精品解析:广东省汕头市潮阳区2024-2025学年高二上学期1月期末数学试题

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2025-02-17
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 汕头市
地区(区县) 潮阳区
文件格式 ZIP
文件大小 1.95 MB
发布时间 2025-02-17
更新时间 2026-06-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-17
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来源 学科网

内容正文:

潮阳区2024-2025学年度第一学期高二级教学质量监测试卷 数 学 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡对应答题区域上,写在本试卷上无效. 第Ⅰ卷 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 在平面直角坐标系中,直线的斜率为( ) A. 0 B. 1 C. 90 D. 不存在 【答案】D 【解析】 【分析】根据给定直线的特征确定其斜率情况. 【详解】直线垂直于垂直,所以直线的斜率不存在. 故选:D 2. 已知空间直角坐标系中,O为坐标原点,点,则向量的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据给定条件,利用向量的坐标表示得解. 【详解】依题意,. 故选:A 3. 在平面直角坐标系中,双曲线的两条渐近线的夹角大小为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】求出双曲线的渐近线方程,进而求出其夹角. 【详解】双曲线的渐近线方程为,显然直线与互相垂直, 所以所求夹角大小为. 故选:B 4. 已知数列满足,其前n项和为,若,则( ) A. B. 0 C. 2 D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】先利用等差中项判定数列为等差数列,再利用等差数列前n项和公式、等差数列的性质即可求解. 【详解】根据题意,可得数列为等差数列,所以,所以, 所以,所以. 故选:C. 5. 两条平行线:,:之间的距离等于( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用平行线间距离公式计算得解. 【详解】直线:,即,而与直线:平行, 所以所求距离. 故选:A 6. 已知空间向量,,,若,,共面,则实数( ) A. 2 B. 3 C. 13 D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据给定条件,利用共面向量定理列式计算得解. 【详解】由空间向量,,共面,得,即, 则,解得. 故选:D. 7. 设为图所示的数阵中前n行所有数之和,则满足的n的最大值为( ) 第1行 1 第2行 1 2 第3行 1 2 …… 第n行 1 2 …… A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 【答案】C 【解析】 【分析】先求利用等比数列前n和公式求得第n行所有数之和,再利用分组求和法求得数阵中前行所有数之和,进而求得满足不等式的的最大值. 【详解】图中第n行各数依次构成首项为1公比为2的等比数列, 其所有数之和为, 则数阵中前行所有数之和 , 由,可得,即 当时,,不成立; 当时,,成立; 当时,,成立; 当时,,成立. 所以满足的的最大值为8. 故选:C 8. 油纸伞是中国传统工艺品,至今已有1000多年的历史,为宣传和推广这一传统工艺,北京市文化宫于春分时节开展油纸伞文化艺术节.活动中将油纸伞撑开后摆放在户外展览场地上,如图所示,该伞的伞沿是一个半径为的圆,圆心到伞柄底端距离为,阳光照射油纸伞在地面形成了一个椭圆形影子(春分时,北京的阳光与地面夹角为),若伞柄底端正好位于该椭圆的焦点位置,则该椭圆的离心率为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据给定条件,作出图形,再利用正弦定理求出椭圆的长轴长,结合焦点位置求出半焦距作答. 【详解】如图,伞的伞沿与地面接触点B是椭圆长轴的一个端点,伞沿在地面上最远的投影点A是椭圆长轴的另一个端点, 对应的伞沿为C,O为伞的圆心,F为伞柄底端,即椭圆的左焦点,令椭圆的长半轴长为,半焦距为, 由,得,, 在中,,则,, 由正弦定理得,,解得,则, 所以该椭圆的离心率. 故选:A 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知数列满足,,设.则下列结论正确的是( ) A. B. 是等差数列 C. D. 【答案】AD 【解析】 【分析】由条件可得,判定为等比数列,从而得出其通项公式.一一可判定各选项. 【详解】解:由条件可得,即,又, 所以是首项为1,公比为2的等比数列,故B错误; 可得,所以,故D正确; 则,,可知A正确,C错误; 故选:AD. 10. 如图,在平行六面体中,其中以顶点A为端点的三条棱长均为6,且彼此夹角都是,下列说法中不正确的是( ) A. B. C. 向量与夹角是 D. 向量与所成角的余弦值为 【答案】CD 【解析】 【分析】根据题意,利用空间向量的线性运算和数量积运算,对选项中的命题进行分析判断,能求出结果. 【详解】在平行六面体中, 其中以顶点为端点的三条棱长均为6 ,且彼此夹角都是, . 对于A, , , A正确; 对于B, , ,即,B正确; 对于C,连接,由题意可知是等边三角形,则, ,且向量与的夹角是, 向量与夹角是,C错误; 对于D,, , , ,D错误. 故选:CD 11. 圆和圆的交点为,,则( ) A. 直线的方程为 B. 线段的垂直平分线方程为 C. 弦的长为 D. 为圆上一动点,则到直线距离的最大值为 【答案】ABD 【解析】 【分析】对于A选项:两圆方程作差即可求出公共弦方程;对于B选项:线段的垂直平分线即为两圆圆心的连线,利用点斜式求解即可;对于C选项:求出圆的圆心到公共弦的距离,利用弦长公式计算即可;对于D选项:求出圆的圆心到公共弦的距离,加上半径即可求出最大值. 【详解】对于A选项:圆和圆, 将两圆的方程作差得,即, 所以直线的方程为,故A正确; 对于B选项:圆即,圆心,半径, 圆即,圆心, 直线的斜率为,即线段的垂直平分线的斜率为, 所以线段的垂直平分线方程为,即,故B正确; 对于C选项:到直线的距离, 可得弦的长为,故C错误; 对于D选项:P到直线的距离的最大值为,故D正确. 故选:ABD. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 过点,且与椭圆有相同的焦点的椭圆标准方程是______. 【答案】 【解析】 【分析】设与已知椭圆焦点相同的椭圆的方程,将已知点的坐标代入,可得参数的值,求出椭圆的方程. 【详解】解:由题意设椭圆的方程为,, 将点代入,, 整理可得:, 解得或(舍, 所以椭圆的方程为:, 故答案为:. 13. 如图,在圆柱O1 O2 内有一个球O,该球与圆柱的上、下底面及母线均相切.记圆柱O1 O2 的体积为V1 ,球O的体积为V2 ,则 的值是_____ 【答案】 【解析】 【详解】设球半径为,则.故答案为. 点睛:空间几何体体积问题的常见类型及解题策略:①若给定的几何体是可直接用公式求解的柱体、锥体或台体,则可直接利用公式进行求解;②若所给定的几何体的体积不能直接利用公式得出,则常用转换法、分割法、补形法等方法进行求解. 14. 在数列中,,,对所有的正整数n都有,则______. 【答案】24 【解析】 【分析】根据给定条件,求出数列周期,进而求出. 【详解】数列中,由,得,则, 因此,数列是周期数列,周期为6, 所以. 故答案为:24 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知数列的前n项和为,满足,数列是等比数列,公比,,. (1)求数列和的通项公式; (2)设数列满足,,其中,求数列的前2025项和. 【答案】(1),; (2)8153. 【解析】 【分析】(1)利用求出,再求出的公比,进而求出通项. (2)根据给定数列,确定前2025项中1的个数及数列中的项数,再分组求和. 【小问1详解】 在数列中,, 当时,,解得, 而,解得满足上式,所以; ,又,则,而,解得, 所以. 【小问2详解】 依题意,而, 因此数列的前2025项中,有数列的前10项,其余项都为1, 所以. 16. 已知在中,,. (1)判断的形状,并说明理由; (2)若点D在AB边上,且,若,求的面积. 【答案】(1)直角三角形,理由见解析; (2). 【解析】 【分析】(1)利用正弦定理角化边,再利用余弦定理求出角,然后利用和角的正弦求出角即可. (2)由(1)的信息,利用余弦定理、三角形面积公式计算得解. 【小问1详解】 在中,由及正弦定理,得, 由余弦定理得,而,解得, ,于是, 又,则,所以是直角三角形. 【小问2详解】 令,由(1)知,,由,得, 在中,由余弦定理得, 即,整理得, 所以的面积. 17. 如图,在四棱锥中,底面是边长为2的正方形,是正三角形,. (1)求证:平面平面; (2)直线上是否存在点,使得直线与平面所成角为若存在,求的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2)存在满足条件的点.且或 【解析】 【分析】(1)根据长度关系证明线线垂直,即可根据线面垂直求证面面垂直, (2)建立空间直角坐标系,利用向量夹角即可求解. 【小问1详解】 由于故, 又平面,故平面, 平面,所以平面平面, 【小问2详解】 由四边形为正方形,且,分别为,的中点, 设的中点为,连接,, 因为是正三角形,故, 而平面平面,平面平面,平面, 故平面,而平面,故, 又,故以为原点,建立如图所示的空间直角坐标系, 则,,0,,, , , , 设, 则, , , 设平面的一个法向量为, 则,令,则, 假设直线上存在点,使得直线与平面所成角为, 所以, 整理可得,解得或,故存在满足条件的点. 且或 18. 已知抛物线,焦点为,点为曲线的准线与对称轴的交点,过的直线与抛物线交于两点. (1)证明:当时,与抛物线相切; (2)当时,求. 【答案】(1)由题意得, 设直线为,, 由,得,, 所以,,, 因为, 所以, 所以, 所以, 所以,,得, 所以直线为, 则, 此时直线关于对称,,, 所以为,直线为, 由,得,, 所以方程组只有一组解, 所以直线与抛物线相切, 由,得,, 所以方程组只有一组解, 所以直线与抛物线相切, 综上,当时,与抛物线相切; (2) 【解析】 【分析】(1)由题意设直线为,,将直线方程代入抛物线方程化简,利用根与系数的关系,再结合可求出,从而可求出的坐标,则可求出直线方程,分别与抛物线方程联立可证得结论; (2)由(1)可得平分,则,利用三角函数恒等变换公式可求出,从而得,,两式相乘化简可求得,再利用弦长公式可求得结果. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 由(1)可知,,, 所以, 所以平分, 因为,所以, 因为, 所以,, 所以, , , 所以, ,得, 所以 【点睛】关键点点睛:此题考查抛物线与直线的位置关系,考查根与系数的关系的应用,考查弦长公式的应用,考查抛物线的焦点弦问题,解题的关键是将直线方程代入抛物线方程化简,利用根与系数的关系,再结合斜率公式得到平分,考查数形结合思想和计算能力,属于较难题. 19. “出租车几何或曼哈顿距离(Manhattan Distance)”是由十九世纪赫尔曼-闵可夫斯基所创词汇,是使用在几何度量空间的几何学用语,表示两个点在空间(或平面)直角坐标系中的“绝对轴距”总和.例如:在空间直角坐标系中,点,之间的曼哈顿距离为. (1)在平面直角坐标系中,已知点O为坐标原点,记为点M与直线l上的所有点的曼哈顿距离的最小值. (i)已知点,求; (ii)已知点,直线l:,求证:. (2)在空间直角坐标系中,已知点O为坐标原点,动点P满足,求动点P围成的几何体的体积. 【答案】(1)(i)2;(ii)证明见解析; (2). 【解析】 【分析】(1)(i)利用曼哈顿距离的定义计算得解;(ii)在直线上取点,按与之一为0分类,利用曼哈顿距离的定义,借助不等式性质求出最小值即可. (2)设,利用用曼哈顿距离的定义列式,考查时点所围图形,再利用对称性即得几何体,进而求出体积. 【小问1详解】 (i),则. (ii)当时,设直线上任意一点, 因此; 当时,设,, 因此; 当时,同理, 所以. 【小问2详解】 设,依题意,, 当时,设, , 因此,点共面, 点围成的图形是边长为的正三角形及内部, 由对称性知,动点围成的几何体是正八面体,每个面都是边长为的正三角形, 所以动点P围成的几何体的体积. 【点睛】关键点点睛:充分理解曼哈顿距离的定义,并转化为与之相关联的数学问题求解是关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 潮阳区2024-2025学年度第一学期高二级教学质量监测试卷 数 学 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡对应答题区域上,写在本试卷上无效. 第Ⅰ卷 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 在平面直角坐标系中,直线的斜率为( ) A. 0 B. 1 C. 90 D. 不存在 2. 已知空间直角坐标系中,O为坐标原点,点,则向量的坐标为( ) A. B. C. D. 3. 在平面直角坐标系中,双曲线的两条渐近线的夹角大小为( ) A. B. C. D. 4. 已知数列满足,其前n项和为,若,则( ) A. B. 0 C. 2 D. 4 5. 两条平行线:,:之间的距离等于( ) A. B. C. D. 6. 已知空间向量,,,若,,共面,则实数( ) A. 2 B. 3 C. 13 D. 7. 设为图所示的数阵中前n行所有数之和,则满足的n的最大值为( ) 第1行 1 第2行 1 2 第3行 1 2 …… 第n行 1 2 …… A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 8. 油纸伞是中国传统工艺品,至今已有1000多年的历史,为宣传和推广这一传统工艺,北京市文化宫于春分时节开展油纸伞文化艺术节.活动中将油纸伞撑开后摆放在户外展览场地上,如图所示,该伞的伞沿是一个半径为的圆,圆心到伞柄底端距离为,阳光照射油纸伞在地面形成了一个椭圆形影子(春分时,北京的阳光与地面夹角为),若伞柄底端正好位于该椭圆的焦点位置,则该椭圆的离心率为( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知数列满足,,设.则下列结论正确的是( ) A. B. 是等差数列 C. D. 10. 如图,在平行六面体中,其中以顶点A为端点的三条棱长均为6,且彼此夹角都是,下列说法中不正确的是( ) A. B. C. 向量与夹角是 D. 向量与所成角的余弦值为 11. 圆和圆的交点为,,则( ) A. 直线的方程为 B. 线段的垂直平分线方程为 C. 弦的长为 D. 为圆上一动点,则到直线距离的最大值为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 过点,且与椭圆有相同的焦点的椭圆标准方程是______. 13. 如图,在圆柱O1 O2 内有一个球O,该球与圆柱的上、下底面及母线均相切.记圆柱O1 O2 的体积为V1 ,球O的体积为V2 ,则 的值是_____ 14. 在数列中,,,对所有的正整数n都有,则______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知数列的前n项和为,满足,数列是等比数列,公比,,. (1)求数列和的通项公式; (2)设数列满足,,其中,求数列的前2025项和. 16. 已知在中,,. (1)判断的形状,并说明理由; (2)若点D在AB边上,且,若,求的面积. 17. 如图,在四棱锥中,底面是边长为2的正方形,是正三角形,. (1)求证:平面平面; (2)直线上是否存在点,使得直线与平面所成角为若存在,求的值;若不存在,请说明理由. 18. 已知抛物线,焦点为,点为曲线的准线与对称轴的交点,过的直线与抛物线交于两点. (1)证明:当时,与抛物线相切; (2)当时,求. 19. “出租车几何或曼哈顿距离(Manhattan Distance)”是由十九世纪赫尔曼-闵可夫斯基所创词汇,是使用在几何度量空间的几何学用语,表示两个点在空间(或平面)直角坐标系中的“绝对轴距”总和.例如:在空间直角坐标系中,点,之间的曼哈顿距离为. (1)在平面直角坐标系中,已知点O为坐标原点,记为点M与直线l上的所有点的曼哈顿距离的最小值. (i)已知点,求; (ii)已知点,直线l:,求证:. (2)在空间直角坐标系中,已知点O为坐标原点,动点P满足,求动点P围成的几何体的体积. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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