专题九 古诗鉴赏-【探究在线】2024-2025学年新教材七年级下册语文高效课堂导学案（统编版2024 湖南专用）

专题九 古诗鉴赏 阅读下面的诗歌，完成小题。 ③断：断绝，消散。④平：此处指景象模糊一片。⑤嫩 (中考·长沙) (一)咏芭蕉 (o)嫩：号叫声，这里指猿啼声。 [清]郑燮 本诗表达了诗人怎样的情感？与《登幽州台 芭蕉叶叶为多情，一叶才舒一叶生。 歌》相比，两首诗分别是如何抒发情感的？ 自是相思抽不尽，却教风雨怨秋声。 【注释】郑燮：号板桥，清代书画家、文学家。其诗、 书、画，人称“三绝”。《永芭蕉》是诗人怀人之作。 1.下列对这首诗歌的理解或赏析不正确的一项 是 () (岳阳期末) (三)晚春 A.诗题为《咏芭蕉》，诗歌从芭蕉叶的形态、长 韩愈 势着笔来描写芭蕉。 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆英无才思，惟解漫天作雪飞。 B.诗中“多情”一词将芭蕉叶拟人化，赋予芭 春雪 蕉叶以人的情态。 韩愈 C.诗中用“抽不尽”写出了诗人相思之情的绵 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 绵不绝。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 D.“却教风雨怨秋声”一句直接抒发了诗人对 1.下面对这两首诗分析不正确的是 秋风、秋雨和秋天的怨恨之情。 A.“新年都未有芳华”的意思是新年都没有芬 2.诗画摄影协会准备以《咏芭蕉》为素材制作一 芳的鲜花，句中的“都”写出了久盼春色的 段视频，请你完善下面的拍摄脚本。 人们分外焦急的心情。 镜头 镜头描述 情感 B.“二月初惊见草芽”的“惊”写出了诗人见到 镜头一： 芭蕉叶叶 茂盛、层层叠叠的芭蕉叶 相思怀人 “春色”的萌芽而惊喜的感受。 镜头二： (1) C.《晚春》中诗人通过“草树”有“知”、惜春争 叶舒叶生 艳的场景描写，体现自己沉浸在春天即将 逝去的伤感之中。 镜头三： (2) 雨打芭蕉 D.韩愈的这两首诗中各有一句诗写到了 “雪”，其中《晚春》中的“雪”是真的雪。 (株洲期末)》 2.请简要赏析“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞 (二)晚次乐乡县” 花”这两句的表达效果。 陈子昂 故乡杏无际，日幕且孤征。 川原迷旧国，道路入边城。 野成②荒烟断，深山古木平①」 如何此时恨，墩墩夜猿鸣。 【注释】①乐乡县：地名，唐时属山南道襄州，故城 在今湖北荆门北九十里。②野戍：指野外驻防之处。 专题复习106 专题十文言文闲读 一、课内外文言文对比阅读 2.下面对文中画波浪线句子的断句，正确的一项 (永州期末)》 (-) 是 () 【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自 A,未及移/时气竭汗雨/喘喘焉不能/作声且 矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而 扑于田 不去。见其发失十中八九，但微领之。 B.未及移时/气竭汗雨/喘喘焉不能作声/且扑 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？” 于田 翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢 C.未及移时/气竭汗雨/喘喘焉不能/作声且扑 轻吾射！”翁日：“以我的油知之。”乃取一葫芦置 于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入， 于田 而钱不湿。因曰：“我亦无他，推手熟尔。”康肃 D.未及移/时气竭汗雨/喘喘焉不能作/声且 笑而遣之。 扑于田 (欧阳修《卖油翁》) 3.下面对甲、乙两文的叙述，不正确的一项是() 【乙】农夫耕于田，数息①而后一锄。行者见 A.甲文卖油翁“但微额之”，是因为卖油翁觉 而曰：“甚矣，农之惰也！数息而后一锄，此田终 得陈尧咨射技高超，只不过是手熟而已。 岁②不成！”农夫闻之，曰：“予莫知所以耕，子可 B.甲文选自《归田录》，内容以日常生活为主， 示我以耕之术乎？” 不刻意褒贬，不仅具有文学价值，还有重要 行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之 的史料价值。 力。未及移时气竭汗雨喘喘焉不能作声具扑于 C.甲文虽然短小，但记述清楚简洁，对卖油翁 田：徐谓农夫日：“今而后知耕之难也！” 酌油写得简略，对陈尧咨射箭则记述得比较 农夫曰：“非耕难，乃子之术误矣！人之处事 亦然，欲速则不达也。”行者服而退。 详细。 (选自《浑然子》，有删改) D.乙文中农夫耕田的时候，“数息而后一锄”， 【注释】①息：呼吸。②终岁：整年。 说明农夫是个懂耕田方法的人。 1.下面是阅读文本时对文言字词的推断，其中有 4.用现代汉语写出下面语句的大意。 错误的是 () (1)康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！” A.甲文作者是北宋政治家、文学家欧阳修，唐 宋八大家之一。“公亦以此自矜”中的 “公”，是对男子的尊称。 (2)徐谓农夫曰：“今而后知耕之难也！” B.成语“爱莫能助”中“莫”解释为“不”，据此 可类推乙文中“予莫知所以耕”中的“莫”也 为此意。 5.简要说说陈尧咨和行者的性格特点，并谈谈对 C.“额”字是形声字。从“页”，表示与头有关， 你为人处世有怎样的启示。 甲文中“但微领之”中的“颔”，意思是下巴。 D.字典中“术”有“道路”“方法”“计谋”“学 问”等义项，乙文中“乃子之术误矣”的 “术”应为“方法”之意。 107探究在线七年级语文（下）null