精品解析:山东省泰安市宁阳县2024-2025学年八年级上学期期末化学试题
2025-02-17
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 泰安市 |
| 地区(区县) | 宁阳县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 9.84 MB |
| 发布时间 | 2025-02-17 |
| 更新时间 | 2025-12-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-02-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50487516.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024~2025学年度第一学期期末质量监测
八年级化学试题
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分满分100分,考试时间60分钟。
2.答卷时按要求将第Ⅰ卷、第Ⅱ卷中的答案填涂(写)在答题纸上。
3.考试结束时将第Ⅰ卷、第Ⅱ卷、答题纸分别整理,按要求分别上交。
相对原子质量:
第Ⅰ卷(选择题,共40分)
一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意。)
1. 《天工开物》中记载了下列工艺过程,主要发生化学变化的过程是
A. 白土烧瓷 B. 棉纱织布 C. 楠木造船 D. 甘蔗榨汁
2. 下列物质的用途主要与物理性质有关的是
A. 用酒精作实验室燃料 B. 氩气用作焊接保护气
C. 液氮用于医疗手术 D. 液氧用作火箭助燃剂
3. 对下列现象解释不合理的是
A. 一滴水里有个水分子,说明分子体积小
B. 分子能保持物质的化学性质,原子不能保持物质的化学性质
C. 湿衣服在阳光下比在阴凉处干的快,是由于温度升高,分子运动速度变快
D. 与组成元素相同但化学性质不同,是因为构成它们的分子种类不同
4. 物质具有多样性,可以分为不同类别。下列物质属于混合物的是
A. 液氧 B. 冰水混合物 C. 干冰 D. 洁净的空气
5. 下列反应中,属于分解反应的是
A. B.
C. D.
6. 我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等近十种元素的相对原子质量,为相对原子质量测定作出了卓越贡献。关于铟元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示。下列说法不正确的是
A. 铟元素属于金属元素
B. 铟元素的相对原子质量是114.8g
C. 铟原子的质子数为49
D. 铟的原子结构示意图中X=8
7. 2021年10月16日神舟十三号载人飞船发射成功,开始中国迄今为止时间最长的载人飞行。太空舱里常用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出CO2转化为O2,已知NiFe2O4中Ni为+2价,则Fe的化合价为
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
8. 水是一种宝贵的自然资源。下列有关水处理说法错误的是
A. 常见净化水的操作中净化程度最高的是蒸馏
B. 通入液氯可以杀死部分细菌和微生物
C. 明矾可以使悬浮的杂质从水中沉降出来
D. 经过沉降、过滤、吸附,最终得到的水就是蒸馏水
9. 2024年6月,嫦娥六号完成世界首次月背采样,嫦娥六号探测器钻杆主体采用铝基碳化硅材料。铝、碳、硅是三种不同的元素,这三种元素的本质区别是
A. 质子数不同 B. 中子数不同 C. 核外电子数不同 D. 相对原子质量不同
10. 下列有关催化剂的说法正确的是
A. 任何化学反应都需要催化剂 B. 加入催化剂可以使生成物的质量增加
C. 能改变化学反应速率 D. 在化学反应后其化学性质发生了变化
11. 下列气体会对空气造成污染的是
A 氮气 B. 氧气 C. 二氧化氮 D. 水蒸气
12. 以下是几种微粒的结构示意图,下列说法错误的是
A. 微粒①容易得到电子带正电荷 B. 微粒③已达到稳定结构
C. 微粒①和②的化学性质相似 D. 若微粒④为原子,则
13. 下列是有关制取氧气的实验操作,其中正确的是
A. 检查气密性 B. 检验氧气
C. 铁丝在氧气中燃烧 D. 从a端进气收集氧气
14. 下列关于空气和氧气的说法,错误的是
A. 氧气可以用来钢铁冶炼、金属焊接
B. 鱼能生活在水中说明氧气极易溶于水
C. 按体积计算,空气中氮气占78%,氧气占21%,其他气体和杂质占1%
D. 工业上利用液态氧和液态氮的沸点不同,从液态空气中分离出氧气
15. 下列实验现象描述正确的是
A. 木炭在空气中燃烧,发出白光,产生黑色固体
B. 铁丝在空气中燃烧时,火星四射,有黑色固体生成
C. 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成二氧化硫
D. 红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟
16. 1909年,英国科学家卢瑟福进行了著名的粒子轰击金箔实验。根据这个实验获得的正确结论是
①金原子核带正电荷;②金原子是实心球体,紧密排列;③金原子中有带负电的电子;④金原子核的质量与粒子质量相当;⑤金原子核体积很小;⑥原子的质量主要集中在原子核上
A. ①②③④ B. ②③⑤ C. ①⑤⑥ D. ③④⑤⑥
17. 如图是自然界中氧循环简图。下列说法不正确的是
A. 氧气只有通过燃烧才能参与氧循环
B. 森林里空气的含氧量高于沙漠中空气的含氧量
C. 自然界产生氧气的途径主要是植物的光合作用
D. 自然界通过“氧循环”为生态系统的正常运转提供可靠的资源保障
18. 戊二醛是一种广谱高效消毒剂,其分子结构如图所示(“—”“=”表示原子之间相互连接),下列说法正确的是
A. 戊二醛属于化合物,化学式为C5H8O2 B. 戊二醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为5:8:2
C. 戊二醛中氢元素的质量分数最大 D. 戊二醛由5个碳原子、8个氢原子、2个氧原子构成
19. 某课外活动小组的同学们设计了如下实验,充分反应后进行了相关操作和分析。下列关于该实验的说法正确的是
A. ①中反应后,红墨水左高右低
B. ①中反应前圆底烧瓶中应先加二氧化锰,再滴加过氧化氢溶液
C. ②中滤纸与漏斗内壁间有气泡,会导致③中滤液浑浊
D. 若操作无误,②中过滤后,滤纸上残留的物质为,洗涤、干燥后称量质量会减小
20. 建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型中表示错误的是
A. 分子间的空隙
B. 原子的结构
C. 地壳中元素含量
D. 钠离子结构示意图
第Ⅱ卷(非选择题,共60分)
二、填空题(本题包括3小题,共26分)
21. 根据要求用化学用语表示:
(1)2个氢分子__________;
(2)氦气__________;
(3)单质铜__________;
(4)氧化镁__________;
(5)1个钙离子__________;
(6)3个氢氧根离子__________;
(7)氯化铁__________;
(8)标出氧化铝中铝元素的化合价__________;
(9)动植物维持生命不可缺少的气体是__________,燃料燃烧也离不开它。
(10)__________约占空气体积的78%,是工业上生产硝酸和化肥的重要原料。
22. 水是一种重要的资源。根据所学知识,请回答下列问题。
Ⅰ.某校化学兴趣小组设计了一款净水器进行净水实验,其实验过程如下图所示,请回答下列问题:
(1)第一步 PP棉是模拟实验室中的__________操作,这一操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和__________。
(2)物质Y的名称为__________,Y可除去液体中的色素与异味,该过程属于__________(选填“物理”或“化学”)变化。
Ⅱ.2024年11月4日1时24分,神舟十八号宇航员所乘返回舱在东风着陆场成功着陆,返回地球家园。航天员在太空生活需要氧气和水。氧气和水的相互转化,体现了“合”与“分”的思想。
(3)“合”的思想:液氢和液氧反应产生的能量可为返回舱返回提供动力,写出该燃烧反应的符号表达式__________。
(4)“分”的思想:航天员在空间站生活所需氧气主要通过电解水获得。电解水一段时间后(如图1),a、b两端收集到的气体体积比约为__________,切断电源,用燃着的木条分别检验两个玻璃管中的气体,观察到__________端(填“a”或“b”)产生的气体能被点燃。
(5)“合”与“分”的思想通过以上事实,证明了水是由__________组成。
(6)图2是电解水的微观反应过程,为使图B表达完整,应补充图3中的__________(填序号)。
23. 元素周期律的发现使化学学习和研究变得有规律可循。如图罗列了元素周期表中部分元素的原子结构示意图,据此信息回答下列问题:
(1)镁元素与铝元素排在周期表的同一周期,因为它们原子的__________相同。
(2)从原子结构示意图分析,氧元素和硫元素具有相似化学性质原因是__________。
(3)与核外电子排布相同,已知M元素的相对原子质量为a,则M元素原子核内的中子数为__________。
(4)图1是周期表中部分元素对应的微粒结构示意图,据图回答下列问题:
①A、B、C、D中表示原子的是__________(填序号);
②若E中时,则该粒子为__________(填“阴离子”或“阳离子”)。
(5)图2是锶元素在周期表中的信息和原子结构示意图,则锶元素与地壳中含量最多的元素形成的化合物为__________(填化学式)。
(6)科学家对原子结构的探索经历了漫长的历程,建构了不同的原子结构模型,图3是按原子结构的发现史顺序建构的不同模型,请按科学发现史的顺序将图4中的字母填入图3的方框中。____
三、实验题(本题包括2小题,共30分)
24. 测量空气中氧气体积分数实验的思维模型如下,图1、图2、图3是测定空气中氧气含量的三套实验装置。
【课本实验回顾】
(1)拉瓦锡利用汞与氧气的反应研究空气的成分,所用的装置如图1。下列分析不合理的是__________。
A. 实验前需检查装置气密性
B. 曲颈甑中汞的用量可能会影响实验结果
C. 装置内两处容器中汞作用均是消耗氧气
D. 反应结束后需关闭火炉冷却至室温,再测量容器中气体的减少量
(2)如图2用铜粉测定密闭容器中氧气的体积分数
反应前硬质玻璃管内气体体积
反应前注射器内气体体积
反应后注射器内气体体积
①硬质玻璃管中的现象为__________,装置中气球的作用__________。
②最终测定的氧气体积分数为__________(保留到0.1%),造成该实验误差的原因可能是_________(填字母)。
A.加热铜粉时间短 B.没有冷却就读数
C.反应后没有将气球内的气体全部挤出 D.推拉次数过少
【拓展实验】
(3)按图3完成氧气含量测定的实验后,打开止水夹,观察到__________现象。
【总结反思】
(4)可代替红磷测定空气中氧气含量的试剂是__________(填序号)。
A 木炭 B. 铜丝 C. 硫粉 D. 蜡烛
25. 如图是实验室制取气体的发生装置和收集装置,请回答下列问题:
(1)写出图中标有数字的仪器名称:②__________。
(2)实验室用高锰酸钾制取较纯净氧气时,该反应的符号表达式为__________,并应选用__________(填字母标号)作为制取装置(包括发生装置和收集装置,从A~E装置中选择)。
(3)若把B中的长颈漏斗换成分液漏斗后的优点是__________。
(4)F是一种可用于集气、洗气的多功能装置。若将F内装满水,再连接量筒,可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积(如图G),测量时气体应从__________(“a”或“b”)口进入F中。
(5)硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体,其实验室制取原理是(固)(液)。实验室制取硫化氢气体时可采用__________(填字母标号)作发生装置。
(6)丙同学通过查阅资料,利用实验室的试剂和生活中的材料自制“制氧机”,装置如图:
【资料】过硫酸钠与水反应可以生成和。
【操作】大塑料瓶和小塑料瓶中加入水,然后再往大塑料瓶中加入过硫酸钠。
【现象】大塑料瓶瓶壁温热,瓶内产生气泡,与输氧管相连的小塑料瓶也有气泡冒出。
【评价】①小塑料瓶中装水的目的是__________(任写一个即可)。
②反应一段时间后,检验鼻氧管出气孔处有的操作是__________。
四、计算题(本题包括1小题,共4分)
26. 某广告标签如下所示:
国内首创
优质硝酸铵
含氮量全球最高(38%)
(1)硝酸铵由__________种元素组成,其中氮元素与氢元素的质量比为__________。(填最简整数比)
(2)中氮元素的质量分数是__________(保留到1%),所以该广告为虚假广告。
(3)硝酸铵中含有氮元素的质量为__________g。
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2024~2025学年度第一学期期末质量监测
八年级化学试题
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分满分100分,考试时间60分钟。
2.答卷时按要求将第Ⅰ卷、第Ⅱ卷中的答案填涂(写)在答题纸上。
3.考试结束时将第Ⅰ卷、第Ⅱ卷、答题纸分别整理,按要求分别上交。
相对原子质量:
第Ⅰ卷(选择题,共40分)
一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意。)
1. 《天工开物》中记载了下列工艺过程,主要发生化学变化的过程是
A. 白土烧瓷 B. 棉纱织布 C. 楠木造船 D. 甘蔗榨汁
【答案】A
【解析】
【详解】A、白土烧瓷,包含物质的燃烧,有新物质生成,属于化学变化;
B、棉纱织布,只是形状的变化,没有新物质生成,属于物理变化;
C、楠木造船,只是形状的变化,没有新物质生成,属于物理变化;
D、甘蔗榨汁,只是形状的变化,没有新物质生成,属于物理变化。
故选A。
2. 下列物质的用途主要与物理性质有关的是
A. 用酒精作实验室燃料 B. 氩气用作焊接保护气
C. 液氮用于医疗手术 D. 液氧用作火箭助燃剂
【答案】C
【解析】
【详解】A、酒精可作燃料,是因为酒精具有可燃性,可燃性需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质,该选项不符合题意;
B、氩气可作保护气,是因为氩气化学性质稳定,该选项不符合题意;
C、液氮可用于医疗手术,是因为液氮能制造低温环境,该性质不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,该选项符合题意;
D、液氧可作助燃剂,是因为液氧具有助燃性,助燃性需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质,该选项不符合题意。
故选C。
3. 对下列现象解释不合理的是
A. 一滴水里有个水分子,说明分子体积小
B. 分子能保持物质的化学性质,原子不能保持物质的化学性质
C. 湿衣服在阳光下比在阴凉处干的快,是由于温度升高,分子运动速度变快
D. 与组成元素相同但化学性质不同,是因为构成它们的分子种类不同
【答案】B
【解析】
【详解】A、一滴水里有 1.67×1027 个水分子,说明分子的质量和体积都很小,该选项解释合理;
B、由分子构成的物质,分子是保持该物质化学性质的最小粒子,但由原子构成的物质,原子是保持该物质化学性质的最小粒子,该选项解释不合理;
C、湿衣服在阳光下比在阴凉处干的快,是因为分子在不断运动,且温度升高,分子运动越快,该选项解释合理;
D、水和过氧化氢的组成元素相同,但分子构成不同,不同分子,化学性质不同,该选项解释合理。
故选B。
4. 物质具有多样性,可以分为不同类别。下列物质属于混合物的是
A. 液氧 B. 冰水混合物 C. 干冰 D. 洁净的空气
【答案】D
【解析】
【详解】A、液氧是氧气在液态状态下的形式,它只由氧气这一种物质组成,因此属于纯净物,不符合题意;
B、冰是水的固态形式,冰水混合物实际上是一种物质的不同状态(固态与液态),因此属于纯净物,不符合题意;
C、干冰是固态的二氧化碳,化学式为CO2,由单一的化学成分组成,因此属于纯净物,不符合题意;
D、洁净的空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物,符合题意。
故选D。
5. 下列反应中,属于分解反应的是
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A、该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,故A不符合题意;
B、该反应不符合“一变多”的特点,不属于分解反应,故B不符合题意;
C、该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应,故C符合题意;
D、该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,故D不符合题意。
故选C。
6. 我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等近十种元素的相对原子质量,为相对原子质量测定作出了卓越贡献。关于铟元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示。下列说法不正确的是
A. 铟元素属于金属元素
B. 铟元素的相对原子质量是114.8g
C. 铟原子的质子数为49
D. 铟的原子结构示意图中X=8
【答案】B
【解析】
【详解】A、由“金”字旁可知,铟元素属于金属元素,不符合题意;
B、在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,相对原子质量是一个比值,单位为“1”,常省略不写,故铟元素的相对原子质量是114.8,符合题意;
C、在元素周期表中,元素名称左上角的数字表示原子序数,原子序数=质子数,故铟原子的质子数为49,不符合题意;
D、在原子中,质子数=核外电子数,故49=2+X+18+18+3,X=8,不符合题意。
故选B。
7. 2021年10月16日神舟十三号载人飞船发射成功,开始中国迄今为止时间最长的载人飞行。太空舱里常用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出CO2转化为O2,已知NiFe2O4中Ni为+2价,则Fe的化合价为
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
【答案】C
【解析】
【详解】NiFe2O4中镍元素显+2价,氧元素显-2价,设铁元素的化合价为x,根据化合物中正负化合价代数和为零,得,即铁元素的化合价为+3价,故选C。
8. 水是一种宝贵的自然资源。下列有关水处理说法错误的是
A. 常见净化水的操作中净化程度最高的是蒸馏
B. 通入液氯可以杀死部分细菌和微生物
C. 明矾可以使悬浮的杂质从水中沉降出来
D. 经过沉降、过滤、吸附,最终得到的水就是蒸馏水
【答案】D
【解析】
【详解】A、蒸馏能去除难溶性杂质和可溶性杂质,单一操作相对净化程度最高,则常见净化水的操作中净化程度最高的是蒸馏,故A不符合题意;
B、通入液氯可以杀死部分细菌和微生物,故B不符合题意;
C、明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性,可以使悬浮的杂质从水中沉降出来,故C不符合题意;
D、经过沉降、过滤、吸附,最终得到的水中还含有其它可溶性的物质,不属于蒸馏水,故D符合题意。
故选D。
9. 2024年6月,嫦娥六号完成世界首次月背采样,嫦娥六号探测器钻杆主体采用铝基碳化硅材料。铝、碳、硅是三种不同的元素,这三种元素的本质区别是
A. 质子数不同 B. 中子数不同 C. 核外电子数不同 D. 相对原子质量不同
【答案】A
【解析】
【详解】元素是具有相同质子数(即核电荷数)的一类原子的总称;铝、碳、硅是三种不同的元素,决定元素种类的是质子数。
故选:A。
10. 下列有关催化剂的说法正确的是
A. 任何化学反应都需要催化剂 B. 加入催化剂可以使生成物的质量增加
C. 能改变化学反应速率 D. 在化学反应后其化学性质发生了变化
【答案】C
【解析】
【分析】催化剂是在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质。
【详解】A、不是任何化学反应都需要催化剂,有些化学反应反应速率很快,如两种溶液反应,瞬间即可完成,不需使用催化剂,故A错误;
B、催化剂只能改变化学反应速率,不能影响生成物的质量,故B错误;
C、催化剂能改变化学反应速率,故C正确;
D、催化剂在化学反应后其化学性质没有发生变化,故D错误。
故选C。
11. 下列气体会对空气造成污染的是
A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化氮 D. 水蒸气
【答案】C
【解析】
【详解】氮气、氧气、水蒸气均属于空气的组成成分之一,不会对空气造成污染;二氧化氮属于空气污染物,故选C。
12. 以下是几种微粒的结构示意图,下列说法错误的是
A. 微粒①容易得到电子带正电荷 B. 微粒③已达到稳定结构
C. 微粒①和②的化学性质相似 D. 若微粒④为原子,则
【答案】A
【解析】
【详解】A、微粒①最外层电子数是7,大于4,则化学变化中容易得到电子带负电荷,故A符合题意;
B、最外层电子填满了的结构相对稳定,微粒③达到稳定结构,故B不符合题意;
C、元素的化学性质是由最外层电子数决定的,最外层电子数相等元素的化学性质相似,则微粒①和②的最外层电子数均为7,则两者的化学性质相似,故C不符合题意;
D、若微粒④为原子,在原子中,质子数=核外电子数,则11=2+8+X,解得X=1,故D不符合题意。
故选A。
13. 下列是有关制取氧气的实验操作,其中正确的是
A. 检查气密性 B. 检验氧气
C. 铁丝在氧气中燃烧 D. 从a端进气收集氧气
【答案】B
【解析】
【详解】A、该装置未密闭,用手握住试管,气体会从长颈漏斗逸出,无法检验装置的气密性,此选项错误;
B、氧气具有助燃性,检验氧气,将带火星木条伸入集气瓶中,若木条复燃,则为氧气,此选项正确;
C、铁丝在氧气中燃烧时,反应剧烈,为了防止反应生成高温熔融物溅落炸裂瓶底,应在集气瓶底部装少量水或细沙,此选项错误;
D、氧气的密度比空气的大,收集氧气时,应从长导管,即b端进气,此选项错误;
故选B。
14. 下列关于空气和氧气的说法,错误的是
A. 氧气可以用来钢铁冶炼、金属焊接
B. 鱼能生活在水中说明氧气极易溶于水
C. 按体积计算,空气中氮气占78%,氧气占21%,其他气体和杂质占1%
D. 工业上利用液态氧和液态氮的沸点不同,从液态空气中分离出氧气
【答案】B
【解析】
【详解】A、氧气具有助燃性,可以用来钢铁冶炼、金属焊接,故A不符合题意;
B、氧气不易溶于水,故B符合题意;
C、按体积计算,空气中氮气占78%,氧气占21%,其他气体和杂质占1%,故C不符合题意;
D、工业上利用液态氧和液态氮的沸点不同,从液态空气中分离出氧气,故D不符合题意。
故选B。
15. 下列实验现象描述正确的是
A. 木炭在空气中燃烧,发出白光,产生黑色固体
B. 铁丝在空气中燃烧时,火星四射,有黑色固体生成
C. 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成二氧化硫
D. 红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟
【答案】D
【解析】
【详解】A 、木炭在空气中燃烧,发红光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,而不是发出白光和产生黑色固体,错误;
B 、铁丝在空气中不能燃烧,铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,有黑色固体生成,错误;
C、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,生成二氧化硫为实验结论,不属于实验现象,错误;
D、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,正确。
故选D。
16. 1909年,英国科学家卢瑟福进行了著名的粒子轰击金箔实验。根据这个实验获得的正确结论是
①金原子核带正电荷;②金原子是实心球体,紧密排列;③金原子中有带负电的电子;④金原子核的质量与粒子质量相当;⑤金原子核体积很小;⑥原子的质量主要集中在原子核上
A. ①②③④ B. ②③⑤ C. ①⑤⑥ D. ③④⑤⑥
【答案】C
【解析】
【详解】①α 粒子带正电,一小部分α 粒子改变了原来的方向,说明遇到了带正电的微粒才改变了方向,因此金原子核带正电,故说法正确;
②由α粒子轰击金箔实验,绝大多数α粒子未发生偏转,可得金原子并非是实心球体,紧密排列,故说法错误;
③该实验的三种现象不能说明核外电子所带电荷情况,故说法错误;
④有极少数的α粒子被反弹了回来,说明遇到了质量很大的东西,即原子核质量很大,故说法错误;
⑤由α粒子轰击金箔实验,绝大多数α粒子未发生偏转,可得金原子并非是实心球体,原子内部有很大空间,原子核体积很小,故说法正确;
⑥有极少数的α粒子被反弹了回来,说明遇到了质量很大的东西,即原子核,可知原子的质量主要集中在原子核上,故说法正确;
说法正确的有①⑤⑥;
故选:C。
17. 如图是自然界中氧循环简图。下列说法不正确的是
A. 氧气只有通过燃烧才能参与氧循环
B. 森林里空气的含氧量高于沙漠中空气的含氧量
C. 自然界产生氧气的途径主要是植物的光合作用
D. 自然界通过“氧循环”为生态系统的正常运转提供可靠的资源保障
【答案】A
【解析】
【详解】A、氧气不是只有通过燃烧才能参与氧循环,比如缓慢氧化,说法不正确;
B、植物进行光合作用释放氧气,故森林里空气的含氧量高于沙漠中空气的含氧量,说法正确;
C、自然界中产生氧气的途径主要是植物光合作用,说法正确;
D、“氧循环”中光合作用合成有机物,为生态系统的正常运转提供可靠的资源保障,说法正确;
故选A。
18. 戊二醛是一种广谱高效消毒剂,其分子结构如图所示(“—”“=”表示原子之间相互连接),下列说法正确的是
A. 戊二醛属于化合物,化学式为C5H8O2 B. 戊二醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为5:8:2
C. 戊二醛中氢元素的质量分数最大 D. 戊二醛由5个碳原子、8个氢原子、2个氧原子构成
【答案】A
【解析】
【详解】A、根据图示可知,戊二醛化学式为C5H8O2,则戊二醛是由碳、氢、氧三种元素组成化合物,故A正确;
B、戊二醛(C5H8O2)中碳、氢、氧三种元素的质量比,故B错误;
C、戊二醛(C5H8O2)中碳、氢、氧三种元素的质量比,则碳元素的质量分数最大,故C错误;
D、根据戊二醛化学式可知,戊二醛由戊二醛分子构成,1个戊二醛分子由5个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成,故D错误。
故选A。
19. 某课外活动小组的同学们设计了如下实验,充分反应后进行了相关操作和分析。下列关于该实验的说法正确的是
A. ①中反应后,红墨水左高右低
B. ①中反应前圆底烧瓶中应先加二氧化锰,再滴加过氧化氢溶液
C. ②中滤纸与漏斗内壁间有气泡,会导致③中滤液浑浊
D. 若操作无误,②中过滤后,滤纸上残留的物质为,洗涤、干燥后称量质量会减小
【答案】B
【解析】
【详解】A、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,装置内压强增大,可观察到红墨水左低右高,故A错误;
B、①中反应前圆底烧瓶中应先加二氧化锰,再滴加过氧化氢溶液,故B正确;
C、②中滤纸与漏斗内壁间有气泡,可能导致过滤过缓,故C错误;
D、在该反应中,二氧化锰作为催化剂,催化剂在化学反应前后质量不变,故D错误。
故选B。
20. 建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型中表示错误的是
A. 分子间的空隙
B. 原子的结构
C. 地壳中元素含量
D. 钠离子结构示意图
【答案】B
【解析】
【详解】A、分子间存在着空隙,一般情况下气态的分子间隔最大、固态分子间隔最小,所以氧分子间隔由大到小的顺序为:氧气、液氧、固氧,故选项模型正确;
B、原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成,原子核一般由质子和中子构成,故选项模型不正确;
C、地壳中元素含量前四位的顺序依次是氧、硅、铝、铁、钙,故选项模型正确;
D、钠原子的核内有11个质子,核外有11个电子,最外层有1个电子,在化学反应中易失去最外层的1个电子而形成钠离子,即质子数为11,核外电子排布为2、8结构,即钠离子结构示意图为,故选项模型正确。
故选B。
第Ⅱ卷(非选择题,共60分)
二、填空题(本题包括3小题,共26分)
21. 根据要求用化学用语表示:
(1)2个氢分子__________;
(2)氦气__________;
(3)单质铜__________;
(4)氧化镁__________;
(5)1个钙离子__________;
(6)3个氢氧根离子__________;
(7)氯化铁__________;
(8)标出氧化铝中铝元素的化合价__________;
(9)动植物维持生命不可缺少的气体是__________,燃料燃烧也离不开它。
(10)__________约占空气体积的78%,是工业上生产硝酸和化肥的重要原料。
【答案】(1)2H2 (2)He
(3)Cu (4)MgO
(5)Ca2+ (6)3OH-
(7)FeCl3 (8)
(9)O2 (10)N2
【解析】
【小问1详解】
分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个分子,就在该分子符号前加上相应的数字,2个氢分子可表示为2H2,故填:2H2;
【小问2详解】
氦气属于稀有气体,是由氦原子直接构成的,化学式直接用元素符号表示为He,故填:He;
【小问3详解】
单质铜由铜原子构成,化学式直接用元素符号表示为Cu,故填:Cu;
【小问4详解】
氧化镁中氧元素显-2价,镁元素显+2价,根据化学式书写原则,正价在左负价在右,正负化合价代数和为零,化合价数值约到最简交叉写在元素右下角,则氧化镁的化学式为MgO,故填:MgO;
【小问5详解】
离子表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,符号在后,带1个电荷时,1省略不写,若表示多个该离子,就在该离子符号前加上相应的数字,1个钙离子表示为Ca2+,故填:Ca2+;
【小问6详解】
离子表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,符号在后,带1个电荷时,1省略不写,若表示多个该离子,就在该离子符号前加上相应的数字,3个氢氧根离子表示为3OH-,故填:3OH-;
【小问7详解】
氯化铁中铁元素显+3价,氯元素显-1价,根据化学式书写原则,正价在左负价在右,正负化合价代数和为零,化合价数值约到最简交叉写在元素右下角,则氯化铁的化学式为FeCl3,故填:FeCl3;
【小问8详解】
元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,则氧化铝中铝元素的化合价可表示为,故填:;
【小问9详解】
氧气能供给呼吸,且支持燃烧,则动植物维持生命不可缺少的气体是氧气,燃料燃烧也离不开它,氧气的化学式为O2,故填:O2;
【小问10详解】
氮气约占空气体积的78%,氮气的化学式为N2,故填:N2。
22. 水是一种重要的资源。根据所学知识,请回答下列问题。
Ⅰ.某校化学兴趣小组设计了一款净水器进行净水实验,其实验过程如下图所示,请回答下列问题:
(1)第一步 PP棉是模拟实验室中的__________操作,这一操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和__________。
(2)物质Y的名称为__________,Y可除去液体中的色素与异味,该过程属于__________(选填“物理”或“化学”)变化。
Ⅱ.2024年11月4日1时24分,神舟十八号宇航员所乘返回舱在东风着陆场成功着陆,返回地球家园。航天员在太空生活需要氧气和水。氧气和水的相互转化,体现了“合”与“分”的思想。
(3)“合”的思想:液氢和液氧反应产生的能量可为返回舱返回提供动力,写出该燃烧反应的符号表达式__________。
(4)“分”的思想:航天员在空间站生活所需氧气主要通过电解水获得。电解水一段时间后(如图1),a、b两端收集到的气体体积比约为__________,切断电源,用燃着的木条分别检验两个玻璃管中的气体,观察到__________端(填“a”或“b”)产生的气体能被点燃。
(5)“合”与“分”的思想通过以上事实,证明了水是由__________组成。
(6)图2是电解水的微观反应过程,为使图B表达完整,应补充图3中的__________(填序号)。
【答案】(1) ①. 过滤 ②. 漏斗
(2) ①. 活性炭 ②. 物理
(3)
(4) ①. 2:1 ②. a
(5)氢元素和氧元素 (6)③
【解析】
【小问1详解】
根据流程图可知,第一步pp棉的作用是除去泥沙等固体杂质,相当于实验室中的过滤操作,过滤时用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗、故填:过滤;漏斗;
【小问2详解】
物质Y的作用为除去色素和异味,则该物质为活性炭,是利用了活性炭的吸附性,该过程中没有新物质的生成,属于物理变化,故填:活性炭;物理;
【小问3详解】
液氢燃烧生成水,反应的符号表达式为,故填:;
【小问4详解】
电解水时,根据“正氧负氢、氧一氢二”,本实验中,a端生成的是H2,b端生成的是O2,则a、b两端收集到的气体体积比约2:1;氧气具有助燃性,氢气具有可燃性,则用燃着的木条分别检验两个玻璃管中的气体,观察到a端产生的气体能被点燃,b端产生的气体能使木条燃烧的更旺盛,故填:2:1;a;
【小问5详解】
液氢燃烧生成水,电解水生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,则证明了水是由氢元素和氧元素组成的,故填:氢元素和氧元素;
【小问6详解】
图2是电解水的微观反应过程,1个水分子分解为1个氧原子和2个氢原子,则B中缺少4个氢原子,故应补充图3中的是③,故填:③。
23. 元素周期律的发现使化学学习和研究变得有规律可循。如图罗列了元素周期表中部分元素的原子结构示意图,据此信息回答下列问题:
(1)镁元素与铝元素排在周期表的同一周期,因为它们原子的__________相同。
(2)从原子结构示意图分析,氧元素和硫元素具有相似化学性质的原因是__________。
(3)与核外电子排布相同,已知M元素的相对原子质量为a,则M元素原子核内的中子数为__________。
(4)图1是周期表中部分元素对应的微粒结构示意图,据图回答下列问题:
①A、B、C、D中表示原子的是__________(填序号);
②若E中时,则该粒子为__________(填“阴离子”或“阳离子”)。
(5)图2是锶元素在周期表中的信息和原子结构示意图,则锶元素与地壳中含量最多的元素形成的化合物为__________(填化学式)。
(6)科学家对原子结构的探索经历了漫长的历程,建构了不同的原子结构模型,图3是按原子结构的发现史顺序建构的不同模型,请按科学发现史的顺序将图4中的字母填入图3的方框中。____
【答案】(1)电子层数
(2)原子的最外层电子数相同
(3)a-13 (4) ①. BD ②. 阴离子
(5)SrO (6)
【解析】
【小问1详解】
在原子中电子层数等于周期数,镁元素与铝元素排在周期表的同一周期,因为它们原子的电子层数相同,故填:电子层数;
【小问2详解】
从原子结构示意图分析,元素的性质主要是由原子的最外层电子数决定的,氧元素和硫元素具有相似化学性质的原因是原子的最外层电子数相同,故填:原子的最外层电子数相同;
【小问3详解】
M3+与Ne核外电子排布相同,M3+是由M原子失去3个电子形成的,由于氖原子核外的电子数是10,则M元素原子的电子数是10+3=13,质子数为13,相对原子质量为a,由于相对原子质量≈质子数+中子数,所以M元素原子核内的中子数为 a-13,故填:a-13;
【小问4详解】
①原子中质子数=核外电子数,在A、B、C、D中,BD的核内质子数和核外电子数相等,表示的是原子,故填:BD;
②若E中x=9时,核外电子数2+8=10,质子数<核外电子数,则该粒子是阴离子,故填:阴离子;
【小问5详解】
锶元素与地壳中含量最多的元素(氧元素)形成的化合物为氧化锶,氧化锶中锶元素的化合价是+2,氧元素的化合价是-2,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,氧化锶化学式是SrO,故填:SrO;
【小问6详解】
道尔顿是近代原子学说的奠基人之一,认为原子提出了实心球模型;汤姆孙在实验中发现了电子,推动了原子结构模型的进一步发展,提出了枣糕模型;卢瑟福等人通过α粒子散射实验,根据实验结果提出了原子的行星绕太阳结构模型,后来丹麦科学家波尔改进了卢瑟福的模型,认为电子只能在原子内的一些特定的稳定轨道上运动,又提出了原子结构的波尔模型。所以按科学发现史的顺序是AB,如图所示,故填:。
三、实验题(本题包括2小题,共30分)
24. 测量空气中氧气体积分数实验的思维模型如下,图1、图2、图3是测定空气中氧气含量的三套实验装置。
【课本实验回顾】
(1)拉瓦锡利用汞与氧气的反应研究空气的成分,所用的装置如图1。下列分析不合理的是__________。
A. 实验前需检查装置气密性
B. 曲颈甑中汞的用量可能会影响实验结果
C. 装置内两处容器中汞的作用均是消耗氧气
D. 反应结束后需关闭火炉冷却至室温,再测量容器中气体的减少量
(2)如图2用铜粉测定密闭容器中氧气的体积分数
反应前硬质玻璃管内气体体积
反应前注射器内气体体积
反应后注射器内气体体积
①硬质玻璃管中的现象为__________,装置中气球的作用__________。
②最终测定的氧气体积分数为__________(保留到0.1%),造成该实验误差的原因可能是_________(填字母)。
A.加热铜粉时间短 B.没有冷却就读数
C.反应后没有将气球内的气体全部挤出 D.推拉次数过少
【拓展实验】
(3)按图3完成氧气含量测定的实验后,打开止水夹,观察到__________现象。
【总结反思】
(4)可代替红磷测定空气中氧气含量的试剂是__________(填序号)。
A. 木炭 B. 铜丝 C. 硫粉 D. 蜡烛
【答案】(1)C (2) ①. 固体由红色变为黑色 ②. 形成密封装置,平衡内外压强,防止胶塞飞出 ③. 16.7% ④. ABD
(3)水进入集气瓶至1刻度处 (4)B
【解析】
【小问1详解】
A、该实验需要改变装置内的气压,因此实验前需检查装置气密性,故A不符合题意;
B、曲颈甑中汞用于消耗装置内的氧气,必须足量,其用量可能会影响实验结果,故B不符合题意;
C、曲颈甑中汞用于消耗装置内的氧气,汞槽中的汞用于形成液封,且可以通过液面变化推断消耗氧气的体积,两处容器中汞的作用不相同,故C符合题意;
D、反应结束后需关闭火炉冷却至室温,再测量容器中气体的减少量,以防温度过高,装置内气压偏大,导致测定结果偏小,故D不符合题意。
故选C;
【小问2详解】
①硬质玻璃管内,铜粉与氧气在加热条件下反应生成氧化铜,现象是固体由红色变为黑色;装置中气球的作用是形成密封装置,平衡内外压强,防止胶塞飞出,故填:固体由红色变为黑色;形成密封装置,平衡内外压强,防止胶塞飞出;
②反应前硬质玻璃管内气体体积为40mL,注射器内气体体积为20mL,则装置内气体总体积为;反应后注射器内气体体积为10mL,则反应消耗的氧气体积为,最终测定的氧气体积分数为,故填:16.7%;
A、加热铜粉时间短,氧气可能没有消耗完,会造成测定结果偏小,故A符合题意;
B、没有冷却就读数,装置内气压偏高,注射器活塞推进距离偏小,会造成测定结果偏小,故B符合题意;
C、反应后没有将气球内的气体全部挤出,则注射器活塞推进距离偏大,会造成测定结果偏大,故C不符合题意;
D、推拉次数过少,则氧气可能没有完全反应,会造成测定结果偏小,故D符合题意。
故选ABD;
【小问3详解】
红磷燃烧消耗氧气,生成五氧化二磷固体,按图3完成氧气含量测定的实验后,打开止水夹,可观察到水进入集气瓶至1刻度处,是因为氧气约占空气总体积的五分之一,故填:水进入集气瓶至1刻度处;
【小问4详解】
A、木炭燃烧生成二氧化碳,使装置内压强变化不明显,不能用于测量空气中氧气的含量,故A不符合题意;
B、加热时,铜丝和氧气反应生成氧化铜,可代替红磷,故B符合题意;
C、硫粉燃烧生成二氧化硫,使装置内压强变化不明显,不能用于测量空气中氧气的含量,故C不符合题意;
D、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,使装置内压强变化不明显,不能用于测量空气中氧气的含量,故D不符合题意。
故选B。
25. 如图是实验室制取气体的发生装置和收集装置,请回答下列问题:
(1)写出图中标有数字的仪器名称:②__________。
(2)实验室用高锰酸钾制取较纯净氧气时,该反应的符号表达式为__________,并应选用__________(填字母标号)作为制取装置(包括发生装置和收集装置,从A~E装置中选择)。
(3)若把B中的长颈漏斗换成分液漏斗后的优点是__________。
(4)F是一种可用于集气、洗气的多功能装置。若将F内装满水,再连接量筒,可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积(如图G),测量时气体应从__________(“a”或“b”)口进入F中。
(5)硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体,其实验室制取原理是(固)(液)。实验室制取硫化氢气体时可采用__________(填字母标号)作发生装置。
(6)丙同学通过查阅资料,利用实验室的试剂和生活中的材料自制“制氧机”,装置如图:
【资料】过硫酸钠与水反应可以生成和。
【操作】在大塑料瓶和小塑料瓶中加入水,然后再往大塑料瓶中加入过硫酸钠。
【现象】大塑料瓶瓶壁温热,瓶内产生气泡,与输氧管相连的小塑料瓶也有气泡冒出。
【评价】①小塑料瓶中装水目的是__________(任写一个即可)。
②反应一段时间后,检验鼻氧管出气孔处有的操作是__________。
【答案】(1)集气瓶 (2) ①. ②. AD
(3)可以控制反应速率
(4)b (5)B
(6) ①. 润湿氧气(合理即可) ②. 将带火星的木条放于出气孔,若木条复燃,说明鼻氧管出气孔处有O2
【解析】
【小问1详解】
由图可知,标有数字②的仪器名称是集气瓶,故填:集气瓶;
【小问2详解】
高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式为,该反应适用于固体加热型,发生装置选A,氧气的密度比空气大,不易溶于水也不与水反应,可采用向上排空气法或排水法进行收集,其中排水法收集的气体较为纯净,即收集装置选D,故填:;AD;
【小问3详解】
若把B中的长颈漏斗换成分液漏斗,可通过分液漏斗的活塞控制液体滴加的速度,从而控制反应速率,即优点为可以控制反应速率,故填:可以控制反应速率;
【小问4详解】
将F内装满水,再连接量筒,可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,气体的密度比水小,测量时气体应从短管,即b管口通入,故填:b;
【小问5详解】
硫化亚铁固体与稀硫酸反应生成硫化氢气体,是固体与液体在常温下生成气体的反应,应选择固-液常温发生装置,即装置B,故填B;
【小问6详解】
①小塑料瓶中装水的目的是为了洗气、观察气流速度、润湿氧气等,故填:润湿氧气(合理即可);
②氧气具有助燃性,反应一段时间后,将带火星的木条放于出气孔,若木条复燃,说明鼻氧管出气孔处有O2,故填:将带火星的木条放于出气孔,若木条复燃,说明鼻氧管出气孔处有O2。
四、计算题(本题包括1小题,共4分)
26. 某广告标签如下所示:
国内首创
优质硝酸铵
含氮量全球最高(38%)
(1)硝酸铵由__________种元素组成,其中氮元素与氢元素的质量比为__________。(填最简整数比)
(2)中氮元素的质量分数是__________(保留到1%),所以该广告为虚假广告。
(3)硝酸铵中含有氮元素的质量为__________g。
【答案】(1) ①. 3##三 ②. 7:1
(2)35% (3)28
【解析】
【小问1详解】
硝酸铵(NH4NO3)是由氮、氢、氧三种元素组成,其中氮元素与氢元素的质量比为,故填:3或者三;7:1;
【小问2详解】
NH4NO3中氮元素的质量分数为,所以该广告为虚假广告,故填:35%;
【小问3详解】
80g硝酸铵(NH4NO3) 中含有氮元素的质量为,故填:28。
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