专题10《水浒传》-2025年中考语文名著导读分层闯关训练

2025-02-17
| 2份
| 43页
| 430人阅读
| 14人下载
语你同行教学中心
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 整本书阅读
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 665 KB
发布时间 2025-02-17
更新时间 2025-02-17
作者 语你同行教学中心
品牌系列 -
审核时间 2025-02-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50480780.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题10 《水浒传》 1.(3分)《水浒传》的作者是 ,该书描写了北宋徽宗时,以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。书中刻画了108位栩栩如生的梁山英雄,例如倒拔垂杨柳的花和尚 ,赤手空拳打死老虎的行者 。 2.(4分)阅读《水浒传》,完成下面小题。 说时迟,那时快,A______先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一晃。忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来。被A______一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上,双手按了;便筵下去。筵将过来,那只右脚早已起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,往后变倒。A______进入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神头上便打。 选文中人物A是 ,选段中的这一故事情节概括为 。请再概括出两个和他有关的情节: 、 。 3.(3分)名著导读。 阅读名著《水浒传》,我们认识了一个个鲜活的人物。从景阳冈打虎、醉打蒋门神中,我们认识了一个英勇无畏、恩怨分明的① ;从私放晁天王、怒杀阎婆惜中,我们认识了一个义薄云天、有胆有识的“② ”宋江;从智取生辰纲、智取文安县中,我们认识了一个③ 、随机应变的“智多星”吴用。 4.(3分)《水浒传》将中国传统伦理中的“义”这一民族文化基因完全继承下来。书中许多回目都有体现,甚至有多次大的军事行动都是为了救援落难的兄弟。请将下列表示军事行动的选项放到对应的横线处。 A.打青州    ① 为救柴进 B.打高唐州    ② 为晁盖复仇 C.打曾头市    ③ 为救孔明叔侄 5.(2分)借助古人点评,可更好地理解古典小说。金圣叹认为《水浒传》写作时用了“正犯法”,即故意犯同一主题,但内容不同。下面的情节就体现了正犯法,请你根据情节提示填写人物。 同为打虎:写了武松打虎的情节后,又写 杀四虎,又写二解争虎。 同为放人:写了朱仝、雷横放晁盖的情节后,又写朱仝、雷横放 。 6.(4分)结合对《艾青诗选》和《水浒传》的阅读,在横线处填写相应内容。 名著 名著节选(或简述) 《艾青诗选》 “ ”是艾青诗中出现最多的两个意象之一,它象征着生他养他而且多灾多难的祖国;另一个常用意象是“太阳”。 《水浒传》 鲁智深听到店小二和两个公差说陆虞侯,心生疑惑,便一路跟随。在路上见到两人欺打 ,但碍于人多眼杂,只能到野猪林等候。在野猪林两公差欲用水火棍将其结果时,鲁智深冲出将其救下。 小说第十六回的回目是“ 押送金银担吴用智取 ”。 7.(2分)《水浒传》通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“ ”的主题。书中不论是富豪将吏还是贫贱子弟,“都一般儿哥弟称呼”,表达了作者对平等与人人互爱的理想社会的向往,因此美国女作家赛珍珠将《水浒传》书名译为《 》。 8.(2分)下面《水浒传》片段中的“他”是 (   ) 他回到房中,端的是心内好闷,仰天长叹道:“不想我今日被高俅那贼陷害,流落到此,天地也不容我,直如此命蹇时乖!” A.怒杀阎婆惜的宋江 B.误入白虎堂的林冲 C.大闹史家村的九纹龙 D.拳打镇关西的鲁智深 9.(2分)《水浒传》的情节生动曲折, 大小事件都写得腾挪跌宕, 引人入胜。根据下列情节,对选文回目判断正确的一项是(   ) ①搭上箭,拽满弓,只一箭,喝声道“着!”,正射中门神骨朵头。众人看了,都吃一惊。花荣又取第二箭,大叫道:“你们众人再看箭,要射中右边门神的头盔上朱缨。”嗖的一声,不偏不斜,正中缨头上。再取第三箭,喝道“要射你那穿白的教头心窝。” ②那独龙冈上,千百把火把一齐点着,那门楼上弩箭如雨点般射将来。宋江道:“取旧路回军。”只见后军头领李俊人马先发起喊来,说道:“来的旧路都阻塞了,必有埋伏。” ③李逵扯下书画来,就蜡烛上点着,东焠西焠,一面放火,香桌椅凳,打得粉碎。宋江等三个听得,赶出来看时,见黑旋风褪下半截衣裳,正在那里行凶。 A.①花荣大闹清风寨②宋公明一打祝家庄③李逵元夜闹东京 B.①花荣放冷箭救主②宋公明两打祝家庄③李逵元夜闹东京 C.①花荣大闹清风寨②宋公明一打祝家庄③黑旋风探穴救柴进 D.①花荣放冷箭救主②宋公明两打祝家庄③黑旋风探穴救柴进 10.(2分)《水浒传》中有多个“闹”的情节,小海用表格进行了整理,不正确的一项是(  ) 选项 人物 主要情节 原因 A 李逵 大闹野猪林 义气 B 武松 大闹飞云浦 报仇 C 鲁智深 大闹桃花村 打抱不平 D 花荣 大闹清风寨 义气 A.A B.B C.C D.D 11.(2分)《水浒传》中塑造的鲁智深这一人物形象有血有肉,深入人心。下面是有关他的部分回目,横线上依次填入的地名,正确的一项是(    ) 第四回赵员外重修文殊院  鲁智深大闹________ 第五回小霸王醉入销金帐  花和尚大闹________ 第六回九纹龙剪径赤松林  鲁智深火烧________ 第八回林教头刺配沧州道  鲁智深大闹________ A.五台山 桃花村 瓦罐寺 野猪林 B.瓦罐寺 五台山 桃花村 野猪林 C.桃花村 五台山 野猪林 瓦罐寺 D.五台山 野猪林 桃花村 瓦罐寺 12.(2分)下列关于《水浒传》内容的表述,有误的一项是(   ) A.《水浒传》中,宋江得知晁盖被缉捕,借禀告知县之际赶到晁盖处告知,又赶回劝知县晚上再去捉人,给晁盖等人撤退争取时间。由于宋江的帮助,晁盖等人安然脱身。 B.“万卷经书曾读过,平生机巧心灵。六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这是对“智多星”吴用的赞美。 C.《水浒传》中,“黑熊般一身粗肉,铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷,狰狞好似狻猊。天蓬恶杀下云梯。”这一段描写的人物是鲁智深。 D.《水浒传》中的武松,绰号“行者”,勇猛刚强,有仇必报,敢作敢当,但也有滥杀无辜之嫌。后在征讨方腊的战斗中遭暗算,失去左臂,班师时拒绝回京在六合寺出家。 13.(2分)在阅读课上,老师问:《水浒传》,又名《忠义水浒传》,冠以“忠义”二字,你觉得合适吗?同学们的回答不合理的一项是(    ) A.水浒好汉们,替天行道,济危扶困,惩治贪官,体现其义;后来被招安,一心报国,破辽国,征方腊,体现其忠。所以冠以“忠义”二字大体上是合适的。 B.我统计了一下,整本书中“忠义”一词有一百多处,几乎贯串全篇,比如第七十一回也说:“相貌语言,南北东西虽各别;心情肝胆,忠诚信义并不差。”冠以“忠义”二字,这样看来也是合理的。 C.书中的主人公并非个个都能称为“忠义”之士,比如吴用,他曾劝宋江弃宋从辽,难称为忠。还曾将卢俊义骗上梁山,难称为义。况且,“忠义”与“官逼民反”的主题不相吻合。所以我认为冠以“忠义”二字似为不妥。 D.书中所谓好汉们,或是通过欺诈手段被“逼”上梁山,或是“犯事”之后逃上梁山,他们践踏法律、背叛朝廷,是洪太尉放出的“妖魔”,是高太尉镇压的贼寇。在我看来全都不配称为“忠义”,怎么能叫《忠义水浒传》呢! 14.(2分)关于《水浒传》,小雅做了如下笔记,其中表述有误的一项是(   )   A.《水浒传》的作者施耐庵生活在元末明初之际,本书描写了北宋徽宗时,以宋江为首的好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。 B.《水浒传》是一部长篇章回体文言小说,语言质朴生动,洗练明快,富有表现力。 C.《水浒传》采取先分后合的链式结构,前四十回先讲述单个英雄人物的故事,第七十回以后写他们归顺朝廷,走向失败。 D.《水浒传》记述了梁山好汉们不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。 ‌15.(2分)下面是某同学做的《水浒传》读书笔记,表述有误的一项是(   ) A.鲁智深投大相国寺管菜园,智深连根拔倒垂杨柳,众泼皮惊服。 B.杨志压送生辰纲过黄泥冈。挑夫们口渴,想买白胜的酒,但杨志怕中计,不让。晁盖、吴用等人假扮商人迷惑杨志等人,买了酒喝。杨志等人上当,喝下了带有迷魂药的酒。晁盖等人取走生辰纲。 C.林冲刺配沧州,途径柴进庄园。柴进盛情相待,柴氏庄上武松嫉妒林冲,就挑战林冲,林冲在柴进鼓动下用棒将他打败。显示出林冲好武功。 D.宋江被刺配江州。在浔阳楼上喝醉了。看见墙上有人写诗。他也写了一首。后被黄文炳看见,告发说他的诗里有反意,宋江打入了死牢。 16.(2分)小语为参加暑期讲故事比赛,梳理了《林教头风雪山神庙》的故事情节,大家一同讨论帮助小语备战,下列讨论中,有误的一项是(    ) A.张同学:《林教头风雪山神庙》很适合讲故事比赛,用跌宕起伏的情节,紧紧抓住听众的心。 B.王同学:林冲接管草料场的表现最让我印象深刻,突出体现了林冲粗鲁莽撞、勇猛急躁的性格特点。 C.赵同学:正是这次事件,使得林冲对官场仅存的美好愿景化为泡影,被逼上梁山。 D.小文:《风雪山神庙》的背景“雪下得紧”渲染了紧张的氛围,将故事引向高潮。 17.(2分)人们常说,为朋友可以两肋插刀。在《水浒传》中,很多英雄好汉也常常为了朋友而仗义出手。下列情节中的人物为帮助朋友而仗义出手的一项是(    ) A.鲁智深在野猪林教训官差 B.杨志在汴京街市怒杀牛二 C.武松在蜈蚣岭连杀两道人 D.李逵在沧州城劈死小衙内 18.(5分)阅读名著,完成下面小题。 选段一: 保尔的圣经课,神父总是给他打满分。祈祷文、《新约》和《旧约》他都背得滚瓜烂熟——上帝在哪一天创造了哪种东西他记得一清二楚。保尔决定问问瓦西里神父。到下一次上圣经课的时候,神父刚坐到椅子上,保尔就举起了手。一得到允许,他便站起来问:“神父,为什么高年级的老师说,地球已经存在了好几百万年,并不像《圣经》上说的五千年……”突然,他被瓦西里神父的尖叫声打断了话头:“混账东西,你胡说些什么?原来你是这么学《圣经》的!”保尔还没来得及分辩,神父已经揪住了他的两只耳朵,把他的头往墙上撞。 (选自《钢铁是怎样炼成的》第一部第一章,有删改) 选段二: 宋江看罢浔阳楼,喝采不已,凭阑坐下……乘其酒兴,磨得墨浓,蘸得笔饱,去那白粉壁上,挥毫便写道:“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘,潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊,那堪配在江州。他年若得报冤仇,血染浔阳江口。”宋江写罢,自看了,大喜大笑。一面又饮了数杯酒,不觉欢喜,自狂荡起来,手舞足蹈,又拿起笔来,去那《西江月》后,再写下四句诗,道是:“心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。”宋江写罢诗,又去后面大书五字道:“郓城宋江作”。 (选自《水浒传》第三十九回,有删改) 毛泽东曾这样评价:“梁山好汉都是些不甘受压榨,敢于反抗的英雄。”结合选段二或《水浒传》中其他好汉的经历,谈谈你对这句话的理解。 19.(5分)经典名著是人类共同的精神财富,承载着人类千百年来所积淀的人生智慧和文化精神。《水浒传》中有很多对“英雄”的描述。请你从以下人物中任选一位,结合知识卡片及人物经历,谈谈他被称为“英雄”的原因。 人物:林冲    花荣    卢俊义    武松    鲁智深 知识卡片 《现代汉语词典》(第7版)中对“英雄”有如下解释:①本领高强、勇武过人的人;②不怕困难,不顾自己,为人民利益而英勇斗争,令人钦敬的人;③属性词。具有英雄品质的。 20.(5分)在《智取生辰纲》研读与思辨课堂环节,老师提出了以下问题,请你进行探究。 阅读资料 探究任务 《智取生辰纲》 (1)古代白话小说善于在矛盾冲突中推进情节,请结合《智取生辰纲》,简要分析小说是如何体现这一特点的。 《水浒传》 (2)学习了《智取生辰纲》一课后,有些同学在设想:如果杨志押运生辰纲的队伍里能有得力助手,也许生辰纲就可以避免被晁盖一行人夺去。若让你从备选名单中为杨志选一位得力助手,你会选谁?请结合《水浒传》相关情节及人物特点,阐述你的理由。 备选人物:林冲、鲁智深、武松、李逵 21.(5分)“见成名无数,图名无数,更有那逃名无数。”《水浒传》中有不少绿林好汉都经过“名”的考验。请你从中选择一位“逃名者”,概述其“逃名”的事迹。 22.(5分)班级开展名著阅读交流活动,请你参加。 主题:小说人物性格的矛盾性。 要求:请从下列人物中任选一个,仿照示例提炼人物性格矛盾性词语,并结合内容分析。 林冲(《水浒传》)    唐僧(《西游记》)    尼摩船长(《海底两万里》) 示例:鲁智深的莽撞与细心。鲁智深在五台山出家做和尚,但是不守寺规,经常喝酒,被发现后,非但不改,反而大闹寺院,打伤众人,体现了他的莽撞;鲁智深在林冲被押去沧州的路上,一路跟随,不在闹市解救林冲,而选择在偏僻的野猪林出手相助,体现了他的细心。 23.(5分)名著阅读交流分享会上,语文课代表分享了组内的学习收获:阅读名著时,我们要善于从书中所吃的“一堑”中增长自己的“一智”。请从下面人物中任选一个,表达你的收获。 备选人物:林冲(《水浒传》)    祥子(《骆驼仙子》)    唐僧(《西游记》) 24.(5分)小龙根据自己阅读的小说《水浒传》,绘制了小说情节流程图,请你帮他补全情节,同时思考作者运用了哪些构思技巧,让读者有兴趣读下去? ①                ② ③构思技巧:     25.(5分)仿照示例,请从下列人物中任选一个,提炼一对体现这一人物形象反差的词语,并结合名著内容加以分析。 (1)简·爱(《简·爱》)   (2)鲁智深(《水浒传》)   (3)尼摩船长(《海底两万里》) 示例:祥子的上进与堕落:祥子为了拥有属于自己的车,拼命拉车,积极上进,对生活充满希望;他经历了卖车埋葬虎妞、小福子自杀等打击后,希望破灭,自暴自弃,一步步走向堕落。 26.(5分)《水浒传》中的108人被称为“魔君”,也被称为“好汉”。请从下面两位人物中任选一个,结合相关情节评价他身上的魔性与英雄气。 A武松    B.李逵 27.(5分)阅读文学作品,既能够让我们感受到丰富的现实生活,了解大千世界中的芸芸众生,又能够让我们认识世界,学会思考。请从《水浒传》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《西游记》等作品中任选一部,简要说明你从作品中看到的是一个怎样的现实世界,引发了你怎样的思考。(100字左右) 28.(5分)请参与《水浒传》交流。 (1)下面是小语收集的《水浒传》的相关内容,表述有误的语句是(   ) ①《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说。②小说记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。③作者采用先分后合的网状结构,例如鲁智深倒拔垂杨柳引出林冲,林冲上梁山要纳投名状引出杨志,杨志丢失生辰纲引出智取生辰纲的七位好汉。④小说塑造了一大批栩栩如生的人物形象,如嫉恶如仇但脾气火爆的鲁智深,有勇有谋但循规蹈矩的林冲,崇尚正义但滥杀无辜的武松等。 A.① B.② C.③ D.④ (2)“你怎样看待宋江这个人物?”面对这个问题,小文引用了清代文学评论家金圣叹的评价:“一百八人中,定考武松上上(最高级)。时迁、宋江是一流人,定考下下(最低级)。”金圣叹认为宋江是“下下”等的人物。对此,同学们发生了分歧。请结合名著里具体内容谈谈你的理解。 29.(5分)阅读《杨志人生重要经历示意图》,探究自强不息的精神内涵。 (1)小语对杨志人生轨迹进行了梳理,请你帮他将A、B两处故事情节补充完整。 (2)小语认为,杨志是水浒英雄中的自强不息者。综合《杨志重要人生经历示意图》,你认为自强不息的精神内涵是什么? 30.(5分)借助名家点评阅读名著,我们能够受到启发、得到教益。下面是两位名家对《艾青诗选》《水浒传》的点评,请任选其一,结合名著的具体内容,说说你的理解。100字左右。 ①别一部书,看过一遍即休,独有《水浒传》,只是百看不厌,无非为他把一百八个人性格都写出来。《水浒传》写一百八个人性格,真是一百八样。 ——金圣叹评《水浒传》 ②艾青的诗具有独特的意象和主题,其中心意象是太阳和土地,主题则是爱国主义。 ——牛汉评《艾青诗选》 31.(5分)古典小说在塑造人物形象时,常借情节的波澜起伏来展示人物的思想性格变化。阅读《水浒传》,请在以下备选人物中选两个,根据相关情节梳理人物的思想性格变化,与同学分享你的阅读成果。 备选人物:林冲  鲁智深  武松  杨志 32.(5分)请从以下备选人物和词语中各选一个,仿照示例,结合具体情节谈谈阅读后的感悟。 备选人物:鲁智深 武松 宋江 备选词语:惋惜 崇敬 感慨 【示例】我对林冲满怀惋惜。他本为八十万禁军教头,武艺精湛,却遭高俅陷害,家破妻亡。英雄遭遇令人痛心遗憾。 33.(5分)在“名著阅读分享会”上,同学们发现名著中有诸多与“闹”有关的情节,小李搜集了《儒林外史》中的相关情节,并作出概括: 【严贡生大“闹”夺家产】:严贡生故意讹诈船家,挑起事端,展现了严贡生吝啬、霸道的人物形象,反映了封建制度下一些文人的丑恶、可笑形象,同时对封建科考制度进行了辛辣的批判。 由此可见,“闹”的情节具有独特的艺术效果。《水浒传》中也有类似情节同学们找出了鲁智深大“闹”野猪林的情节,请结合你的阅读理解完成下面小题。 (1)鲁智深为什么大“闹”,展现了鲁智深什么样的性格特征? (2)这段情节,是如何折射出本部小说主题的。 34.(5分)阅读《水浒传》时,发现《水浒传》塑造了一大批鲜活立体的英雄人物形象。英国小说家福斯特在《小说面面观》中提出:“我们可以将人物分为扁平的和圆形的两种。”扁平人物大多性格单一,而圆形人物大多性格具有复杂性。请从《水浒传》中任选一个人物,结合相关内容,谈谈你对“圆形人物”的理解。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题10 《水浒传》 1.(3分)《水浒传》的作者是 ,该书描写了北宋徽宗时,以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。书中刻画了108位栩栩如生的梁山英雄,例如倒拔垂杨柳的花和尚 ,赤手空拳打死老虎的行者 。 【答案】 施耐庵 鲁智深 武松 【详解】考查文学常识和名著人物识记。 第一空,《水浒传》是元末明初施耐庵创作的长篇小说,是中国历史上第一部用白话文写成的章回体长篇小说。 全书通过描写以宋江为首的一百零八位梁山好汉消灭乱臣贼子、水泊梁山壮大和接受宋朝招安,以及受招安后为宋朝征战的宏大故事。《水浒传》是中国古典四大名著之一,问世后,在社会上产生了巨大的影响,成为后世中国小说创作的典范。 第二空,“倒拔垂杨柳的花和尚”指的是鲁智深。鲁智深,本名鲁达,绰号花和尚。原本是渭州经略府提辖,因打抱不平三拳打死了镇关西郑屠,为躲避官府缉捕出家做了和尚,法名智深。鲁智深到东京大相国寺看守菜园子。菜园子附近住着二三十个泼皮,他们常来菜园子偷菜,已换了几个看园子的人都管不了他们。这次听说有换了个新人,便来闹事,没想到被鲁智深把两个领头的踢到粪坑里,吓得他们跪地求饶。第二天,泼皮们买些酒菜向鲁智深赔礼。大家正吃得高兴,听到门外大树上的乌鸦叫个不停,泼皮们说这叫声不吉利,吵的人心烦,便欲搬梯子拆掉鸟巢。鲁智深上前把那棵树上下打量了一下说:不用了,待我把树拔掉。说完,只见他脱掉外衣,用左手向下搂住树干,右手把树的上半截,腰往上一挺,那棵树竟然连根拔起 第三空,“赤手空拳打死老虎的行者”指的是武松。武松,因其在家中排行第二,又叫“武二郎”。血溅鸳鸯楼后,为躲避官府抓捕,改作头陀打扮,江湖人称“行者武松”。武松在景阳冈进店饮酒,不听劝告,执意过冈;后来他上冈,见了官府榜文,才知真的有虎,但决定继续上冈;当老虎袭击他的时候,他赤手空拳与猛虎搏斗,终于打死了老虎;一步步走下冈来。表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。 2.(4分)阅读《水浒传》,完成下面小题。 说时迟,那时快,A______先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一晃。忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来。被A______一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上,双手按了;便筵下去。筵将过来,那只右脚早已起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,往后变倒。A______进入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神头上便打。 选文中人物A是 ,选段中的这一故事情节概括为 。请再概括出两个和他有关的情节: 、 。 【答案】 武松 示例:醉打蒋门神 大闹飞云浦 血溅鸳鸯楼(或斗杀西门庆、除恶蜈蚣岭、景阳冈打虎) 【详解】考查名著内容和人物的理解与识记。 ①②空:从文中描述的“先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一晃”“飞起脚踢起,踢中蒋门神小腹上”等动作可以判断出人物 A 是武松,因为这是《水浒传》中武松醉打蒋门神的经典情节。武松发配至孟州牢营,管营施忠之子金眼彪施恩,慕其名,二人结拜。施恩之酒店被恶霸蒋门神霸占,武松闻之大怒,带酒赶至快活林,痛打蒋门神,夺回酒店。这段文字详细描述了武松与蒋门神打斗的过程,包括武松的虚晃、飞脚、踢中蒋门神小腹、按住蒋门神等动作,概括起来就是武松醉打蒋门神这一情节。故①处填“武松”,②处填“醉打蒋门神”。 ③④空:作答时任意选取关于武松的两个情节即可。 斗杀西门庆:武松在阳谷县与兄长武大郎团聚后,潘金莲与西门庆勾搭成奸并合谋毒杀了武大郎。武松出差回来后,看出破绽,通过郓哥查问真相,但县官受西门庆贿赂,不予受理。武松于是自己动手,先是让街坊邻居做证,取得潘金莲口供后将其杀死,随后又到狮子楼与西门庆展开激烈搏斗,最终杀死西门庆,为兄报仇,之后武松到阳谷县县衙自首,被从轻判罪,刺配孟州。 景阳冈打虎:武松因在柴进庄上与宋江分别后,要回清河县看望自己的哥哥武大郎。他一路来到阳谷县境内,在景阳冈下的一家酒店里歇息,不顾店家劝阻喝多酒执意过冈,遇虎后赤手空拳将其打死,为民除害,被县令任命为步兵都头。 大闹飞云浦:蒋门神被武松打败后,怀恨在心,便求张团练买通张都监,设计陷害武松,将其二次发配,并在路上的飞云浦设下埋伏,企图杀害武松。然而,武松武艺高强,在飞云浦识破了敌人的阴谋,他大发神威,连杀数人,成功摆脱了杀手的追杀,并决定回孟州找元凶首恶算账。 如血溅鸳鸯楼:武松回到孟州城后,潜入张都监府中,在鸳鸯楼上,正巧遇到张都监、张团练和蒋门神等人在饮酒庆祝。武松怒火中烧,大开杀戒,将这些人全部杀死,为自己报仇雪恨。之后,武松蘸血在墙壁上大书“杀人者,打虎武松也”,然后连夜越过孟州城墙,前往十字坡投奔张青、孙二娘。 除恶蜈蚣岭:武松在投奔二龙山的途中,路过蜈蚣岭。他看到岭上的飞天蜈蚣王道人在此为非作歹,欺压百姓,于是拔刀相助,与王道人展开激战,最终杀死王道人,为民除害,双戒刀首次见血。 二龙山落草:武松在血溅鸳鸯楼之后,来到十字坡。在张青、孙二娘的帮助下,他改扮成行者模样,之后前往二龙山入伙,成为该支“义军”的三位主要头领之一,后三山打青州时归依梁山。 3.(3分)名著导读。 阅读名著《水浒传》,我们认识了一个个鲜活的人物。从景阳冈打虎、醉打蒋门神中,我们认识了一个英勇无畏、恩怨分明的① ;从私放晁天王、怒杀阎婆惜中,我们认识了一个义薄云天、有胆有识的“② ”宋江;从智取生辰纲、智取文安县中,我们认识了一个③ 、随机应变的“智多星”吴用。 【答案】 武松 及时雨 足智多谋 【详解】考查名著人物识记。 第一空,由“景阳冈打虎、醉打蒋门神”可知,该人物为武松。 武松自小习武,武艺高强,性格急侠好义。一次醉酒后,在景阳冈赤手空拳打死一只猛虎,因此被阳谷县令任命为都头。武松兄长武大郎是一个侏儒,其美貌妻子潘金莲试图勾引武松,被拒绝,后被当地富户西门庆勾引,奸情败露后,两人毒死了武大郎。为报仇,武松先杀潘金莲再杀西门庆,因此获罪被流放孟州。在快活林醉打蒋门神。蒋门神被打后,请张团练买通张都监,设计陷害武松,武松被刺配恩州。在飞云浦因公人欲害武松,被武松杀之。在知道自己受诬陷后,武松赶回孟州城,在都监府,劈倒张都监家眷、仆役十多人后到鸳鸯楼上。张都监、张团练和蒋门神在楼上饮酒欢笑庆祝成功,忽然见武松上楼,顿时战战兢兢。武松二话不说,举刀就砍。不多时,便将几个恶人变做刀下鬼。武松蘸血,在墙上写下“杀人者打虎武松也”八个字后出城,落发换服,远避他乡。后成为梁山好汉之一。 第二空,由“私放晁天王、怒杀阎婆惜”可知,该人物为宋江,绰号呼保义、及时雨、孝义黑三郎。 宋江原为山东郓城县押司,他和晁盖互通往来的事被阎婆惜发现,因此怒杀阎婆惜,逃回家隐藏。后前往清风寨投靠花荣,却被清风寨观灯时遭知寨刘高之妻陷害入狱。押送青州途中,却被燕顺等人解救。投奔梁山途中得知父亲病逝,回家奔丧却被抓住,发配江州。在江州浔阳楼题反诗被判死刑,但处决那天被梁山人马解救,投奔梁山。攻打曾头市晁盖被射死后,宋江坐上第一把交椅,后两胜童贯、三胜高俅。接受招安后,带领梁山人马攻打辽国,平定田虎、王庆、方腊。被朝廷封官后,遭蔡京、童贯、高俅陷害,被毒死,葬在蓼儿洼。 第三空,“智多星”吴用沉着、冷静、足智多谋,神机妙算。 吴用表字学究,道号加亮先生。平生机巧,曾读万卷经书。吴用为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝。宋江在浔阳楼反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江、戴宗。宋江二打祝家庄失败,第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。吴用在破连环马时,派时迁偷甲骗徐宁上了梁山。宋江闹华州时,吴用又出计借用尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进、花和尚鲁智深。 4.(3分)《水浒传》将中国传统伦理中的“义”这一民族文化基因完全继承下来。书中许多回目都有体现,甚至有多次大的军事行动都是为了救援落难的兄弟。请将下列表示军事行动的选项放到对应的横线处。 A.打青州    ① 为救柴进 B.打高唐州    ② 为晁盖复仇 C.打曾头市    ③ 为救孔明叔侄 【答案】 B C A 【详解】考查名著内容。 《水浒传》中相关军事行动与目的对应如下: B.打高唐州是为救柴进。柴进因叔叔柴皇城被高唐州知府高廉的妻舅殷天锡欺辱而气死,柴进欲为叔叔报仇,结果自己也被高廉打入死牢。梁山好汉为救柴进,发兵攻打高唐州。 C.打曾头市是为晁盖复仇。晁盖在曾头市中箭身亡,梁山众好汉为了给晁盖报仇,出兵攻打曾头市。 A.打青州是为救孔明叔侄。孔明、孔亮兄弟的叔叔孔宾被青州慕容知府捉了,他们向梁山求救,宋江等便率军攻打青州。故答案依次为:B、C、A。 5.(2分)借助古人点评,可更好地理解古典小说。金圣叹认为《水浒传》写作时用了“正犯法”,即故意犯同一主题,但内容不同。下面的情节就体现了正犯法,请你根据情节提示填写人物。 同为打虎:写了武松打虎的情节后,又写 杀四虎,又写二解争虎。 同为放人:写了朱仝、雷横放晁盖的情节后,又写朱仝、雷横放 。 【答案】 李逵 宋江 【详解】考查名著情节。 ①《水浒传》中“打虎”的情节共出现三次。 武松打虎:武松回家探望哥哥,途经景阳冈,至酒家沽饮十八碗,醉后欲行赶路。酒家告以冈上有虎伤人,劝其勿行。武松不信,在冈上果遇一条吊睛白额大虫。 武松奋起平生之力以双拳将虎打死,为当地老百姓除去一大害。 后被世人传为佳话。 李逵打虎:李逵背着老母上梁山,行至沂岭。为给老母取水,李逵去了很远的地方,回来时发现老母被老虎吃了。李逵愤怒之下杀了一窝四只老虎。 解珍、解宝打虎:登州城外山上出现了猛虎,知府衙门限猎户三天内将猛虎捉往。解珍、解宝兄弟俩当仁不让,勇捕猛虎。哪知猛虎扑中解珍身上,又被解宝搠了一刀。恶虎逃跑时,又撞着李应,李应又补了一刀。恶虎死于非命,解珍、解宝却被都监黄信诬陷入狱。 故第①空填“李逵”。 ②劫取生辰纲的事情露馅了,官府要捉晁盖,前去助官府执行任务的两位都头朱仝、雷横私放了晁盖,让晁盖逃到梁山上。宋江杀了闫婆惜后案发,躲在宋家庄。知县派朱仝、雷横去搜捕。朱仝猜准宋江藏在佛堂下的地窨子里,却有意装做不知。为了遮人眼目,他故意让毫不知情的雷横先搜一遍,雷横当然搜不到,这时,朱仝假装不放心,说自己再搜一遍,却去宋江的藏身之地秘会宋江,给他通报案件办理情况,并催他赶快逃走。正是在朱仝的周全之下,宋江才得以投奔柴大官人处。 故第②空填“宋江”。 6.(4分)结合对《艾青诗选》和《水浒传》的阅读,在横线处填写相应内容。 名著 名著节选(或简述) 《艾青诗选》 “ ”是艾青诗中出现最多的两个意象之一,它象征着生他养他而且多灾多难的祖国;另一个常用意象是“太阳”。 《水浒传》 鲁智深听到店小二和两个公差说陆虞侯,心生疑惑,便一路跟随。在路上见到两人欺打 ,但碍于人多眼杂,只能到野猪林等候。在野猪林两公差欲用水火棍将其结果时,鲁智深冲出将其救下。 小说第十六回的回目是“ 押送金银担吴用智取 ”。 【答案】 土地 林冲 杨志 生辰纲 【详解】考查名著的知识积累。 第①空:《艾青诗选》是近代诗人艾青的诗歌选集,他的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。这部诗选收录了诗人自二十世纪三十年代到七十年代末期的主要作品,基本反映了诗人的创作历程和风格特征。在这些诗歌中,诗人艾青以激越抒情的笔触,吟唱多灾多难的祖国大地和旷野农村,礼赞太阳、黎明、火把,表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。其中我们课内学过艾青的诗歌《我爱这土地》,旗帜鲜明地表达了对土地的热爱。艾青是土地的歌者,“土地”是他诗中出现最多的两个意象之一(另一个是“太阳”)。“土地”象征着生他养他而又多灾多难的祖国,对“土地”的热爱,是艾青作品咏唱不尽的旋律。 第②空:文段出自《水浒传》“大闹野猪林”,鲁达得知林冲被高俅陷害,发配沧州,一路相随。所以,语段中的②指的是林冲。林冲在高俅手下当80万禁军教头,高俅的干儿子高衙内想霸占林冲的老婆,于是用计骗林冲带宝刀上了白虎堂(商议军机大事的场所),被诬告行刺打入大牢,发配沧州。押送路上秘密勾结押送公人准备在路上害死林冲,多亏鲁智深野猪林相救,林冲才幸免于难。 第③④空:选段出自《水浒传》第十六回“杨志押送金银担,吴用智取生辰纲”。情节为:杨志为了重回朝廷而接下了护送生辰纲的重任。为了避免不测,他处处小心。开始趁凉行路,后来到了荒凉的山路地带,为安全起见,改为天热时赶路。军汉们便不听杨志的打骂,坚持在强人出没的黄泥岗的树林里休息。这时,扮作商人的晁盖等人出现了。随后,白胜也挑着白酒上了山岗。军汉们想买酒,但杨志怀疑酒里有蒙汗药,不让买。白胜便立刻表示不卖了。然后由晁盖等人过来先吃掉一桶,让杨志放松警惕,并借舀酒作掩护,向酒里下药。白胜也演得毫无破绽。这时杨志开始放松警惕,便同意买。但白胜却不肯卖了,这使杨志等人彻底放松了警惕,买到酒后开怀畅饮,最终全被蒙汗药麻倒,生辰纲被劫走。 7.(2分)《水浒传》通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“ ”的主题。书中不论是富豪将吏还是贫贱子弟,“都一般儿哥弟称呼”,表达了作者对平等与人人互爱的理想社会的向往,因此美国女作家赛珍珠将《水浒传》书名译为《 》。 【答案】 官逼民反 四海之内皆兄弟 【解析】考查名著的知识积累。 8.(2分)下面《水浒传》片段中的“他”是 (   ) 他回到房中,端的是心内好闷,仰天长叹道:“不想我今日被高俅那贼陷害,流落到此,天地也不容我,直如此命蹇时乖!” A.怒杀阎婆惜的宋江 B.误入白虎堂的林冲 C.大闹史家村的九纹龙 D.拳打镇关西的鲁智深 【答案】B 【详解】考查对名著内容的理解和识记。 结合“不想我今日被高俅那贼陷害,流落到此,天地也不容我,直如此命蹇时乖!”可知,节选自《水浒传》,“第十章,朱贵水亭施号箭,林冲雪夜上梁山”,句子“想我今日被高俅那贼陷害,流落到此”指的是高俅利用职权,设计让林冲误入‌白虎堂,被判携刀私入白虎堂,发配‌沧州。在发配途中,高俅又派‌陆谦、‌富安等人多次设计陷害林冲,最终在‌草料场放火企图烧死林冲。在大雪的掩护下,林冲幸免于难,听到仇人的谈话后,愤怒之下杀了仇人,被迫投奔梁山。故此题中的“他”就是林冲, 故选B。 9.(2分)《水浒传》的情节生动曲折, 大小事件都写得腾挪跌宕, 引人入胜。根据下列情节,对选文回目判断正确的一项是(   ) ①搭上箭,拽满弓,只一箭,喝声道“着!”,正射中门神骨朵头。众人看了,都吃一惊。花荣又取第二箭,大叫道:“你们众人再看箭,要射中右边门神的头盔上朱缨。”嗖的一声,不偏不斜,正中缨头上。再取第三箭,喝道“要射你那穿白的教头心窝。” ②那独龙冈上,千百把火把一齐点着,那门楼上弩箭如雨点般射将来。宋江道:“取旧路回军。”只见后军头领李俊人马先发起喊来,说道:“来的旧路都阻塞了,必有埋伏。” ③李逵扯下书画来,就蜡烛上点着,东焠西焠,一面放火,香桌椅凳,打得粉碎。宋江等三个听得,赶出来看时,见黑旋风褪下半截衣裳,正在那里行凶。 A.①花荣大闹清风寨②宋公明一打祝家庄③李逵元夜闹东京 B.①花荣放冷箭救主②宋公明两打祝家庄③李逵元夜闹东京 C.①花荣大闹清风寨②宋公明一打祝家庄③黑旋风探穴救柴进 D.①花荣放冷箭救主②宋公明两打祝家庄③黑旋风探穴救柴进 【答案】A 【详解】考查识记名著内容。 ①结合“搭上箭,拽满弓,只一箭,……不偏不斜,正中缨头上”可知,这是选自《水浒传》“第三十三回 宋江夜看小鳌山,花荣大闹清风寨”的内容,这个故事讲的是宋江投小李广花荣处,劝花荣与刘知寨和好。元宵佳节的晚上,宋江月夜在鳌山前观灯,刘知寨夫人恩将仇报,指他为贼,刘知寨派人捉了他,花荣带人救回宋江。宋江当晚去清风山躲避,不料再次被刘高所捉。青州府慕容知府派镇三山黄信去刘高处押来宋江,黄信与刘高设计骗花荣到清风寨内,将他和宋江一起押解到青州府。 ②结合“那独龙冈上,千百把火把一齐点着,……‘来的旧路都阻塞了,必有埋伏。’”可知,这是选自《水浒传》第四十七回扑天雕双修生死书,宋公明一打祝家庄”,这个故事讲的是杨雄、石秀拜见李家庄主扑天雕李应。李应修书派人去祝家庄取时迁,杜兴受辱,回禀李应。李应怒从心起,与祝彪在独龙冈前交锋,被祝彪射中臂膀。杨雄、石秀回梁山泊搬救兵。宋江带两路人马,到独龙山前安寨,派石秀、杨林去看路径,石秀在酒店遇到钟离老人,到老人家里稍歇并得知盘陀路的走法(遇白杨树转弯),后看到杨林因不知此法被捉。宋江不见石秀、杨林,急于救人,带李逵等杀奔家庄来,中计被围。 ③结合“李逵扯下书画来,……见黑旋风褪下半截衣裳,正在那里行凶”可知,这是选自《水浒传》“第七十二回柴进簪花入禁院,李逵元夜闹东京”,这是讲述宋江、柴进扮作闲凉官,同戴宗、李逵、燕青来到李师师家。宋江等人在门内与李师师饮酒,李逵在门外叫骂。宋江欲让李师师启奏皇上招安一事,李师师不懂;适逢此时皇上来了,宋江等三人商议要趁此告一道招安赦书,未商量妥,李逵用交椅打倒杨太尉,火烧李师师家。宋江等先自出城,吴用派人迎接,李逵、燕青还在城内。 故选A。 10.(2分)《水浒传》中有多个“闹”的情节,小海用表格进行了整理,不正确的一项是(  ) 选项 人物 主要情节 原因 A 李逵 大闹野猪林 义气 B 武松 大闹飞云浦 报仇 C 鲁智深 大闹桃花村 打抱不平 D 花荣 大闹清风寨 义气 A.A B.B C.C D.D 【答案】A 【详解】考查名著识记。 A.有误。大闹野猪林的是鲁智深。鲁智深大闹野猪林,鲁智深听说林冲被发配沧州,一直在暗地里跟着,在野猪林关键时刻出手相救。表现鲁智深粗中有细、重情重义的性格,他在关键时刻救护林冲,展现了兄弟情义与侠义精神。 故选A。 11.(2分)《水浒传》中塑造的鲁智深这一人物形象有血有肉,深入人心。下面是有关他的部分回目,横线上依次填入的地名,正确的一项是(    ) 第四回赵员外重修文殊院  鲁智深大闹________ 第五回小霸王醉入销金帐  花和尚大闹________ 第六回九纹龙剪径赤松林  鲁智深火烧________ 第八回林教头刺配沧州道  鲁智深大闹________ A.五台山 桃花村 瓦罐寺 野猪林 B.瓦罐寺 五台山 桃花村 野猪林 C.桃花村 五台山 野猪林 瓦罐寺 D.五台山 野猪林 桃花村 瓦罐寺 【答案】A 【详解】考查对名著人物及故事情节的分析。 《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题,揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶,热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为,是一部反抗封建暴政的英雄传奇。 第四回,结合“赵员外重修文殊院”可知,鲁达出逃至代州雁门县,后赵员外送他去五台山做僧避祸,法号智深。然而,鲁智深在五台山并不守佛规,喝酒打人,闹得寺院不得安宁; 第五回,结合“小霸王醉入销金帐”可知,鲁智深离开五台山后,在桃花村遇到桃花山的山大王周通欲强娶刘太公之女,鲁智深为刘太公解除逼婚之忧,假扮太公小女,打了来庄逼亲的周通,大头领李忠为二头领打抱不平,与鲁达相认。李忠、鲁达、刘太公三人到桃花山聚义厅,休了亲事; 第六回,结合“九纹龙剪径赤松林”,鲁智深和史进为了消灭崔道成、丘小乙这两个恶霸,挽救寺院僧众,在瓦罐寺和这两个恶霸展开了一场激烈的恶斗,最后杀了两个恶霸,但寺僧们却不敢再回寺中,于是鲁智深烧了瓦罐寺; 第八回,结合“林教头刺配沧州道”,鲁智深好友林冲被高俅设计陷害,刺配沧州,高俅还指使解差董超、薛霸,让他们在半路杀死林冲。而鲁智深在野猪林救了林冲,高俅派人捉拿鲁智深,鲁智深在二龙山落草。 据此可知,和鲁智深相关的情节发生地点分别为:五台山、桃花村、瓦罐寺、野猪林; 故选A。 12.(2分)下列关于《水浒传》内容的表述,有误的一项是(   ) A.《水浒传》中,宋江得知晁盖被缉捕,借禀告知县之际赶到晁盖处告知,又赶回劝知县晚上再去捉人,给晁盖等人撤退争取时间。由于宋江的帮助,晁盖等人安然脱身。 B.“万卷经书曾读过,平生机巧心灵。六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这是对“智多星”吴用的赞美。 C.《水浒传》中,“黑熊般一身粗肉,铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷,狰狞好似狻猊。天蓬恶杀下云梯。”这一段描写的人物是鲁智深。 D.《水浒传》中的武松,绰号“行者”,勇猛刚强,有仇必报,敢作敢当,但也有滥杀无辜之嫌。后在征讨方腊的战斗中遭暗算,失去左臂,班师时拒绝回京在六合寺出家。 【答案】C 【详解】考查名著内容理解和辨析。 C.根据“铁牛似遍体顽皮”“怒发浑如铁刷,狰狞好似狻猊”可知,人物是李逵,不是鲁智深。李逵又叫李铁牛,肤色黝黑,性格暴烈,心粗胆大,绰号“黑旋风”; 故选C。 13.(2分)在阅读课上,老师问:《水浒传》,又名《忠义水浒传》,冠以“忠义”二字,你觉得合适吗?同学们的回答不合理的一项是(    ) A.水浒好汉们,替天行道,济危扶困,惩治贪官,体现其义;后来被招安,一心报国,破辽国,征方腊,体现其忠。所以冠以“忠义”二字大体上是合适的。 B.我统计了一下,整本书中“忠义”一词有一百多处,几乎贯串全篇,比如第七十一回也说:“相貌语言,南北东西虽各别;心情肝胆,忠诚信义并不差。”冠以“忠义”二字,这样看来也是合理的。 C.书中的主人公并非个个都能称为“忠义”之士,比如吴用,他曾劝宋江弃宋从辽,难称为忠。还曾将卢俊义骗上梁山,难称为义。况且,“忠义”与“官逼民反”的主题不相吻合。所以我认为冠以“忠义”二字似为不妥。 D.书中所谓好汉们,或是通过欺诈手段被“逼”上梁山,或是“犯事”之后逃上梁山,他们践踏法律、背叛朝廷,是洪太尉放出的“妖魔”,是高太尉镇压的贼寇。在我看来全都不配称为“忠义”,怎么能叫《忠义水浒传》呢! 【答案】D 【详解】考查对名著的理解。 D.《水浒传》描写了江湖上一群铁血男儿,或被朝廷逼得走投无路,或者不满朝廷腐败黑暗,总之纷纷在梁山水泊聚义,他们劫富济贫,反抗欺压,后发展了以宋江为首领的108将,后受宋朝招安,以及受招安后为宋朝征战,最终消亡的故事。他们以兄弟相称,讲“忠义”。所以小说冠以“忠义”二字是可以的。而选项中此同学的观点太过偏颇绝对。 故选D。 14.(2分)关于《水浒传》,小雅做了如下笔记,其中表述有误的一项是(   )   A.《水浒传》的作者施耐庵生活在元末明初之际,本书描写了北宋徽宗时,以宋江为首的好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。 B.《水浒传》是一部长篇章回体文言小说,语言质朴生动,洗练明快,富有表现力。 C.《水浒传》采取先分后合的链式结构,前四十回先讲述单个英雄人物的故事,第七十回以后写他们归顺朝廷,走向失败。 D.《水浒传》记述了梁山好汉们不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。 【答案】B 【详解】考查名著常识。 ‌《水浒传》的作者是施耐庵,这本书描写了北宋徽宗时期,以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义的故事。‌《水浒传》是中国历史上第一部用古白话文写成的歌颂农民起义的长篇章回体小说,通过一系列梁山英雄反抗压迫、英勇斗争的故事,揭示了北宋末年统治阶级的腐朽和残暴,以及当时尖锐的社会矛盾‌。 B.“一部长篇章回体文言小说”表述有误,《水浒传》是白话文小说。 故选B。 15.(2分)下面是某同学做的《水浒传》读书笔记,表述有误的一项是(   ) A.鲁智深投大相国寺管菜园,智深连根拔倒垂杨柳,众泼皮惊服。 B.杨志压送生辰纲过黄泥冈。挑夫们口渴,想买白胜的酒,但杨志怕中计,不让。晁盖、吴用等人假扮商人迷惑杨志等人,买了酒喝。杨志等人上当,喝下了带有迷魂药的酒。晁盖等人取走生辰纲。 C.林冲刺配沧州,途径柴进庄园。柴进盛情相待,柴氏庄上武松嫉妒林冲,就挑战林冲,林冲在柴进鼓动下用棒将他打败。显示出林冲好武功。 D.宋江被刺配江州。在浔阳楼上喝醉了。看见墙上有人写诗。他也写了一首。后被黄文炳看见,告发说他的诗里有反意,宋江打入了死牢。 【答案】C 【详解】考查名著内容识记。 C.“柴氏庄上武松嫉妒林冲,就挑战林冲”表述有误。嫉妒林冲武艺,挑战林冲的是洪教头。根据《水浒传》第八回“林冲棒打洪教头”部分可知,林冲遭受高太尉的陷害,被开封府发配至沧州,路过柴进庄上,听到店小二的话,便去投奔。柴进见是赫赫有名的八十万禁军教头林冲,心中大喜,厚礼款待。洪教头随后前来,此人极度傲慢,对林冲步步紧逼,引发了柴进的不快,再加上柴进想看下两人的本事,便安排了两人的比武。林冲迫不得已和洪教头比武,结果轻松击败了他。洪教头羞愧地离开了; 故选C。 16.(2分)小语为参加暑期讲故事比赛,梳理了《林教头风雪山神庙》的故事情节,大家一同讨论帮助小语备战,下列讨论中,有误的一项是(    ) A.张同学:《林教头风雪山神庙》很适合讲故事比赛,用跌宕起伏的情节,紧紧抓住听众的心。 B.王同学:林冲接管草料场的表现最让我印象深刻,突出体现了林冲粗鲁莽撞、勇猛急躁的性格特点。 C.赵同学:正是这次事件,使得林冲对官场仅存的美好愿景化为泡影,被逼上梁山。 D.小文:《风雪山神庙》的背景“雪下得紧”渲染了紧张的氛围,将故事引向高潮。 【答案】B 【详解】考查内容理解。 B.王同学认为林冲接管草料场的表现体现了其粗鲁莽撞、勇猛急躁的性格特点,这一观点有误。实际上,林冲在接管草料场时的表现展现了他的逆来顺受、随遇而安,而非粗鲁莽撞、勇猛急躁。他在遭受陷害、发配沧州后,面对新的生活环境,并未表现出强烈的反抗或急躁情绪,而是选择了默默接受并尽力适应。 故选B。 17.(2分)人们常说,为朋友可以两肋插刀。在《水浒传》中,很多英雄好汉也常常为了朋友而仗义出手。下列情节中的人物为帮助朋友而仗义出手的一项是(    ) A.鲁智深在野猪林教训官差 B.杨志在汴京街市怒杀牛二 C.武松在蜈蚣岭连杀两道人 D.李逵在沧州城劈死小衙内 【答案】A 【详解】考查名著人物与名著内容。 A.鲁智深在野猪林教训官差:林冲误闯白虎堂被诬行刺,发配沧州。林冲原在大相国寺结实鲁智深,鲁智深得知林冲被刺配的消息,唯恐途中有失,暗地跟踪至野猪林,看见那两个官差要对林冲下手,就从一旁跳出,将两位官差打了一顿,林冲劝鲁智深饶了他们性命。而后,鲁智深一直护送林冲到达沧州后才放心离开;故鲁智深是为帮助朋友而仗义出手; B.杨志在汴京街市怒杀牛二:因为杨志武艺高强,可是穷困潦倒,没有钱花,只好把一口祖传下来的宝刀卖掉。这时,被称为“大虫”的牛二走来了,许多人吓得惊慌失措,跑走了。而杨志不明就里,仍继续站在那儿,向牛二展示他那口宝刀:第一,这口宝刀十分锋利,一下子就能把钱币一切两半,第二,它能把头发丝切成两半,第三,杀人后刀上一点血都不沾。可是,牛二看中了这口宝刀,想要这口刀,却不肯付三千贯钱,而是想要把它抢走,于是他俩斗了起来,最后武功高强的杨志一刀把他杀死了,为当地老百姓除了害。故杨志是为自己而出手,不是为帮助朋友而仗义出手; C.武松在蜈蚣岭连杀两道人:武松离开了那十字坡后,到了蜈蚣岭,见着一座坟庵有道人勾搭妇人。他见不得要杀那道人。他敲门不成又用石子打,有道童走出来喝他,武松杀了道童。道人大怒,跳出来与他缠斗。两个斗了十数合,那道人被武松卖个破绽,让道人砍来;却被武松一戒刀砍了头。故武松是为除暴安良而杀人,不是为帮助朋友而仗义出手; D.李逵在沧州城劈死小衙内:宋江写了一封密书,令吴用、雷横、黑旋风俱在柴府安歇,礼请朱仝上山,同聚大议。倘若朱仝拒绝推阻不从,就命李逵杀害小衙内,断绝朱仝归路,逼其上梁山。故李逵是为逼迫朱仝而滥杀无辜,不是为帮助朋友而仗义出手。 故选A。 18.(5分)阅读名著,完成下面小题。 选段一: 保尔的圣经课,神父总是给他打满分。祈祷文、《新约》和《旧约》他都背得滚瓜烂熟——上帝在哪一天创造了哪种东西他记得一清二楚。保尔决定问问瓦西里神父。到下一次上圣经课的时候,神父刚坐到椅子上,保尔就举起了手。一得到允许,他便站起来问:“神父,为什么高年级的老师说,地球已经存在了好几百万年,并不像《圣经》上说的五千年……”突然,他被瓦西里神父的尖叫声打断了话头:“混账东西,你胡说些什么?原来你是这么学《圣经》的!”保尔还没来得及分辩,神父已经揪住了他的两只耳朵,把他的头往墙上撞。 (选自《钢铁是怎样炼成的》第一部第一章,有删改) 选段二: 宋江看罢浔阳楼,喝采不已,凭阑坐下……乘其酒兴,磨得墨浓,蘸得笔饱,去那白粉壁上,挥毫便写道:“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘,潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊,那堪配在江州。他年若得报冤仇,血染浔阳江口。”宋江写罢,自看了,大喜大笑。一面又饮了数杯酒,不觉欢喜,自狂荡起来,手舞足蹈,又拿起笔来,去那《西江月》后,再写下四句诗,道是:“心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。”宋江写罢诗,又去后面大书五字道:“郓城宋江作”。 (选自《水浒传》第三十九回,有删改) 毛泽东曾这样评价:“梁山好汉都是些不甘受压榨,敢于反抗的英雄。”结合选段二或《水浒传》中其他好汉的经历,谈谈你对这句话的理解。 【答案】示例一:宋江不甘被“刺配江州”,在浔阳楼题反诗表达反抗的愿望。示例二:林冲不堪忍受高俅等人的迫害,在山神庙怒杀陆虞候等人,雪夜上梁山,走上反抗之路。 【详解】考查名著人物形象理解。可以结合选段二分析梁山英雄身上的敢于反抗的精神,也可以结合具体事例分析其他英雄身上的反抗精神。 首先明确题目要求,是结合选段二或《水浒传》中其他好汉的经历,来阐述对“梁山好汉都是些不甘受压榨,敢于反抗的英雄”这句话的理解。 若结合选段二,那就从宋江在浔阳楼题反诗的情节入手。分析宋江当时的处境,他本是郓城押司,因种种遭遇被刺配江州,在浔阳楼借酒消愁,写下反诗,表达了他内心对不公命运的反抗以及壮志未酬的愤懑,从这一角度来解读其不甘受压榨、敢于反抗的英雄形象。 若选取《水浒传》中其他好汉的经历,比如林冲,他原本是八十万禁军教头,生活安稳。但高俅父子多次设计陷害他,先是误入白虎堂,被刺配沧州,在沧州还遭到陆谦等人火烧草料场的谋害,林冲在忍无可忍的情况下,杀死陆谦等人,雪夜上梁山,走上反抗之路。通过详细描述林冲的经历,来体现他不甘受压榨,最终奋起反抗成为英雄的过程。 最后总结所举例子与题干观点的联系,再次强调梁山好汉们不甘受压榨、敢于反抗的英雄特质。 示例1:宋江出身低微,虽有才华与抱负,却一直屈居小吏之位,遭受朝廷的种种不公对待,如被刺配江州。在浔阳楼,他酒后题诗,“他年若得报冤仇,血染浔阳江口”以及“他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫”,这些诗句充分展现出他内心对现状的极度不满,不甘被命运压迫,尽管身处困境,仍敢于以诗明志,表达出强烈的反抗决心,这是对封建统治的公然挑战,彰显出英雄的气魄。 示例2:林冲身为八十万禁军教头,本有着安稳的生活。然而,高俅父子为了一己私欲,不择手段地迫害他。先是设计让他误入白虎堂,致其蒙冤被刺配沧州。在沧州,陆谦等人又妄图火烧草料场将他置于死地。面对接二连三的压迫,林冲从最初的隐忍,到最后忍无可忍,手刃陆谦等人,雪夜上梁山。这一转变过程,清晰地展现出林冲不甘被欺压,最终奋起反抗,成为了一位具有反抗精神的英雄。 19.(5分)经典名著是人类共同的精神财富,承载着人类千百年来所积淀的人生智慧和文化精神。《水浒传》中有很多对“英雄”的描述。请你从以下人物中任选一位,结合知识卡片及人物经历,谈谈他被称为“英雄”的原因。 人物:林冲    花荣    卢俊义    武松    鲁智深 知识卡片 《现代汉语词典》(第7版)中对“英雄”有如下解释:①本领高强、勇武过人的人;②不怕困难,不顾自己,为人民利益而英勇斗争,令人钦敬的人;③属性词。具有英雄品质的。 【答案】示例:我选林冲。 原因:①梁山二打祝家庄时,林冲活捉了扈三娘;梁山打东平府时,最终也是被林冲引领铁骑军连人带马赶下了江,生擒了张清。②他连遭迫害,被逼上梁山之时正值无家可投、有国难奔的最落魄之时,但在朱贵酒店中写下“他年若得志,威震泰山东”的诗句,足见其胸中素怀英雄之志。③林冲为人谦恭守礼,善良中正。即使在落草为寇后,他也没有变得阴险嗜血,依然保持高尚的品德。 【详解】考查名著阅读。 人物经历: 林冲,他本是东京八十万禁军教头,武艺高强。因高俅之子高衙内垂涎其妻美貌,多次设计陷害他。林冲先是隐忍,后被发配沧州,在草料场又遭陆谦等人谋害,忍无可忍之下杀了陆谦等人,雪夜上梁山。 花荣箭术高超,有“小李广”之称。他原为清风寨副知寨,因义兄宋江被清风寨正知寨刘高陷害,他与刘高发生冲突,救了宋江,后与众人一起上梁山。在梁山的诸多战役中,他凭借精湛箭术立下赫赫战功。 卢俊义是河北大名府富商、大财主、员外,武艺高强,棍棒天下无双。被吴用等人利用李固与贾氏的奸情,使计骗上梁山,后来成为梁山第二首领。他在梁山的战斗中,展现出非凡的武艺和领导才能。 武松武艺高强,性格刚直。景阳冈打虎,展现出他过人的勇力;为兄报仇,斗杀西门庆,体现了他的正义和勇敢;醉打蒋门神,帮助施恩夺回快活林,是他路见不平、拔刀相助的体现;血溅鸳鸯楼,虽然手段狠辣,但也是对恶势力的反抗。 鲁智深原名鲁达,本是渭州经略府提辖。他嫉恶如仇,为救金翠莲父女,三拳打死镇关西,因此被迫出家;在野猪林,他暗中保护林冲,使其免遭高俅爪牙的毒手;他还和梁山众好汉一起反抗朝廷,展现出英勇无畏的精神。 对应“英雄”定义: 从“本领高强、勇武过人的人”角度看,林冲、花荣、卢俊义、武松、鲁智深都符合。林冲的武艺、花荣的箭术、卢俊义的棍棒功夫、武松打虎及鲁智深倒拔垂杨柳等事迹,都充分体现了他们本领高强、勇武过人。 从“不怕困难,不顾自己,为人民利益而英勇斗争,令人钦敬的人”角度看,武松醉打蒋门神帮助施恩夺回快活林,鲁智深拳打镇关西救金翠莲父女,他们都为了帮助受欺压的百姓,不顾自身安危,与恶势力作斗争,符合这一定义。 从“具有英雄品质的”角度看,他们在面对困境和压迫时,都展现出了坚韧、勇敢、正义等英雄品质。比如林冲在经历多次陷害后仍能奋起反抗;花荣为了朋友宋江,不惜与官府对抗等。 20.(5分)在《智取生辰纲》研读与思辨课堂环节,老师提出了以下问题,请你进行探究。 阅读资料 探究任务 《智取生辰纲》 (1)古代白话小说善于在矛盾冲突中推进情节,请结合《智取生辰纲》,简要分析小说是如何体现这一特点的。 《水浒传》 (2)学习了《智取生辰纲》一课后,有些同学在设想:如果杨志押运生辰纲的队伍里能有得力助手,也许生辰纲就可以避免被晁盖一行人夺去。若让你从备选名单中为杨志选一位得力助手,你会选谁?请结合《水浒传》相关情节及人物特点,阐述你的理由。 备选人物:林冲、鲁智深、武松、李逵 【答案】 (1)示例1:《智取生辰纲》写了杨志与军士、虞侯、老督管之间的内部矛盾,正是这个矛盾的不断发展、激化推动了情节的发展(或为以后生辰纲被劫埋下了伏笔),最后杨志上当,丢失了生辰纲。 示例2:《智取生辰纲》的主要矛盾是杨志押送与晁盖等人智取之间的矛盾,晁盖就是利用了天气热、杨志内部不团结的条件,诱导杨志上当,最终晁盖一方获得了生辰纲。 示例3:《智取生辰纲》先写了杨志与军士、虞侯、老督管之间的内部矛盾,这是次要矛盾,再写杨志押送与晁盖等人智取的主要矛盾,次要矛盾引出主要矛盾(或次要矛盾为主要矛盾做铺垫),主要矛盾又因次要矛盾的发展、激化而有了解决的条件,这两个矛盾相互勾连,互相影响,推动了情节的发展。 示例1:选择林冲。林冲,他本是东京八十万禁军教头,武艺高强且懂得行军打仗之道。在押运生辰纲时,他可以凭借自己的军事经验协助杨志制定合理的押运路线和休息计划,还能帮助杨志训练队伍,提高队伍的纪律性和战斗力。例如在面对晁盖等人的伪装时,林冲可能会比杨志更加冷静地分析局势,不会轻易被吴用的计谋所迷惑。 示例2:选择鲁智深。鲁智深性格豪爽仗义,力大无穷。在遇到劫匪时,他的勇猛可以给敌人以强大的威慑力。如在野猪林救林冲时,他单枪匹马就吓退了董超薛霸,可见其气势不凡。在生辰纲押运途中,一旦遭遇武力抢夺,鲁智深定能冲在前面,与杨志并肩作战,他的存在会让晁盖等人不敢轻易下手,大大增加生辰纲安全押运的可能性。 示例3:选择武松。武松智勇双全,在面对复杂情况时能随机应变。他在十字坡识破孙二娘的蒙汗药计谋,这表明他警惕性极高。在生辰纲押运过程中,他可以负责队伍的安全侦察工作,提前发现潜在危险,如吴用等人的埋伏等。而且武松在战斗中下手果断,武艺高强,在与晁盖等人的对抗中,能够与杨志相互配合,形成一个有效的防御和进攻体系,从而降低生辰纲被劫的风险。 【详解】考查名著阅读。 (1)首先要明确《智取生辰纲》中的矛盾冲突有哪些。主要存在杨志与押送队伍内部人员(如老都管、虞候、众军汉)之间的矛盾,以及杨志一方与晁盖等智取者之间的矛盾。从杨志与押送队伍内部人员的矛盾来看,杨志为了顺利押送生辰纲,对众人要求极为严格,如在炎热天气赶路,不许休息等,这引发了众人的不满和抱怨,导致内部矛盾逐渐激化。例如,众军汉在黄泥冈实在走不动了,不顾杨志的打骂执意要休息,老都管也站出来帮众军汉说话,指责杨志,这使得杨志在队伍中的威信受到挑战。 从杨志一方与晁盖等智取者之间的矛盾来看,晁盖等人觊觎生辰纲,精心策划了智取的计谋。他们先是乔装打扮成卖枣的商人,在黄泥冈等待时机,而后白胜挑着酒出现,引诱杨志等人上钩。杨志深知这可能是陷阱,对酒保持警惕,但最终还是没能抵挡住晁盖等人的计策,生辰纲被劫。这一矛盾冲突是故事的核心冲突,推动了情节的发展。这些矛盾冲突相互交织,不断推动情节向生辰纲被劫的高潮发展。 示例:《智取生辰纲》中存在杨志与押送队伍内部人员以及杨志一方与晁盖等智取者之间的矛盾。杨志对众人要求严苛,在炎热天气赶路不许休息,引发众军汉、老都管不满,内部矛盾激化。同时,晁盖等人觊觎生辰纲,精心策划计谋,乔装卖枣商人,白胜挑酒引诱。杨志警惕但最终中计,这些矛盾冲突相互交织,推动情节发展,直至生辰纲被劫这一高潮。 第二空:若选择林冲,可从林冲的武艺和性格方面阐述。林冲武艺高强,原是八十万禁军枪棒教头,有着丰富的战斗经验和高超的武艺,在面对晁盖等人时,能凭借武艺与之抗衡。他性格隐忍但也有反抗精神,在经历了诸多磨难后,对形势有着一定的判断能力,能够协助杨志应对各种情况。若选择鲁智深,鲁智深力大无穷,武艺出众,且性格豪爽、仗义。他有着很强的正义感,会全力保护生辰纲。 在很多情节中,鲁智深都展现出了他的勇猛和机智,如倒拔垂杨柳、大闹野猪林等,他的存在可以震慑住一些心怀不轨之人,也能在关键时刻出手相助。 若选择武松,武松武艺精湛,景阳冈打虎、斗杀西门庆等情节都体现了他的英勇无畏和高强武艺。他为人机警,对危险有着敏锐的洞察力,能够在押送过程中帮助杨志发现潜在的危险,并且在遇到敌人时,有足够的能力与之战斗。 若选择李逵,李逵虽然鲁莽,但他对宋江忠心耿耿,若听从杨志指挥,也会全力保护生辰纲。他力大如牛,作战勇猛,在与敌人对抗时能起到威慑作用。不过,他的鲁莽可能也会带来一些问题,需要合理引导。 21.(5分)“见成名无数,图名无数,更有那逃名无数。”《水浒传》中有不少绿林好汉都经过“名”的考验。请你从中选择一位“逃名者”,概述其“逃名”的事迹。 【答案】示例:《水浒传》中的公孙胜,被称为“入云龙”,是梁山泊的法师,也是108将之一。他在小说中表现出对世俗名利的超然态度,不追求权势和地位,而是潜心修道,致力于方术和符咒的研究。在小说后期,公孙胜想起罗真人“遇汴而还”之语,便向宋江辞行,返回蓟州二仙山。 【详解】考查名著人物。开放性试题,答案不唯一,从《水浒传》中举一位“逃名者“并概述其“逃名”的表现即可。 示例:《水浒传》中,燕青劝许贯中出仕,许贯中对燕青说:“俺又有几分儿不合时宜处。每每见奸党专权,蒙蔽朝廷,因此无志进取,游荡江河……邪当道,妒贤嫉能,如鬼如域的,都是峨冠博带;忠良正直的,尽被牢笼陷害。小弟的念头久灰。兄长到功成名就之日,也宜寻个退步。自古道:‘雕乌尽,良弓藏。’”一席话说得燕青点头称是。因此功成名就之后,燕青或者归隐山林,或者藏于闹市。总之不再为官,只做一个平民百姓。 22.(5分)班级开展名著阅读交流活动,请你参加。 主题:小说人物性格的矛盾性。 要求:请从下列人物中任选一个,仿照示例提炼人物性格矛盾性词语,并结合内容分析。 林冲(《水浒传》)    唐僧(《西游记》)    尼摩船长(《海底两万里》) 示例:鲁智深的莽撞与细心。鲁智深在五台山出家做和尚,但是不守寺规,经常喝酒,被发现后,非但不改,反而大闹寺院,打伤众人,体现了他的莽撞;鲁智深在林冲被押去沧州的路上,一路跟随,不在闹市解救林冲,而选择在偏僻的野猪林出手相助,体现了他的细心。 【答案】示例一:林冲的隐忍与反抗。林冲原是东京八十万禁军教头,早期性格比较温和、隐忍,对高衙内调戏自己娘子、高俅陷害自己误入白虎堂等都隐忍不发,体现了他的忍耐;他在山神庙前听到陆虞侯火烧草料场的缘由,终于爆发,手刃仇人,雪夜上梁山,体现了他的反抗精神。 示例二:唐僧的软弱与坚定。唐僧遇到妖怪常常战战兢兢,如狮驼岭受阻时数次落泪,体现了他的软弱;他取经之心从不动摇,如途经女儿国不为美色所惑,不受蝎子精胁迫,体现了他的坚定。 示例三:尼摩船长的善良与冷酷。尼摩船长富有同情心,为救一个素不相识的采珠人,不顾危险与角鲨搏斗,还把一袋珍珠送给贫苦的采珠人,体现了他的善良;他在遇到殖民者的船舰时,毫不犹豫地将其毁灭,漠然地看着船舰沉没、众多生命被海水吞没,体现了他的冷酷无情。 【详解】考查名著阅读。 林冲: 深入理解人物:林冲在《水浒传》中的经历丰富且曲折。从他身为八十万禁军教头的风光,到被高俅等人陷害后的落魄,一系列情节展现出他复杂的性格。他生活在一个等级森严的社会环境中,既有对安稳生活的向往,又不得不面对权贵的欺压。 矛盾性格:林冲性格中最突出的矛盾就是隐忍与爆发。他前期的隐忍是因为他对现有生活的眷恋和对未来的期许,不想轻易打破平静;而后期的爆发则是被现实逼到绝境后的反抗。 结合情节分析:如高衙内调戏他妻子,他考虑到高俅的权势以及自己的家庭、地位,选择了隐忍。在发配沧州途中,被公差百般折磨,他也只是默默忍受。但当在山神庙听到陆谦等人要将他赶尽杀绝的阴谋时,他的愤怒达到顶点,最终爆发,手刃仇人,这一情节鲜明地体现了他性格从隐忍到爆发的转变。 唐僧: 深入理解人物:唐僧是一个虔诚的佛教徒,他的一生都在追求真经,以普度众生为己任。他深受佛教教义的熏陶,秉持着善良、慈悲的理念。但他生活在一个充满妖魔鬼怪和各种诱惑的世界里,他的认知和判断时常受到挑战。 矛盾性格:唐僧性格的矛盾体现在仁慈与糊涂。他的仁慈源于他的信仰和善良的本性,而糊涂则是因为他缺乏对现实世界复杂性的深刻认识,过于依赖自己的主观判断。 结合情节分析:在女儿国,他面对女王的深情和富贵的诱惑,坚守自己的取经信念,不为所动,体现出他的坚定。但在真假美猴王情节中,他仅凭肉眼凡胎,不相信孙悟空的解释,多次念紧箍咒惩罚孙悟空,甚至赶走他,显得十分糊涂,这就凸显了他性格中的矛盾之处。 尼摩船长: 深入理解人物:尼摩船长是一个神秘的人物,他生活在海底,远离人类社会。他有着卓越的智慧和强大的能力,对海洋有着深入的了解。他的过去充满神秘色彩,这也影响了他对人类社会的态度。 矛盾性格:尼摩船长性格的矛盾表现为冷酷与温情。他的冷酷是对那些伤害过他和他所关心的人的报复,而温情则是他内心深处对善良和正义的坚守。 结合情节分析:当鹦鹉螺号遇到英国战舰时,尼摩船长毫不留情地发起攻击,让战舰沉没,展现出他冷酷的一面。但在印度洋的采珠场,他看到采珠人受到鲨鱼攻击,毫不犹豫地冲上去与鲨鱼搏斗,救下采珠人,还送给他珍珠,这又体现出他的温情,通过这些情节,我们能看到他性格中矛盾的两个方面。 23.(5分)名著阅读交流分享会上,语文课代表分享了组内的学习收获:阅读名著时,我们要善于从书中所吃的“一堑”中增长自己的“一智”。请从下面人物中任选一个,表达你的收获。 备选人物:林冲(《水浒传》)    祥子(《骆驼仙子》)    唐僧(《西游记》) 【答案】示例一:妻子被高衙内调戏时,林冲考虑到高衙内的身份,选择了忍气吞声,结果反被高俅、陆谦等陷害,落草梁山。这让我明白了向恶势力低头,只能助长对方的威风,使自己陷入更艰难的境地。 示例二:祥子拉车时,为了多赚钱,冒险拉车出城去危险的地方,结果连人带车被大兵抢去。这让我明白了做事不能心存侥幸,明知有问题还以身犯险。 示例三:唐僧师徒遇到狡猾善变的白骨精,孙悟空识破妖怪并打死白骨精,唐僧却认为悟空滥杀无辜,误逐孙悟空。让我明白了不要被事物外表所蒙蔽,要弄清真相。 【详解】考查名著的阅读与探究。结合题干“我们要善于从书中所吃的‘一堑’中增长自己的‘一智’”的意思是关注书中人物经历的挫折或磨难,从中获得启示、增长见识。作答时,从所给的三个人物中选择一个自己比较熟悉的,先简要讲述该人物遭遇了什么挫折或磨难,然后阐述自己从他的经历中得到的收获即可。答案不唯一。 林冲:林冲是《水浒传》中的重要人物,他本是一个有才华、有前途的八十万禁军教头,但因遭受高衙内陷害,经历了被发配沧州、火烧草料场等一系列坎坷最终走上了反贼之路。收获:‌①退一步不一定能海阔天空‌:林冲在面对高衙内对妻子的调戏时,选择了忍让,结果却反被高俅、陆谦等陷害。这告诉我们,在某些情况下,退让并不能解决问题,反而可能让事情变得更糟‌ 。②背后捅刀子的往往是熟人‌:林冲的好友陆谦为了自己的利益,背叛了林冲,设计陷害他。这告诉我们,在人际交往中,要警惕那些看似亲近的人,他们可能为了自己的利益而在背后下手‌。 24.(5分)小龙根据自己阅读的小说《水浒传》,绘制了小说情节流程图,请你帮他补全情节,同时思考作者运用了哪些构思技巧,让读者有兴趣读下去? ①                ② ③构思技巧:     【答案】 黄泥冈设伏 扮作买酒客实施计策 构思技巧:善用伏笔 巧用双线、善用景物描写、补叙交代身份(答任意2个即可) 【详解】考查内容理解。 第一空:根据“杨志押运生辰纲上路”以及“利用酷热天气诱使杨志等人疲惫”以及原文中“没半碗饭时,只见远远地一个汉子,挑着一副担桶,唱上冈子来。唱道:‘赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮,楼上王孙把扇摇。’那汉子口里唱着,走上冈子来,松林里头歇下担桶,坐地乘凉”可知,晁盖等人得知杨志即将押送生辰纲后,经过密谋决定在黄泥冈动手。白胜挑酒上冈,晁盖等人已在此埋伏。这一情节为后文智取生辰纲做准备。故填写:黄泥冈设伏。 第二空:根据原文“七个客人道:‘正不曾问得你多少价钱?’那汉道:‘我一了不说价,五贯足钱一桶,十贯一担。’七个客人道:‘五贯便依你五贯,只饶我们一瓢吃。’那汉道:‘饶不得,做定的价钱!’一个客人把钱还他,一个客人便去揭开桶盖,兜了一瓢,拿上便吃。那汉去夺时,这客人手拿半瓢酒,望松林里便走。那汉赶将去。只见这边一个客人从松林里走将出来,手里拿一个瓢,便来桶里舀了一瓢酒。那汉看见,抢来劈手夺住,望桶里一倾,便盖了桶盖,将瓢望地下一丢,口里说道……”可知,这段描述详细展现了他们通过讨价还价、抢酒等看似随意的举动,实则是精心设计的圈套。他们先吃一桶酒让杨志等人放松警惕,再趁机在另一桶酒中下蒙汗药,引诱杨志一行人上钩,成功实施了智取的计策。故填写:扮作买酒客实施计策。 第三空:在杨志接受押送生辰纲任务后,文中多次提到天气炎热,如“此时正是五月半天气,虽是晴明得好,只是酷热难行”“四下里无半点云彩,其实那热不可当”等。这些对炎热天气的描写看似只是环境描述,实则为后文杨志等人在黄泥冈因酷热难耐而中了晁盖等人卖酒的计谋埋下伏笔。因为天气炎热,杨志一行才会疲惫不堪,对买酒解渴难以抗拒,从而放松警惕,使晁盖等人的计划得以顺利实施。此外,杨志对押送队伍的严格管理,如“杨志却要辰牌起身,申时便歇”,导致内部矛盾不断,也为后来众人不听杨志劝阻执意买酒埋下伏笔。 小说采用了双线并行的结构。一条线是杨志押送生辰纲,详细描写了杨志一路上的谨慎安排、与押送队伍内部人员的矛盾以及对周围环境的警惕等,如“杨志提了朴刀,拿着藤条,自去赶那担子”,展现了他押送任务的艰辛和压力。另一条线是晁盖等人智取生辰纲,包括他们获取消息、密谋策划、准备道具以及实施计策的过程,像“吴用笑道:‘只除非如此如此……’”表现出他们的足智多谋。两条线索看似独立发展,实则相互关联,在黄泥冈交汇,使故事充满张力,读者在阅读过程中既关注杨志的应对,又好奇晁盖等人的计划进展,极大地增强了故事的吸引力。 文中大量的景物描写对情节发展和氛围营造起到了重要作用。除了前文提到的炎热天气描写,“此时正是五月半天气,虽是晴明得好,只是酷热难行”“四下里无半点云彩,其实那热不可当”等,推动了情节发展,促使杨志等人因酷热而买酒中计。同时,景物描写还营造出了紧张、压抑的氛围。如“那十四个人没一个不怨怅杨志”,在炎热天气下,众人的怨怅情绪被进一步激化,使得杨志与众人的矛盾更加突出,也为故事增添了紧张感,让读者更能感受到情节的跌宕起伏。 在生辰纲被劫后,作者通过补叙的手法详细交代了参与智取的人物身份和下药的具体过程,“原来挑上冈子卖酒的那汉子,便是白日鼠白胜。却怎地用药?原来挑酒上冈时,两桶都是好酒。七个人先吃了一桶,刘唐揭起桶盖,又兜了半瓢吃,故意要他们看,只是叫人死心塌地。次后吴用去松林里取出药来,抖在瓢里,只做赶来饶他酒吃,把瓢去兜时,药已搅在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜劈手夺来,倾在桶里,这个便是计策”。这种补叙方式在故事高潮之后解开了前文留下的悬念,使读者对整个智取过程有了清晰完整的了解,既丰富了故事内容,又让情节更加合理、逻辑更加严密,增强了故事的可读性和趣味性。 25.(5分)仿照示例,请从下列人物中任选一个,提炼一对体现这一人物形象反差的词语,并结合名著内容加以分析。 (1)简·爱(《简·爱》)   (2)鲁智深(《水浒传》)   (3)尼摩船长(《海底两万里》) 示例:祥子的上进与堕落:祥子为了拥有属于自己的车,拼命拉车,积极上进,对生活充满希望;他经历了卖车埋葬虎妞、小福子自杀等打击后,希望破灭,自暴自弃,一步步走向堕落。 【答案】示例一:简•爱的反抗与逃避:简•爱从小痛恨虚伪、残酷,追求自尊自爱,因此她叛逆、反抗,无论是在舅妈家还是在洛伍德学校里,即使被关小黑屋,遭受惩罚也不后悔。后来,她应聘来到了桑菲尔德庄园,顺应感情的自然发展和流露,爱上了自己的主人罗切斯特,成了他精神上的知音和情感上的伴侣。但当简•爱得知罗切斯特的原妻尚未与之离婚且仍然活着时,便远走高飞,选择了逃避。 示例二:鲁智深的细心与粗犷:鲁智深三拳打死镇关西后,借口镇关西诈死顺势脱身,体现他心思缜密,胆大心细;他出家后不守清规戒律,吃肉喝酒,醉打山门,体现他性格的粗犷。 示例三:尼摩船长的温情与冷酷:尼摩船长智斗鲨鱼,冒险救下采珠人,他对弱者的同情,体现其温情的一面;他用诺第留斯号击沉敌舰,任由舰上的人沉入大海,显示了其冷酷的一面。 【详解】考查人物形象。 结合示例可知,答案先列举祥子前期是一个充满干劲、积极向上的青年,再写祥子后期堕落为一个麻木、潦倒的行尸走肉的社会败类,突出其反差;组织答案时要紧扣人物的反差点来表现人物形象特点。 (1)《简·爱》中,简•爱的性格鲜明,她面对不公与压迫,既勇敢反抗又无奈逃避。在舅妈家,她不甘受辱,奋起反抗表哥的欺凌;在洛伍德学校,她虽饱受饥寒,却以坚韧不拔的精神抗争命运。然而,面对深爱的罗切斯特已婚的现实,她选择逃避,独自流浪,体现了内心深处的痛苦与挣扎。简•爱的反抗与逃避,是她追求自由、平等与尊严的真实写照。 (2)《水浒传》中的鲁智深,性格鲜明,既细心又粗犷。他粗中有细,行事虽豪放不羁,却常怀慈悲之心。拳打镇关西时,他看似鲁莽,实则早有计较,为金氏父女周密安排后路。平日里,他大口喝酒,大块吃肉,尽显豪杰本色;但对待朋友,却心细如发,关怀备至。 (3)《海底两万里》中,尼摩船长性格复杂多面。他冷酷无情时,如击沉战舰,对敌人毫不留情,展现出决绝果断的一面;但他也善良温情,对船员如家人,关心备至,在海底探险中多次救助同伴,对海洋生物更怀有深深敬意。这种矛盾性格使他既神秘莫测又充满魅力,尼摩船长以其独特的行事风格,成为文学史上令人难以忘怀的经典形象。 答题时选择其一,结合具体的内容分析即可。 26.(5分)《水浒传》中的108人被称为“魔君”,也被称为“好汉”。请从下面两位人物中任选一个,结合相关情节评价他身上的魔性与英雄气。 A武松    B.李逵 【答案】示例一:武松打虎尽显英雄无畏,斗杀西门庆彰显正义果敢,醉打蒋门神展露侠义恩仇,其英雄气令人钦佩,然血溅鸳鸯楼,他怒火中烧,复仇过度,滥杀无辜,魔性毕现。 示例二:李逵勇猛无畏,江州劫法场为救宋江奋勇杀敌,他嫉恶如仇,怒打殷天锡,对宋江忠心耿耿,生死相随,体现其英雄气。他行事鲁莽,法场救主时滥杀众多无辜百姓,他性格暴躁,情绪极易失控,行为粗鲁,全凭意气用事,他的魔性令人胆寒。 【详解】考查名著人物形象理解。 《水浒传》是我国历史上第一部以农民起义为题材的章回体小说。作者是元末明初的施耐庵。它的原型是北宋末年山东人宋江领导的农民起义。在民间传说和说书人、文人创作的基础上,作者对材料进行选择加工并进行再创作,写出了这部小说。作品描述了起义从发生、发展到失败的全过程。 做到此题,首先明确题目要求,需从武松和李逵两人中选一人,结合相关情节评价其身上的魔性与英雄气;对于英雄气,要回忆能体现人物勇敢、正义、忠诚等正面品质的情节,如武松打虎、斗杀西门庆等,李逵江州劫法场、怒打殷天锡等,阐述这些情节如何展现人物的英雄气概;对于魔性,要找出能体现人物暴力、鲁莽、冲动等负面特质的情节,像武松血溅鸳鸯楼滥杀无辜,李逵法场救主时滥杀百姓等,说明这些情节反映出的魔性;最后,将英雄气和魔性的分析结合起来,全面评价人物。 示例一:武松。结合《水浒传》情节,武松的英雄气十足。景阳冈上,他明知山有虎,偏向虎山行,凭借过人的胆识与武艺,赤手空拳打死老虎,尽显英勇无畏。斗杀西门庆,为兄报仇,他思路清晰、果敢正义,让西门庆得到应有的惩罚。醉打蒋门神,他为施恩出头,凭借高强武艺夺回快活林,彰显侠义。然而,在血溅鸳鸯楼时,他不仅杀了仇人张都监等人,还连带着杀了许多无辜的丫鬟、仆人等,复仇过度,尽显魔性。由此可知,武松既有令人钦佩的英雄气,又在特定情境下展现出魔性一面。   示例二:李逵。李逵的英雄气在诸多情节中得以体现。江州劫法场,为救宋江,他不顾自身安危,手持双斧,一路砍杀,奋勇杀敌,尽显勇猛无畏。怒打殷天锡,他见高廉的亲戚殷天锡仗势欺人,强占柴进叔父的宅子,便毫不畏惧,出手教训,体现了他嫉恶如仇的性格。他对宋江忠心耿耿,生死相随,如得知宋江被赐毒酒,毫不犹豫选择同死。但他也有魔性的一面,江州劫法场时,他不问青红皂白,一路滥杀众多无辜百姓,行事鲁莽冲动。平时他性格暴躁,常因小事与人起冲突,全凭意气用事。可见,李逵的英雄气与魔性交织在他的性格与行为中。 27.(5分)阅读文学作品,既能够让我们感受到丰富的现实生活,了解大千世界中的芸芸众生,又能够让我们认识世界,学会思考。请从《水浒传》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《西游记》等作品中任选一部,简要说明你从作品中看到的是一个怎样的现实世界,引发了你怎样的思考。(100字左右) 【答案】示例:我从《骆驼祥子》中祥子为实现买车的理想而不断的奋斗的过程,看到一个有理想的青年为实现自己的理想克服各种困难不断奋进的现实。我不断思考,生活的艰辛不应该打破奋进的信念,天将降大任于斯人也,定会受到各种磨难,坚持下来,就会取得胜利。 【详解】考查名著内容理解。 《水浒传》作者是元末明初的施耐庵著,小说取材于北宋末年宋江起义。讲述洪太尉误放一百零八位魔君,引出鲁智深、林冲、宋江、武松等梁山好汉被逼上梁山的故事,如鲁智深拳打镇关西、林冲风雪山神庙等。梁山聚义后,好汉们受朝廷招安,先后征辽、平方腊,最终以悲剧收场,展现了一幅波澜壮阔的农民起义画卷,揭示了“官逼民反”的社会现实,塑造了众多性格鲜明的英雄形象。   《骆驼祥子》作者是中国现当代作家老舍。小说以20世纪20年代的旧北平为背景,描写了来自乡间的青年祥子到城里拉洋车,梦想买一辆属于自己的车。他经历了买车的三起三落,在大兵抢车、孙侦探敲诈、虎妞难产去世、小福子自杀等一系列打击后,从一个勤劳、纯朴、善良的青年逐渐堕落为麻木、潦倒、狡猾的行尸走肉,反映了旧中国城市底层人民的悲惨命运,批判了那个黑暗、混乱、贫穷的社会。   《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基,小说以俄国十月革命为背景,主人公保尔·柯察金出身贫苦,在朱赫来的引导下走上革命道路。他经历了战场上的枪林弹雨、建设时的艰苦磨难,还遭受了伤病的重重打击,即使双目失明、全身瘫痪,仍坚持创作。小说展现了保尔坚定的共产主义信念和钢铁般的意志,歌颂了他为理想而献身的精神,激励着无数青年为了国家和人民的事业奋斗不息。 《西游记》是明代吴承恩所著的一部浪漫主义长篇神魔小说。主要描写了唐僧师徒四人西天取经的故事。孙悟空本领高强、敢于反抗,因大闹天宫被压五行山下,后保唐僧取经。一路上,他们与猪八戒、沙僧一起,降妖除魔,历经九九八十一难,如三打白骨精、车迟国斗法等。最终到达西天,取得真经,师徒四人也修成正果,展现了丰富的想象力和对佛教教义等的思考。 作答此题,从给定的四部名著中挑选一部自己最熟悉、感悟最深的;回顾所选作品内容,找出能体现现实世界的关键情节、人物典型经历等;基于关键内容,用简洁语言概括出作品所展现的现实世界特点;结合概括出的现实世界,联系自身生活与价值观,阐述由此引发的思考,思考内容要与现实世界相关联,体现作品对自身的启发。 示例一:我从《水浒传》中众好汉被官府逼上梁山的情节,看到一个官逼民反、黑暗腐朽的现实世界。朝廷奸臣当道,百姓饱受欺压,正义难以伸张。这让我思考,公平正义的维护需要每个人的努力,当社会出现不公,我们要勇敢发声,守护正义。 示例二:我从《骆驼祥子》中祥子在黑暗社会中逐渐堕落,看到一个贫富差距巨大、底层人民生活艰难的现实世界。这使我思考,社会环境对人的影响巨大,但我们不能因环境恶劣就放弃自我,要坚守内心,积极向上,追求更好的生活。 示例三:读《钢铁是怎样炼成的》,从保尔在革命中历经磨难仍坚守信念,我看到一个战火纷飞、充满挑战的现实世界。这引发我思考,在和平年代,我们虽无战争磨难,但也会遇到困难,应像保尔一样,凭借坚定信念,勇敢面对,才能战胜困难。 示例四:从《西游记》唐僧师徒取经途中历经九九八十一难,我看到一个充满妖魔鬼怪、艰难险阻的现实世界。这让我思考,人生之路亦是如此,布满坎坷,我们要像师徒四人一样,齐心协力、坚持不懈,才能实现目标,收获成功。 28.(5分)请参与《水浒传》交流。 (1)下面是小语收集的《水浒传》的相关内容,表述有误的语句是(   ) ①《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说。②小说记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。③作者采用先分后合的网状结构,例如鲁智深倒拔垂杨柳引出林冲,林冲上梁山要纳投名状引出杨志,杨志丢失生辰纲引出智取生辰纲的七位好汉。④小说塑造了一大批栩栩如生的人物形象,如嫉恶如仇但脾气火爆的鲁智深,有勇有谋但循规蹈矩的林冲,崇尚正义但滥杀无辜的武松等。 A.① B.② C.③ D.④ (2)“你怎样看待宋江这个人物?”面对这个问题,小文引用了清代文学评论家金圣叹的评价:“一百八人中,定考武松上上(最高级)。时迁、宋江是一流人,定考下下(最低级)。”金圣叹认为宋江是“下下”等的人物。对此,同学们发生了分歧。请结合名著里具体内容谈谈你的理解。 【答案】(1)C (2)示例一:我认同金圣叹的评价。宋江为人极为复杂,虽看似仗义疏财、乐善好施,有着“及时雨”的美名,可实则心机深沉。比如他为了拉秦明入伙,设计让秦明一家老小被官府杀害,断了秦明后路,手段着实狠辣。他一直心心念念接受朝廷招安,全然不顾梁山众多兄弟意愿,最终导致梁山事业走向覆灭,众多兄弟死伤。从品行和做事的后果来看,宋江当属“下下”等之人。 示例二:我不太认同金圣叹的评价。宋江确实有其局限性,执意招安让梁山的发展背离了一些兄弟的期望,造成了悲剧结局。但不可否认他的领导才能,是宋江将一百零八将凝聚在一起,竖起“替天行道”大旗,让梁山有了与朝廷对抗的力量,还多次带领兄弟打退官军围剿、为民除害。从这方面讲,他有其重要贡献,不应被评为“下下”等之人。 【详解】(1)考查名著人物和内容。 C.有误,杨志丢失生辰纲是晁盖、吴用等七位好汉智取生辰纲的后续事件,并不是引出智取生辰纲的七位好汉,正常的逻辑是晁盖等人商议并实施了智取生辰纲,之后杨志才丢失生辰纲,所以③的表述存在逻辑错误,事件顺序颠倒; 故选C。 (2)考查名著人物。 宋江是《水浒传》里极具争议的人物,对金圣叹将其评为“下下”等人物的观点,看法因人而异。 从负面角度看,宋江很多时候表现得虚伪做作,晁盖死后他迟迟不正式做梁山寨主,表面说要为晁盖报仇后再说,看似重兄弟情义、不热衷寨主之位,可实际上那段时间已逐渐掌握梁山实际权力,难免让人觉得故作姿态。他功利心强,一心招安,不顾众多兄弟反对,把梁山兄弟命运与自己“青史留名”的政治理想捆绑,招安中对朝廷不合理要求妥协,致梁山好汉征方腊死伤惨重,尽显自私。而且他在梁山内部善于运用权谋巩固地位,利用李逵等心腹打压异己,处理与卢俊义关系时,表面客气相让寨主之位,实则巧妙营造卢俊义不适合做寨主的氛围,自己稳坐寨主之位,手段工于心计,不够光明磊落。 但换个角度,宋江也有值得肯定之处,他素有“及时雨”美名,仗义疏财,初见武松便关怀备至、送钱送物,赢得武松敬重,这种行为为他积累了广泛人脉和江湖威望,极具领袖魅力。从政治角度看,他提出招安也有考量,当时梁山作为草寇集团难以长期对抗朝廷,招安或能让兄弟们摆脱“贼寇”名声,谋个好前程,不能完全否定他决策背后的政治远见和为兄弟们考虑的出发点。再者,宋江忠义观念浓厚,领导梁山时将“聚义堂”改为“忠义堂”,一心想让梁山好汉为国家效力、为朝廷尽忠,试图平衡“忠”与“义”,在当时时代背景下,有其合理性。所以,宋江人物形象是多面的,不能简单以“下下”等评判,需结合具体情节和时代背景等综合考量。 据此概括作答即可,答案不唯一。 29.(5分)阅读《杨志人生重要经历示意图》,探究自强不息的精神内涵。 (1)小语对杨志人生轨迹进行了梳理,请你帮他将A、B两处故事情节补充完整。 (2)小语认为,杨志是水浒英雄中的自强不息者。综合《杨志重要人生经历示意图》,你认为自强不息的精神内涵是什么? 【答案】(1)A.卖刀杀牛二     B.落草二龙山 (2)从个人层面看,自强不息是在面对磨难时的刚毅坚韧,持之以恒,努力奋进。杨志身为将门之后,为着建功立业、光耀门楣的人生理想,无论是押送花石纲的船沉入黄河,还是因杀死牛二被刺配大名府,他都没有想过放弃梦想,依旧奋斗不息,甚至落草梁山,他也想要抓住一次次的机会展现自己。从社会层面看,自强不息是对自己国家的责任与担当。 【详解】(1)考查识记人物的经历。 杨志绰号“青面兽”,三代将门之后,武举出身,原是殿司制使。因失花石纲;路过梁上,拒绝王伦落草梁山的建议;汴京城时卖刀,误杀泼皮牛二;刺配大名府,受到梁中书赏识;梁中书委托他押送生辰纲,丢失生辰纲后;到二龙山落草;三山聚义打青州后上梁山入伙;接受朝廷招安;征战方腊;中途病终。A位于“拒绝王伦落草梁山的建议”和“刺配大名府,受到梁中书赏识”之间的经历,应填:卖刀误杀牛二;B位于“梁中书委托他押送生辰纲,丢失生辰纲后”和“三山聚义打青州后上梁山入伙”之间的经历,应填:二龙山落草。 (2)考查理解人物形象。 从《杨志重要人生经历示意图》中可以看出,杨志在面对多次失意和挫折的情况下,并未轻言放弃,而是一次次重新站起来,不断寻找机会。这体现了其自强不息的精神。他努力克服困境,坚持自我,体现了不屈不挠、顽强奋斗的精神内涵。 示例: 杨志出生于将门,经历了刺配、失去花石纲、接受招安等多重挫折和考验,但他始终没有放弃。即便在逆境中,他仍然拒绝落草(加入草寇),而是选择卖刀,寻找出路,他不慎杀死泼皮牛二也没有逃避责任,而是主动投案自首。后来他二龙山落草,入梁山,接受朝廷招安,继续努力奋斗。这样的坚持和努力,正是自强不息精神的体现。杨志在困境中展现了坚韧不拔的品质,体现了不屈不挠的奋斗精神,这些都是自强不息的核心内容。在我认为自强不息的精神内涵是无论在什么样的逆境或困境中,都不放弃理想和追求,积极进取,坚持奋斗,不退缩、不屈服,努力拼搏,最终有所成就。 30.(5分)借助名家点评阅读名著,我们能够受到启发、得到教益。下面是两位名家对《艾青诗选》《水浒传》的点评,请任选其一,结合名著的具体内容,说说你的理解。100字左右。 ①别一部书,看过一遍即休,独有《水浒传》,只是百看不厌,无非为他把一百八个人性格都写出来。《水浒传》写一百八个人性格,真是一百八样。 ——金圣叹评《水浒传》 ②艾青的诗具有独特的意象和主题,其中心意象是太阳和土地,主题则是爱国主义。 ——牛汉评《艾青诗选》 【答案】示例:(选②):艾青的诗中,“太阳”常象征光明与希望,如《向太阳》,表达对光明的追求;“土地”则饱含对祖国和人民的深情,像《我爱这土地》,体现爱国情怀。这些独特意象和主题,贯穿其诗,展现了艾青诗歌的深刻内涵与魅力,正如牛汉所言。 【详解】考查理解名著内容。 对于金圣叹对《水浒传》的点评,重点在于强调其人物性格塑造的多样性,即一百零八个人物有一百零八种性格。解题时需从书中找出具体人物,说明其独特性格来佐证,例如鲁智深的粗中有细、嫉恶如仇,李逵的鲁莽直率、天真单纯,林冲的隐忍而后爆发,每个英雄都有独特性格。作者通过不同情节与言行,将108将刻画得鲜活生动,令人百看不厌。 对于牛汉对《艾青诗选》的点评,关键在于理解艾青诗中太阳和土地这两个中心意象与爱国主义主题的联系,要从诗集中选取涉及相关意象的诗歌,分析其表达的爱国情感,在《我爱这土地》中,“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”,这里的土地象征着多灾多难的祖国,诗人通过抒发对土地的热爱,表达了对祖国深深的眷恋以及为祖国命运担忧的真挚情感。如在《向太阳》中,诗人以热情的笔触描绘太阳,“从远古的墓茔/从黑暗的年代/从人类死亡之流的那边/震惊沉睡的山脉/若火轮飞旋于沙丘之上/太阳向我滚来……”,太阳的出现带来了光明和希望,表达了诗人对美好生活的向往与追求。 组织答案先选择点评,再结合名著具体内容阐述,最后总结对点评的理解。 例如:选金圣叹评《水浒传》:我选金圣叹点评。如鲁智深,疾恶如仇,三拳打死镇关西;又侠肝义胆,大闹野猪林救林冲。武松则武艺高强且有仇必报,景阳冈打虎,为兄报仇杀西门庆。确实人物性格多样,百看不厌,充分印证了金圣叹的评价。 例如:选牛汉评《艾青诗选》:我选牛汉点评。《我爱这土地》中,“土地”象征祖国,“太阳”代表光明与希望。诗人借土地表达对祖国深沉的爱,借太阳抒发对光明的渴望,充分体现其诗歌爱国主义主题,充分照应了牛汉的评价。 31.(5分)古典小说在塑造人物形象时,常借情节的波澜起伏来展示人物的思想性格变化。阅读《水浒传》,请在以下备选人物中选两个,根据相关情节梳理人物的思想性格变化,与同学分享你的阅读成果。 备选人物:林冲  鲁智深  武松  杨志 【答案】示例:林冲原为东京八十万禁军枪棒教头,武艺高强。因他的妻子长得漂亮,所以被太尉高俅的儿子高衙内调戏。高俅为满足儿子心愿,想设计害死林冲,找人卖刀给林冲,又要看刀,使林冲误带宝刀入白虎堂,林冲蒙冤刺配沧州后,又指使公差在途中行凶,幸亏鲁智深在野猪林相救,林冲才保住性命。林冲被发配沧州牢城后,看守草料场,高俅又指使陆谦放火暗算。林冲这才觉醒,看清了现实,杀了陆谦,冒着风雪连夜投奔梁山泊。 【详解】考查名著内容分析。 选定人物:从给出的林冲、鲁智深、武松、杨志这几个备选人物中挑选出两个自己熟悉、有深刻理解的人物。 梳理情节:回顾所选人物在《水浒传》中的主要情节,按照时间顺序,将他们的经历进行整理。要着重关注那些对人物思想性格产生重大影响的关键事件,比如林冲被陷害、鲁智深救助他人、武松复仇、杨志的落魄等情节。 分析性格变化:针对每个关键情节,分析人物在该情节前后的思想和性格表现。思考这些情节是如何促使人物性格发生转变的,是从温和到激烈、从隐忍到反抗,还是从单纯到复杂等。通过对比不同阶段的行为和言语,总结出人物性格变化的脉络和特点。 总结呈现:将梳理出的情节和分析出的性格变化按照一定的逻辑顺序组织起来,形成一个有条理的分享内容,清晰地向同学阐述人物思想性格变化的过程和原因。 林冲: 初始性格:在开篇时,林冲身为八十万禁军教头,有着体面的工作和幸福的家庭,这使得他性格中有着安分守己、逆来顺受的一面。从“高衙内调戏林娘子”这一情节就能明显看出,当得知自己的妻子被高衙内调戏,林冲本是怒火中烧,“当时林冲扳将过来,却认得是本管高衙内,先自手软了”,他因为高衙内是顶头上司高俅的义子,担心得罪权贵会影响自己的前程和家庭,所以选择了隐忍,没有当场发作。 性格转变:然而,高俅等人并没有因为林冲的隐忍而放过他。“误入白虎堂”这一情节中,林冲被高俅设计陷害,带刀进入白虎堂,犯下大罪,被刺配沧州。即便如此,林冲依然心存幻想,还想着刑满释放后能回归正常生活,在发配途中,他对公差的百般折磨也只是默默忍受。但到了“风雪山神庙”时,林冲在草料场险些被陆谦等人烧死,得知高俅等人是真的要置他于死地,此时他的幻想彻底破灭,性格也发生了巨大的转变。他不再隐忍,“把陆谦上身衣服扯开,把尖刀向心窝里只一剜”,杀死了陆谦等人,从此走上了反抗的道路,变得果敢、决绝。 总结:林冲从一个逆来顺受的禁军教头,在一系列的迫害下,逐渐觉醒,最终成为了一位坚定的反抗者,他的性格变化是在残酷的现实逼迫下发生的。 32.(5分)请从以下备选人物和词语中各选一个,仿照示例,结合具体情节谈谈阅读后的感悟。 备选人物:鲁智深 武松 宋江 备选词语:惋惜 崇敬 感慨 【示例】我对林冲满怀惋惜。他本为八十万禁军教头,武艺精湛,却遭高俅陷害,家破妻亡。英雄遭遇令人痛心遗憾。 【答案】示例一:我对武松感慨万千。景阳冈打虎,他勇猛无畏;为兄报仇,怒杀潘金莲和西门庆,敢作敢为;但后来征讨方腊,断臂而归,英雄末路,令人唏嘘。 示例二:我对宋江深感惋惜。他本有领导梁山好汉的才能和威望,一心想着招安,为兄弟们谋个好前程,却最终导致众多好汉战死沙场,梁山起义走向失败,他的选择令人叹息。 【详解】考查对名著人物形象分析。 要求仿照给出关于林冲的示例,从备选人物和词语中各选一个,结合具体情节谈谈阅读后的感悟,合理即可。 示例一:我对鲁智深满怀崇敬。他原是军队中的提辖官,却仗义行侠,三拳打死镇关西,为弱者讨回公道,不得已落发为僧,为救林冲,大闹野林,上梁山后,屡立奇功。鲁智深的行为展现出他古道热肠、惩恶扬善的品格,是真正的侠义人物。 示例二:我对武松满怀崇敬。他在景阳岗打虎,以一己之力保护百姓安危,展现了非凡的勇气与武艺;为兄报仇铲除恶人,又体现出他对亲情的赤诚和对正义的坚持。他的义薄云天和豪侠精神令人敬佩。 示例三:我对宋江充满感慨。他原是一介书生,因仗义疏财、爱结交江湖好汉,被人推为梁山泊之主。然而,为了招抚和所谓的大义,他违背心意误信权臣,最终导致了梁山英雄的覆灭。宋江的一生充满了悲剧和无奈,这反映了个人意愿与社会环境冲突的悲剧性。 33.(5分)在“名著阅读分享会”上,同学们发现名著中有诸多与“闹”有关的情节,小李搜集了《儒林外史》中的相关情节,并作出概括: 【严贡生大“闹”夺家产】:严贡生故意讹诈船家,挑起事端,展现了严贡生吝啬、霸道的人物形象,反映了封建制度下一些文人的丑恶、可笑形象,同时对封建科考制度进行了辛辣的批判。 由此可见,“闹”的情节具有独特的艺术效果。《水浒传》中也有类似情节同学们找出了鲁智深大“闹”野猪林的情节,请结合你的阅读理解完成下面小题。 (1)鲁智深为什么大“闹”,展现了鲁智深什么样的性格特征? (2)这段情节,是如何折射出本部小说主题的。 【答案】(1)林冲被发配沧州,途中险遭谋害,鲁智深跟至野猪林相救,展现了鲁智深侠肝义胆、嫉恶如仇的英雄气概。 (2)突出了“官逼民反”的主题,反映出北宋末年官场腐败、司法腐朽,百姓无奈。鲁智深对林冲的义举及林冲对鲁智深的劝诫,体现了兄弟间的义气,宣扬了忠义精神。 【详解】(1)考查名著内容理解和人物形象分析。 “大闹野猪林”是出自《水浒传》 第八回,当案孔目孙定与府尹将林冲刺配沧州。陆虞候买通防送公人董超薛霸,要于途中杀害林冲。听说林冲被发配沧州,鲁智深一直在暗地里跟着。薛霸、董超一路上百般折磨林冲。在野猪林,薛霸、董超将林冲绑在树上,说明高太尉陆虞候指使他俩陷害林冲的根由,说完,两人要用水火棍打死林冲,后被鲁智深所救。 鲁智深大闹野猪林,救下了即将被公差害死的林冲,这一行动不仅是对押送公差的反抗,更是对整个黑暗官府的强烈挑战。他的行为,都体现出他爱憎分明、见义勇为、扶危济困的性格。 (2)考查名著内容理解。 在“大闹野猪林”这一情节中,林冲作为八十万禁军教头,因被高俅等权贵陷害,最终被发配沧州。在押解途中,陆虞候买通公差董超、薛霸,意图在野猪林杀害林冲。这一事件充分展示了权贵们对无辜者的残酷迫害,以及司法制度的腐朽和黑暗。林冲的遭遇正是“官逼民反”主题的生动体现,他从一个忠诚的军官被逼到走投无路,最终只能寻求反抗的道路。 通过“大闹野猪林”的情节,小说深刻揭示了北宋末年官场的腐败和司法的腐朽。高俅等权臣倚仗权势,横行霸道,肆意陷害忠良。而司法机构则成为他们手中的工具,公差董超、薛霸被收买后,公然在押解途中图谋不轨,意图杀害林冲。这一系列事件充分展示了当时官场和司法的黑暗与腐朽。 林冲的遭遇也反映了当时百姓的无奈。面对权贵的迫害和司法的不公,百姓往往束手无策,只能任人宰割。林冲虽然身为禁军教头,但在权贵面前也显得无力回天,最终只能依靠鲁智深的相救才得以脱险。这一情节深刻揭示了当时社会底层人民的无奈和绝望。 在“大闹野猪林”中,鲁智深对林冲的义举无疑是最为感人的部分。他得知林冲的遭遇后,不惜冒险相救,最终成功将林冲从死神手中夺回。这一行为充分体现了鲁智深对林冲的深厚义气和对正义的执着追求。而林冲在脱险后,对鲁智深的劝诫也体现了他的智慧和宽容。他劝阻鲁智深不要杀害公差董超、薛霸,而是让他们继续前行,以免给自己带来更多的麻烦。这一劝诫不仅体现了林冲的宽容和理智,也展示了他在逆境中的冷静和果敢。 通过鲁智深对林冲的义举和林冲对鲁智深的劝诫,小说宣扬了忠义精神。鲁智深为了救林冲而不惜冒险,这种行为是对朋友忠诚和正义的最好诠释。而林冲在脱险后,对鲁智深的感激和劝诫也体现了他的忠诚和理智。这种忠义精神在当时的社会背景下显得尤为重要,它鼓励人们在逆境中相互扶持、共同面对困难。 综上所述,“大闹野猪林”这一情节不仅深刻揭示了《水浒传》中“官逼民反”的主题和北宋末年官场腐败、司法腐朽的社会现实,还通过鲁智深对林冲的义举和林冲对鲁智深的劝诫体现了兄弟间的深厚义气并宣扬了忠义精神。这些元素共同构成了《水浒传》这部文学巨著的丰富内涵和深刻主题。 34.(5分)阅读《水浒传》时,发现《水浒传》塑造了一大批鲜活立体的英雄人物形象。英国小说家福斯特在《小说面面观》中提出:“我们可以将人物分为扁平的和圆形的两种。”扁平人物大多性格单一,而圆形人物大多性格具有复杂性。请从《水浒传》中任选一个人物,结合相关内容,谈谈你对“圆形人物”的理解。 【答案】示例:宋江是一个圆形人物。他一方面仗义疏财,有很强的组织能力和领导才能,如他私放晁盖、组织梁山好汉起义等,深受众人爱戴;另一方面,他又有着愚忠的思想,一心想着招安,归顺朝廷,最终导致了梁山好汉的悲剧结局。他的性格具有复杂性,既有优点,也有缺点,是一个典型的圆形人物。 【详解】考查名著内容理解及人物形象理解。 《水浒传》作者是元末明初的施耐庵。这部长篇小说以北宋末年为时代背景,讲述了108位身怀绝技的梁山好汉的传奇故事。他们因各种缘由,如受官府迫害、被奸人所逼等,齐聚梁山。在梁山上,好汉们劫富济贫、替天行道,与腐朽的朝廷展开一系列斗争。书中人物性格鲜明,像嫉恶如仇的鲁智深、勇猛鲁莽的李逵、足智多谋的吴用等。他们的故事展现了当时社会的黑暗与百姓的苦难,也歌颂了英雄们的反抗精神。 作答此题,首先明确“圆形人物”指性格具有复杂性的人物,即不能简单地用单一特质来概括,而是有着多面性,包含优点和缺点、不同的性格侧面或相互矛盾的行为动机等;从《水浒传》众多人物中挑选一个熟悉且性格丰富的角色,如林冲、鲁智深、李逵等;结合原著中具体情节,阐述所选人物性格的多个方面;最后总结所选人物性格的复杂性如何使其成为“圆形人物”,强调其性格不是单一的,而是在不同情境下有着不同的表现,且这些表现相互交织,构成了一个丰满立体的人物形象。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

专题10《水浒传》-2025年中考语文名著导读分层闯关训练
1
专题10《水浒传》-2025年中考语文名著导读分层闯关训练
2
专题10《水浒传》-2025年中考语文名著导读分层闯关训练
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。