常会回忆自己的年轻岁月。陆游在《书愤》中回味了当年“____________”的豪迈气概,刘克庄在《贺新郎·国脉微如缕》中回忆了“____________”的淡定画面。
(2)在国庆节来临之际,小张准备写一篇为祖国献礼的散文,他想用苏洵《六国论》中的“____________,____________”两句,来表明革命前辈创业的艰辛。
(3)古诗词经常提到“浊酒”。浊酒因其质量一般,有时反映了诗人生活上艰辛或心情的低落,如“____________,____________”。
【答案】
①. 中原北望气如山 ②. 少时棋柝曾联句 ③. 暴霜露 ④. 斩荆棘 ⑤. 艰难苦恨繁霜鬓 ⑥. 潦倒新停浊酒杯(浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计/万里中原烽火北,一尊浊酒戍楼东)
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见d 名篇名句的能力。
易错字:柝、暴、霜、露、荆、棘、鬓、潦、勒。
(三十五)(2025·凉山州盐源县中学校·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏洵在《六国论》中感叹六国原本强大却被秦国积久而成的威势所挟持,最终导致六国“_____________,____________”。
(2)唐朝自由开放、平等待人的风气使大多数仁人志士将驰骋疆场、杀敌报国作为人生追求,统治者对此也予以鼓励,使其恩赏加身。高适《燕歌行》“____________,____________”两句便描绘了这种社会情形。
(3)小刚读到《论语》中“逝者如斯夫,不舍昼夜”一句,为千年前古人的“惜时”而感动,他由此联想到很多文人通过诗歌将人生短暂、时不我待的情怀表现得淋漓尽致,如“____________,____________”。
【答案】
①. 日削月割 ②. 以趋于亡 ③. 男儿本自重横行 ④. 天子非常赐颜色 ⑤. 譬如朝露 ⑥. 去日苦多(及时当勉励,岁月不待人/少年易老学难成,一寸光阴不可轻)
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。
本题易错字:趋、赐、譬。
(三十六)(2025·雅安市雅安中学·一诊)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)檀道济是南朝宋名将,陆游《书愤》中的“_____________,_____________”两句运用其典故,表达了自己报国无门、壮志难酬的苦闷之情。
(2)《陈情表》中,作者用“_____________,_____________”两句表明自己家中人丁单薄,缺少亲属帮助,生活起居无人照料,事必躬亲。
(3)王老师独自漫步在江边,望着天空中皎洁的月亮,他不禁想起了古人写水月交融的诗句“_____________,_____________”。
【答案】
①. 塞上长城空自许 ②. 镜中衰鬓已先斑 ③. 外无期功强近之亲 ④. 内无应门五尺之僮 ⑤. 春江潮水连海平 ⑥. 海上明月共潮生(江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰/江水流春去欲尽,江潭落月复西斜)
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:衰鬓、斑、期、僮、宛转、芳甸、霰。
19 / 19
学科网(北京)股份有限公司
$$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。