1.7 种子的传播 同步分层作业-2024-2025学年四年级科学下册(教科版)

2025-02-17
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)四年级下册
年级 四年级
章节 7.种子的传播
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 461 KB
发布时间 2025-02-17
更新时间 2025-02-17
作者 匿名
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-02-17
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来源 学科网

内容正文:

1.7 种子的传播 一、选择题 1.凤仙花果实成熟后会爆裂,自动弹出种子,这种传播方式叫( )。 A.风力传播 B.弹力传播 C.动物传播 2.如图,小鹿在公园发现一颗不知名的植物种子,种子周围长有薄且轻盈的翼状薄膜,推测该种子的传播方式可能是( )。 A.风力传播 B.水力传播 C.弹力传播 3.关于植物繁殖后代,下面说法错误的是( ) A.月季可以用茎繁殖后代 B.有的植物可以通过叶子繁殖后代 C.所有的植物都必需通过种子繁殖后代 4.每年11-12月份,生物园里的凤凰木都会结果。观察右图,可以推测:凤凰木的种子最可能用( )方式传播。 A.弹射传播 B.动物传播 C.水流传播 5.植物把种子传播到远处,主要是为了( )。 A.提高种子的发芽率 B.避免种子被动物吃掉 C.扩大后代的分布范围,有利于种族繁衍 二、判断题 6.每种植物的果实和种子都有一定的结构,果实和种子的结构特征是与它的传播方式相适应的。( ) 7.植物种子的传播方式与种子自身的特点无关。( ) 8.从“无心插柳柳成荫”这句话,可知柳树能用茎来繁殖。( ) 9.利用动物来传播的植物果实或种子一定带钩或者带刺。( ) 10.大豆的种子是球形的,这样它在掉落的过程中,可以滚得远一些,更有利于植物的繁殖。( ) 3、 连线题 11.把下列植物与其特点和种子传播方式连起来。  凤仙花                       果实上有倒钩                           风力传播 苍耳                           果实能够爆裂                           动物传播 蒲公英                       果实能浮在水面                       弹力传播 莲蓬                           种子轻、带茸毛                       水力传播 4、 综合题 12.阅读下列资料,回答问题。 孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物靠的啥办法? 椰子妈妈有个好办法,它让孩子乘着海浪出发。只要到达海岸,孩子们就能生根发芽。 柳树妈妈有办法,它准备了降落伞送给孩子。只要微风轻轻一吹,孩子们就纷纷出发。 凤仙花妈妈也有办法,给孩子穿上一件容易破的衣裳,小动物们只要轻轻一碰,孩子们就蹦蹦跳跳地离开妈妈。 樱桃妈妈也有办法,给娃娃穿上漂亮的红衣裳,小鸟喜欢娃娃,只要在鸟肚子里睡上一觉,就会钻出来落户安家。 苍耳妈妈有个好办法,它给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。 植物妈妈的办法很多,不信你就仔细地观察。那里有许多的知识,粗心的小朋友却得不到它。 ——节选改编自《植物妈妈有办法》 (1) 根据资料信息填写表格。 (2) 苍耳是靠动物散播种子,其具有的特点是( )。 A.果实具有鲜美的味道,动物喜欢吃 B.有钩刺,能粘在动物皮毛上 C.有黏液,能粘在动物身上 参考答案 1、 选择题 1. B 2. A 3. C 4.A 5.C 2、 判断题 6.√ 7. × 8.√ 9.× 10.√ 3、 连线题 11. 4、 综合题 12. 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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