7.4 平行线的判定-【探究在线】2024-2025学年新教材七年级下册数学高效课堂导学案(冀教版2024)

2025-02-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版七年级下册
年级 七年级
章节 7.4 平行线的判定
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.51 MB
发布时间 2025-02-17
更新时间 2025-02-17
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究在线·初中同步高效课堂导学案
审核时间 2025-02-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50465846.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

null©7.4 平行线的判定 1 基础在线沙知识琴点分奏练 5.如图,点A,B在直线l1上,点C,D在直线12 上,AE平分∠BAC,CE平分∠ACD,∠EAC 知识点1内错角相等,两直线平行 +∠ACE=90°.判断1与l2的位置关系并说 1.(中考·兰州)如图,小明在地图上量得∠1 明理由。 ∠2,由此判断幸福大街与平安大街互相平行, 他判断的依据是 ( 李福大衔 半玄大街」 A.同位角相等,两直线平行 B.内错角相等,两直线平行 C.同旁内角互补,两直线平行 D.对顶角相等 2.完成下面推理过程,并在括号内填上依据。 知识点3利用合适的方法判定两直线平行 如图,CE平分∠ACD,∠1=∠2.求证:AB∥CD. 6.(邯郸阶段练习)如图,点D在BC的延长线 上,在不增加辅助线的前提下,添加一个条件: 能判定 AB∥CE. 证明:,CE平分∠ACD( ∴∠ =∠ ( ,∠1=∠2(已知), .∠1=∠ 第6题图 第7题图 ∴.AB∥CD( 知识点2同旁内角互补,两直线平行 7.(保定期末)如图,已知BF,CD相交于点O, 3.如图,直线AB,CD被直线DE所截,∠1 ∠D=40°,下列说法正确的是 () 100°,当∠2= 时,AB∥CD. A.当∠C=40时,AB∥CD E D B.当∠B=40时,BF∥DE 人2 -8 C.当∠BOC=140时,BF∥DE D.当∠F=40时,CD∥EF 第3题图 第4题图 易错点不能准确识别截线与被截线,从而误 4.如图所示,一个弯形管道ABCD的拐角 判两直线平行 ∠ABC=110°,∠BCD=70°,管道AB,CD的 8.如图,下列能判定AB∥CD的条件有() 关系是 ,依据是 ①∠B+∠BCD=180°:②∠1-∠2:③∠3= ∠4:④∠B=∠5:⑤∠2+∠4+∠5=180°: 第七章30 ⑥∠D-∠5. 的结论. A A 2X5 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 能力在线》 方法规律综合练 9.(黄石港区期末)以下四种沿AB折叠的方法 中,不一定能判定纸带两条边线4,b互相平行 的是 13.如图,在三角形ABC中,∠ABC=∠ACB, BD平分∠ABC,CE平分∠ACB,BD,CE交 图① 图② 图③ 图④ 于点O,F,G分别是AC,BC延长线上一点, A.如图①,展开后测得∠1=∠2 且∠EOD+∠OBF=180°,∠DBC=∠G,试 B.如图②,展开后测得∠1=∠2且∠3=∠4 说明EC∥BF,DG∥EC. C.如图③,测得∠1=∠2 D.如图④,测得∠1=∠2 10.一学员在广场上练习驾驶汽车,两次拐弯后, 行驶的方向与原来的方向相反,这两次拐弯 的角度可能是 () A.第一次向左拐30°,第二次向右拐30 B.第一次向左拐50°,第二次向右拐1309 C.第一次向右拐30°,第二次向右拐130 D.第一次向左拐50°,第二次向左拐130 11.如图,将三个相同的三角板不重叠、不留空隙 3 拓展在线》培代拔火桃升练 地拼在一起,观察图形,在线段AB,AC,AE, 14.(保定期中)在一副直角三角 DE,EC,BD中,互相平行的线段有 组 板中,∠A=60°,∠D=30° ∠B=45°,现将直角顶点按如 图所示的方式叠放,点E在直 12.如图,∠1=30°,∠B=60°,AB⊥AC,点B, 线AC的上方,且0°<∠ACE<180°,要使三 C,E在同一直线上 角板ADC有一条边与EB平行,则∠ACE (1)∠DAB+∠B等于多少度? 的度数不可能为 () A.45° B.135° (2)若∠B=∠D,AB与CD平行吗?证明你 C.75 D.165 31探究在线七年级数学(下)·刀 阶段测评2(7.1~7.4) (时间:40分钟满分:100分)》 一、选择题(每小题4分,共32分) =48°,则∠AOG等于 1.(绥化阶段练习)下面四个图形中,∠1与∠2 A.10° B.12 C.14 D.16 是对顶角的为 /N B 第6题图 第7题图 7.(石家庄阶段练习)如图,已知直线AB,CD被 直线EF所截,交点为M,N.∠AMN=60°, ∠DNF=120°.对AB∥CD的说理过程中的 2.下列命题中,是假命题的是 理由表述错误的是 () A.对顶角相等 B.相等的角是对顶角 :∠AMN+∠DNF=60°+120°=180°(☆). C.两点确定一条直线D.垂线段最短 ∠DNF=∠CNM(O), 3.(潮州期未)英文字母中,存在同位角、内错角、 ∴.∠AMN+∠CNM=180(☐). 同旁内角(不考虑字母宽度),下列字母中含同 .AB∥CD(△). 旁内角最多的是 A.☆代表已知 A F M B.○代表对顶角相等 C.☐代表等量代换 B D D.△代表两直线平行,同旁内角互补 4.(哈尔滨期末)如图,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂 8.若将一副三角板按如图所示的方式放置,则下 足为D,则下面说法不正确的是 列结论正确的是 () A.点B到AC的垂线段是线段CA A.∠1=∠2 B.CD与AB互相垂直 B.若∠2=30°,则有AC∥DE C.AC与BC互相垂直 C.若∠2=45°,则有∠4=∠D D.线段AC的长度是点A到BC的距离 D.若∠2=50°,则有BC∥AE 4 第4题图 第5题图 5.如图,直线AB∥CD,P是直线AB上一个动 第8题图 第9题图 点.当点P的位置发生变化时,三角形PCD 二、填空题(每小题5分,共25分) 的面积 () 9.如图,请你写出一个条件使AB∥CD,你写出的 A.向左移动时变小 B.向右移动时变小 条件是 C.始终不变 D.无法确定 10.判断命题“如果n≤1,那么n”一1<0”是假命 6.如图,直线AB,CD交于点O,OE平分 题,只需举一个反例,反例中的n可以是 ∠AOC.OF⊥AB,OG平分∠EOF,若∠BOC 第七章32 11.如图,在直线a的同侧有P,Q,R三点,若PQ 又,∠2=30( ∥a,QR∥a,则P,Q,R三点 (填“在” ∴.∠3=60 或“不在”)同一条直线上, ∴.∠4=60( HA 又:∠1=60°( G 。P .∠1=∠4( ·0 .AB∥CD( ◆R 16.(11分)(武汉期中)如图,点F在BC上,过点 F作FG⊥AC于点G,H是AB上一点,过点 第11题图 第12题图 H作HE⊥AC于点E. 12.如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分 ∠BOD,OF⊥CD,垂足为O,∠EOF=54°. (1)求证:HE∥FG: (2)点D在AB上,若∠DEH+∠C=90°,试 (1)∠AOC的度数为 (2)作射线OG⊥OE,则∠AOG的度数为 判断DE与BC的位置关系,并说明理由。 13.(教材P53习题T5变式)如 图所示,直线EF上有两点 H A,C,分别引两条射线AB, CD,∠BAF=110°,∠DCF =60°,射线AB,CD别绕A点,C点以 1度/秒和3度/秒的速度同时顺时针转动,设 时间为t秒,在射线CD转动一周的时间内, 使得CD与AB平行的所有满足条件的t的 17.(13分)(邢台阶段练习)如图,直线CD,EF 值为 交于点O,OA,OB分别平分∠COE和 三、解答题(共43分) 14.(9分)下列语句中,哪些是命题,哪些不是命 ∠DOE. 题?是命题的,请你将它改写为“如果…那 (1)若∠2:∠3=2:5,求∠AOF的度数: 么…”的形式 (2)在(1)的条件下,若∠1=50°,AB∥CD (1)等角的余角相等: 吗?请说明理由, (2)画两个相等的角: (3)末位数是5的整数能被5整除. 15.(10分)把下面的说理过程补充完整: 已知,如图,直线AB,CD被直线EF所截,点 H为CD与EF的交点,GH⊥CD于点H, ∠2=30°,∠1=60°.试说明AB∥CD. 解:,GH⊥CD( ), ∴.∠CHG=90( 33探究在线七年级数学(下)·刀

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