内容正文:
人教版(2024)七年级数学下册 第七章 相交线与平行线
数学活动
平行线的画法及图案设计
1. 用平行线的判定方法画平行线.
2. 提高应用意识和创新意识,积极参与数学活动,在数学活动过程中,充分利用所学知识,发挥想象力.
3.在合作交流中,体验获得成功和学习数学的乐趣.
重点:用平行线的判定方法画平行线.
难点:动手操作画出正确的图形.
学习目标
你还记得判定两直线平行有哪些方法吗?
定义法
平行线基本事实的推论
同位角相等,两直线平行
内错角相等,两直线平行
同旁内角互补,两直线平行
在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行
复习导入
平移作图的步骤是什么?
定:确定平移的方向和距离
找:找出图形的关键点
作:过关键点作平行且相等的线段,得到关键点的对应点
连:按原图形顺序连接对应点
复习导入
我们在前面学过如何用折纸的方法画一个角的平分线,如何用三角尺或量角器画一条直线的垂线等等,那么如何画一条已知直线的平行线呢?你有几种画法?
情景导入
在现实生活中,我们经常见到一些美丽的图案,这些图案是怎么生成的呢?
北京奥运 梦幻五环
鸽子
地板
情景导入
我们在学习平行线的判定时,用什么方法画平行线?
a
a
P
b
P
a∥b
讨论:你有其它画平行线的方法吗?与同桌讨论尝试一下.
新知探究
活动1 你有多少种画平行线的方法
a
b
木工师傅利用角尺画平行线
利用直尺和三角尺画平行线
经过直线外一点画该直线的平行线,你有几种方法?
活动1 你有多少种画平行线的方法
用角的数量关系来判定:
1.同位角相等,两直线行;
2.内错角相等,两直线行;
3.同旁内角互补,两直线行.
用直线的位置关系来判定:
1.平行公理的推论:平行于同一条直线的两条直线平行;
2.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行.
方法依据
方法 1:李明同学说可以通过画相等的同位角来画平行线.
a
P
a
P
李明的画法
通过画相等的同位角来构造平行线
a
P
过点 P 作直线 b
a
P
b
a
P
b
1
2
则 c∥a
作∠2 =∠1
内错角、同旁内角、内错角的对顶角、同旁内角的邻补角等,选择一种方法,试一试.
你还有其他的方法吗?
李明的画法
思考:是否可以通过画相等的内错角来画平行线?
a
P
a
P
方法 2:三角板画平行线,根据:在同一平面内垂直于同一直线的两条直线平行. 试着画一画.
a
P
P
方法 3:利用方格纸中的直线画平行线,或是利用格点(长方形的对角线)画平行线.
方法 4:利用折纸的方法. 两次折出的都是垂线,利用两个交点处的角都是直角,通过角的关系来说明得到的是平行线.
(1)
(2)
(3)
(4)
王芳的画法
折纸法
a
P
(2)
(1)
a
P
b
(4)
(3)
王芳的画法
问题 1:除了利用平行线的判定方法作图,你还能想出其他画平行线的方法吗?
观察上述图形特征,你有什么启发?与同桌讨论并尝试画一画.
可以构造含有平行边的图形得到平行线,平行四边形是我们后面会学到的知识点,图形的特点是一组对边平行且相等.
问题 2:观察下图,猜想该方法是构造出了一个什么图形?
(1)
(2)
(3)
(4)
作 PQ 上 a
连接 PS,
则 b//a.
作 l⊥a,
取 RS = QP.
长方形
刘伟的画法
a
P
(2)
(1)
作 PQ⊥a
a
P
Q
a
P
(4)
(3)
Q
R
S
l
画 l⊥a,取 RS=PQ
a
P
Q
R
S
l
b
连接 PS,则 b∥a
严格证明需要用到后面学习的平行四边形的知识.
刘伟的画法
刘伟的画法
总结:你能说出几种平行线的画法?
a
P
1
2
b
A
B
C
利用平行线的
判定作图
利用平行四边
形的特征构图
利用平行线的
判定折纸
概念归纳
阅读教材 P30-P31 探究与发现相关内容,与同桌讨论完成下列问题.
问题 1:你知道图1 中的图案是怎样形成的吗?与大家讨论.
图1
(1)
(2)
(3)
活动2 图案设计
与利用平移绘制带状的图案类似,在绘制这样的图案时,也要首先选定一个基本图形,然后把这个图形先按某一方向重复移动一定距离,再按另一个方向(与之前平移的方向不平行)重复移动一定距离,就可以得到一幅美丽的图案了.
(1)
(2)
(3)
借助正方形上的平移,就可以画出“鸟”形图案.
不难发现,这个图案是由其中的一个“鸟”形图案平移得到的.那么,这个“鸟”形图案又是怎样画出来的呢?
问题 2:观察下列图案,你说出每个图案中的基本图形是怎样得到的吗?
传统建筑中的窗格设计精巧、样式繁多,体现了我国建筑独特的艺术表现力和文化内涵.
在各式各样的窗格图案中,有一类是仅由笔直的短木条或铁条沿横、竖、斜方向交错构成的.
你能用交错的线条设计一些窗格图案吗?动手试一试.
1. 在探究“过直线外一点P作已知直线a的平行线”的活动中,王芳同学通过如下的折纸方式找到了符合要求的直线,在这个过程中她可能用到的推理依据组合是( )
课堂练习
①平角的定义;②邻补角的定义;③角平分线的定义;④同旁内角五补,两直线平行;⑤两直线平行,内错角相等.
A. ②④ B.③⑤ C.①②⑤ D.①③④
2.将如图所示的图案通过平移后可以得到的图案是( )
A
3.皮影戏是中国民间古老的传统艺术,2011年中国皮影戏入选人类非物质文化遗产代表作名录,平移如图所示的孙悟空皮影造型,能得到下列图中的( )
D
4.在下列方格中设计美丽的图案.
画平行线的方法
平移法
平行线判定法则
折纸法
平行四边形法
课堂小结
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