专题十 文言文阅读-【探究在线】2024-2025学年新教材七年级下册语文高效课堂导学案(统编版2024)
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内容正文:
专露十文言文阅读
()
开:D,据“甜注种倾意,白慎不如,不觉茂开交
3.揭午习俗是中华民陵儿千年聚的文化传统,是中
【参考驿文】
面可知,谢尚全神黄性,用心心使听.自叹不如
华文化的一都分,是中华民族的精神嵛托。是中华
【参考择文】
[乙】彬核种小岭时候限随他的父帚倖可,混有其
2.C3.D
民熊的制
【乙】斯向,压水在或标做官,喻说这准微了常相
他的老弹。小竹时候这有和到人不一环的效者,精候
4,谢高:禄度好学,主动信住拜访段滑:有自省
发午习智与时尚相结合,可以配迷传统文化的传
边对自已的闪维下属礼:“意雀是字是的人才,可情他
天天了卷,头线长大了,寒花是做,人们都址说他但
能力,因意识自已与股洁的英距够到制愧,什
承与发屏,可以足进经济的发最,可以复过传统文
摩问不够附.“等到寇准出任随州如州的时候,给好那
他谈帮跪够角己苦,自立发每命避,从浅的地方到
流满面。股活:学识滨博,康登有礼,在为调尚解
化的刻新
零从成都机买雪同来,名注平数地供修馆其,强情地北
常的地方。风纸到高,从近到越,判退古人争月深璃的
答疑感时不短保,在薄战白钱不时从容电为对
传熙水。要求得要离开,盛准速他列好外,问建:·座有
地常,时格地表现他度有量部属吊出来竹性格、才施
件受批季我的吗床味提视地说:”(拿先传》不能
人们都说版桥传书各子记忆,不加道他不是善于记
方解靡
1①要政参家避环境:在社会制度上为裳长个取
不去看意:泛有领会铜他的喜思,测去以后拿
亿,而是备于臂诵墨了。数桥每冷计一本移.一定要设
足毯的家超生活时间,止家长有时何回日家庭,黯
(在光待)来看,看到“不学无衣”这内语的时陕{才明
千盲通。在名上,马上,枚里,有竹时候在吃饭的时
!参考译文】
作孩子或长:要加快诊行取界体系建议
白过来),笑着视:“这是我会靓我州!”
候志彩了勺于和展于,有的时娱面对客人没有听到绝
百花之中希竹时保最城竹。一希花就满零的,是桂
2示例:阿领,我知请您是思为小榆好。只是观在我
1.(1)推托。2)1,只是
们的诉,甚星忘记了自忘混的话,都是在记铭书上的内
花与玉是花!面花之中丹的时问最手,并成随千想热腿
门学业凯相过重,如果每天华特运功,不1不金影
的,是茶花和石相花然而石物开蕊的对久度,是感
《3)等到.
(4)明白,理解
客,或欢地调读。这样慢》卡有不城花生的喝
响我们的学习,相反,还可以增强我们的体质,现
1.(1》圆弄,洋泰。《2)形体.银体
超比不上山革的:石输的花斜一故寄打杭会调语,而山
2.《)我经露读书,自认为读书对我有很大的好处
(3)都。(4)红下
蒂花许线位下雪无急畅然开得辱盒茂是。其件花具
高抵疾码的能力,还有助于我门桥线压力,支县
《2)张味将要离开,发准送他到筹外,司道:·有
恰树和柏树的高情,合有桃时和李树的风,后健泰瓦
负面情谐提高我们的注意力,记记力,自控力和
2(1)普镇蔓延到台阶上,使台阶都绿了:章色款人
什么要教导我的写
秋季都始终不变,这不几乎是植格中的框品喝
反应速度.增强心见制性,有助干培养坚强的意也
竹帝,使坚内染上青色
3.写鲁肃与日蒙论议,结应的情节,可以表现出日蒙
1.(1)越.
2)经所
品质.小输打球并不定会是响学习,反面可能让
(2}小时候汉有和别人不一样的越方
售更有精力和状老去学习。年受收性的球,函材
学习取得了算人的进展,侧面供托了孙凤的兽动。
2,然面行帽开花的持久度,是运运比不上山茶的:石
3.保持高简节操的色望和安然乐道的生活情源罪
留的花期一被霜打就会调翅,而山:兼花围使在下
他戴卷予,可能会让越心情不好,反前不利于学
4,甲文中,孙权是直截了当地以亲身经历功说目菜
住点滴时同.争分夺秒地学习
雪天也仍然开得罩么茂盛
习。要不心就让他去打合儿球,说不定网米学习
要加强学习。乙文中,张味是含蓄委婉地情前人
(四)
3,那用了其托的写法。(爱莲说》用等和鞋丹村托
童率更高呢!
置调劝说这准要加强学习
[参考泽文】
莲的高估:选文用桂,兰,石贸等村托山餐开花持
3.G【解析】A.根据材料第3段可知.选项表述
【乙】潭列完运县有一个号兵,善于使用长承,法
久,风霸戴竹的背点
过于绝对:从.”有教无类”指不分置战贤思,对各
I参考译文】
司同行都是鼠他修机能,有一个小衡也善于舍制,常
类人都可以进行教育,即教育而前人人平等,每个
【乙!有个食民在四里精种,他呼减儿口气以后寸
常混规官军,单独与或住月养社艺不相上下,最:与写
兵都见一建豪进行生死决中“一天,可共间公事泰耐
【多考译文】
人军有核受置育的权利,锁育设有高下贵度之分
辉一下领头。有个武人有见了远:”你道个孔夫鼻是
E积膏的头艺学点后,自认为天下视有对手,他
选魔所述不属于有教无类:学业值相,电子
太抛了】得观无口气才解一下美,(这样)这块国
码头,治建小偷在审非号酒,两人已不可解进,就桃
委到京城大等盾,在一拿感店使编婷灵城烛心,听见
一年包种不完!“泉夫喻了,记:”戒不为道则什盈方法
术牛。看的人国得算墙一民,许久,两人每没有泉胜
品,久坐行为是外因,青春期是内因
可具岛感对小俯说:“其周表了,我和非都是有本李的
感主处妇人隔看墙显叫地的地如记:“美好的夜晚难以
泉地,你可买起艳地的方法小花格衣看喝门
写建,箴下一扇棋吗?“蛇如现,”好的”老如人现:”在
过格人既下来肌走到四里,学项一口气连郁儿下与
人,你我和表在暑尉的高前决一生税喝?”小耸说
.D【解析]0围据材料三可知,经炸肝线奖除了
美,◆细一下年群苍全身的力气。交试多长时闻,他的
好,”号吴话同落华手就制,一下吃把小衡录死了,建
第儿逢下于了。”地址远:“在第无道下于?。各自说
自主学习外,同时通过请效老韩夜得了专业上的
力气用党了,许函下,气莺叶叶,速声香都发不出了
大规就是桌实醇攻士了
了儿十岁,老白人说:“你喻T”地女说:“我认偷”
指导,并且更息息去思署,去动干实线,才会获奖。
叶夏的前例在园里。他悦受地时套人昆:“从今健后:
1.(1》完毕。(2)烧。〈3)善于,擅长
美松膏暗诗记住,第二天重所层出那盘试,发现地打下
俱的用意:思移年是自己比不上的
工①洁代神话,为科幻文学圆供了肥铁的文化土第
我如连样地竹目壁了!”
2,G【解析】A,代间,析字枫/助判,寿青节,无意
1.(1)已经..(2)下棋。(3)你
科技发展,程使科灯文学的素材不斯卡富,深度
农无说:“不是解地屏难,而是除的孝清惜了!人梵
复昌.动,域为/分问.藏G,都是分问.用D代
匣亭情地是这样,每叠快反而达不列目的过码人修
2,(1)王积酯的棋艺幸域后,白认为天下2有对手
下断展:1场带尚,促使科灯题材作品增加,利
词,指字复/代可,指弓兵
眼地离开了
(2)第二天重新园出那盘棋,发观楚门下窝的用
幻文学扰质作品持婆出面:①学校重视,配使青夕
.(1》在它的上面用松背,蜡混合着纸灰这-一类闲
1G【解析C“但微额之句意:只是微量地点点
意和思路都是自己比不上的
年科出幻作品星观不新攀开之势
丙覆盖好
3.示例:读科幻小说能带来多方靠的灯处。它不仅的
头。“领”,卷巴是”点头”,不是“下巴”
(2)调到平时设有连备的生算字,随母刻制
5,王积套白以为概艺高恒,鞋步天下,当他在整店中
2.B
以耳·戏看“了婆娘二人以”口”对年后,发现每眉
数发我们的恩象力与情力,着领我们探嘴未知的
4分类贮存我到完支口,抓住机金
母式自已皆不能及,方才知晓“强中更有强中
科学网峻和求来技术,还能拓宽视野,增长见识
3,G【解析】C,本文详略得当,附卖油莉的图油技
二(一
于”,这个故事生动地说明了艺无止境的道理
可时科幻小说中韵远氧报理和问题解决过程也能
艺辅可得复详细,对康肃公的青财调精写得很
[参考译文】
(或:“人外有人,山外有山,数人切记谦虚谨慎,
培养我们的正判思性能力。北外.其紧张柯数的情
简略
佛局年少时,听配数表撞长清该,习北前社其拉
他洛没有过多的发,语便了那在至
木可夜年日大,有一些本领就数白情,)
节还建读着在娱乐:中学习。性觉科幻小说具有
4.《)森老杏气前地原:”你怎么敢轻混我射管的
本复!
套的又星,视了一些珍。量油竹接高作有风发,料满中
专题十一
非连续性文本阅读
提高的阅这价值
富争美,尾以破人应致,个人惊她。世南全种T注,同
4.示例:小山,你可以从以下方面来凄备。首完可以
(2)《他)慢慢抱对礼大说:“从今住后,程蜘道样
公制研,自观不包,不加不觉汗流属面。:浩从家地对
1.A【解析】A.结合材料一”图罗本勉市民与来自
阅读方代神话放事,比如(山再经)《拾遗记)等,
地的国难了
◆峻的随从见:“幸乎巾来经谐布慘险,
正湖四海的游客齐紫罗江群,看传统龙舟比赛,
古代种话故事充需了奇幻和想象力的元素,河
5,性格特点:陈光皆虽技艺高超,1量慢无礼:行者
,G【解析】A,根账“间取香伦清言,故往面之”可
尝味碱女察,以此追思爱国先资,传承人文力
它门能够数发惩象力和创造力。让人在想象的世
谦虚,知情就改
知,连尚听说登洁雀清美,才去环齿酸结的::取
量,浙养家W情怀可知,选项表述有误。
界中自由侧州。多关住人工智使、量子信息,空可
自零:要精实学可,不所做自高,精得“山外有山,人
据股末过有所通,为划标榜诸文”可知,殿洁没
2.224年端午假期全社会跨区城人员流动量北
探素等自沿科技的发规成果:也可以通过学校开
外有人”的道理,才会不断进步与成长
有做过多的用发,只给用高是示了耶些主警的义
2023年均有所赠长
腰的科幻我有课程。了解更多的科幻如机。其次.
探究在线·七年吸油文(下)一
29专题十文言文闲读
一、课内外文言文对比阅读
(-))
【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可
4.两篇选文的主旨都是劝人学习,孙权和张咏劝
不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经
说的方式有何不同?
为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰
若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就
学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者
才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮
目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友
(二)
而别。
【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自
(《孙权劝学》)
矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而
【乙】初,张咏①在成都,闻准②入相,谓其僚
不去。见其发矢十中八九,但微领之
属曰:“寇公奇材,惜学术®不足尔。”及准出陕①,
康肃问日:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”
咏适自成都罢还,准严供帐,大为具待⑤。咏将
翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢
去,准送之郊,问曰:“何以教准?”咏徐曰:“《霍
轻吾射!”翁日:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置
光传》不可不读也。”准莫谕其意,归,取其传读
于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,
之,至“不学无术”,笑曰:“此张公谓我矣!”
而钱不湿。因曰:“我亦无他,帷手熟尔。”康肃
(选自《张咏劝学》)
笑而遣之。
【注释】①张麻:宋朝名臣,文学家,与寇准同科的
(欧阳修《卖油翁》)
进士。②准:寇准,宋朝宰相。③学术:学问。④出陕:
出任陕州知州。⑤大为具待:盛情地款待。
【乙】农夫耕于田,数息①而后一锄。行者见
1.请解释下列句中加点词的意思。
而曰:“甚矣,农之情也!数息而后一锄,此田终
(1)蒙辞以军中多务
岁②不成!”农夫闻之,曰:“予莫知所以耕,子可
示我以耕之术乎?”
(2)但当涉猎
行者解衣下田,一息而数锄,一锄尽一身之
(3)及准出陕
力。未及移时气溺汗雨喘喘焉不能作声具扑于
(4)准莫谕其意
田。g徐谓农夫曰:“今而后知耕之难也!”
2.请把下面的句子翻译成现代汉语。
农夫曰:“非耕难,乃子之术误矣!人之处事
(1)孤常读书,自以为大有所益。
亦然,欲速则不达也。”行者服而退。
(选自《浑然子》,有删改)
(2)咏将去,准送之郊,问曰:“何以教准?”
【注释】①息:呼吸。②终岁:整年。
1.下面是阅读文本时对文言字词的推断,其中有
错误的是
()
3.有人认为甲文写“鲁肃过寻阳”的情节是赘
A.甲文作者是北宋政治家、文学家欧阳修,唐
笔,你并不赞成他的说法,请说说你的理由。
宋八大家之一。“公亦以此自矜”中的
“公”,是对男子的尊称。
107探究在线七年级语文(下)
B.成语“爱莫能助”中“莫”解释为“不”,据此
(2)徐谓农夫曰:“今而后知耕之难也!”
可类推乙文中“予莫知所以耕”中的“莫”也
为此意。
C.“领”字是形声字。从“页”,表示与头有关,
5.简要说说陈尧咨和行者的性格特点,并谈谈对
甲文中“但微额之”中的“额”,意思是下巴。
你为人处世有怎样的启示。
D.字典中“术”有“道路”“方法”“计谋”“学
问”等义项,乙文中“乃子之术误矣”的
“术”应为“方法”之意。
2.下面对文中画波浪线句子的断句,正确的一项
是
(三)
A.未及移/时气竭汗雨/喘喘焉不能/作声且
【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙
扑于田
则灵。斯是陋室,帷吾德馨。苔痕上阶绿,草色
B.未及移时/气竭汗雨/喘喘焉不能作声/且扑
入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素
琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南
于田
阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
C.未及移时/气竭汗雨/喘喘焉不能/作声且扑
【乙】板桥幼随其父学,无他师也。幼时殊
于田
无异人之处,少长,虽长大,貌寝陋,人咸易①之。
D.未及移/时气竭汗雨/喘喘焉不能作/声且
然读书能自刻苦,自激愤,由浅入深,由卑及高,
扑于田
由迩达远,以赴古人之奥区②,以自畅其性情才力
之所不尽。人成谓板桥读书善记,不知非善记,
3.下面对甲、乙两文的叙述,不正确的一项是()
乃善诵耳。板桥每读一书,必千百遍。舟中、马
A.甲文卖油翁“但微额之”,是因为卖油翁觉
上、被底,或当食忘匕箸③,或对客不听其语,并自
得陈尧咨射技高超,只不过是手熟而已。
忘其所语,皆记书默诵也。书有弗记者乎?
B.甲文选自《归田录》,内容以日常生活为主,
【注释】①易:轻视。②奥区:深奥之处。③匕箸:
不刻意褒贬,不仅具有文学价值,还有重要
食具,羹匙和筷子。
1.解释下列语句中加点词的含义。
的史料价值。
(1)可以调素琴,阅金经
C.甲文虽然短小,但记述清楚简洁,对卖油翁
(2)无案牍之劳形
酌油写得简略,对陈尧咨射箭则记述得比较
(3)人咸谓板桥读书善记
详细。
(4)由卑及高
D.乙文中农夫耕田的时候,“数息而后一锄”,
2.用现代汉语翻译下列语句。
说明农夫是个懂耕田方法的人。
(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。
4.用现代汉语写出下面语句的大意。
(1)康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”
(2)幼时殊无异人之处。
专题复习108
3.【甲】文中“陋室”所以不陋的原因是“惟吾德
(2)不若燔土
馨”;此句话表达了作者
(3)善用矛
【乙】郑板桥之
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相
所以“善诵”是因为
同的一项是
()
A.更互用之
久之,各未能进
(四)
B.满铁范为一板
其印为予群从所得
【甲】庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其
C.不以木为之者
徐以杓酌油沥之
法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令
D.其印自落
远近皆服其能
坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒
3.请将下面的句子翻译成现代汉语。
之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满
铁范为一板,持就火场之;药稍镕,则以一平板按
(1)其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若
印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板
印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已
(2)有奇字素无备者,旋刻之。
具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如
“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有
4.【甲】文补充说明了活字使用中应注意的事
重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮
项:如一字多印
奇字旋刻
之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可
等;【乙】文中弓手在与小偷决斗中取胜的原
成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不
平,兼与药相粘,不可取;不若烯土,用讫再火令
因是
药鎔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
二、课外文言文阅读
昇死,其印为予群从所得,至今宝藏。
((一)谢尚拜访殷浩
(选自沈括《活板》)
谢尚①少时,闻般浩②能清言,故往造®之。
【乙】濠州定远县①一弓手②,善用矛,远近皆
般未过④有所通③,为谢标榜诸义,作数百语。
服其能。有一偷亦善击刺,常蔑视官军,唯与此
殷浩之言既有佳致⑦,兼辞条丰蔚吧,甚足以动
弓手不相下,曰:“见必与之决生死。”一日,弓手
心骇听”。谢注神倾意自愧不如不觉流汗交面。
者因事至村步,适值偷在市饮酒,势不可避,遂
殷徐语左右:“取手巾与谢郎拭面。”
曳矛而斗。观者如堵墙。久之,各未能进。弓手
(节选自《世说新语》,有改动)
者忽谓偷曰:“尉④至矣,我与汝皆健者,汝敢与
【注释】①尚:东晋时期名士、将领。②殷浩:东
我尉马前决生死乎?”偷日:“诺。”弓手应声刺
晋名士,擅长清谈。③造:拜访。④过:过多地。⑤通:
阐发。⑥标榜:提示。⑦佳致:高雅有风度。⑧辞条:辞
之,一举而毙,盖乘隙也。
藻。⑨丰蔚:丰富华美。①孩听:使人听起来惊讶。
(节选自沈括《梦溪笔谈·权智》)》
1.下列对文章内容的理解正确的一项是()
【注释】①濠州定远县:地名,今属安徽。②弓手:
又称号兵,宋代地方治安军之一。③村步:村埠头。步,
A.谢尚拜访殷浩前没有听说过殷浩擅长清谈
同“埠”,码头。④尉:指县尉,维持本县治安。
的本领。
1.解释下列句子中加点词的含义。
B.股浩长篇大论地阐发了自己的主张,给谢尚
(1)用讫再火令药镕
说了几百句主要的道理。
109探究在线七年级语文(下)
C.殷浩谈吐高雅,辞藻丰富华美,足以动人心
1.解释下列句中加点的词语。
弦,令人惊讶。
(1)愈开愈盛者
D.殷浩清谈时的语言和姿态都让谢尚感到局
(2)历春夏秋冬如一日
促不安。
2.将下面句子翻译成现代汉语。
2.下列对文中画波浪线句子断句正确的一项是
然石榴之久,犹不及山茶;榴叶经霜即脱,
山茶戴雪而荣。
A.谢注神倾意/自愧不如不觉/流汗交面
B.谢注神倾意自愧/不如不觉流汗/交面
C.谢注神倾意/自愧不如/不觉流汗交面
D.谢注神倾意自愧/不如不觉/流汗交面
3.请结合内容分析上面的选文与《爱莲说》写法
3.下列对文中画横线句子的意思理解最恰当的
上的共同点。
一项是
()
A.殷浩自顾自地对身边的随从说:“拿手巾来
给谢郎装饰脸面。”
B.殷浩从容地对身边的随从说:“拿手巾来给
(三)王积薪闻棋
谢郎擦脸。”
王积薪棋术功成,自谓天下无敌。将游京
C.殷浩自顾自地对着左右两边的方向说:“拿
师,宿于逆旅①。既灭烛,闻主人媪隔壁呼其妇
手巾来给谢郎擦脸。”
曰:“良宵难遣,可棋一局乎?”妇曰:“诺。”媪曰:
“第几道③下子矣。”妇曰:“第几道下子矣。”各言
D.殷浩从容地对着左右两边的方向说:“拿手
巾来给谢郎装饰脸面。”
数十。媪曰:“尔败矣。”妇曰:“伏局④。”积薪暗
记,明日复其势⑤,意思背所不及也。
4.请你结合所选文段,分析谢尚和殷浩形象的主
【注释】①逆旅:客店,旅馆。②媪:老妇人。③道:
要特点。
指围棋布子的位置。唐代围棋棋盘有纵横各十九道线,
双方在纵横线交叉点布子。这里是婆媳分居两室,都是
心中虚设棋盘,攻战过程全凭想象与记忆。④伏局:输
了这一局。⑤复其势:重新摆出那盘棋,今称复盘。
1.解释文中加点的词。
(1)既灭烛
(2)可棋一局乎
(二)
(3)尔败矣
花之最不耐开,一开辄尽者,桂与玉兰是也;
2.翻译文中画线句子。
花之最能持久,愈开愈盛者,山茶、石榴是也。然
(1)王积薪棋术功成,自谓天下无敌。
石榴之久,犹不及山茶;榴叶经霜即脱,山茶戴雪
而荣。则是此花也者,具松柏之骨,挟桃李之姿,
(2)明日复其势,意思皆所不及也。
历春夏秋冬如一日,殆草木而神仙者乎?
(选自李渔《山茶》)
专题复习110
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