期末学情评估-【探究在线】2024-2025学年新教材七年级下册语文高效课堂导学案（统编版2024）

期末学情评估 ①不知美好生活总是来之不易 子不小心让他受饰，他也不青径。曹先生使祥子的苦难生 (时同：120分钟满分：120分】 ②就开始飘飘然 活出现了微老。 就会在无形中为成长进步设置了数锁 一，积累运用(30分) ④缺乏持之以恒，久久为功的坚制 1.阅读下面语段，回答问题，《6分》 A.④①图 R.①2④① 学习本骨课本，我的领略了杰出人物的风采：露取无闻 C.D④23 D.②①④周 裤所究、狗躬尽弹()为组国的科学掌邓移先：便而石 4.下列说法有误的一项是 ()(2分) 金结研学术，为民主端热内()威的牵者、年命家闻一 A,“无丝竹之乱耳”中的“丝竹”泛指音乐，“阴阳挥晓 7.七年级某班开展“孝亲数老综合性实践活动，请你参与并 多：逃游太空的杨利佛归逢惊心动p心()，依格完点任 中的“明”指山北水南。 完成下列任务。(7分) 务。他们的事迹可整可遮。我做佩他们心不在焉的治学态 B.《卖油箱)选自《归田录》。作者欧阳修，号醉翁，晚号六 (1)中华传统文化里有许多关于“孝”的论述。请你阅读下 度，至死不论()的深家精种 一居士，是“唐宋八大家”之一。 面文字，撒括“孝的含文。(3分】 (1》给加点字注音，根据拼音写汉字。(4分) C.“说”是古代剩在器物上用米警诚自己或者称述功德的 孝，善事父母者。从老省，从子。于承老色。 (2)语段中，（线成语使用不恰当的一项是( )(2分) 文字，后来成为一种文体 (《说文解字·老审》) A.默默无闻 B.锲面不舍 D,《活板》选白《梦溪笔谈》，作者沈括，字存中，线增人，北 孟成伯网孝。子曰：“父母共残之忧。” G,可歌可泣 D.心不在那 (《论语·为政)】 宋科学家，政治家。 2.请你结合所学知识，同客问题。(4分)】 于游问孝。子日：“今之考者，是训能养。至于火马，背 5.请补写下列句子中的空缺部分。(5分) ①字宙空间广闻，居住在太空中的人有机会出去看看 能有养。不救，何以别乎？” (《论透·为致》) (1)叶老师退体后经常参与社区居委会组织的各种志愿服务 吗？②科幻大片中的星际联进穿总虫洞，在今天还更 年于之有谋受脊必有和气，有和气者必有喻色，有愉色 活动。为弘扬正能量，感谢魅的无私付出，社区屑委会决定 者必有貌名。 (《礼记·無义》) 像是只手换乾中一类的神话。③人类日前可以达到的地度 将一面写有“ ”的 事其帝者，不择地而安之，孝之至也 运不及老速的千分之一，大星即使是运行轨道亚离地味最 绵旗送始地 (《庄子·人问世》) 近的星球，就天器也受花壹至少了个月的时同才能抵达。 (2)刘禹锡主张与有学同的人交往，他在（顾室铭》中这样 “孝”的含义： ④经过数十年的太空探常，我们已经能够部分实现在太空 写道：“谈笑有鸿借。 生活。不过，越是罩入字蜜，时空的深逢、人力的有限，就 (3)古往今来，爱国是诗歌常见的主题。请写出古诗词中表 越充分地显现出来。 现爱国主题的连续两句： (2)下图是班长最终确定的“数老爱老我先行”宜传海报， (1》请在第②句中的楫线处填上恰当的标点符号。(1分) 请说说这张海凝的寓意。〔说明：海报中的“×”是红色 (2)第③句存在语病，请你将修改章见写到下面的横线上。 6.名著阅读。请参须所给示例，结合具体情节，书写《解铁是 的，)(4分) (2分) 怎样炼成的》的“阅读感言”。(4分) 关爱人 (3)第句中加点的“深人宇宙”是 (短语结 读感言 相美书日 A.因为他，黑晴的盐界本有领光置观 《落配辞子》 构类型)。(1分) 3依次填人空缺处的句子衔接最恰当的一项是()(2分) B.周为他，一经与原表我然不同的人生 (钢铁是志解练成的)】 从此开。 何叠用摆社 有的人吃不得苦，经历一些艰难按新就难以承受， 我门芳基老人量好的像直 示例：因为地，黑暗的世界本有微光显现。这句感言让我联 有的人经不住夸，稍取得一尝点绩、得到一点警赏，；有 想到了《移驼拜于)。样子的第一辆本被官兵枪走后，世零 的人沉不住气，息功近科，心浮气源，…类叙的心5一 一片黑暗。后来曹先生出现了，她给慧厚老实的群子很多 旦黑化， ,无法挣花 帮功，背祥子策机大方，友好和善，让祥子拉包月，即使秤 探究在线·七年级语文（下） 17 二、阅读理解(40分) 12.用现代汉话译下面的句子。(2分) “天府望座”的“东技号卫星”摸型，在“东技制进”展区中格外 (一山店(6分) 用以慰劳天下之劳人，非以供天下之安享人也 亮眼。环天智慧科枝工作人页介绍，由10颗卫星组成的后山 [磨]卢纶 “天府望虚”，可以针对白然青潭、生态环境、水利水务、农业生 产，城市管理苹领线，完成高精度监测，凝供专题信息晨务， 登登山塔何时尽？决决山溪来到处闲。 “东被味道”板柒展示丁唇山“东技大米"眉山春橘“东 风动叶声山犬吹，几家松火隔秋云。 13,请结合短文具体内容，谈淡郑板桥具有怎样的高蔺品德。 放泡蒸”等品牌。被称为“北韩30度奇迹”的丹棱椅橙已然 【注释】①决决：流水声。②大：即燃烧松水以风明的火。 (3分) 来着“一帝一塔东风，远销泰国、鸟装剂克斯组等国 8.这首诗题为《山店》，诗人其实并未从正面写山店，而是从 (黄编自《”眉山县牌”闪帮中国品牌日》，《因川日最》 和 两个感官角度，巧妙地暗示了山店就 2024年5月27日) 材料三上汽集团去年海外市场销售挺效120万辆，连 在前方。(2分) 续8年保神整车出口国内行业第一：海信澈完电视去年在德 集.本持写景状物中隐含看叙事，叙事中又有诗人心情的变化， 国、法国等国家销量网比增长短70%；从丈莱谈布隆跨海大 请你结合诗句具体分析。(4分) 桥到巴基斯想K高递公惑，中建集团在140多个需家和地 (三)(12分) 区打谈规过80O0张”中国建璞”名片…新帆出海，产拓市 材料一花京同仁堂、天津羽不理、上海光明…随着 场，大批中国品摔闪耀国除市场。 224年中国品牌日活动的举办，大家耳热能环的老学号品牌 服务大局，中国品牌周步返向来桌。近年米，诈多中漏品 再次唤起人们这转记忆。时前我国巴有1455案中华老字 牌企亚主动程行社会青任、限务国家发展大局。从光伏和贯 号，平均“年龄140岁。 合件模式操广到充电桩建设、电磁厨房改边，南方电网会司在 礼实微调研，为老字号拓宽新市薄。上海制皂（集团）有 广东省清运审新马村全面贴力多村振类：伊利引烦54家供应 限公可调有蜂花、美加净等老宇号品胖。近年泉。公司不斯拉 (二1(9分) 育完成低碳特型，通过持埃机逢“种养一条亿”新模式，阅进 旅出新，通过与故富博物院聚名、发布品牌虚根人等方式吸引 绿色然硫发展：聚履公益教育，近年来海尔累计投入希望工狂 三间茅星土卫泰减宽里幽兰寅外修竹。此是何等雅规， 更多请爱者。公司制感经理欧阳倚玲表示，老字号委传承创 1.34亿元，提建希望学枚386所，覆盖26个宝份。 而安享之人不知也。懵懵懂懂，没浅墨墨，能不知乐在何处 新，一定委道过礼实的客户调研，将符合当下请受趋势和消费 十年树企业，百年树品脾。中国品牌前录可期，中国企业 推劳苦赏病之人，起得十日五日之取，闭乘扉，甘竹径，对芳 习惯的产品推向市场。 背程选大。 生，哑苦茗，时有最风加雨，润泽于琉篱瓜径之可，你客不 朝枪新拉术，为老竿号打开新空偶。在北京问仁堂展住， (摘编由《中回易牌高质量发展步履坚实》，（人民日级》 条，良朋辄至，亦造连然自综为此日之难得也。元香画兰岳 流众幻静起长队等待体险健康师。将双手放夏在感应器 2024年5月9日) 什禹石，用以思劳天下之劳人，非以供天下之安年人也。 上，A川使康师使可分所出用户身体秋况，并给出相应调里建议。 :主管传桃糕，点的百年老字号品牌奔家福，于 14.下列对以上材料的理解和判所，不正确的一项是 (选自《郑板桥巢》) 2019午朝立了待界品牌“乔咖唯”，通过西式咖唯+中式氧点 ()(3分) 【注释】①没没重量：义可“槽带鑾懂”，知谦，不明白。心贸 的形式来吸引年轻消受者。 A,由材料一可知，老字号品神要传承刨新，需羁研客户需 (hu心)：喝。国仄：陕窄。④适地粉：形容快乐开女的种子。 (裤编自《积蓄中国品牌新势能》，（经济日授》2024年5 求并与新型技术相能合。 10.解释句中加点的问。〔2分)】 月20日) B.名优特产、硬核科技、国潮新品等“僧山品牌“远情国 (1)惟劳苦贫病之人 材料二“班有竹筑、千禾普油、王家午餐肉…这些 东西都用过，原来都是眉山造！”在中国品牌日活动现场，不少 外彰显中民品牌风范。 (2)时有微风纸用 院展者发出感叹。 C上汽集团，海信微光电视等闪解国际市场，体现了海外 1山.下面对文中团线部分新句正确的一项是( )(2分) 5月中血，024年中国品禅日治动在上海举行，“东城故 人们对中国品神的信任。 A三间/茅屋十里/奉春风窗里/出兰窗外修竹。 里”眉山青“亮”出一批名优转产，硬核科技、国潮新品，向世 D,南方电网助力乡村振兴，体现出中国品牌主动履行社会 B.三间/茅屋十只春/风窗里/幽兰窗外修竹。 界展现耙程风朵。“东检数里”“天府南门”“沉感宝地”“竹端 之乡”构点了屑山独特的文化骨景和故事元本，使眉山品牌在 贵任、服务大局的意识。 G.三间茅星/十里春风窗/里嫩兰窗/外修竹 审场上具有更强的辨议度和吸引力。 15.小文发现材料一国线处缺少中心句，请帮他辑写。(2分) D.三间茅层/十里春风/窗里幽兰/窗外修竹。 “东坡制遣”“东域味道”展区管些参观者许多惊喜。桌自 18 一探究在线·七年级语文（下） 16,在品牌的传承侧新上，“眉山品牌”与上海制皂，北京同仁 快被落叶逐寸覆盖，只筒下一个浅浅的轮乐。老人的脸涨得 19.请赏析文中面横线的句子，(4分) 堂有愿些相问经验？请简要概括并举例说明。(4分) 通红，就不上是激动还是着急。 (1)老先生站起来，连说常此西，麟门上渗出五大的汗味， ④凡天后，还是那个时闻，外教如的而至，这次和他一起 “我爱接触垃这种村痛的鞋子，抽缘不好，每您搞师了。” 桌的还有斯教。换过熊断、特亮的鞋子，老外嘴巴张得老大， (从描写角度赏析) 又是比画，又是餐叹，可爱得像个孩子。见鞋于修补完美，什 脚工整，拉毫看不出痕进，又发现鞋于重新擦识过，烧然一新， 他时老先生竖起大帮指，不住地斯赞“了不起！”楼着，她起身 和动教小声平语几句，示意多付一些壹用。老先生婉报了，看 17.请结合以上三则材料，为你的家乡打造地方特色品裤提儿 到丽客漏意，他长长地松丁一口气。从那以后，外教海天路过 (2)很快，敉子就在她手上“活”了过来，变得完美无验。 条建议。(3分) 修社摊，隔着老递就和他热衡她打都呼，慢慢地，老先生也学 (赏析加点字的表达效果》 会了说"hello”和“goye”。 ⑤小修小补，零打碎敲，赚不了多少钱，抑方便了日常生 活，溢出了烟火气。老先生的良好口痒，为女儿接棒修稚打下 基陆，也是无形的精神时富。修鞋向提腔承了父请的衣林，真 20小语问学觉得，第⑦段多余，应该酬去。结合全文，谈谈你 【四)修鞋匠(13分) 成、认真，地每天要概厕老父意的起居，临近中午才出神，还是 的看法。(4分) ①济南的春天，风大，七入级大风见径不径。小区对面空 那套老设备：一台老式的补鞋起，日夫肠得利度掉漆，一只长 地的一角，修鞋何镜标在白制的帐篷里，只忆脑聚露在外面， 了包浆的木头金于里放着段皮、线船、秋级、刀剪、段水等工 有治儿时人才钻出来，好几次我塔过，碰见地在吃饭，马扎上 具。她一手快看鞋限，一手格动转轮，几声金属响动，又几声 圳着老式长方形帕制候盒，地于里湿着慢头，扰着沙的辣根花 上下响动，很快，鞋子就在她子上“活”了址来，变得完美无 瘩丝，吃得心裤意是。喜欢这位可城，就是喜欢她的安静，做 黎。再打量地的那退手，骨节粗大，布满老蓝。 治儿安静，就话声也安静，给人暗实感，把修补的鞋子交给她， ⑥后来，听母帝说，阿城的儿子进了军议，出来后台了士 2】.阅读下面链接材料并结合选文内容，逆说从“老先生”“可 就像随手扔给妈妈那样救心。 官，家里生活条件也好了，但啊赖执意坚持出摊。“这个手艺 姨“两位繁鞋匠身上，你发现了平凡手艺人界些闪光点。 ②从我小时候记事起，阿换就在这条街上修鞋，最南是地 是老岁传下来的，我天天干着心里不慌张。不靠它吃版，靠它 (3分) 的父表上修，驰负童打下手。老先生和谁说话都和和气气，时 解个网吧”地线媛地说道。社会变迁，湖流更述，内城修礼却 【链接材料】我们学过并多关予“小人物”的枚事，这 间久了，大家都爱找他修粮，书包、箱包、校展羊狂链环了，也 还是原来的老价格。连么多年来漫漆过价。有人竟得她白忙 整人物盖然不凡，且有弱点，仅在他们身上又常常闪观优 习惯了我他。绝做诸儿慢，却板认真，之针走线，有板有眼，提 活，地的口头禅是：“人啊，治这一某子，不能光为了掉线，得有 秀品格的光辉，引导人们句善、务实、求美。其实，餐通人 皮粘酸，钢腾灵巧。宛如一对端煤期飞，起手上的功夫干出了 个乐趣，你说是吧。”一宇一句，皆是甘理。 也一样可以活得精彩，批选某种人生的境器。 大学问。衡城们都说：“凡是轻过他的手修的鞋，都入了保险 ⑦红楼梦》里曾写到晴雯抛璃补袭的动人场景：“补两 柜，”言外之意是说他微工讲藏信。 针，又看看，织补两针，又端评瑞详…”晴雯补的是表度，修 三，写作(50分》 ③这条上有一所大学、一所察专，一所小学，还有一案 复的是人心和人性，这正是文学案曹雪芹的警乐之笔。网秤 袖儿国，每天戏学时分，人声居沸，指得水泄不通。一个物各 的，我们日常生活中不可或缺的修补，态是修补美好生活，让 22.侧读下面的文字，根据要求作文.(50分) 的午后，附近大学的一位美培外教拾着一双高筒靴子来了，他 内心世界变得更加中组。由此，我对修鞋匠人更加数提了， 欣赏一桑花的开效，可以看到生命的灿烂：欣赏一只 连说带比霜。老先生听得云山雾罩，好在身边的人领会了桌 (演自《人民日撒海外版》2D23年5月6日第0了版，有改动) 炳中的攀爬，可以看到生命的坚韧：秋赏周走，可以看到生 意。老先生连连摆手，表示修不了，在场的人露出诧弄的表 18,根据选文③~⑥段内容，植理故事情节，(2分)》 命的美好：欣赏对手，可以看到生命的宽客。欣赏一初值 情，“这是个大单，敢着钱怎么不静呢？”人群里一阵陆栗，老 修和扫绝修投 同继承父 得我们欣贯的东雨，是我们的生命变得丰富。 先生站起来，选说带比画，脑几上渗出豆大的汗珠，“我没接陆 挥的释，在外 衣林，修技 请以《欣贯》为题，写一箱作文。 过这种材质的鞋子，怕修不好，鸷接热屉了。二外教向前证出一 数信任下接单。 术完美无泉 要求：①文体不限（诗歌除外）：2不少于500字：③文 步，张开双臂，大声说道：“不要担心。又就，你没问题。旁边 中不得出现真实的人名、校名等管息：④认真书写，保持卷 的人张着射译。说罢，绝上前拥袍了一下老人，表示一周后来 取。北时，阳光从树粉上南下来，风影婆婆，又寂静知岛羽，很 面整祜。 一探究在线·七年级语文（下） 19 20 一究在线·七年级语文（下）一12,C【解析】A,依据第3段可知，线瓜上面的叶子 中各合一忙国丸，【龙吴的)下商有[树铸的)罐染廉着 5,(1)落红不是无情物化作春尼更护花 俗：“到兰到竹到右”表残了泡情整高羅：“月以 长得又配又绿，与薄闺没有直接联系。二署之间 觉{准备)棒住何丸。权器竹粗扭和机弊都总城在酒 (2)在来无白丁 匙劳天下之劳人”表现了性忧虑民生，美心百性 没有必然的关系：B.这再个句于都是一取疑问 博形的区器中，覆盖严皆，建有一点儿捷愿，整个)好 (3)《示网)商女不知国根.隔岸代用后庭花 第触为一体了。（如果）发土地术.机美发动，是甘吐 疾苦 间：D.然据文中内容可知，文中爱有说明，议论 世例丸，（下岳的）蛙桥就集口（记它）接住，（朝丸击 6,示阀：因为核，一位与原来候然不词的人生从北开 14.B【屏析】B结合材料二第22“5月中句4… 性文学 的)声音请显响壳并向网闻传插，零理地动权竹人园 启。这句感言让我眠知到了《解铁是店样域成 向世界展昆能围风采”可知.名优特产，硬核科 13.道过写种下的随意与不用心反村敛底的神奇， 此得以客觉，危府世查机关。男外七小无天健毫不墙 的》。保尔在发电厂工作后，结可了米赫米，他置 技、国洲新漏等“目山品牌”在224年中国品牌 为后文丝瓜棒青地生长作铺垫。 优凳加连地寡的方任。《零实和凝副》规合得律种灵 操整一样，见看的人视有不叹服它的神青的。从吉至 会了保尔打爷，还时常给保讲解革命诚理，培养 日器动中亮相，句世界展观混图风采。·运销国 4,运用比偏，报人的修罪手法，将内个瓜比作橡色 今，从登有过这杆的（仪昌》 了保尔的革奇热情，帮助保尔横立了人生的目标 外”于文无据 牛角，“厘体"将瓜人格化，生动形象地写出瓜的 朱棒来为保尔开启了一段视然不同的人生，早 5.示例：青界加避合，为老子号晶佛注入新话力 形状弯曲且粗大.又究分展观丝瓜“能考志问题 6.(1)用。(2)投有 有还有行动”的特点，于发了作者对领瓜的局 .其牙发机V皆韵在特中/周密无际/如一体著 保尔成了一名钢铁程的无产阶级革命战十 其他言之有理地可) 8,龙头（嘴）里含春啊球，下面有个第峰《张看嘴 7,(1)学敏父母要侍率父母，承康下1要为使们的 16.①与传统文化元素结合。如“图山品解“利用图 8与败畏之精 15.道理：神奇的丝瓜根现了随遇而安面又出孕意料 接着 获病忧：要年收父母：婴做到在父每面物和调恨 山文化，上海制皂与放官阅物款张名增强品解的 的生向力：与数无争面又雨强不的适夜力：和 9,“地动帆发，龙即吐丸，娘鲶素口受丸，自乃限务 色：无论在什么样的处境下都整数到让父母资心。 文化底直与吸引力。2与现代科技相结合：如 背合现到又界魅物单的生存力。审解：我们不能 司者凳知，即宵龙机，其余七首不发，刚知地营断 (答出三点即可) 北京民仁黛的！能康简可为清贵者提堡更智 及变环境，但我们可以改变自已：对人对事不计 从起来也”可知地动仅地动桃发，能准降判断甩 (2)示例：主体图案中红色的“×”覆盖在拟秋上 能、便捷的服务，来自“天府星座”的“东技号卫 校视失：不管有多大围非，我门要想办法解决 程方向。（大意对得可) 斯配图案上，下方的文字，表达了关爱老人瓷是婴 星”慎塑，在“东坡刺透”展区中格外亮跟 职极地而对。（大意相近即可） 0年轻人在进行图灵商试。 2人类镜像图灵 让我门自己成为是人的依嘉的意管.主题突出 7,示例：胜合传统文北，新技术等特续创新打造“老 第六单元学情评倡 测试。3年经人为什么自己的一切一无 8.所克视凭 字号”品牌文化：开拓国肉外市场，积侵提高楚方 1.(I)凌遭cHbo 知？《为什么不知通自已的真实具份)④两个 9.示例一：诗歌端两句写山路和溪象，覆含藉事 品棒加名度和影响力：主动履行社，合责任，关注 (2)B【解析】B,微不足道：非含形小，不直得 机械外壳包裹的个体/人工程能/机器人 写待人在山中赶路，登不层的山溶，年处都有流求 社会公签事北，服务国家发展大局 提。航天是行工程角和线背专家太空“百秀”意 1.示制：色为自已并不是真正的人类而霍惊/算词 油，不见有人烟，含有镀童，焦急之感：第三句叙述 18.工老修鞋丘将鞋修得候然一新，拒绝多收观用 义丰凡，不能使用数不是道”来形容 沙惧：为自己一直被人工智倦所状潮前修够：为 自己在“风动叶言”中所到有叫.说明简面有人家 2缘列线坚持出棒，多年来绕程不福管 43)G 自己丧失测试员修，具是一个能测试的实验品 了，诗人内心充情奢现：素句日里见隔者秋云的松 19,(1运用了动作情可、神声精写.语言拾写，生动 2.D【解析】4.语序不当，应将设计”与“研究”互 纳可用表/球哀/无助/领情 火，诗人内心十分成喜 2D【解析】D.根据第22段可知.年轻人是“复制 形象电因出了老修杜丘解释自已拒绝接单原国 换位置；：语序不当怀看柴高的致童”向面调餐 示阕二：这有诗写景食物中隐奢叙事，由写山 时的合切（认真），表观了他的域答《成质格，不 到人们”的后面：G.重复累整，”学校全体霜生”与 人”，面非真正的人类，地的任务是昏此机落人完 成图灵测试，况且“霄千年前人炎灵绝”了，设有 路，属泉、山风叶声.大吹，松火、饮云，叙迷白已 贪财) “科任教阳存在包含关系，副除和科任教师“ 必要有是名的区两：结合第24最可知，小说量造 在山中赶路，不知同时才能走到尽头，定然从凤吹 (2)“活”是有生金的意想，运用了凤人的修辞手 3D【解所】D,“文项率进行由是数曲的名字，成 动树叶的声音里好檬所到了列叫.既面又隔着秋 法，生动形象地写出鞋子蔽同峡修好，度得完美无 用书名号 一年轻人”这一形象，意在引起人们封“人工智 4.1政人万山相子里 一山敏出一山担 能”发观的优感，我非·让读者对年轻人的姓名 云望到了松火的事，待人的心情也由被最，焦急到 快，表残了阿姨蜂鞋技艺的精其（表达了我”对 产生疑同” 地有希限，再到发觉前面算有山店的欣喜。《意 修阿，精然技艺的赞美) (2)青草泡男处处蛀 思对即可】 《3)不畏浮云逢望眼 2如.不多余，内容上1由《红陵梦》里精雯整柄补裂 白操身在最高是 3,(示例)科技有神奇的力量和阻极的意义：可园 5.(1)示例一：中因科学取得如此年煌的成就，离不开 帮动人为探常未每的领城：可以为人类罐绘关于 1参考保文】 的情书到日常生活中的修补，表达了“我”对 未来的黄好蓝图，散发人类创霜未来的超望：让 三同系是，十里春风，观赏窝黑的之乾，地里富外 学家精神的支掉，向科学家致酸。示例二：…个个 锋鞋匠人的赞美。结构上：总结全文，点明丰管 闪亮的名字，一段义动人的放事，蕾对着我们相起自 人类济补现实中的缺博并能够即时分享美好8 的特子，莲是州等单角，但是统有此年受的人中不 《成深化主旨)，修鞋近不仪修补出了美好生活 受。科技的发也努示人们反恩科技与人数的 使得。系垂陶逢，不明白的人，一定不慢（身处如此情 立白显的使命.极力精神火组，勇常科技高峰 孝)乐在挥姓，只有导物爱答健之人，忽然有十几无 更丰盈了我门的内C世界 (2)示例：这择王水弟。问题1：王老师，您提列 关系：我不能一味依顿科技，否期可能藏高科 的闲眠时儿，才套关上乘门，扫评小码。所号多考的 21讲减信.枝艺棉满，和气、认真，真被，暖朴.不 “强国必强芯”，那在案成电路的发展过型中 技操控从而走向吸天 花，碍看苦茶，看着属尔的置风恒两通羽着离艺和状字 如阿平衡技术创新与成本控制的关呢？问因 期末学情评估 小路，博停的客人不会列采，高作的应人比会来列，我 .(1)i白腹解 内心无比欢喜，惊叹于这样的日于具是难年。所以气 2:王老面，从人的五官到传悠餐技术，末来传路器 技术在岚疗衡械金有哪露实蓝性的成用： (2)D【解析】G心不在焉：心思不在这里。指 西生花，竹章，石头，是川R骛常部座常善竹人。而不是 (3)示例：“连光面行”一熙杨科学家精神，争拟 不专心，精神不集中。不能用案彩容认真严谨的 保系委青周平受的人见宜 10,(1)只，只是。 (2)有时候，属尔 新时代科技刻新的~迫星人 治学右度，此处属于突您提用 2,(1》,(2)把“即使”放到火星“前直 11.D 参译文】 12,用案卷劳都些劳苦的人.面不是用案供事北贪图 床衡礼络瓷慎如心，身杯巧功的礼乙。（他》制速 (3》动宾短 丫地陆纪，（地的仪）是用纯铜钟造的，直桂为入尺，杯 3.B 享是的人说茸 子隙烦剑的大语停：它的盖子中免像天空一样高高料 4.C【解析]心.别在器物上用来野或自己成者称述 13,“三间屋”“适适磐”表现了他的安其乐通.不 起，用柔保文宇策：（动仅}叶有入龙，是头口 功德的文浮，通常被称为铭”，而不是说” 柔利：“眉客不米，良明辄至”表凳了勉交友不 32 探究在线·七正级德文（下）