第2单元 第4课时 蚕变了新模样-【拔尖特训】2024-2025学年三年级下册科学(教科版2017)

2025-04-10
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江苏通典文化传媒集团有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)三年级下册
年级 三年级
章节 4.蚕变了新模样
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.54 MB
发布时间 2025-04-10
更新时间 2025-04-10
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2025-03-24
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来源 学科网

内容正文:

第4课时 蚕变了新模样 1. 蚕在吐丝结茧前,不吃桑叶,身体 ,头不停摆动。 2. 蚕茧呈 形,一般为白色或黄色,具有 的作用。一个蚕茧通常 是由 组成的。 3. 蚕蛹的身体呈 形, 色,分 三部分。头部很小,长有 、 ;胸部有 和 (翅的雏形);腹部有体节。蚕蛹 有生命,一般 ,受刺激时 。蚕蛹的外部特征与幼虫有很大的区别。 4. 像蚕这样出现蛹这一阶段的动物还有许多,比如 、蚂蚁、 等。 5. 蚕要吐丝结茧了,你会发现蚕 ( ) A. 不吃桑叶,身体发黄发亮 B. 食欲旺盛,食桑量上升 C. 不吃也不动,像睡着了一样 6. 下列说法中,正确的是 ( ) A. 观察蚕茧中的蚕蛹时,可以用力捏开蚕茧 B. 观察蚕茧中的蚕蛹时,可以用画图的方法记录观察到的蚕蛹的样子 C. 观察蚕茧中的蚕蛹时,想怎么弄开蚕茧就怎么弄开 7. 剪开蚕茧,我们能看到里面除了有蚕蛹,还有一小块物体,该物体是 ( ) A. 蛹的粪便 B. 蚕变成蛹时蜕下的皮 C. 没吃完的桑叶 8. 蚕蛹的胸部长有 ( ) A. 尾足和盾片 B. 腹足和盾片 C. 胸足和盾片 9. 下列关于蚕蛹的说法,正确的是 ( ) A. 蚕蛹不会动,所以没有生命 B. 蚕蛹的身体结构与幼虫有很大区别 C. 把蚕放在平整光滑的桑叶上,有利于结茧 72 二 动物的一生 讲 解 视 频 拍 照 批 改 10. 镁镁在菜园里看到几只菜青虫,好奇它们长大后会变成什么。于是把它们带回家 与蚕宝宝一起饲养。 (1) 未孵化的蚕卵的颜色变化顺序是 (填字母,下同)。 A. 浅褐色→淡黄色→紫黑色 B. 淡黄色→浅褐色→紫黑色 C. 淡黄色→紫黑色→浅褐色 (2) 生活在杭州地区的人们一般会选择在四月底、五月初开始养蚕,由此判断适合 蚕卵孵化的温度大约是 。 A. 36 ℃ B. 25 ℃ C. 12 ℃ (3) 镁镁给蚕宝宝喂桑叶,结果蚕宝宝一点都没有吃,可能是因为 。 A. 蚕宝宝正在“眠” B. 蚕宝宝不喜欢吃桑叶 C. 蚕宝宝不吃食物 (4) 一段时间后蚕宝宝吐丝结茧啦! 吐丝结茧是为了 。 A. 保护蛹 B. 织网捕食 C. 纺织丝绸 (5) 蚕茧里的蛹与幼虫相比,具有的特点是 。 A. 没有生命了 B. 形状、颜色和身体外部形态均不相同 C. 蛹与幼虫一模一样 11. 丝绸之路始于我国西汉时期,是连接亚洲、非洲和欧洲的古代陆上商业贸易路线。 古代的丝绸是用蚕丝织造而成的,随着科技的进步,纺织品原料不断扩展,凡是采 用了人造或天然长丝纤维织造而成的纺织品,都可以称为广义的丝绸。其中,用 纯桑蚕丝所织造的丝绸又被称为“真丝绸”。 (1) 蚕丝是我国古代文明产物之一,它来自 (填字母,下同)。 A. 蚕蛹 B. 蚕茧 C. 小蚕的外衣 (2) 下列关于蚕丝的获取的说法,正确的是 。 A. 获取蚕丝时需要用到剪刀 B. 蚕在吐丝前不吃不喝 C. 每个蚕能为我们提供好多根蚕丝 (3) 下列关于丝绸的说法,正确的是 。 A. 古代的丝绸就是指蚕丝织造的纺织品 B. 现代的丝绸指的是由纯桑蚕丝所织造的纺织品 C. 凡采用人造或天然长丝纤维织造而成的纺织品,都可称为“真丝绸” 82 科学(教科版)三年级下 13. (1) 5 (2) 蚁蚕 (3) C 解析:(1) 分 析表格可知,5月1日蚕卵开始孵化,5月6 日小蚕破壳而出,所以该蚕卵大约经过5天 孵化出来。(2) 小蚕从蚕卵中孵化出来时, 被我们称为蚁蚕,身体的颜色是黑褐色,极 细小,且多细毛,蚁蚕长约2毫米。(3) 刚孵 化出来的小蚕要移放到桑叶上,可以用毛笔 或者羽毛移动小蚕,用镊子容易伤到小蚕。 第2课时 认识其他动物的卵 讲 解 视 频 拍 照 批 改 1. 卵壳 卵白 卵黄 气室 胚盘 2. 卵生 蛇卵 蛙卵 鱼卵(合理答案均可) 3. B 4. C 5. B 6. C 7. C 8. (1) C (2) 鸟卵的孵化时间与卵的质量 有关,卵的质量越大,孵化的时间越长 (3) ADE 解析:(3) 想研究在适宜温度范 围内,温度高低对鸟卵孵化时间长短的影 响,控制的唯一变量应该是温度,其余条件 保持不变,比如选择同一种鸟卵作为实验对 象,每天观察并记录鸟卵的孵化情况,计算 每个鸟卵的孵化时间并进行统计分析等,考 虑到偶然因素的影响,建议每个孵化箱中多 放几个鸟卵。 9. 第3课时 蚕长大了 讲 解 视 频 拍 照 批 改 1. 头 胸 腹 8 3 4 1 2. 温度 湿度 空气 食物 3. 眠 蜕皮 6 4 4. 结茧 5. A 6. B 7. A 8. C 9. C 10. C 解析:蚕的身体分为头、胸、腹三部 分,头部有眼和口,胸部有三对胸足,腹部有 四对腹足,最后面还有一对尾足,身后有一 突起的尾角,身体两侧的小黑点是气门,是 用来呼吸的,一共有9对。故C选项正确。 11. (1) 温度 (2) C (3) A 12. ① “刚孵化出来的小蚕白白的”;刚孵化 出来的小蚕像黑色的小蚂蚁,又叫蚁蚕 ② “下方有一个小口,不仅可以用来进食, 还可以用来呼吸”;蚕是利用身体两侧的气 门呼吸的 ③ “就连蜕皮时也要吃上好多 好多”;蚕在蜕皮时是不进食的 第4课时 蚕变了新模样 讲 解 视 频 拍 照 批 改 1. 发黄发亮 2. 椭圆形或纺锤 保护蚕蛹 一根丝 3. 纺锤 黄褐 头、胸、腹 复眼 触角 胸足 盾片 不动 会动 4. 蜜蜂 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 5 蝴蝶(合理答案均可) 5. A 6. B 7. B 8. C 9. B 10. (1) B (2) B (3) A (4) A (5) B 11. (1) B (2) B (3) A 解析:(1) 蚕丝 是我国古代文明产物之一,它来自蚕茧,在 人类经济生活及文化历史上有重要地位。 (2) 蚕丝是最长的天然动物性蛋白纤维,如 果不断的话,一根蚕丝的长度可达3000米。 当蚕开始不怎么吃叶子,身体发黄发亮了, 就说明蚕要吐丝了;获取蚕丝时不能用剪 刀;每个小蚕能为我们提供一根蚕丝。 第5课时 茧中钻出了蚕蛾 讲 解 视 频 拍 照 批 改 1. 成虫 不吃食物 足 2. 头、胸、腹 触 角 三对足 昆虫 3. 雌蛾 雄蛾 蚕 蛾体 形翅 膀腹 部 爬行 速度 触角 颜色 雄蛾 小 大 狭长 较快 黑色 雌蛾 大 短小 肥大 较慢 灰色 400~500 4. C 5. A 6. A 7. A 8. A 9. C 10. (1) (2) 蛹 (3) 昆虫 11. 蚕所处阶段 形态特点 生活习性 幼虫 A F 蛹 D C 成虫 E B 第6课时 蚕的一生 讲 解 视 频 拍 照 批 改 1. 卵 幼虫 蛹 成虫 幼虫 2. 出生、 成长发育、繁殖、死亡 生命周期 56天 3. 春天或夏天 温度 湿度 4. 卵 幼虫 蛹 成虫 卵 幼虫 成虫 5. B 6. C 7. C 8. A 9. (1) 蛹 c→b→d→a 幼虫 完全 (2) ① 23~25 全部黑暗 ② 平均值 ③ 每天(24小 时)全 部 光 照 幼 虫 解析:(1) 家蚕一生经历了c卵、b幼虫、d 蛹和a成虫四个阶段,而且幼虫与成虫的形 态结构和生活习性差异很大,像这样的发育 过程称为完全变态发育。(2) ① 对照实验 是指研究一种条件对研究对象的影响时,所 进行的除了这种条件不同之外,其他条件都 相同的实验。实验中除了光照时间的长短 不同之外,其他条件都应相同,因此,条件A 为23~25,B为全部黑暗。② 测量蚕茧的 质量时,利用天平进行称量,记录数据,多次 测量后,取平均值填入表格。 10. 会爬行 蛹 不吃 腹 一 56 第7课时 动物的繁殖 讲 解 视 频 拍 照 批 改 1. 卵生 昆虫 鱼类 鸟类 2. 胎生 哺 乳 3. 筑巢 4. B 5. B 6. A 7. C 8. A 9. B 10. (1) 卵生 (2) A (3) (4) 蛋的保存 时间太,长胚胎已经死亡(合理答案均可) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 6

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