期中学情评估-【探究在线】2024-2025学年新教材七年级下册语文高效课堂导学案（统编版2024）

期中学情评估 4①23④ B.3①2④ (2)【活动二：店名集萃】请你仿照示例，根据所给对联，判 《时可：120分钟满分：120分) C.2①3④ D.2D④03图 斯店铺名称。(2分) 4.请补写下列句子中的空缺部分。(5分】 示例：算锦我云夸技巧，飞针走线入时新。（处材店）】 一、积累运用(30分) 《1)(木兰诗)》中表现木兰从军时战地环境凄冷慰苦的诗句 ①人门尽是单冠客，去后应无搔首人 上.阅读下面文段，完成下面小题。(6分) 是： ,寒光厕快衣 2媚摄人问完美景，相留青春笑容新。 案调情不，是一升厚重的、chong( )高的情感 (2)诗人王维在（竹里馆）中，以动村静，表理诗人悠然自得 (3)【活动三：各抒己见】同学门在搜集相关资料时发现：荧 (黄河喷》端连黄河惊海谢洱的善面，歌续了中年民族体大 情怀的诗句是： 屏报刊中常会出现错别字，如“川飞舌舞“（饭店广告）、 经强的品格：《土地的誓言》铺陈盼繁的故土景物，领诉了 (3)在我国的占诗中，有许多描写花草树木的诗句，睛你写出 “衣心衣意”（服装店广告）等。请就商家随意改动成语制 对案乡深深的春( )患：（那稼先》四限”燕然精功，至 作广告这一现象谈谈你的看法。(4分) 今热血犹饭( )红“的歌词，督美了邓稼先为了祖国口 连续的两句： ()帮尽弹，死而已的精神 5.今天的名著阅读课上，小文司学为大家分享的是《路凳样 我们不可因为心中只有个人刺益，而对这娄泰成与辆 千》。(7分) 丝不以为意。国为，家国情环是走撑民族 的重要精 (1)小文为样子副作了人物卡片，请你帮他补充完整 种力量。 (3分) 二、阅读理解(40分) (1》根据拼音写汉字，给加点字注音。(4分) 项目 拔述 (一)与史即中软听黄鹤楼上吹笛(6分) (2)文陵中面线处填入词语敏恰当的一项是()(2分) 姓名 平于 [唐]李自 A.锋艺毕露 书.霸火相传 出自作品 《醉隐样子》 一为迁齐2去关沙，雨望长安不见家 C.氮而不舍 D.承上自下 职业 D 養鹤楼中火玉萄，江成五月落梅花 付2.下列句子中没有语病的一项是 )(2分) 梦思 【注释]①这是年白元元年(T球年)流放变部经址武是时游童 A,一个人能否有作为，取决于他有理想抱负，刻苦努力 性格特点围 前速所作，史邮中名史餐。②迁客：着桥汉的贾直，因受到权臣的鸿 最，巨常关沙。出落梅花：古曲有梅花游)，多以凌丽梅花为主凝 书，黑龙江以地厚积薄发的气势，不问凡响的底蕴和意救西 (2)小文思和你一起探子样子悲剧的原因.请把你的理由 7.请用自己的语言描述三，四两句的内容。(2分) 税的性格，在人方来客面前，晨现出地独有的魅力。 写下来。(4分》 C.劳动是创造价值的唯一源象，是改查人类社会进步的根 本力量 8.本诗和（春夜洛域闻笛》都是借笛声米表情达意，但却有所 D,从零起步，从衡跑到限跑，我国光伏行业近年米实现了跨 不同.请站合诗歌内容具体分析。《4分) 越式发展。 3填写在横线上的语句，衡接最恰当的一项是()(2分) 从李白窗下来的作品看，他创作的题材是宽广的。他 6.七年毁(1)班将开展”我的语文生活”徐合性学习活动，请 一，也写国家的动乱、人民的速着：既，也满拾 你参加并完成下面的任务。(8分) 祖国#国的山川：洗，也面对当妆，评就同时代的一 (1)【活动一：巧解学义】汉语是世界上嚯一将膏，形，义结 些人物：脱，色沙及市井小民…在绝笔下，里现的 合得完美无瑕的语言，每一个汉字所承载的文化内两令其 (二}(2分) 是广调的社会和大自然的国景 魅力无穷。请参孤示例，在备选汉字中任选一个，发挥想 【甲】初，权谓号梁曰：“静今步涂掌事，不可不李！”梁辞 ①把笔触伸向社会现实 象，解读其义。(2分) 以军中多务。秋日：“遂岂放脚治控为博士师！包当涉精，见 ②写个人的志向，数负，静历和怀才不遇的椅速 示创：众—三人团结，众志成成 在事耳，御言多务，敦若孤？装常读书，自以为大有斯丝。”蒙 ③探术历史的过去，褒贬古人 备选汉字：尘功移 为始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊日：”御今者才略， ④写上层人物 非复吴下阿蒙！”蒙附：“女利三日，中更到习相待，大见何见 一探究在线·七年级油文（下） 07 事之晚平！”肃遂拜蒙母，站友而别 国的肉身，天道等治为无所依修的孤呢 当前，中国正前所来有地接近实现民族伟大复兴的目标。 ((孙权劝李》)】 另一才面，常法铁序的正当性，国家秩序的合法性，无法 但是这一日芬的宾见，正如中国国家主席习近平所指出的，地 【乙】董通宇季直，性质讷而好学。通善治（老于），为《老 自证其身，只能从想地的天下意识，从更高的天命、天速、天现 不是轻轻於松、敲仔打鼓就能实观的，必须付出更力艰三、更 子》作调注，人有从李者，遥不常教，而云：“必当先续百域，“ 中获和。家国对于中国人来说之所以种圣，之所以具有不可 为艰苦的努力，必類要增优思意识，防范风登桃战。 言：”读书百连，其义自是”从学者云：”岩酒无日”运言：”当 福动的境案权成性，乃是因为它是天下价值的人间体现，对 李为对美国打压的笔地度去，让中国人进一莎认识到居 以“三会””或问“三余”之意。遇言：“冬者岁之余夜者日之 家回陵序的遵中，就是对天道的尊重。反过采现，著是家长和 安思急的战略意义，连一步些定了攻坚克难，奋牛创新的信 会阴雨者时之余也” 书主的作为不转合天下之大道，违骨了圣人之言，那么作为个 念。坚中底线思维，：好自己的事情，中国一定能冲破任何封 (造自《三国态·王肃传》) 人就没有尽忠尽季的道德义务：机如出现了说天而行的暴君， 镇打压，迎来风雨之后的彩虹，阴程过后的阳光！ .下列加点词解释有误的一项是 )(3分) :照流于的澈进惑想，便可以进猫天命，起而革命，重建王朝 (来潭：中夹广电总台国佩在我，有政动) A,但当涉背（恒是） 《节选自《家国天下：现代中国的个人，国家与世系认 13.对以上材料内容理解分析不正确的一项是《)(3分) B,即更利目相待（芳外） 间》，有改动) A家国与天下，是肉身与灵魂的关系。离开了家国的肉 心.其义自见（同“现”，显观） 材料二装中学开聚“家国天下·情系中华”主题法动， 身，天道将沦为无所依傍的孤魂。 D.苦粥无H(时何) 问卷调查全较同学了解我国的各行业，各领战名人清沉，调壶 B.通过问卷调查，中学生对影视明星了解最多，其次是对革 10.下列各项中说法正确的一项是 ()(3分) 结果知下： 命英排的了解，说明当今学生的价值取向是完全正确的。 A甲文中“蒙辞以军中多务”的“以”字同乙文中“当以 中学“国人系中平”士遇功问和 C中国金业与中国企业家居安思危整忍不拨的精神，正 ‘三余“的以”字意思不同。 是中国不斯攀登科技高峰的力量所在 B,甲文中“大兄何见事之晚乎”的”之”字同乙文中“或同 D华为对美国打压的绝地反击，让我们进一步丝定了攻壁 ·三余'之意“的“之”字意思和用法相同 C,甲文选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是北宋司马光主持 克难，奋年创新的信念 编纂的一部端年体通史。 14.4月15日是我国全民国家安全教育日，学校举办”天下国 下命典推必明品利学女津文处名人 D.甲文中“孤”是古代君对压的爱称或朋友，夫妇间的爱 回等回不广算 家”主题图片展览，小文决定选取下图为背景图片设计海 称，“和是古代王侯的自称，“大兄”是朋友辈的效称 材料三美国商务部于0川9年5月16日在毫无实据的 报参赛，请图绕主题并结合以上材料语助小文完成“选 11.请将文中面线的句子翻译成现代汉语。(4分) 情况下，宣布裤中国乐为公可残其0案关秋企业到入出口管 图理由”。（说明：五角星是红色的）(4分) (1)钟今者才略，非复吴下阿蒙！ 制“实体名单”，禁止华为从美国企业明买技术发配件。这一 选图理由 灰部饺杀行动念在切斯华为的命旅，配道中国高科技的发展， ()续书百遍，其义自见 圆房磷： 推护美调的全球科被需主地位 面对翅域大国辉出的封条大棒，华为竿在十儿年射就有须 45 I2.银据你对远文的理解，完成下面的填空。(2分) 判，并为如何板限生存“做了长期苦和克分的准备。备用方 内涵解读： 吕蒙和“从学者”都认为白己没有学习的时闻。孙权 案的启网，显示出其活安思定的战啡运见，未雨闻缪的底戏恶 全民国家安全效同 通过 鼓励昌蒙扮出时问粗略薄览。 单，以及竖思不拔，攻坚克难的奋+豪格。中国金业与中国金 图片捕述： 了解历史：董遇直接教导“从学者“ 业家的这种精神，正是中回不斯零登科技高峰的力量所在 中画企业如此，中国和中华民爽色是如此：国望录时路 (三17分) 中华民族就是一个生于优愿、成长于找息，#大于忧患的伟大 材料一家回与天下，是肉身与灵桃的关系。天下代表 民族新中国成立七十多牛来，象白外部世界明卫暗里的打 了是具、至美，至善的最高价值，这一价值要在人间实现，必镇 压与背顿从未间断过。从研制两弹一夏”应对大国填就许， 内颜解读： 通过宗法家张和王解国家的制度肉身，达些制度是由游伦理 到攻克芯片难美冲被高科枝好横，中国兵产党带倾中国人民 与政治合为一体的名教，鼻章制度和风俗组成，由此，关下骨 为了实现国家警象，人民生法幸精，始终坚持“往最好处努力、 值不远人，就在人间的孔法铁序与目常生诸之中。离开了家 微最坏处准备“的战略思潍，一次次地亿脸为夷，化危为机 08 一探究在线·七正级德文（下） (四)雷达的跟睛(15分】 关设置到表位位夏。景接着，地弹再次出膛，这一欢他成功济 海洋 许，点位置精准镇定，搅怀員憾糖炸点坐标决述修正数据，向阵 深冬时节的塞北军管，阳光途过云层隔射下来，冕得人静 地下达刺击口令，地弹向着南标准响无提地朴去。考枝结来 不开眼。寒民火打着战士约面虑，专注于训链的他们平已将 后，王亮长舒一口气。悲着的必修于放了下乳 米冷忌却醋后。 王贤亮将这次实单演练经历深深地格印在心中，后朵， 方舱内，虽示屏上的数值不断玩变。一蚁军士长王餐亮 年一次宾弹射止前，王赁亮都必项先确定需述达鲜最任状态 眉头假征敏起，全神其注地分新着基示器上每一处细微的变 他还算自己的经妆进行总结，与战友们分析计论 化，思常着当下的情汽感然，他眼前一亮，一切做乎在林湾 我听得人神，没有察觉王贤亮巴经站在我们身后 中更得明别起来 “这没有什么特别的，总验和累而巴。我只是在本积岗位 17.请从潜写方法的角度赏析下面句子。(4分) 战士们景紧地菜拥在王肾亮身旁，学习他如何为雷达“情 上微了应这做的事，尽我所能回报缸然的培养，”听着我们的 两黑的脸尼、明亮的跟睛，批学时瑟是和颜视色、谦虚 准把藤，开药秋璃” 夸赞，玉货亮两映地摆摇手， 注填 我也常着好奇心持进了人群中 卢校清认真地配：“在平几的，位上将工作跌好就是不平 只见王餐亮粘练地准备好工具，双手灵活地逃行维修，将 凡，成境可是您这25年努力的龙证 每一个如节都处理得非常完美 王紧亮烈是需达班班长文是雪选技师。他的岗位是平凡 没等我者明白，王餐花己经修埋完毕。他重断打开机器， 的，他县十年如一日的专注与坚特，叉有着非几岭意义 雷达果然能够正常工作了。故障拍降，现场官兵不的而同其 作为需达拉韩，他有专业的素养：作为症长，他战像一位 起了军。 兄长，对庭里战士的爱像河动无声的泰而一得梳，当班里 王处亮补克道：“出现达种情况，首先大家要在大陆里迅 战士身体不舒鼠，艳会灯着战七吃药，做”病号饭为战士补 魂作出反应，感标实际猜说料斯出故障的位置，而后幅致严遂 龙管养：夏季身外灶创，帐是内问热埠耐，他会把通风铺位主 18.文章标题（雷达的眼睛》意道丰富，请结合全文谈谈你的理 地进行处理… 动让给年桂汽士… 解。(4分) 我第一次见到王紧亮时，他还是年轻小伏，如今再见，发 夕阳西下，余晖海在国中的三赁亮和战友们身上m他 现他两鳞有生斑白，眼角也有了些些能议：茧然已经迈入不 们一起香进的祥于显得格外耀最 么之年，王督亮依然神采笑夹。融黑的脸定，明亮的眼晴，长 (选自（解煮军报》2023年12月1日，有别政） 学时这袭和瓶说色，谦虚谨镇这就是我装中的王餐亮。 15.下列对文章相关内容和艺术将色的分析鉴贯，不正确的 这些年，在王量亮的言传身教下，不少同志遂步成长为雷 项是 ()(3分) 这专业被术”干，二板上士卢视清就是其中之一。王贤亮毫 A.文章开头交代了事情发生的时问和地点，通过阳光见限 三、写作(50分》 无保翼地将自己一身木领志数传授修践友们。大家常配需达 和家风吹面的景物描写，反村战士打的不要限苦 19.阅读下面的文字，根据要求作文。(50分) 是大地的眼晴，三餐竟是雷达的眼晴 R.文中以第一人称我”的视角来讲述故事，通过耳闻目 “王张长今年被列为首就格军工匠培养时象，官连续4年 灿烂的邮节，可能藏在母帝准各的饭茉中，可能蔬在 路逐步保人了解王隆亮的事连，屋得真实而可信 担任集国军装寄说筹分斜需些专业教练员，被集围军评为装 老师智基的话语中，可能藏在在勇拼将的步伐中一我们 心文章对王好亮作为蛋达找师的一面和作为班长的一面 备系统化秀'四会'数练其，爱军精武标兵，荣主二等功2次， 的生活国那些山抵的加节丰受而又意味深长 都进行了详组描写，丰富了人物形象使人物更加真实 三等功1火”我打发下方危，户权清向我锡起了王量亮的 请以《那些山烂的审节》为题，写一篇文章 染整，以及一次他在实弹滨蛛中的经历。 可爱 要求：1除诗歌，别本外文体不限：2不少于500学： 在锦厌实非演棒考越中，随看第一发地弹出堂，玉赁亮使 D,王贤亮尽管取得无数的荣营，把平几工作缴到了极致，自 文中不要出现（或暗示）本人的姓名，校名 集中注意力紧可量乐鼻。然而，运处传来退炸声响，誓述却没 已却很低蜀，觉得只是在本职岗位上做了应该做的事 有镇规到年点位置 16.结合文章内容分析，文章写二领上士卢校清有什么作目 时机精拟即随，王赁是立刻进行羽整，哥找应，调整相 (4分) -探究在线·七年级油文（下） 09 10 一探究在线·七正级德文（下）一期中学情评估 .(1)你令天的才干与谋等，不再是之前的关县的 第四单元学情评估 第五单元学情评估 1.(1)崇0n9n闻(2)B 目蒙了I 1.(1)额(2)①①2 1.(I1据y0(2)D22 2.B【解析】A.两面对一面，应在“有理想抱负”用加 (2)把格读上百遍，这北中的意义日然就梨 2.【屏析】A.菇配不当，政善“收为提高”： 2D【解析】A否定不当，应该刚去“不”：目.成分 上“是吾”：C排配不当，议将“改造”改为“推动”： 现了。 B.语序不当，发扬”与“篷承”利调：C.缺少主 成缺，缺少生语，应该利去“通过”或”使”：C搭配 D请序不当，应将“别地”与里跑”互换位置， 2.讲自身的读书经历在冬天，夜晚、下雨天，这 语，去掉“储看”或”使” 不当，皮该改为”七年级(2)班的语文成情是全校 3.C ·三余”里米学习 5,A【解所】且”桃花明”·青花啊丁后的顿号都应 最好的”或”七年缓(2)班是全校语文成精最好的 4.(1)朝气传金标 3程【解析】，从材料二同花到查结果可看出，某 为湿号：G,句中引用属于丰独立引用.第一个双 班级“ 《2)线坐篇笔里弹琴夏长晴 中学学生对影视明屋了解最多，对科学专家最不 引号内的句米湿号，应放在引号外面：D,选择间 3.D (3)(示例)杨花榆美无才思作解浸天作雪飞。 了解，龄值夏向是有可四的，并非”价值取向是完 句只在句未用问号，将第一个问号改为逗号 4.(!)念天地之悠悠独怆然而%下 5.《1①不夫。2并有一辆自己的率，成为一个 全正民的 4.(1)万里灶设机关山度若飞 (2)山重水复旺无路博婚化明又一甘 集立的劳功着。正吃苦耐劳，老实健什，整忍 4.①图片由数字45，红早，光芒和文字“会民国家 (2)有红紫斗芳打 (3)会当凌驰圆 具有自尊七和好程心 安全教育组成。2红星在数字上方闪星，意指 (3)难家玉笛喻飞声戴入岳风满洛装 5.(1》示例一：我认为小语量有可能得到的是绿零 (2)①客观原因主要有两方面：一是把人变成鬼 在觉的领导下，国家安金得到全面加强，光明的 5.(1)开展”幸亲败老”征文比赛帮办”孝亲慰老 绿物极易养活，它的叶子领色碧绿，活陆参与者着 的旧社会的压迫，二是车厂主女儿虎想的诱黑 景人奋进。数学415和红屋组成稳定的三 图片展 绿萝能解小语的思乡之情和工作压力，也着以 :主观原因也有两方面：一是祥子与生俱来的小 角形，光芒闪醒，形成了优美的期形。④数子 (2)公例：本次采访话动分为三个阶收，在准备 小语能够像绿物一样，以府思不拔的意志和确幽 农意识，我陵原光，尤其是准个人奋年思■的局 45意滑4月15日全民国家姿全教育日，简清 价段，霄要收集采访对象信息明确小分工：在 的生命力。面对生活的围难，男力奋斗 限，二是样子个人性格上，心理上的弱点 明了。5文字”全民国家安全教有位于下方。 味阳阶没，先过行实驰采访，再编审高件：最后通 示例二：我认为小请量有可能得再的是向日亮 6.《1)示刻：尘一小土为尘，全不染 佩色字体方正趋重，托举扇形标志，意指全民国 过酸阴广播站进行报通宣传 小班佳自在深圳，离家运，工作压力大，活动黎与 功一出工出力，才会成功 某安全教有坐如蘑石。（答出任意两点即可） (3)(示例)小文，皆话说：“百善举为先”孝做长 者希塑向日葵金黄的领色佳让小语凭得温暖，也 3格 有衣有荐。富格之家 天下之本在国，同之本在家，家之本在身。个人 (2)理发店鲜相馆 与国家的角运是息皂相关的，我门要增丝优息意 零是所有孝行中最首要的。奶奶这么做是出于对 希级小语能够擦向用而生的向日类一样面对生话 识，防范风政挑战，要地强全比国家安全意武，吼 除的关心和吸护，你应被理解异心存感蛋。今天 的困难与压力，熙极乐：观，热爱生话 (3)示例：我意得改成语不好。这显然是商事 周家安全人民防线 叫去记得跟好奶道数，以后血整和奶奶附心海通 (2)和济邻■花粗样显心放事情长存 吸以顺客的营请手段，低乱改域昏会使人们对成 5.C【解析】C.文本从首反到第1T段记叙了E疑 !参考译文】 6“绕字用得巧，低可了限水曲析蜿姐的藏劳，又形 语的认识变得模期，能礼，尤其对儿蜜，少年会意 亮作为雷达技师立足本肌，对技术精益求精，作 【丙】元骨想要丝在编地的他方，有人忧：“（那个 象地号出了水与花的相低相亲。（意思对甲可） 成更大的影响。以此我们要争做峰护图国文字纯 地方)摩常筒陆，惠么能往观礼子说：有池行的人居 出察出置鼠的事件，第8程记假越作为速长关 7.“枫被”句：香花甲使零落，也要保持高清，不墨被 正的小卫十。 住在略卫，有什公简普的呢 爱战士的一面。放详写王赞亮作为雷达技如的 戒生土，任人践路，情污形，表现出坚持自己 7,所罚翼鹤棱上传出《将花落》的笛声，仿传看见五 6.C【解析1G.“人不堪其优”的“是”与问请“级意 值，略国他作为班长的一面，选项表述皆误 的用想竹念，不与民常同流合污的高洁品质。“落 月的江域漫天微落的挥花 不据”的堪”意思相同，都指能忍受” ǘ①通过一最上士户校请的成长，表现王量是的言 红”句：即使红花满德。化作生土也要誉养新的花 8,《春夜洛城闻菌》中提到在玉菌声中“闻折柳” 7.有人说：“（那个勉方）非官简新，怎么能住呢？” 传身教和毫无保周，让不少同志医步或长为需达 朵，表现出不俱情鞋，无，率航的精神 “国“侧”请音，因面“折聊“离有情别怀运之意， 8.雄否仙警不改其乐 专业技术附干。2借卢校清之口，介细王贤亮我 1参考性文】 表达丫诗人客国落阳时对家多和亲人的思念之 9,①日子是指有道德，有修养.品德高尚的人。2可 得的众多荣奔：道过卢校情之口，夸赞王数亮在 【乙】竹辛橡骨就的人，为什名毛？竹推路围，得 情。本诗最后再句运用通感，写听到高声取前仿 以，刘国锡对待生活态度乐现，有着高洁数岸的情 平凡的岗位上将工作做到不平凡的精神。活借 调有利于墙养道洗候学：君于垂到它的根，乾套想到 危见到将花队落的苍凉景象希人海格生寒之感， 提安贫乐通的生语态度：藻包伦够做安黄乐道 校清对王贤是在实弹流诉中的经历的讲述，表 千树立道路操守，整定不移的人。站秀刚直，刚真不阿 抒发了流放意中悲些凄凉之情 有利于之青：煮到升于正直的本领，就会想到处享正 现王贤亮著干总精经段的特点。这此常是侧面 这二人都有看高尚的品德，能称得上是“霜子” 1物考译文】 0.(1)设有权减架子，总是心平气和地司华经的同 直，不倍复的人，种心空，内心虚空有州十体静天施 桶写，从侧面表现王餐亮的形象 【乙引重通，字季直，为人释实就得。从小在政学 7,这句话运用了外粮墙写和神点清司。“尉黑的的 志商快缘攻童见 之通：君子看到什过，就会想到建心提党一切有同的在 习。董遇对州考子》酒有研定，为它作了注择，为近婚 (2)龙虫雕，裤动普及督通话工作 青的人叶节警金，繁面有利十林立喜向：君子看列件 呢、明亮的佩睛“是外貌摇可，生功地幻葡出王量 节，就食想到童城角青名节桶什，在隔境适境中布低特 请书人想及备他拿习，他不常找，却对人家说："读书 定叠先其道域。”又说：“起书此上看确，这其中的垂又 亮的外酸特任，展现出色的朴实和历经风霜，同时 1门，但门具体特森在脊遇并不优厚.牛活并不卡足，但 一致的人。像篷释，所以君于大多在欢种推它，桌充实 是爱国主文精神促桂他任劳任怨，和布工作 角核就属现了，“请教的人远：“风是管于爱有时间 表尾出王餐亮已近人不感之年却依然神采突突的 董爆说：“应喜用：入拿”时间”者人同”三余”的意层 情神状态。“教时总是和蘭悦色，该虞谨慎”是 用意：表达了作著叶他们高尚的爱国情怀的赞 8.(LC B A B 董通玩：”名天是一里的多拿时可，气可是一天里的 闻情.形象粒表脱出王赞亮在置字时的亲切 溪.突出了王力完生的爱属情怀，可时表达了作 9.书【解析】B.《爱莲说)以“壮升之爱”及村莲之 多伞时得，磷断天是手能时令中片多金时同 和墓，不新不操的态度，突出了他的船心与摄进的 者对年轻一代能够延候这种爱屑情怀的两情 爱“，主要是表达作者不与世俗同流合污，对洁身 9.A【解析】A.目：只，只是 品质 2.示例：土力先生“推乐了中国的优秀传烧”启发 白好的者子之候的追求和对追名蓬利世风的恩 10,C【解析】A意思目间，露是“用”的意思 8.“雷达的取睛”运用比喻的橡醇于法，把王登亮 我菱级取前人智驱，？精通西方学者近代的科学 弃，井津讽利官场污浊将授和世人途避残实的礼 B,“大兄何见事之魏平ˉ的“之”是助闻，用在主 比作雷达约果睛，象征着王景亮在平凡尚像上创 方达启发我要开拓视野，学习新知识和新方达 合残象 谓之间，取消句千独立注：“或问三余'之意”的 迹出的不平凡的常值，表达了作者对王置亮高园 王力先牛一边设取馆人精慧，一边开拓学习，在 0,君子看见竹千正直的本性，就会想到处事面直 “之”是助可的”的意思。二者意思和用法不 的专业素养和数年如一日的专生与紧持，以及 研究额城开辟出了桥路，疗发配要在蛋取砖人督 不篇顿的人。 同。D.“孤”是古代王使的自称，“解”是古代君 主贤亮在平凡的岗位上做到极纹的精神的赞美 想学习新知识，新方法的基陆上，独立思考，勇 ,高清自重，谦虚正直，不趋炎附势，坚定不移，正 对臣，长辈对晚要的爱称政期友间的爱称 之情，点明了文章主旨 于创斯，从面规丹学习能力，开驿新的境界 直无私，虚心体道，旺面名行等 探究在线·七年级油文（下） 31