精品解析：广东省珠海市文园中学2024-2025学年九年级下学期开学考试历史试题

珠海市文园中学2025年寒假学情自我反馈九年级历史试卷 说明：本试卷共10页，答题卷共4页，满分60分，考试时间为40分钟。 一、选择题(本大题共60小题，每小题1分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。) 1. 题图是距今4000多年前位于黄河中游的某古人类遗址分布图。据此得知，该遗址（ ） A. 处于打制石器时代 B. 开始出现阶级分化 C. 具备早期国家形态 D. 体现多元一体格局 2. 据题表可知，我国原始社会末期（ ） 主要内容 出处 （神农氏时期）日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所《 周易·系辞》 神农乃始教民播种五谷、相土地宜燥湿肥硗（指贫瘠的土壤）高下 《淮南子·修务训》 A. 耒耜耕种出现 B. 手工技艺精湛 C. 经济得到发展 D. 生产分工明确 3. 小历同学在“一片甲骨惊天下”探究活动中收集了下图中的甲骨文。他探究的学习主题是（ ） A. 交通工具变革 B. 狩猎活动丰富 C. 对外关系友好 D. 军事征战频繁 4. 据题图可知，统治者意在（ ） A. 巩固国家的统治 B. 加强皇帝的集权 C. 扩大统治的范围 D. 维护法律的权威 5. 商鞅主张利用刑罚治理，民众就会畏惧，用道义来教化，民众就会放纵自己。商鞅变法中规定一个家庭有两个以上的孩子，孩子长大之后如果不分家，国家就会增收赋税。这些主张和规定旨在（ ） A. 强化社会治理 B. 增加政府收入 C. 抵制儒家学说 D. 加强法治意识 6. 题表是春秋战国时期三大青铜币系信息表。据此可知（ ） 布币，形状来源于铲形农具镈 刀币，形状源于渔猎工具削刀 圜钱，形状源于纺轮 A. 青铜文化达到鼎盛 B. 社会生产影响货币形制 C. 货币形制走向规范 D. 诸侯争霸导致币制混乱 7. 题表为诸子百家的部分思想主张。这些思想主张有利于（ ） 经典 思想主张 《荀子》 轻田野之税……无夺农时 《墨子》 视人之国，若视其国；视人之家，若视其家 《庄子》 真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人 A. 丰富广大民众的精神生活 B. 促进社会的安定和谐 C. 维护思想文化领域的统一 D. 适应争霸战争的需要 8. 云梦睡虎地秦简《生子》篇有通过生子时日预言其未来生活走向的简文。如，“壬辰生子，武而好衣剑”，“壬子生子，勇”。据此可知，秦文化具有（ ） A. 深厚积淀 B. 开放包容特点 C. 尚武倾向 D. 开拓创新精神 9. 秦朝时“东穷燕齐，南极吴楚，江湖之上，濒海之观毕至。道广五十步，三丈而树，厚筑其外，隐以金椎，树以青松。”这一情形的出现是由于秦朝（ ） A. 重视水利 B. 统一度量衡 C. 修筑驰道 D. 修建万里长城 10. 睡虎地秦简中规定“为朝廷征发徭役，如耽搁不加征发，应罚二甲。迟到三天到五天，斥责……降雨不能动工，可免除本次征发。”里耶秦简记载“十二名阳陵男子因触犯法律而被判处罚金或以钱代刑，因无钱偿还，改用服劳役抵偿。”以上材料最适合用于研究秦朝的（ ） A. 法制建设 B. 赋税制度 C. 生产状况 D. 灭亡原因 11. 有学者指出，汉帝国是在与各种势力妥协、联合的情况下“共定天下的”，西汉初年不得不承认战国以来社会文化的地域性差异与政治统一关系上巨大矛盾的客观存在。该学者意在强调（ ） A. 恢复战国社会秩序的重要性 B. 地方势力过大需要强化中央的权力 C. 沿用郡县制度已经势在必行 D. 汉初分封诸侯有历史和现实的基础 12. 汉武帝建立察举的选官制度，将通晓儒家经典作为选官的重要条件；还建立十三部刺史制度，颁布“六条问事”的监察法规；并将因贪贿犯法的李蔡等五位丞相正法。这反映了汉武帝（ ） A. 重视官员的管理 B. 加强地方治理 C. 尊崇儒家的学说 D. 强化君主专制 13. 一位探险家在公元前127年的发现，告诉中国的商人金银地不在海中的三岛，而在塔里木盆地，在更远的中亚⋯⋯他使中国第一次知道中原以外还有广大的西方世界。这位探险家是（ ） A. 蒙恬 B. 张骞 C. 卫青 D. 班超 14. 《洛阳伽蓝记》记载，南朝的乐府民歌传入北朝，北朝奴婢朝云能唱南朝歌曲《团扇歌》；南朝将领陈庆之归梁后，对北方的向往使其穿起北朝服饰，致使江南士庶争相仿效，风行一时。这反映了南北朝时期（ ） A. 文化繁荣 B. 民族交融 C. 服饰华美 D. 人口南迁 15. 贾思勰在总结中国传统农业经验时，概括出农畜产业的循环生产模式（如题图所示）。这反映出贾思勰（ ） A. 通过生产劳动丰富经验 B. 开创“桑基鱼塘”模式 C. 强调耕种必须因地制宜 D. 具有朴素的“绿色意识” 16. 有人做过一个试验:取一定量的沙士，从上到下慢慢地倒在地上，直到沙土不能再堆积为止，最后必然形成一个圆锥形的土堆，如果把圆锥切成一个四面体，则四个边面以51°52′的倾角向上倾斜,而金字塔的四个边向上倾斜的正是这一角度，这说明（ ） A. 金字塔是古埃及文明的象征 B. 古埃及文明延续至今、从未间断 C. 古埃及人具有科学研究的天赋 D. 金字塔是古埃及人智慧的结晶 17. “佛陀所传的教义，适应了当时反对婆罗门种姓特权的要求，众生平等、反对苦行，并用比较易懂的通俗语言传教，因此得到了摩揭陀等国君主的支持，受到了富人的大量布施，获得了大批信徒，很快发展成为一个大宗教。”材料主要是为了说明（ ） A. 佛教的教义 B. 佛教的对外传播 C. 佛教的影响 D. 佛教发展的原因 18. “行政权不是掌握在少数人手里，而是握在多数人手中，……一个公民只要有任何长处，他就会受到提拔，担任公职，这是作为对他优点的奖赏，跟特权是两码事。贫穷也不再是障碍物，任何人都可以有益于国家。”材料旨在说明希腊城邦 （ ） A. 突出的特点是小国寡民 B. 重视商业发展 C. 重视发展民主政治 D. 注重法制建设 19. “亚历山大的东侵，使马其顿变成了……地跨欧、亚、非三洲的大帝国。亚历山大的第一项措施，是尊重被征服地区的宗教和文化习惯。……东方广大地区有了一定程度的希腊化，……同时也是东方文化改造希腊文化的过程”。由此可见，亚历山大东征（ ） A. 促进了东西方文化交流 B. 促使希腊文化走向衰落 C. 建立了横跨欧亚非三洲的大帝国 D. 促使希腊文明传向东方 20. “此前习惯法是口耳相传、含混不清的，司法官使用习惯法时任意曲解，平民深受其苦。《十二铜表法》的出现，使刑事诉讼的定罪量刑和民事诉讼的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳，这在很大程度上限制了贵族的司法专断。”这说明《十二铜表法》（ ） A. 结束了贵族对司法的专断 B. 是罗马法的渊源 C. 保护了罗马平民的利益 D. 规范了社会生活 21. 文物是历史的见证，文物本身储有了大量的时代信息，如图所展示的文物共同体现了（ ） A. 世界古代文明的交流 B. 古代文明具有多元性 C. 大河文明的丰富多彩 D. 海洋文明的向外扩张 22. “无论如何中世纪都不是一个沉睡僵化的时代，而是一个充满变化的时代。这种变化孕育了人类近代的曙光。”以下欧洲中世纪历史现象中，孕育近代曙光的因素应该是（ ） A. 西欧的庄园 B. 层次分明的等级秩序 C. 教会与国王的合作 D. 自由和自治的城市兴起 23. 汉朝时豪强大族的庄园“有煮盐冶铁酿造纺织等作坊，能满足田庄基本生活要求。”中世纪西欧庄园内“有住房、冶铁等作坊，奶酪、火腿、鞋帽、衣服等自己制作。”该材料反映出中国汉朝与中世纪西欧庄园的共同点是（ ） A. 封建制度阻碍了资本主义发展 B. 农业生产具有资本主义特征 C. 农业生产自给自足 D. 商品经济发达 24. 到15世纪末，欧洲已有40多所大学。在大学里，最使教师、学生感兴趣的是参加辩论会；同时，学生要想获取学位，必须经过公开答辩。这表明欧洲中世纪大学（ ） A. 由教会开设并控制 B. 注意培养人的思维 C. 学科开设缺乏体系 D. 集中分布于地中海 25. 罗马帝国西半部已一去而永不复返，东半部却仿佛是一家营业中的商行，商人们经由海陆两路从世界各地云集于此，从事着远距离的高档奢侈品交易……他（查士丁尼）下令以拉丁语重新汇编法律文件、补充新法。由此可知查士丁尼汇编法律的重要原因是（ ） A. 保证和扩大自己的权力 B. 商品经济的发展 C. 形成完整的法律体系 D. 商人学习的需要 26. 《日本国志》记载：班田（授田）六年一班，即政府每隔6年，班给6岁以上的男子口分田2段（相当于3.5亩），女子为男子的三分之二，私奴婢为公民的三分之一，公奴婢同公民数。受田人死后，口分田归公。这次改革（ ） A. 使日本走上了资本主义发展道路 B. 改变了日本的社会性质 C. 分得的土地属于私有财产，可以买卖 D. 是学习欧洲国家的结果 27. 下列表格中，历史现象与原因的表述正确的是（ ） 历史现象 原因 ① 阿拉伯半岛的统一 伊斯兰教创立 ② 为日后西欧文艺复兴提供了精神营养 法兰克王国保存的希腊、罗马古籍 ③ 西欧形成以血缘为纽带的封建制度 封君封臣制度确立 ④ 中世纪城市的繁荣 大学的兴起 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 28. 11世纪英国利兹的一个工场有这样的记述：以60人为一个生产小组，其中12人筛选和清洗羊毛，30人纺纱，12人织呢与修剪，剩下6人随机协助。这体现当时（ ） A. 雇佣关系日趋普及 B. 手工工场效率低下 C. 产品逐渐面向市场 D. 劳动分工的专业化 29. 《法国史》第7卷开头明言：“16世纪是从哥伦布到哥白尼，从哥白尼到伽利略，从地球的发现到天上的发现。推动‘人’发现了他自己，探测了他自己的深奥复杂的人性。”这反映了（ ） A. 自然科学具有人文价值 B. 封建等级秩序受到冲击 C. 启蒙思想得到广泛传播 D. 欧洲社会生活发生巨变 30. 一位哥伦比亚学者在“纪念美洲发现——两个世界文明汇合500周年国际学术讨论会”上说，“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了”。由此可知（ ） A. 新航路开辟开启了殖民掠夺 B. “两个大陆”指的是美洲和非洲 C. 黄金和白银阻碍了世界市场的形成 D. 黑奴贸易使美洲和非洲渐行渐远 31. 16世纪初，意大利威尼斯的商业陷入萧条，威尼斯商人在绝望之中讨论起当时不可能完成的工作——要挖掘苏伊士运河。威尼斯商人的绝望源于（ ） A. 苏伊士运河的开凿任务艰巨 B. 西欧与亚洲开展了直接贸易 C. 阿拉伯帝国挑战威尼斯地位 D. 威尼斯的造船航海技术落后 32. 《君权变化的政治含义》中说：“光荣革命的一个重要经验，就是在不改变旧体制形式的前提下，改变实质性的内容。”对此材料理解正确的是（ ） A. “光荣革命”是指《权利法案》的颁布 B. “旧体制形式”指的是君主立宪制度 C. “君权变化”指君主从统而不治到专制独裁 D. “改变实质性”指权在君主变成权在议会 33. 美国1787年宪法规定：国会有权宣战，招募陆军，建立和维持一支海军，有权征召民兵，以执行联邦法律、镇压叛乱和击退入侵；总统是合众国陆军、海军和征调为合众国服役的各州民兵的总司令。这些规定体现了（　　） A. 军权高于行政权 B. 分权与相互制衡 C. 总统权力至上 D. 国会处于权力中心 34. 有学者认为：“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响、相互促进的。”17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的三个历史事件中，与史实相符的是（ ） A. 革命爆发都是因为封建专制主义的阻碍 B 革命后都建立了君主立宪制 C. 都有对“权利”的诉求和“人权”的伸张 D. 都是反对民族压迫，实现民族独立 35. 1790年代，俄国女皇叶卡捷琳娜二世对法国人的态度发生了巨大转变，她禁止翻译她以前的朋友伏尔泰的著作，并称法国人为“卑鄙的流氓”和“吃人的畜生”。这种变化源自（ ） A. 反思启蒙思想的缺陷 B. 对民主革命的恐惧 C. 抵制拿破仑帝国扩张 D. 俄法争夺殖民霸权 36. 对下面年代尺解读最全面、最准确的是 A. 欧洲资产阶级革命 B. 拿破仑对外战争 C. 殖民扩张与反殖民斗争 D. 西方国家民主化进程 37. 工业革命引发的社会化大生产加速了社会分工，给广大劳动妇女创造了就业机会，使他们逐步取得了经济独立，……人们看到了科技所蕴藏的巨大动力，由此焕发了他们学习科技、接受教育的巨大热情。这段材料可以用来 （ ） A. 论证工业革命产生的影响 B. 解释工业革命发生的原因 C. 说明工业革命的性质 D. 阐述工业革命的过程 38. 以下是近代英国城乡人口变迁表，导致出现这种变迁现象的主要原因是( ) 时间 1750年 1800年 1850年 城市人口(%) 21.0% 27.5% 52.0% 农村人口(%) 79.0% 72.5% 48% A. “光荣革命”的发动 B. 殖民扩张的开展 C. 工业革命推动 D. 自由贸易的拓展 39. 19世纪40年代，马克思和恩格斯在曼彻斯特一个纺织厂区观察到，每到周日，3000多名工人会聚集在路边谈论政治、社会和文化。工人们把宗教歌曲或赞美诗改为世俗歌曲，以此唱出他们希望联合力量改变社会现状的心声。这反映出（ ） A. 工人意识到自由困境的根源 B. 资本主义经济危机爆发 C. 工人阶级迫切需要理论指导 D. 共产主义者同盟的建立 40. 某历史课外学习小组对下列资料进行研究性学习。据此判断，该主题应该是（ ） A. 巴黎公社的伟大壮举 B. 空想社会主义产生与发展 C. 十月革命的胜利成果 D. 科学社会主义理论与实践 41. 随着资本主义的发展，西方列强加强了对外扩张和殖民活动，激起了殖民地人民的反抗。下列殖民地人民的反抗斗争，斗争对象与其他三个不同的是（ ） A. 拉丁美洲独立运动 B. 印度民族大起义 C. 鸦片战争 D. 独立战争 42. 18世纪下半叶，殖民地经济发展了。但是作为宗主国的西班牙、葡萄牙却贪得无厌地从这里榨取财富，为了保护自己的利益，还多方限制殖民地商业、制造业的发展。材料论述的是（ ） A. 美国独立战争兴起的原因 B. 印度民族大起义的结果 C. 拉丁美洲独立运动的背景 D. 日本明治维新的原因 43. “木犁与链枷、水磨与手织机的俄国，开始迅速地变为铁犁与脱谷机、蒸汽磨与蒸汽织机的俄国”，俄国的粮食产量增加了三分之—，这里讲述的是1861俄国改革的（ ） A. 背景 B. 内容 C. 影响 D. 性质 44. “林肯身躯倒下，自由站了起来，黑人牙齿更加雪白了。”这句诗描述的历史事件与罗斯福新政对美国发展产生的共同作用是（ ） A. 维护了美利坚合众国的国家统一 B. 加强了国家对经济的干预 C. 促进了美国资本主义主义的发展 D. 消除美国国内的种族歧视 45. 19世纪后期，日本明治政府规定：任何儿童就学年限不得少于3年。同时，又颁布《教育敕语》，宣扬“忠于天皇”是最高的道德规范。这反映了明治维新（ ） A. 以中国文化为学习对象 B. 重视教育，但保留了封建残余 C. 建立了资产阶级共和国 D. 使日本进入封建社会 46. 1911-1913年，占英国总人口4.93%的富人拥有全国60%以上的财富。在德国，1911年3425个富人平均每人拥有的财产价值是532万马克，另外161万人的人均财产价值只有2.3万马克。其他主要资本主义国家也出现类似情况。材料反映了工业革命（ ） A. 导致了环境污染严重 B. 提高了人民教育水平 C. 促进了生产力发展 D. 加剧了贫富分化 47. 王斯德《世界通史》：“科学的突破，技术的创新，新发明的涌现，对于工业革命的形成至关重要。……电磁学理论直接导致了电力工业的产生……”据此可知，第二次工业革命的特点是（ ） A. 需求增长刺激了新技术的发明 B. 科学研究同工业生产紧密结合 C. 人类社会进入了“电气时代” D. 现代工厂制度大规模普及全国 48. 统计分析是历史研究的一种重要方法。下面是英、美、德、法在世界工业生产中比重的变化示意图，下列选项中对列强实力变化的分析不正确的是（ ） 项目 英国 法国 德国 美国 19世纪中期工业产值所占位次 1 2 4 3 1870～1913年工业增长倍数 1.3 1.9 4.6 8.1 1913年工业产值所占位次 3 4 2 1 A. 美德在世界工业生产中的比重已超过英法 B. 反映了各国经济发展不平衡 C. 英法实力变化是因为开展工业革命较晚 D. 美德实力变化主要得益于第二次工业革命 49. 1789年，法国资产阶级革命进步的思想意识给了他极大启发，从而奠定了他的人文主义世界观基础——深信人类的平等，追求正义和个性的自由，憎恨封建专制的压迫。“他”由此创作出（ ） A. 《物种起源》 B. 《战争与和平》 C. 《英雄交响曲》 D. 《高老头》 50. 达尔文22岁时，受“小猎犬号”船长的邀请，随船进行了近5年的环球航行。船长本来希望达尔文能够找到科学证据来验证《圣经》的记载，没想到旅行结束后，达尔文却得出了相反的结论，这一相反的结论是指（ ） A. 生物进化论 B. 万有引力定律 C. 相对论 D. 微积分 51. 德国外长皮洛夫1899年12月在议会演说：“……我们不愿阻挠任何人，但我们也不允许任何人妨碍我们的道路。我们不愿意消极地站在一边，而让别人分割世界。”从材料中可以看出德国扩军备战、组建军事集团的根本目的是 A. 帮助欧洲大陆弱小国家对抗英国霸权 B. 维护欧洲大陆的和平与稳定 C. 重新瓜分世界殖民地 D. 同英国争夺霸主宝座 52. 第一次世界大战期间，英国失去了一半的对外投资并丧失了世界金融中心的地位，法国失去了三分之一的对外投资，德国失去了全部对外投资。材料意在说明一战（ ） A. 对世界殖民体系构成了强有力的冲击 B. 造成了巨大的人力和物力损失 C. 导致了欧洲的经济地位下降 D. 使美国成为世界头号经济强国 53. 继彼得格勒之后，莫斯科也举行起义并建立了苏维埃政权。接着，从1917年11月到1918年二三月间，俄国许多大中城市相继建立了苏维埃政权，广大农村夺取政权的任务也基本上在1918年冬完成了。从材料可以看出，这次革命之所以胜利完成，是因为（ ） A. 马克思主义开始指导国际工人运动 B. 武装起义推翻沙皇专制统治 C. 建立了世界上第一个无产阶级政权 D. 走由城市到农村的革命道路 54. 列宁指出：“如果我们不能实行退却……那我们就有灭亡的危险。”有人认为这是“倒退到资本主义”，是对十月革命的背叛。列宁同志在探索建设社会主义的过程中曾经遭到苏俄党内部分人士的批评，主要是因为实施（ ） A. 战时共产主义政策 B. 斯大林模式 C. 新经济政策 D. 改革开放 55. 观察苏联进口机器比重表，其表明（ ） 时期 1926-1927年 1932年 1937年 比重 超过33% 13% 0．9% A. 经济危机阻滞西方对外贸易 B. 新经济政策有力推动工业化进程 C. 西方加强对苏联的经济封锁 D. 苏联两个五年计划取得显著成效 56. 1920年，国大党通过甘地起草的新党章，其中第一条规定“印度国大党的目标是印度人民用一切合法的、和平的手段，以争取实现自治。”为此，印度开展了（ ） A. 印度民族大起义 B. 非暴力不合作运动 C. 华夫脱运动 D. 卡德纳斯改革 57. 罗斯福明白无误地告诉人们，现在必须由政府介入并指导创建新的社会秩序…他的结论来自对200多年自由市场经济和大萧条的重新审视，充满了创新性的思维…因此，这篇演讲也被人们誉为“某种意义上的‘新政’宪章”，事实上这一演讲影响了此后70多年美国的经济政策。材料表明罗斯福新政 A. 通过颁布法律控制了经济秩序 B. 实行自由市场的经济模式 C. 政府干预经济对美国影响深远 D. 从根本上消除了经济危机 58. 下图为美国著名报人普利策于1933年发表的漫画，画中展示了一只代表“日本”的手臂握着带有国际联盟戳记的《九国公约》和《非战公约》，这些条约已点着了火，熊熊燃烧如同火炬。该漫画反映出（ ） A. 中日两国矛盾难以调和 B. 世界和平局面面临威胁 C. 雅尔塔体系的土崩瓦解 D. 美国霸权地位得到加强 59. 下图列举了第二次世界大战中的四个重大事件。这些事件共同反映的是（ ） A. 二战中的转折性战役 B. 雅尔塔体系的形成 C. 反法西斯国家的联合 D. 联合国建立的影响 60. 学习历史需要区分历史史实和历史结论。历史史实是指客观存在的历史人物或事件，历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述中，属于“史论”的是（ ） A. 1859年出版达尔文的著作《物种起源》 B. 苏俄在1921年春开始实施新经济政策 C. 1929年资本主义世界出现经济大危机 D. 社会保障制度是工人阶级斗争的结果 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 珠海市文园中学2025年寒假学情自我反馈九年级历史试卷 说明：本试卷共10页，答题卷共4页，满分60分，考试时间为40分钟。 一、选择题(本大题共60小题，每小题1分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。) 1. 题图是距今4000多年前位于黄河中游的某古人类遗址分布图。据此得知，该遗址（ ） A. 处于打制石器时代 B. 开始出现阶级分化 C. 具备早期国家形态 D. 体现多元一体格局 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干图片看出，该遗址有手工业区，说明存在社会分工；有宫城、早期王墓遗址、观象祭祀台，说明当时出现了凌驾于全社会之上的强制性权力，并且阶级分化明显，存在统一的精神信仰，这些信息说明该遗址具备了早期国家形态，C项正确；“开始出现阶级分化”是在距今5000前后的大汶口文化时期，距今4000年前后，阶级分化更加严重，排除B项；打制石器时代处于原始社会初期阶段，排除A项；题干材料体现不出我国多元一体发展格局，排除D项。故选C项。 2. 据题表可知，我国原始社会末期（ ） 主要内容 出处 （神农氏时期）日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所《 周易·系辞》 神农乃始教民播种五谷、相土地宜燥湿肥硗（指贫瘠的土壤）高下 《淮南子·修务训》 A. 耒耜耕种出现 B. 手工技艺精湛 C. 经济得到发展 D. 生产分工明确 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“（神农氏时期）日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所”“神农乃始教民播种五谷、相土地宜燥湿肥硗（指贫瘠的土壤）高下”可知，神农氏教人们交换物品，教民开垦耕种，种植五谷和蔬菜，这反映了我国原始社会末期经济得到发展。C项正确；耒耜耕种出现说法不全面，排除A项；题干材料没涉及手工业，排除B项；题干材料说明我国原始社会末期经济得到发展，不能说明生产分工明确，排除D项。故选C项。 3. 小历同学在“一片甲骨惊天下”探究活动中收集了下图中的甲骨文。他探究的学习主题是（ ） A. 交通工具变革 B. 狩猎活动丰富 C. 对外关系友好 D. 军事征战频繁 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，题干中的汉字“伐”“车”“盾”“马”“弓”都与军事、战争有关，这说明小历同学探究的学习主题是军事征战频繁，D项正确；交通工具变革与“伐”“盾”等无关，排除A项；狩猎活动丰富与“伐”“车”“盾”等无关，排除B项；对外关系友好与题干文字都无关，排除C项。故选D项。 4. 据题图可知，统治者意在（ ） A. 巩固国家的统治 B. 加强皇帝的集权 C. 扩大统治的范围 D. 维护法律的权威 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，题干左图体现了西周分封制度；为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性，但需向周王进献贡物，并服从周王调兵。题干右图反映的是古代巴比伦的《汉谟拉比法典》；公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比，他实行君主专制制度，为加强中央集权，还制定了一部较为系统和完整的法典。汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。故题干图片反映的史实的都是为了巩固国家的统治，维护统治阶级的利益，A项正确；秦朝秦始皇建立皇帝制度，排除B项；扩大统治的范围与《汉谟拉比法典》不符，排除C项；维护法律的权威与西周的分封制不符，排除D项。故选A项。 5. 商鞅主张利用刑罚治理，民众就会畏惧，用道义来教化，民众就会放纵自己。商鞅变法中规定一个家庭有两个以上的孩子，孩子长大之后如果不分家，国家就会增收赋税。这些主张和规定旨在（ ） A. 强化社会治理 B. 增加政府收入 C. 抵制儒家学说 D. 加强法治意识 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“商鞅主张利用刑罚治理，民众就会畏惧，用道义来教化民众就会放纵自己”可知，商鞅主张利用刑罚治理和道义教化来加强对社会的管理，根据材料“商鞅变法中规定一个家庭有两个以上的孩子，孩子长大之后如果不分家，国家就会增收赋税”可知，商鞅变法中通过增加赋税来促使民众分家，这些主张和规定旨在强化社会治理，A项正确；增加政府收入是材料中的部分信息，不能全面反映材料内容，排除B项；材料没有涉及抵制儒家学说，排除C项；加强法治意识是材料中的部分信息，不能全面反映材料内容，排除D项。故选A项。 6. 题表是春秋战国时期三大青铜币系信息表。据此可知（ ） 布币，形状来源于铲形农具镈 刀币，形状源于渔猎工具削刀 圜钱，形状源于纺轮 A. 青铜文化达到鼎盛 B. 社会生产影响货币形制 C. 货币形制走向规范 D. 诸侯争霸导致币制混乱 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，“布币”吸收借鉴了农业工具而产生的，“刀币”吸收了渔猎工具而产生的，“圜钱”吸收了纺织工具而产生的，多种工具都是劳动人民长期实践的结果，说明先秦时期的各种货币的形制都收到社会生产的影响，B项正确；材料中各种货币形状的产生，不能体现青铜文化达到鼎盛，排除A项；C项无法体现，排除C项；诸侯争霸导致币制混乱，题干材料无法体现，排除D项。故选B项。 7. 题表为诸子百家的部分思想主张。这些思想主张有利于（ ） 经典 思想主张 《荀子》 轻田野之税……无夺农时 《墨子》 视人之国，若视其国；视人之家，若视其家 《庄子》 真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人 A. 丰富广大民众的精神生活 B. 促进社会的安定和谐 C. 维护思想文化领域的统一 D. 适应争霸战争的需要 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料“轻田野之税……无夺农时”“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家”“真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人”可知，这些思想主张促进社会的安定和谐，有利于人民安居乐业，B项正确；诸子百家的思想主张追求社会的和谐有序，与丰富广大民众的精神生活无关，排除A项；此时处于百家争鸣时期，思想文化多元，并不统一，排除C项；法家思想适应争霸战争的需要，排除D项。故选B项。 8. 云梦睡虎地秦简《生子》篇有通过生子时日预言其未来生活走向的简文。如，“壬辰生子，武而好衣剑”，“壬子生子，勇”。据此可知，秦文化具有（ ） A. 深厚积淀 B. 开放包容特点 C. 尚武倾向 D. 开拓创新精神 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“壬辰生子，武而好衣剑”，“壬子生子，勇。”可知，秦文化具有尚武倾向，故C项符合题意，C项正确；材料仅涉及秦文化具有尚武倾向，未涉及其深厚积淀，排除A项；材料仅涉及秦文化具有尚武倾向，未涉及其开放包容特点，排除B项；材料仅涉及秦文化具有尚武倾向，未涉及其开拓创新精神，排除D项。故选C项。 9. 秦朝时“东穷燕齐，南极吴楚，江湖之上，濒海之观毕至。道广五十步，三丈而树，厚筑其外，隐以金椎，树以青松。”这一情形的出现是由于秦朝（ ） A. 重视水利 B. 统一度量衡 C. 修筑驰道 D. 修建万里长城 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“道广五十步，三丈而树，厚筑其外，隐以金椎，树以青松。”可知，反映了秦朝驰道修筑在平坦之处，道宽五十步，隔三丈栽一棵树，道两旁用金属锥夯筑厚实，道路两旁种植青松，路中间为专供皇帝出巡车行的部分。为加强各地的交通往来，秦始皇下令统一车辆和道路的宽窄，并修筑贯通全国的道路，使秦朝的陆路交通四通八达。C项正确；材料主要介绍了秦朝的驰道，材料没有涉及水利建设，排除A项；材料主要介绍了秦朝的驰道，没有涉及统一度量衡的问题，排除B项；材料描述的是秦朝的驰道，没有涉及修筑长城的问题，排除D项。故选C项。 10. 睡虎地秦简中规定“为朝廷征发徭役，如耽搁不加征发，应罚二甲。迟到三天到五天，斥责……降雨不能动工，可免除本次征发。”里耶秦简记载“十二名阳陵男子因触犯法律而被判处罚金或以钱代刑，因无钱偿还，改用服劳役抵偿。”以上材料最适合用于研究秦朝的（ ） A. 法制建设 B. 赋税制度 C. 生产状况 D. 灭亡原因 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“为朝廷征发徭役，如耽搁不加征发，应罚二甲。迟到三天到五天，斥责……降雨不能动工，可免除本次征发。”“十二名阳陵男子因触犯法律而被判处罚金或以钱代刑，因无钱偿还，改用服劳役抵偿。”可知，题干两则材料反映的是秦朝法制建设的相关情况，A项正确；材料没有涉及赋税制度、生产状况，排除BC项；题干材料反映的信息并非秦朝的暴政，与秦朝灭亡的原因不符，排除D项。故选A项。 11. 有学者指出，汉帝国是在与各种势力妥协、联合的情况下“共定天下的”，西汉初年不得不承认战国以来社会文化的地域性差异与政治统一关系上巨大矛盾的客观存在。该学者意在强调（ ） A. 恢复战国社会秩序的重要性 B. 地方势力过大需要强化中央的权力 C. 沿用郡县制度已经势在必行 D. 汉初分封诸侯有历史和现实的基础 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“西汉初年不得不承认战国以来社会文化的地域性差异与政治统一关系上巨大矛盾的客观存在”可知西汉初期，各种势力妥协，实行分封诸侯是根据战国以来地域性差异与政治统一关系上巨大矛盾而确立的，说明汉初分封诸侯有历史和现实的基础，D项正确；西汉初期并未恢复战国社会秩序，排除A项；材料强调汉初分封诸侯的背景，而地方势力过大需要强化中央的权力属于影响，排除B项；沿用郡县制度与材料中的“不得不承认战国以来社会文化的地域性差异”无关，排除C项。故选D项。 12. 汉武帝建立察举的选官制度，将通晓儒家经典作为选官的重要条件；还建立十三部刺史制度，颁布“六条问事”的监察法规；并将因贪贿犯法的李蔡等五位丞相正法。这反映了汉武帝（ ） A. 重视官员的管理 B. 加强地方治理 C. 尊崇儒家的学说 D. 强化君主专制 【答案】A 【解析】 【详解】根据“汉武帝建立察举的选官制度，将通晓儒家经典作为选官的重要条件；还建立十三部刺史制度，颁布“六条问事”的监察法规；并将因贪贿犯法的李蔡等五位丞相正法”可知，为选拔官员，汉武帝建立察举制；为加强对地方官员的监督，建立了刺史制度；还将犯法的五位丞相正法，这些都说明汉武帝重视对官员的管理，A项正确；选官制度和将丞相正法不能体现加强地方治理，排除B项；“尊崇儒家的学说”只能通过材料“将通晓儒家经典作为选官的重要条件”体现，与其他信息不符，排除C项；为强化君主专制，汉武帝建立内外朝制度，削弱宰相实权，排除D项。故选A项。 13. 一位探险家在公元前127年的发现，告诉中国的商人金银地不在海中的三岛，而在塔里木盆地，在更远的中亚⋯⋯他使中国第一次知道中原以外还有广大的西方世界。这位探险家是（ ） A. 蒙恬 B. 张骞 C. 卫青 D. 班超 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“一位探险家在公元前127年的发现，告诉中国的商人金银地不在海中的三岛，而在塔里木盆地，在更远的中亚⋯⋯他使中国第一次知道中原以外还有广大的西方世界。”结合所学知识可知，公元前139年，张骞第一次出使西域，之后开通了丝绸之路，开拓了当时中国人的视野，加强了人们对外部世界的关注，使中国商人有了新的商机，B项正确；秦统一后，蒙恬率三十万大军北击匈奴，与题意不符，排除A项；卫青是汉武帝时出击匈奴的著名将领，与题意不符，排除C项；东汉时期，班超经营西域30年，巩固了我国西部疆域，与题意不符，排除D项。故选B项。 14. 《洛阳伽蓝记》记载，南朝的乐府民歌传入北朝，北朝奴婢朝云能唱南朝歌曲《团扇歌》；南朝将领陈庆之归梁后，对北方的向往使其穿起北朝服饰，致使江南士庶争相仿效，风行一时。这反映了南北朝时期（ ） A. 文化繁荣 B. 民族交融 C. 服饰华美 D. 人口南迁 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“南朝的乐府民歌传入北朝，北朝奴婢朝云能唱南朝歌曲”“对北方的向往使其穿起北朝服饰，致使江南士庶争相仿效，风行一时”并结合所学可知，魏晋南北朝时期，各民族不仅在经济上密切交往，在文化生活上的交流也日益频繁，出现了各民族的大交融。故题干材料反映了南北朝时期民族交融 ，B项正确；文化繁荣、服饰华美都不是题干材料表达的主旨，排除AC项；题干材料没有体现人口南迁，排除D项。故选B项。 15. 贾思勰在总结中国传统农业经验时，概括出农畜产业的循环生产模式（如题图所示）。这反映出贾思勰（ ） A. 通过生产劳动丰富经验 B. 开创“桑基鱼塘”模式 C. 强调耕种必须因地制宜 D. 具有朴素的“绿色意识” 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，贾思勰在总结中国传统农业经验时概括出的农畜产业的循环生产模式可知，因当时的生产力水平不高，此类经验概括还是浅层次的，但所包蕴的意义却很深远，与当下正在觉醒的“绿色意识”在理念上相通。“绿色意识”主张人类应仿效绿色植物，取之自然，又回报自然，以利于大自然的生态平衡，实现经济、环境和生活质量之间的相互促进与协调。D项正确；“通过生产劳动丰富经验”与题干主旨不符，排除A项；贾思勰并不是开创了“桑基鱼塘”模式，“桑基鱼塘”模式起源于春秋战国时期，排除B项；“因地制宜”与题干图片内容不符合，排除C项。故选D项。 16. 有人做过一个试验:取一定量的沙士，从上到下慢慢地倒在地上，直到沙土不能再堆积为止，最后必然形成一个圆锥形的土堆，如果把圆锥切成一个四面体，则四个边面以51°52′的倾角向上倾斜,而金字塔的四个边向上倾斜的正是这一角度，这说明（ ） A. 金字塔是古埃及文明的象征 B. 古埃及文明延续至今、从未间断 C. 古埃及人具有科学研究的天赋 D. 金字塔是古埃及人智慧的结晶 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“四个边面以51°52′的倾角向上倾斜,而金字塔的四个边向上倾斜的正是这一角度”可知，材料所述实际数据是经试验得出的，说明金字塔设计具有严密的科学性，说明金字塔是古埃及人智慧的结晶，D项正确；金字塔是古埃及文明的象征，但材料内容没有强调金字塔对于古埃及的地位，排除A项；根据所学知识可知，四大文明古国中延续至今的只有中国，排除B项；材料内容主要体现了金字塔设计具有严密的科学性，说明金字塔是古埃及人智慧的结晶，没有体现古埃及人是否具有科学研究的天赋问题，排除C项。故选D项。 【点睛】 17. “佛陀所传的教义，适应了当时反对婆罗门种姓特权的要求，众生平等、反对苦行，并用比较易懂的通俗语言传教，因此得到了摩揭陀等国君主的支持，受到了富人的大量布施，获得了大批信徒，很快发展成为一个大宗教。”材料主要是为了说明（ ） A. 佛教的教义 B. 佛教的对外传播 C. 佛教的影响 D. 佛教发展的原因 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干可知，“教义，适应了当时反对婆罗门种姓特权的要求”“用比较易懂的通俗语言传教”“得到了摩揭陀等国君主的支持”“富人的大量布施”是佛教很快发展成一个大宗教的原因，D项正确；佛教的教义不是题干要说明的重点，排除A项；题干没有涉及佛教的对外传播情况和影响，排除BC项。故选D项。 18. “行政权不是掌握在少数人手里，而是握在多数人手中，……一个公民只要有任何长处，他就会受到提拔，担任公职，这是作为对他优点的奖赏，跟特权是两码事。贫穷也不再是障碍物，任何人都可以有益于国家。”材料旨在说明希腊城邦 （ ） A. 突出的特点是小国寡民 B. 重视商业发展 C. 重视发展民主政治 D. 注重法制建设 【答案】C 【解析】 分析】 【详解】根据材料可知，希腊城邦重视发展民主政治，实行人民主权，公民参加城邦管理，该段话是伯里克利说的，他统治时期是雅典民主政治的黄金时期，C项正确；小国寡民是希腊城邦的特点，但与材料不符，排除A项；希腊城邦商业发展，经济繁荣，但与材料强调民主政治不符，排除B项；材料没有涉及法制建设，而是强调民主政治，排除D项。故选C项。 【点睛】 19. “亚历山大的东侵，使马其顿变成了……地跨欧、亚、非三洲的大帝国。亚历山大的第一项措施，是尊重被征服地区的宗教和文化习惯。……东方广大地区有了一定程度的希腊化，……同时也是东方文化改造希腊文化的过程”。由此可见，亚历山大东征（ ） A. 促进了东西方文化交流 B. 促使希腊文化走向衰落 C. 建立了横跨欧亚非三洲大帝国 D. 促使希腊文明传向东方 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“东方广大地区有了一定程度的希腊化，……同时也是东方文化改造希腊文化的过程”和所学知识可知，亚历山大东征使希腊文化与东方文化发生了广泛的接触和融合，促进了东西方文化交流，A项正确；东方文化改造希腊文化不能说明亚历山大东征促使希腊文化走向衰落，排除B项；材料强调了亚历山大东征在文化方面的影响，而建立了横跨欧亚非三洲的大帝国不是材料强调的重点，排除C项；材料不仅仅强调“希腊文明传向东方，还有东方文化改造希腊文化，排除D项。故选A项。 20. “此前习惯法是口耳相传、含混不清的，司法官使用习惯法时任意曲解，平民深受其苦。《十二铜表法》的出现，使刑事诉讼的定罪量刑和民事诉讼的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳，这在很大程度上限制了贵族的司法专断。”这说明《十二铜表法》（ ） A. 结束了贵族对司法的专断 B. 是罗马法的渊源 C. 保护了罗马平民的利益 D. 规范了社会生活 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干可知，“司法官使用习惯法时任意曲解，平民深受其苦”“在使刑事诉讼的定罪量刑和民事诉讼的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳”说明《十二铜表法》避免了贵族对法律的曲解和滥用，在一定程度上保护了罗马平民的利益，C项正确；“在很大程度上限制了贵族的司法专断”说明结束了贵族对司法的专断的说法错误，排除A项；罗马法的渊源指的是《十二铜表法》对罗马法律的影响，题干没有体现这一点，排除B项；题干没有涉及社会生活的影响，排除D项。故选C项。 21. 文物是历史的见证，文物本身储有了大量的时代信息，如图所展示的文物共同体现了（ ） A. 世界古代文明的交流 B. 古代文明具有多元性 C. 大河文明的丰富多彩 D. 海洋文明的向外扩张 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，古代两河流域宗教艺术特点的古希腊建筑（爱奥尼亚圆柱）说明古代两河流域文明与古希腊文明之间的交流；以古希腊神话人物阿波罗为原型的犍陀罗反映了古希腊文明与古印度文明之间交流。故这两个文物共同体现了世界古代文明的交流，A项正确；图片反映的是世界古代文明的交流，不是强调古代文明具有多元性，排除B项；古希腊文明属于海洋文明，两河流域文明属于大河文明，排除C项；图片反映的是世界古代文明的交流，不是海洋文明的向外扩张，排除D项。故选A项。 22. “无论如何中世纪都不是一个沉睡僵化的时代，而是一个充满变化的时代。这种变化孕育了人类近代的曙光。”以下欧洲中世纪历史现象中，孕育近代曙光的因素应该是（ ） A. 西欧的庄园 B. 层次分明的等级秩序 C. 教会与国王的合作 D. 自由和自治的城市兴起 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶层逐渐形成，城市手工业者和商人不断分化，形成了富裕的大手工业者、商人和银行家等，他们成为早期的资产阶级，促进了近代社会的产生，D项正确；庄园是在领主统治下一个独立的自给自足的经济和政治单位，排除A项；层次分明的等级秩序是西欧中世纪的封建制度，排除B项；教会与国王的合作强化了封建统治，排除C项。故选D项。 23. 汉朝时豪强大族的庄园“有煮盐冶铁酿造纺织等作坊，能满足田庄基本生活要求。”中世纪西欧庄园内“有住房、冶铁等作坊，奶酪、火腿、鞋帽、衣服等自己制作。”该材料反映出中国汉朝与中世纪西欧庄园的共同点是（ ） A. 封建制度阻碍了资本主义发展 B. 农业生产具有资本主义特征 C. 农业生产自给自足 D. 商品经济发达 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“东汉豪强大族的庄园有煮盐冶铁酿造纺织等作坊，能满足田庄基本生活要求。”“中世纪西欧庄园内有住房、冶铁等作坊，奶酪、火腿、鞋帽、衣服等自己制作。”可以看出，东汉庄园和中世纪西欧庄园都有自己的作坊，能基本实现经济自给自足，C项正确；明中叶以后产生了资本主义萌芽，而不是汉朝，且农业生产不会具有资本主义特征，排除AB项；材料反映的庄园经济，而不是商业、商品经济发达，排除D项。故选C项。 【点睛】 24. 到15世纪末，欧洲已有40多所大学。在大学里，最使教师、学生感兴趣的是参加辩论会；同时，学生要想获取学位，必须经过公开答辩。这表明欧洲中世纪大学（ ） A. 由教会开设并控制 B. 注意培养人的思维 C. 学科开设缺乏体系 D. 集中分布于地中海 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干“在大学里，最使教师、学生感兴趣的是参加辩论会；同时，学生要想获取学位，必须经过公开答辩”，可知中世纪的大学注意引导学生思考、辩论，有利于培养学生的思维，B项正确；题干没有涉及欧洲中世纪大学与教会之间的关系，排除A项；题干并没有涉及欧洲中世纪大学学科开设的情况，排除C项；题干没有涉及欧洲中世纪大学地理空间分布的情况，排除D项。故选B项。 25. 罗马帝国西半部已一去而永不复返，东半部却仿佛是一家营业中的商行，商人们经由海陆两路从世界各地云集于此，从事着远距离的高档奢侈品交易……他（查士丁尼）下令以拉丁语重新汇编法律文件、补充新法。由此可知查士丁尼汇编法律的重要原因是（ ） A. 保证和扩大自己的权力 B. 商品经济的发展 C. 形成完整的法律体系 D. 商人学习的需要 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据所学和材料“商行，商人们、贸易”可知，这体现出商品经济的发展促进法制建设，B项正确；材料没有体现保证和扩大自己的权力，排除A项；形成完整的法律体系不是查士丁尼汇编法律的主要目的，排除C项；商人学习的需要不是查士丁尼汇编法律的主要原因，排除D项。故选B项。 【点睛】 26. 《日本国志》记载：班田（授田）六年一班，即政府每隔6年，班给6岁以上的男子口分田2段（相当于3.5亩），女子为男子的三分之二，私奴婢为公民的三分之一，公奴婢同公民数。受田人死后，口分田归公。这次改革（ ） A. 使日本走上了资本主义发展道路 B. 改变了日本的社会性质 C. 分得的土地属于私有财产，可以买卖 D. 是学习欧洲国家的结果 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“班田六年一班,即政府每隔6年,班给6岁以上的男子口分田2段,女子为男子的2/3,私奴婢为公民的1/3,公奴婢同公民数。受田人死后,口分田归公。”，结合所学可知，这一段史料出自日本大化改新措施中的“班田收授法”。大化改新使日本由奴隶社会发展成为一个中央集权制的封建国家。B项正确；明治维新使日本走上了资本主义发展道路，排除A项；“班田收授法”规定田地不得买卖，受田者死后归还，排除C项；“班田收授法”是学习唐朝租庸调制的结果，排除D项。故选B项。 27. 下列表格中，历史现象与原因的表述正确的是（ ） 历史现象 原因 ① 阿拉伯半岛的统一 伊斯兰教的创立 ② 为日后西欧文艺复兴提供了精神营养 法兰克王国保存的希腊、罗马古籍 ③ 西欧形成以血缘为纽带的封建制度 封君封臣制度确立 ④ 中世纪城市的繁荣 大学的兴起 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知， 六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛尚未形成统国家，内忧外患，各部落都有自己信仰的神阿拉伯人民渴望建立统一的国家，穆罕默德创立伊斯兰教，宣扬真主是唯一的神，以一神崇拜取代氏族部落的多神崇拜，为统一国家奠定共同的思想基础，伊斯兰教的传播加速了阿拉伯半岛的统一，到穆罕默德病逝时，阿拉伯半岛已基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来。他的继承者们经过一系列大规模的征服和扩张，将穆罕默德创立的阿拉伯国家建成一个地跨亚、欧、非三洲的阿拉伯帝国，①历史现象与原因的对应关系正确，A项正确；保存了大量希腊、罗马古籍，为西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养的是拜占庭文化，②历史现象与原因的对应关系不正确，排除B项；西欧封君封臣制度是以土地为纽带形成的封建制度，③错误，排除C项；中世纪城市的繁荣推动大学的兴起，因果关系颠倒，④错误，排除D项。故选A项。 28. 11世纪英国利兹的一个工场有这样的记述：以60人为一个生产小组，其中12人筛选和清洗羊毛，30人纺纱，12人织呢与修剪，剩下6人随机协助。这体现当时（ ） A. 雇佣关系日趋普及 B. 手工工场效率低下 C. 产品逐渐面向市场 D. 劳动分工的专业化 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“11世纪英国利兹的一个工场有这样的记述：以60人为一个生产小组，其中12人筛选和清洗羊毛，30人纺纱，12人织呢与修剪，剩下6人随机协助”可知，英国工场将生产过程分成几部分，专人负责，生产分工细化，D项正确；题干反映的是分工细化，与雇佣关系无关，排除A项；分工细化能够提高生产效率，排除B项；题干信息未涉及产品面向市场，排除C项。故选D项。 29. 《法国史》第7卷开头明言：“16世纪是从哥伦布到哥白尼，从哥白尼到伽利略，从地球的发现到天上的发现。推动‘人’发现了他自己，探测了他自己的深奥复杂的人性。”这反映了（ ） A. 自然科学具有人文价值 B. 封建等级秩序受到冲击 C. 启蒙思想得到广泛传播 D. 欧洲社会生活发生巨变 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“推动‘人’发现了他自己，探测了他自己的深奥复杂的人性。”和结合所学知识可知，14世纪中叶，形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学，他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起，A项正确；题干强调的是自然科学对思想的影响，没有涉及封建等级制度相关的信息，排除B项；启蒙运动，指发生在17–18世纪欧洲的一场资产阶级和人民大众的反封建，反教会的思想文化运动，是继文艺复兴后的又一次伟大的反封建的思想解放运动。其核心思想是“理性崇拜”，用理性之光驱散愚昧的黑暗，排除C项；工业革命使欧洲社会生活发生巨变，排除D项。故选A项。 30. 一位哥伦比亚学者在“纪念美洲发现——两个世界文明汇合500周年国际学术讨论会”上说，“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了”。由此可知（ ） A. 新航路开辟开启了殖民掠夺 B. “两个大陆”指的是美洲和非洲 C. 黄金和白银阻碍了世界市场的形成 D. 黑奴贸易使美洲和非洲渐行渐远 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“美洲发现”“黄金和白银”可知，新航路就开辟，美洲被“发现”，欧洲殖民者开始殖民掠夺，从美洲掠夺大量黄金和白银；“两个大陆之间距离更加遥远”指的殖民掠夺的结果，发生这一变化的原因就是新航路开辟开启了殖民掠夺，A项正确；“两个大陆”指的是欧洲和美洲，排除B项；“两个大陆之间的距离更加遥远”不是指黄金和白银阻碍了世界市场的形成，而是发展差距拉大，排除C项。题干没有涉及黑奴贸易，没有涉及非洲，排除D项。故选A项。 31. 16世纪初，意大利威尼斯的商业陷入萧条，威尼斯商人在绝望之中讨论起当时不可能完成的工作——要挖掘苏伊士运河。威尼斯商人的绝望源于（ ） A. 苏伊士运河的开凿任务艰巨 B. 西欧与亚洲开展了直接贸易 C. 阿拉伯帝国挑战威尼斯地位 D. 威尼斯的造船航海技术落后 【答案】B 【解析】 【详解】根据“16世纪初，意大利威尼斯的商业陷入萧条，威尼斯商人在绝望之中讨论起当时不可能完成的工作——要挖掘苏伊士运河”结合所学知识可知，威尼斯商人的绝望源于西欧与亚洲开展了直接贸易，导致意大利威尼斯的商业陷入萧条，B项正确；材料没有强调苏伊士运河的开凿任务艰巨，排除A项；材料没有体现阿拉伯帝国挑战威尼斯地位，排除C项；材料没有体现威尼斯的造船航海技术落后，排除D项。故选B项。 32. 《君权变化的政治含义》中说：“光荣革命的一个重要经验，就是在不改变旧体制形式的前提下，改变实质性的内容。”对此材料理解正确的是（ ） A. “光荣革命”是指《权利法案》的颁布 B. “旧体制形式”指的是君主立宪制度 C. “君权变化”指君主从统而不治到专制独裁 D. “改变实质性”指权在君主变成权在议会 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“光荣革命的一个重要经验，就是在不改变旧体制形式的前提下，改变实质性的内容”和结合所学知识可知，1688年，英国发生政变，议会作出决定：废黜詹姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，这次政变史称“光荣革命”。1689年，议会通过了《权利法案》，此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成，D项正确；“光荣革命”是指《权利法案》的颁布，不符合史实，排除A项；“旧体制形式”不是指君主立宪制度，排除B项；“君权变化”指君主从统而不治到专制独裁，不符合史实，而是君权受到限制，议会权力至高无上，排除C项。故选D项。 33. 美国1787年宪法规定：国会有权宣战，招募陆军，建立和维持一支海军，有权征召民兵，以执行联邦法律、镇压叛乱和击退入侵；总统是合众国陆军、海军和征调为合众国服役的各州民兵的总司令。这些规定体现了（　　） A. 军权高于行政权 B. 分权与相互制衡 C. 总统权力至上 D. 国会处于权力中心 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知：美国1787年宪法规定：国会有权宣战，招募陆军，建立和维持一支海军，有权征召民兵，以执行联邦法律、镇压叛乱和击退入侵，国会掌握立法权；总统是合众国陆军、海军和征调为合众国服役的各州民兵的总司令，总统是国家元首和政府首脑，享有行政权；最高法院掌握司法权。这些规定体现了分权与相互制衡。故B符合题意，ACD均不符合题意。故选B。 34. 有学者认为：“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响、相互促进的。”17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的三个历史事件中，与史实相符的是（ ） A. 革命爆发都是因为封建专制主义的阻碍 B. 革命后都建立了君主立宪制 C. 都有对“权利”的诉求和“人权”的伸张 D. 都是反对民族压迫，实现民族独立 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响相互促进的”和所学知识可知，英国资产阶级革命后，通过《权利法案》限制王权，保障议会权力；美国独立战争发表《独立宣言》，宣扬天赋人权；法国大革命颁布《人权宣言》，强调人权、法治等，三国革命都体现了对“权利”的诉求和“人权”的伸张，C项正确；美国独立战争爆发是因为英国的殖民统治阻碍北美资本主义发展，并非封建专制主义阻碍，排除A项；美国和法国建立的是民主共和制，只有英国建立了君主立宪制，排除B项；英法反对的是封建专制统治，只有美国反对民族压迫，实现民族独立，排除D项。故选C项。 35. 1790年代，俄国女皇叶卡捷琳娜二世对法国人的态度发生了巨大转变，她禁止翻译她以前的朋友伏尔泰的著作，并称法国人为“卑鄙的流氓”和“吃人的畜生”。这种变化源自（ ） A. 反思启蒙思想的缺陷 B. 对民主革命的恐惧 C. 抵制拿破仑帝国扩张 D. 俄法争夺殖民霸权 【答案】B 【解析】 【详解】根据“俄国女皇叶卡捷琳娜二世对法国人的态度发生了巨大转变，她禁止翻译她以前的朋友伏尔泰的著作，并称法国人为“卑鄙的流氓”和“吃人的畜生””结合所学知识可知，伏尔泰是启蒙运动的代表人物，启蒙运动为法国大革命的爆发奠定了基础，法国大革命推翻了封建君主制，建立了民主制度，所以“俄国女皇叶卡捷琳娜二世对法国人的态度发生了巨大转变”的原因是对民主革命的恐惧，B项正确；材料没有体现反思启蒙思想的缺陷，排除A项；抵制拿破仑帝国扩张不是材料现象出现的主要原因，排除C项；俄法争夺殖民霸权不是材料现象出现的原因，排除D项。故选B项。 36. 对下面年代尺解读最全面、最准确的是 A. 欧洲资产阶级革命 B. 拿破仑对外战争 C. 殖民扩张与反殖民斗争 D. 西方国家民主化进程 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料所给时间分析可知，1689年，英国颁布了《权利法案》；1787年，美国颁布了《1787年宪法》；1789年，法国颁布了《人权宣言》；1804年，拿破仑颁布了《法典》，这些事件都推动了西方国家民主化进程，D项正确；美国属于美洲，不是欧洲，排除A项；材料所给时间没有涉及拿破仑的对外战争，排除B项；材料中只有美国进行了反殖民斗争，其他国家都不是，排除C项。故选D项。 37. 工业革命引发的社会化大生产加速了社会分工，给广大劳动妇女创造了就业机会，使他们逐步取得了经济独立，……人们看到了科技所蕴藏的巨大动力，由此焕发了他们学习科技、接受教育的巨大热情。这段材料可以用来 （ ） A. 论证工业革命产生的影响 B. 解释工业革命发生的原因 C. 说明工业革命的性质 D. 阐述工业革命的过程 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干可知，“给广大劳动妇女创造了就业机会，使他们逐步取得了经济独立”“焕发了他们学习科技、接受教育的巨大热情”说明工业革命带给广大劳动妇女带来的影响，A项正确；题干没有涉及业革命发生的原因、性质和过程，排除BCD项。故选A项。 38. 以下是近代英国城乡人口变迁表，导致出现这种变迁现象的主要原因是( ) 时间 1750年 1800年 1850年 城市人口(%) 21.0% 27.5% 52.0% 农村人口(%) 79.0% 72.5% 48% A. “光荣革命”的发动 B. 殖民扩张的开展 C. 工业革命的推动 D. 自由贸易的拓展 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】工业革命中，1785年以后，瓦特改良蒸汽机首先在纺织部门投入使用，随后应用于许多生产部门，人们利用蒸汽机提供的动力带动机器，极大地促进了大工厂的生产，人类进入“蒸汽时代”。因此，导致近代英国城乡入口变迁的主要原因是工业革命的推动。C符合题意，ABD不符合题意，故选C。 39. 19世纪40年代，马克思和恩格斯在曼彻斯特一个纺织厂区观察到，每到周日，3000多名工人会聚集在路边谈论政治、社会和文化。工人们把宗教歌曲或赞美诗改为世俗歌曲，以此唱出他们希望联合力量改变社会现状的心声。这反映出（ ） A. 工人意识到自由困境的根源 B. 资本主义经济危机爆发 C. 工人阶级迫切需要理论指导 D. 共产主义者同盟的建立 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“工人们把宗教歌曲或赞美诗改为世俗歌曲，以此唱出他们希望联合力量改变社会现状的心声”可知，这反映出工人阶级迫切需要理论指导。1848年2月24日，马克思和恩格斯合著的《共产党宣言》在伦敦第一次出版，它标志着马克思主义的诞生，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器，C项正确；题干没涉及工人意识到自由困境的根源，排除A项；资本主义经济危机爆发于20世纪20年代末，与题干时间不符，排除B项；马克思主义诞生后，共产主义者同盟的建立，与题干工人们唱出他们希望联合力量改变社会现状的心声不符，排除D项。故选C项。 40. 某历史课外学习小组对下列资料进行研究性学习。据此判断，该主题应该是（ ） A. 巴黎公社的伟大壮举 B. 空想社会主义产生与发展 C. 十月革命的胜利成果 D. 科学社会主义理论与实践 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，1848年，《共产党宣言》发表，马克思主义诞生，科学社会主义理论出现了；巴黎公社是对它的第一次实践，但以失败告终；十月革命以它为指导，革命取得了胜利，D项正确。材料体现的是理论产生、失败的实践、成功的实践三部分，不只是巴黎公社、 空想社会主义、 十月革命，排除ABC三项。故选D项。 41. 随着资本主义的发展，西方列强加强了对外扩张和殖民活动，激起了殖民地人民的反抗。下列殖民地人民的反抗斗争，斗争对象与其他三个不同的是（ ） A. 拉丁美洲独立运动 B. 印度民族大起义 C. 鸦片战争 D. 独立战争 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据所学可知，拉丁美洲独立运动是18世纪末至19世纪在拉丁美洲发生的一系列西属美洲对西班牙帝国的战争，斗争对象与其他三个不同，A项符合题意；印度民族大起义、鸦片战争、独立战争的斗争对象都是英国殖民者，排除B、C、D项。故选A项。 【点睛】 42. 18世纪下半叶，殖民地的经济发展了。但是作为宗主国的西班牙、葡萄牙却贪得无厌地从这里榨取财富，为了保护自己的利益，还多方限制殖民地商业、制造业的发展。材料论述的是（ ） A. 美国独立战争兴起的原因 B. 印度民族大起义的结果 C. 拉丁美洲独立运动的背景 D. 日本明治维新的原因 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“18世纪下半叶，殖民地的经济发展了。但是西、葡宗主国却贪得无厌地从这里榨取财富……”，结合所学知识可知：18世纪末19世纪初，拉丁美洲因不堪忍受殖民者的殖民统治和掠夺，掀起了民族独立运动。由此可见，材料论述的是拉丁美洲独立运动的背景。C项正确；美国独立战争是北美十三州殖民地的革命者反抗英国统治、争取民族独立的革命战争，排除A项；印度民族大起义是指1857年到1859年由印度封建主领导的、印度人民反抗英国殖民统治和争取民族独立的起义，排除B项；日本明治维新是19世纪末日本所进行的由上而下、具有资本主义性质的全面西化与现代化改革运动，排除D项。故选C项。 【点睛】 43. “木犁与链枷、水磨与手织机的俄国，开始迅速地变为铁犁与脱谷机、蒸汽磨与蒸汽织机的俄国”，俄国的粮食产量增加了三分之—，这里讲述的是1861俄国改革的（ ） A. 背景 B. 内容 C. 影响 D. 性质 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“木犁与链枷、水磨与手织机的俄国，开始迅速地变为铁犁与脱谷机、蒸汽磨与蒸汽织机的俄国”可知，1861年后的俄国机器生产代替了手工生产，农业经济发展，推动了俄国近代化，故材料反映的是影响，与背景、内容、性质无关，C项正确，排除ABD项。故选C项。 【点睛】 44. “林肯身躯倒下，自由站了起来，黑人的牙齿更加雪白了。”这句诗描述的历史事件与罗斯福新政对美国发展产生的共同作用是（ ） A. 维护了美利坚合众国的国家统一 B. 加强了国家对经济的干预 C. 促进了美国资本主义主义的发展 D. 消除美国国内的种族歧视 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可得出“林肯身躯倒下，自由站了起来，黑人的牙齿更加雪白了”描述的历史事件是美国内战。经过南北战争，美国维护了国家统一，废除了奴隶制度，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。罗斯福新政期间，美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。故美国内战与罗斯福新政对美国发展产生的共同作用是促进了美国资本主义主义的发展，C项正确；美国独立战争维护了美利坚合众国的国家统一，排除A项；罗斯福新政加强了国家对经济的干预，不符合题意，排除B项；美国南北战争消除美国国内的种族歧视，不符合题意，排除D项。故选C项。 45. 19世纪后期，日本明治政府规定：任何儿童就学年限不得少于3年。同时，又颁布《教育敕语》，宣扬“忠于天皇”是最高的道德规范。这反映了明治维新（ ） A. 以中国文化为学习对象 B. 重视教育，但保留了封建残余 C. 建立了资产阶级共和国 D. 使日本进入封建社会 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据材料可知，明治维新重视教育，有利于文化教育的发展，但是宣扬“忠于天皇”是最高的道德规范，保留了封建残余，B项正确；明治维新是脱亚入欧，学习西方文化，排除A项；明治维新确立的政治体制是君主立宪制，使日本走上了资本主义道路，排除C、D项。故选B项。 【点睛】 46. 1911-1913年，占英国总人口4.93%的富人拥有全国60%以上的财富。在德国，1911年3425个富人平均每人拥有的财产价值是532万马克，另外161万人的人均财产价值只有2.3万马克。其他主要资本主义国家也出现类似情况。材料反映了工业革命（ ） A. 导致了环境污染严重 B. 提高了人民教育水平 C. 促进了生产力发展 D. 加剧了贫富分化 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“……占英国总人口4.93%的富人拥有全国60%以上的财富……在德国……3425个富人平均每人拥有的财产价值是532万马克，另外161万人的人均财产价值只有2.3万马克……”可知，材料反映了第二次工业革命后英国、德国等资本主义国家少数人掌握了大部分财富，存在严重的贫富分化现象，D项正确；材料没有体现环境污染严重、教育水平提高、生产力发展，排除A、B、C项。故选D项。 【点睛】 47. 王斯德《世界通史》：“科学的突破，技术的创新，新发明的涌现，对于工业革命的形成至关重要。……电磁学理论直接导致了电力工业的产生……”据此可知，第二次工业革命的特点是（ ） A. 需求增长刺激了新技术的发明 B. 科学研究同工业生产紧密结合 C. 人类社会进入了“电气时代” D. 现代工厂制度大规模普及全国 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“电磁学理论直接导致了电力工业的产生”，结合所学知识可知，19世纪六七十年代，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展，这就是第二次工业革命。可知第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合，B项正确；需求增长，题干内容没有反映，题干信息体现“电磁学理论直接导致了电力工业的产生”，排除A项；19世纪六七十年代，第二次工业革命是以电力的广泛使用为主要标志，人类进入“电气时代”，题干内容没有体现，题干信息体现的是“科学的突破，技术的创新，新发明的涌现，对于工业革命的形成至关重要……电磁学理论直接导致了电力工业的产生”，排除C项；现代工厂制度大规模普及全国是第一次工业革命，且题干内容没有体现，题干内容体现的是“第二次工业革命的特点”，排除D项。故选B项。 48. 统计分析是历史研究的一种重要方法。下面是英、美、德、法在世界工业生产中比重的变化示意图，下列选项中对列强实力变化的分析不正确的是（ ） 项目 英国 法国 德国 美国 19世纪中期工业产值所占位次 1 2 4 3 1870～1913年工业增长倍数 1.3 1.9 4.6 8.1 1913年工业产值所占位次 3 4 2 1 A. 美德在世界工业生产中的比重已超过英法 B. 反映了各国经济发展不平衡 C. 英法实力变化是因为开展工业革命较晚 D. 美德实力变化主要得益于第二次工业革命 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据表格数据可知，第一次工业革命时期，英法的工业产值位列世界第一、第二，但第二次工业革命开始后，二者增速放缓，到第二次工业革命基本完成时，美德的工业产值位次超越了英法。结合所学可知，英法工业产值变化主要是由于第二次工业革命时期，二者不注重科技创新，生产技术落后所致，而非开展工业革命较晚，C项符合题意；表格反映出第二次工业革命时期，美德在世界工业生产中的比重超越了英法，排除A项；根据1780-1913年英法德美四国工业增速有快有慢的数据可知，各国经济发展不平衡，排除B项；美德实力快速增长得益于第二次工业革命期间，注重科技创新，排除D项。故选C项。 【点睛】 49. 1789年，法国资产阶级革命进步的思想意识给了他极大启发，从而奠定了他的人文主义世界观基础——深信人类的平等，追求正义和个性的自由，憎恨封建专制的压迫。“他”由此创作出（ ） A. 《物种起源》 B. 《战争与和平》 C. 《英雄交响曲》 D. 《高老头》 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料关键信息“法国资产阶级革命”“平等”“自由”，结合所学知识可知，材料中的“他”是指贝多芬，《英雄交响曲》是贝多芬的代去作品，表达出贝多芬对自由、平等的追求，与法国大革命的精神相吻合，C项正确；《物柙起源》出版于1859年，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，与题干关键信息“法国资产阶级革命”“平等”“自由”不符，排除A项；《战争与和平》，以1812年的卫国战争为中心，反映从1805到1820年间的重大历史事件，与题干关键信息“法国资产阶级革命”“平等”“自由”不符，排除B项；《高老头》讲述主人公高老头是法国大革命时期起家的面粉商人，然而不幸的是他挚爱的妻子英年早逝，与题干关键信息“法国资产阶级革命”“平等”“自由”不符，排除D项。故选C项。 50. 达尔文22岁时，受“小猎犬号”船长的邀请，随船进行了近5年的环球航行。船长本来希望达尔文能够找到科学证据来验证《圣经》的记载，没想到旅行结束后，达尔文却得出了相反的结论，这一相反的结论是指（ ） A. 生物进化论 B. 万有引力定律 C. 相对论 D. 微积分 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“船长本来希望达尔文能够找到科学证据来验证《圣经》的记载……达尔文却得出了相反的结论”及所学可知，1859年，英国生物学家达尔文出版了《物种起源》。在这本书中，他提出了“进化论”的观点，指出：物种都处于不断变化之中，经历了由低级到高级、从简单到复杂的演交过程；生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的，而是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果；人类也是进化来的，不是上帝创造的。《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，是生物科学的一次伟大革命，A项正确；万有引力定律、微积分都是英国科学家牛顿的成就，排除B、D项；爱因斯坦提出了相对论，排除C项。故选A项。 【点睛】 51. 德国外长皮洛夫1899年12月在议会演说：“……我们不愿阻挠任何人，但我们也不允许任何人妨碍我们的道路。我们不愿意消极地站在一边，而让别人分割世界。”从材料中可以看出德国扩军备战、组建军事集团的根本目的是 A. 帮助欧洲大陆弱小国家对抗英国霸权 B. 维护欧洲大陆的和平与稳定 C. 重新瓜分世界殖民地 D. 同英国争夺霸主宝座 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料信息“1899年”“但我们也不允许任何人妨碍我们的道路。我们不愿意消极地站在一边，而让别人分割世界”结合所学知识， 19世纪末世界被瓜分完毕，而德国随着经济军事实力的增强要求重新瓜分世界，C符合题意；.材料反映了德国扩军备战，组建军事集团的根本目的是重新瓜分世界，而不是帮助欧洲大陆弱小国家对抗英国霸权，A不符合题意；材料反映了德国扩军备战，组建军事集团的根本目的是重新瓜分世界，而不是维护欧洲大陆的和平与稳定，B不符合题意；材料反映了德国扩军备战，组建军事集团的根本目的是重新瓜分世界，而不是同英国争夺霸主宝座，D不符合题意。综上所述ABD都不符合题意，故选C。 52. 第一次世界大战期间，英国失去了一半的对外投资并丧失了世界金融中心的地位，法国失去了三分之一的对外投资，德国失去了全部对外投资。材料意在说明一战（ ） A. 对世界殖民体系构成了强有力的冲击 B. 造成了巨大的人力和物力损失 C. 导致了欧洲的经济地位下降 D. 使美国成为世界头号经济强国 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“英国失去了一半的对外投资并丧失了世界金融中心的地位，法国失去了三分之一的对外投资，德国失去了全部对外投资。”说明一战使欧洲主要国家——英、法、德对外投资急剧减少，经济造成损失，而英、法、德国在经济领域的损失是欧洲经济地位下降的表现，C项正确；一战造成了巨大的人力和物力损失，但材料没有涉及，排除B项；材料说明欧洲国家的对外投资减少，没有涉及世界殖民体系、美国的信息，排除AD项。故选C项。 53. 继彼得格勒之后，莫斯科也举行起义并建立了苏维埃政权。接着，从1917年11月到1918年二三月间，俄国许多大中城市相继建立了苏维埃政权，广大农村夺取政权的任务也基本上在1918年冬完成了。从材料可以看出，这次革命之所以胜利完成，是因为（ ） A. 马克思主义开始指导国际工人运动 B. 武装起义推翻沙皇专制统治 C. 建立了世界上第一个无产阶级政权 D. 走由城市到农村的革命道路 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干可知，十月革命从彼得格勒到莫斯科，从莫斯科到俄国许多大中城市，从大中城市到广大农村夺取政权，说明了俄国革命的成功走的是由城市到农村的革命道路，D项正确；题干没有提及革命的指导思想，排除A项；武装起义推翻的是资产阶级临时政府的统治，且这不是原因，而是结果，排除B项；建立了世界上第一个无产阶级政权也是革命的结果，排除C项。故选D项。 54. 列宁指出：“如果我们不能实行退却……那我们就有灭亡危险。”有人认为这是“倒退到资本主义”，是对十月革命的背叛。列宁同志在探索建设社会主义的过程中曾经遭到苏俄党内部分人士的批评，主要是因为实施（ ） A. 战时共产主义政策 B. 斯大林模式 C. 新经济政策 D. 改革开放 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干可知，“实行退却”“列宁同志在探索建设社会主义”指的是列宁针对战时共产主义政策不再适应经济恢复和发展的要求而实行的新经济政策，如实行自由贸易，允许私人经营中小企业等，C项正确；战时共产主义政策是在3年国内革命战争期间采取的措施，排除A项；斯大林模式是斯大林实施工业化建设过程中形成的，排除B项；改革开放是中国实行的经济发展政策，排除D项。故选C项。 55. 观察苏联进口机器比重表，其表明（ ） 时期 1926-1927年 1932年 1937年 比重 超过33% 13% 0．9% A. 经济危机阻滞西方对外贸易 B. 新经济政策有力推动工业化进程 C. 西方加强对苏联的经济封锁 D. 苏联两个五年计划取得显著成效 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知，1926年至1937年苏联进口机器比重值呈下降趋势，结合所学可知，由于两个五年计划的实施，1937年苏联实现了工业化，进口机器比重下降，这说明两个五年计划取得显著成效，D项正确；材料未涉及“经济危机阻滞西方对外贸易”，而且苏联应该以经济危机为契机，大量进口西方滞销的机器，A项不符史实，排除A项；1921--1928年是新经济政策实施时期，为苏联工业化奠定基础，排除B项；材料未涉及“西方对苏联的经济封锁”，排除C项。故选D项。 56. 1920年，国大党通过甘地起草的新党章，其中第一条规定“印度国大党的目标是印度人民用一切合法的、和平的手段，以争取实现自治。”为此，印度开展了（ ） A. 印度民族大起义 B. 非暴力不合作运动 C. 华夫脱运动 D. 卡德纳斯改革 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“1920年”“甘地”“用一切合法的、和平的手段，以争取实现自治”等信息，结合所学可知，20世纪20年代开始，甘地领导印度人民开展了多次非暴力不合作运动，试图通过和平方式争取民族独立，B项正确；印度民族大起义发生于1857-1859年，排除A项；华夫脱运动是一战后，埃及爆发的民族民主运动，排除C项；卡德纳斯改革使20世纪30年代，墨西哥进行的反帝反封建性质的改革运动，排除D项。故选B项。 【点睛】 57. 罗斯福明白无误地告诉人们，现在必须由政府介入并指导创建新的社会秩序…他的结论来自对200多年自由市场经济和大萧条的重新审视，充满了创新性的思维…因此，这篇演讲也被人们誉为“某种意义上的‘新政’宪章”，事实上这一演讲影响了此后70多年美国的经济政策。材料表明罗斯福新政 A. 通过颁布法律控制了经济秩序 B. 实行自由市场的经济模式 C. 政府干预经济对美国影响深远 D. 从根本上消除了经济危机 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“现在必须由政府介入并指导创建新的社会秩序······事实上这一演讲影响了此后70多年美国的经济政策”，表明政府干预经济对美国影响深远，C项正确；材料没有提到法律文件，排除A项；材料“现在必须由政府介入并指导创建新的社会秩序”，表明不再实行自由的市场，而是增加政府干预，排除C项；罗斯福新政的实质只是在不触动资本主义制度前提下的生产关系的局部调整，没有从根本上消除了经济危机，排除D项。故选C项。 58. 下图为美国著名报人普利策于1933年发表的漫画，画中展示了一只代表“日本”的手臂握着带有国际联盟戳记的《九国公约》和《非战公约》，这些条约已点着了火，熊熊燃烧如同火炬。该漫画反映出（ ） A. 中日两国矛盾难以调和 B. 世界和平局面面临威胁 C. 雅尔塔体系的土崩瓦解 D. 美国霸权地位得到加强 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料漫画中的“日本”手臂正燃烧着《九国公约》和《非战公约》并结合所学知识，可知象征日本无视凡尔赛——华盛顿体系国际条约的行为，表明日本的侵略行径和军国主义政策对世界和平构成严重威胁，因此反映了“世界和平局面面临威胁”，B项正确；材料反映的是日本对一战后构建的国际秩序提出了挑战，而非仅仅是中日两国矛盾难以调和，不能涵盖材料内容，排除A项；雅尔塔体系是二战后形成的，不适用于1933年的背景，排除C项；材料反映的是日本对国际秩序的破坏，未涉及与美国的关系，美国霸权地位得到加强是在二战之后，排除D项。故选B项。 59. 下图列举了第二次世界大战中的四个重大事件。这些事件共同反映的是（ ） A. 二战中的转折性战役 B. 雅尔塔体系的形成 C. 反法西斯国家的联合 D. 联合国建立的影响 【答案】C 【解析】 【详解】由图中所示，结合所学知识可知，1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟的正式形成。各国为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形式；1943年11月，中、美、英三国的首脑在开罗会晤，并于12月初发表《开罗宣言》，宣言明确规定：日本窃取的中国领土，归还中国；1944年6月，美、英等盟国军队在诺曼底登陆，开辟了欧洲的第二战场，使德国陷入东西两个战场的夹击之中；1945年春，苏军与英、美军队分别从东西两面进入德国本土作战。1945年5月8日，德国正式签署无条件投降书，欧洲战事结束，C项正确；1943年的斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点，排除A项；1945年2月，美、英、苏首脑在雅尔塔召开会议，会议决定成立联合国等内容，雅尔塔体系的形成，排除B项；1945年10月，联合国成立，与题干时间不符，排除D项。故选C项。 60. 学习历史需要区分历史史实和历史结论。历史史实是指客观存在的历史人物或事件，历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述中，属于“史论”的是（ ） A. 1859年出版达尔文的著作《物种起源》 B. 苏俄在1921年春开始实施新经济政策 C. 1929年资本主义世界出现经济大危机 D. 社会保障制度是工人阶级斗争的结果 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知，历史结论是关于史实的基本判断和基本观点，材料“社会保障制度是工人阶级斗争的结果”，既是强调社会保障制度的史实，也强调了其产生的原因是“工人阶级的斗争”，因此D项符合题意，D项正确；据材料可知，历史史实是指客观存在的历史人物或事件，材料“1859年出版达尔文的著作《物种起源》”就是记述的客观事件，是历史史实，排除A项；材料“苏俄在1921年春开始实施新经济政策”，记述的是新经济政策实施的时间、国家，是历史史实，排除B项；材料“1929年资本主义世界出现经济大危机”，记述的是经济大危机出现的时间、空间，是历史史实，排除C项。故选D项。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $