内容正文:
2025届冲刺学期“破冰之旅”化学篇
可能用到的相对原子质量:C-120-16-1A1-27Ag=108C-64Ca-40
C1-35.5
单选题(本大题共9小题,共18分)
1.分子、原子、离子都是构成物质的微粒。下列物质中,由分子构成的是
A.铝
B.氯化钠
C.木炭
D.氮气
2.“碳达蜂”指中国承诺2030年前二氧化碳排放不再增长。下列做泌不利于“碳达峰”的是()
A.工地废气处理后排放B.多植树C.冬奥会使用氢能源汽车D.燃放烟花爆竹,增添气氛
3.银杏果中含有银杏酸(CL0)有抗病毒的功效。下列说法正的是()】
A.银杏酸属于氧化物
B.银杏酸由碳、氢、氧三种元素组成
C.银杏酸中氢元素质量分数最大D.银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为617
4.正确的实验操作是进行科学探究的基本要求。下列操作正确的是(
纸和氢氧化钠
1不断搅拌
p试纸
浓硫酸
5.缺锌会导致生长迟缓。下图为锌元素的信息,下列说法不正确的是(
A.锌原子的质量为65.38
B.锌的原子序数为0
30 Zn
C.锌原子核外有四层电子
D.锌在反应中易失去电子
锌
8182
65.38
6.把X、Y、Z三种金属分别加入稀盐酸中,Y表面有气泡产生,X、Z无明显变化:再把X放
到
Z的硝酸盐溶液中,X的表面有固体析出,则三种金属的活动性顺序是()
A.Y>X>Z
B.Y>Z>X
C.X>Z>Y
D Z>X>Y
7.逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是(
A.质子数决定元素种类,所以质子数相同的粒子一定属于同种元素
B.酸雨的pH<7,则pH<7的雨水一定是酸函
C.点燃可燃性气体前要验纯,则点燃氢气前一定要驼纯
D.酸能跟戚反应生成盐和水,所以能跟碱反应生成盐和水的物质一定是酸
8.下列关于物质的组成、结构、性质及变化规律的正确的是()
AC0、Fez0、NaS0,等物质都含有氧元素、都属于氧化物
BFe”、Fe”、Fe三种微粒的质子数相同、化学性质也回
C碳酸钠的俗名为纯碱、苏打
D.浓硫酸、烧碱都有吸水性、都可以用来干燥C02气休
9.下列图像能正确反应对应关系的是
固体中年
气体中
溶液个
锰元素
的质
的质
21g
量g
的质量
量g
质量
Fe
分数%
g
时间
时简
时尚
酸的质量g
B.将足量的硫粉与一定
C.向一定质量硝酸铝和
D.向分别装有等质量镁
A.加热一定质量
质量的氧气在密闭装凰
硝酸银的混合溶液中加
片和铁片的试管中不断
的高锰酸钾固体
内引燃
入足最铜粉
滴入同浓度的稀疏酸
、埃空画(本大题共6小题,共24分)
10.(4分)用化学用语填空:
(1)2个硫原子
。
(2)1lS04中的阴离子
(3)标出KC10,中氯元素的化合价
(4)地壳中含量最多金属和非金属的两种元素所形成化合物的化学式为、
11,(4分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
(1)根据下列粒子的结构示意图,回答下列问题:
189
A
B
①图中粒子共表示种元素。
②图中粒子,与A的化学性质最相似的是
(填字母),D在化学反应中易
(填“得到”
或“去”)电子。
(2)用C0合成甲醇(CH0H)的微观示意图如下。该反应中参加反应的甲、乙分子个数比为
催化剂
碳原子
④+0
加热
氧原子
甲
丙
。氢原子
12.(4分)某学习小组同学欲从废弃的电池中分离某贵重金属,通过初步处理,已从废弃物中获取
一定量金属混合物。经分析混合物中含有Z、Cu、Ag、Ni四种金属。查阅资料,可知Ni与稀硫酸反
应生成+2价化合物和氢气。主要流程如图所示(反应条件已略去):
驾体
气体
u
加入一定强的稀疏酸
濬液甲
加入过量的Zn
Ag
过滤①
过滤②
固体混合物B
+溶液乙
溶液丙
固体A
加入一定质量的AgNO溶液
过滤③
固体C
(1)固体A的成分是
(写出化学式)。(2)写出②中的化学方程式
(只写一个)。
(3)确定Zn、C、Ni的活动性,下列所选试剂组可行的是
(填序号)。
①Zn、i、CuS0,溶液
②Cu、Ni、ZnS04溶液
③Zn、Cu、NiS04溶液
13.(3分)质量守恒定律是化学反应遵循的普遍规律。请根据相关知识完成下列问题:
-NaOH溶液
红热
玻璃
稀款段
红磷
uSO,溶液
碳酸
调体
分
(1)上述方案一一(填“A”“B”或“C”),不能用于验证质量守恒定律。
(2)从燃烧所需条件的角度分析,方案A中,红热玻璃管的作州」
(3)方案B中氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应的实验现象是
14.(4分)如图为初中化学常见的实验,根据要求回答问题。
活
硫
红典
水
a电源b
B
(1)图A是电解水的,a端为电源
(填“正”或“负)极,该极产生的气体为
(填化学式)。
(2)B中集气瓶底部有少量水,其作用是
(3)C实验完毕后,若从烧杯中进入集气瓶内水的体积小于集气瓶内原空气体积的五分之一,可能
存在的原因是
(写出一条即可)。
15.(5分)已知A-H均为初中化学常见的物质。其中A、C常温下是气体,且组成元素相同,C的
固体俗名叫干冰”,B是赤铁矿的主要成分,E能用于改良酸性土,H是紫红色金属。它们的相互
转化关系如图(图中反应条件均已略去)。请回答下列问题:
+E溶液
A
②
白色沉淀G
+F溶液
③
H
(1)写出E物质的俗称
(2)写出反应①的化学方程式
(3)反应③的现象为
属于
反应(填基本反应类型)。
三、实验与探究题(本大题共2小题,共13分)
16.
(6分)下图是实验室制取气体的装置图(部分固定装置省略)。请回答下列问题:
C
的试
多孔塑料板
CO
(1)仪器a的名称是:
(2)B装置可用来制取氧气,写出该反应的化学方程式
如何检测E装置己
经收集满氧气:
(3)装景C与D在操作上共刷优点是
(4)F装置能验证CO2的化学性质是
17.(7分)某化学兴趣的同学向盛有约5L,氢氧化钠溶液的试管中滴加稀硫酸,没有观察到现象,
请教老师后,发现在滴加稀疏酸前忘了加入酸碱指示剂,导致无法判衡反应情况,于是他们对试管中
溶液的溶质成分进行探究(硫酸钠溶液是中性)。
【实验原理】试管中发生反应的化学方程式为
【作出猜想】猜想1:只有硫酸钠。
猜想2:疏酸钠和氢氧化钠。
猜想3:
猜想4:硫酸钠,硫酸和氢氧化钠。
【讨论分析】大家一致认为上述猜想4是错误的,原因
【进行实验】
实验操作
实验现象
实验结论
酚酞溶液变红
猜想2正确
另用试管取该溶液1-2mL,滴入
1-2滴无色酚酞溶液,振荡
酚酞溶液
猜想1或猜想3正确
【分析思考】为进一步确定猜想1或猜想3哪个正确,同学们提出了以下方案:
方案1
用p试纸测其酸碱度,若pH7(选填>“<或“=),猜想1正确
方案2
加入金属锌,若产生的实验现象是
猜想3正确
四、计算题(本大题共1小题,共5分)
18.将10.0g大理石样品置于烧杯中,向其中逐渐加入稀盐酸(杂质既不溶于水,也不与稀盐酸反应)。
当加入100g稀盐酸时,恰好不再有气体生成,此时烧杯内混合物的质量为107.8g(假设C02全部逸出,
不考虑水的损失)。试计算:
(1)生成二氧化碳的质量是
g
(2)大理石中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程)