内容正文:
动物的一生
第4课时
蚕变了新模样
)探索回顾
1.探索:观察蚕茧中的蚕蛹。
(1)取一个蚕茧,仔细观察。轻轻剪开蚕茧,借助(
观察蚕蛹。蚕蛹由(
)发育而来。
(2)对比蚕蛹与蚕的幼虫的相同点与不同点。
蚕蛹
蚕的幼虫
相同点
都有头、胸、腹三部分,都有体节、足等
不同点
身体短,深褐色,体节少等
)基础巩固
2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)我们通过观察发现,蚕蛹呈(
A.细丝状
B.正方形
C.纺锤形
(2)诗句“春蚕到死丝方尽”从科学的角度来理解是不太合理的,蚕在吐完
丝以后其实并未死亡,只是发育成不吃不动的(
)。
A.幼虫
B.蚕卵
C.蚕蛹
(3)蚕宝宝吐丝结茧的过程是(
①不吃桑叶,身体发黄发亮,头不停地摆动,开始寻找合适的位置
②找到合适的位置,让吐出的丝黏结在盒子的角落
③吐的丝越来越多,结的茧厚实起来,将自己包裹在茧里面
A.①②③
B.②①③
C.③①②
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三年级科学下(JK)
(4)一个茧一般由(
)蚕丝结成。
A.1根
B.10根
C.无数根
(5)壮壮想要观察蚕茧里的蚕蛹,下列打开蚕茧的方法最合适的是()。
A.用手剥开蚕茧
B.用剪刀轻轻剪开蚕茧
C.用热水煮蚕茧,然后把蚕丝抽掉
(6)淘淘轻轻打开蚕茧,观察到蚕茧里面除了黄褐色的蚕蛹外,还有一小块
黄褐色的不知名物体,这个不知名物体是(
)
A.蚕的粪便
B.蚕蜕下的皮
C.蚕卵
(7)下列纺织品是用蚕丝织成的是(
A.棉布
B.羽绒
C.丝绸
)素养提升
3.实验探究题。
仔细观察蚕蛹的结构图,回答下列问题。
复眼
触角的原始体
胸足
盾片:从盾片
生出两对翅膀
头胸腹休节门
(1)下列关于蚕蛹的说法正确的是(
A.蚕蛹也需要进食
B.蚕蛹与蚕茧的颜色一样
C.蚕蛹一般情况下不动,当受到外界刺激时,蚕蛹的体节会轻微弯曲
(2)蚕蛹的()部长出一对触角,在()部长出两对翅膀。
(3)正常情况下,蚕蛹()(填“会”或“不会”)继续变化,理由是
26参考答案
4.(1)A(2)A(3)通气
第2课时认识其他动物的卵
1.(1)气室卵白卵黄卵壳(2)胚盘
2.(1)C(2)C(3)C(4)B(5)B
3.
4.(1)C(2)C(3)湿度
第3课时蚕长大了
1.(1)食物(桑叶)温度氧气(2)眠4
2.(1)A(2)C(3)B(4)A(5)A
3.(1)B(2)A(3)B(4)蛇、虾、螃蟹等。
第4课时蚕变了新模样
1.(1)放大镜蚕的幼虫(2)身体呈圆筒形,白色等
2.(1)C(2)C(3)A(4)A(5)B(6)B(7)C
3.(1)C
(2)头胸
(3)会一段时间后,蚕蛹会变成蚕蛾
第5课时茧中钻出了蚕蛾
1.(1)蚕蛾(2)口器(3)雌蛾雄蛾
2.(1)C(2)C(3)A(4)C(5)B(6)C
3.(1)成虫蚕蛹
(2)保护蚕蛹
(3)雄
(4)C
第6课时蚕的一生
1.①蚕卵②幼虫③蚕蛹④蚕蛾(或成虫)
(1)幼虫(2)春。夏
2.(1)B(2)B(3)B(4)B(5)C(6)A(7)C
3.(1)×(2)×
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