第5课 健康游戏我常玩（教学设计）-2024-2025学年二年级道德与法治下册同步精品课堂系列（统编版）

（统编版·六三制）的同步精品课堂 二年级下册 教学设计 第二单元 我们好好玩 第5课 健康游戏我常玩 【教学目标】 · 1.学会选择合适的、健康的游戏，做到玩得愉快、玩得轻松。 · 2.能根据自己的情况选择合适的游戏，乐于参与有意义的游戏活动。 · 3.在游戏活动中学会思考，学会合作，并掌握一些游戏的小技能。 【教学重点】 · 能根据自己的情况选择合适的游戏，乐于参与有意义的游戏活动。 【教学难点】 · 在游戏活动中学会思考，学会合作，并掌握一些游戏的小技能。 【教学过程】 【新课导入】 观看视频《健康游戏我常玩》，导入新课 师：同学们，你们平时也有爱的玩游戏吧，游戏是有魔力的，能让我们的生活变得轻松起来，让我们的心情变得愉快起来，那么，你平时都玩哪些游戏呢？今天我们就一起来讨论和游戏有关的话题。下面进入我们今天的学习 【新课教学】 （一）什么游戏我常玩 · 【看一看】观看图片，说说这些小朋友都在玩哪些游戏呢？ · 在荡秋千，秋千能荡很高很高，她是个小高手。 · 和小朋友们捉迷藏。 · 这个小朋友玩电脑游戏。 · 两个小朋友在一起下棋。我觉得下棋很有挑战性。 · 【说一说】小伙伴们最近玩什么游戏呢？ · 跳房子游戏、套圈游戏、打篮球、积木游戏、手机游戏、 踢健子…… · 【温馨提示】每个人都有自己喜欢玩的游戏。荡秋千、捉迷藏、玩电脑、玩下棋、踢毽子、打网球、踢足球、滑旱冰……多样的游戏锻炼了身体，开发了智力，让我们的生活丰富多彩。 （二）游戏诊断会 · 【想一想】观看视频，想一想所有的游戏都是健康有益的吗？我们可以玩哪些游戏，不可以玩哪些游戏呢？ · 【看一看】观看教材图片，说说你们喜欢哪种游戏？为什么？ · 户外运动绿色健康，但是要注意安全喔！参加户外运动的时候需要有大人陪同，并做好充分的准备工作哦！ · 球类游戏增强体质。球类游戏是体育游戏的一个重要组成部分,它依据各项球类运动的技战术而编制。球类游戏既有助于人们提高球类运动的技战术水平,又有利于促进人们生长发育、增强体质,激发人们锻炼身体的积极性和主动性。 · 手机游戏新鲜刺激。长时间玩手机电脑游戏会导致视力下降，并且目前有很多的手机游戏、电脑游戏都不适合我们小学生玩。所以，尽量不要玩电脑游戏。 · 解九连环游戏益智有趣。解九连环游戏益智有趣。多玩益智游戏，有益我们的身心健康，开发我们智力！ · 【读一读】我以后要多玩健康安全的游戏。 · 这些游戏我能玩：荡秋千、捉迷藏、玩电脑、玩下棋、踢毽子、打网球、踢足球、滑旱冰、跳绳…… · 这些游戏不能玩：暴力的网络游戏、恶作剧、玩火、爬树、付费手机游戏…… · 【温馨提示】玩游戏需要注意些什么呢？ · 我们要选择健康、安全的游戏，并且不能沉迷于游戏。 · 要安排好学习和玩游戏的时间 （三）选个游戏玩一玩 · 【观看视频】知道即使是安全健康的游戏，玩时也要考虑一些实际情况。 · 我们在玩游戏的时候，一定要先选择好合适的场地。 · 打羽毛球要在室外球场，如果有羽毛球场就最好了。可不能在教室里打，地方不够。 · 华容道是一个简单的益智游戏，我们只需要在教室的座位上就可以玩 · 【温馨提示】同学们，不同的天气，不同的情况，我们可以选择玩不同的游戏，每种游戏都有不同的快乐。同样的游戏，不同的伙伴，不同的环境，玩的感觉也不一样呢！ 【课堂小结】 同学们，多样的游戏锻炼了身体，开发了智力，让我们的生活丰富多彩。选对了游戏、选对了场所、选对了玩伴，在玩耍的过程当中注意好安全，我们一定能享受到游戏的快乐。 【板书设计】 第5课 健康游戏我常玩 1.什么游戏我常玩 2.游戏诊断会 3.选个游戏玩一玩 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$