《100以内的不进位加法和不退位减法》第二课时（课件）-2024-2025学年一年级下册数学西师大版

不进位加法 不退位减法 第 二 课 时 西南大学出版社小学数学一年级下册 下 复习旧知 引入新课 9-5= 8-3= 6-2= 7-6= 30-20= 40-10= 70-30= 90-20= 算一算。 2 复习旧知 引入新课 9-5=4 8-3=5 6-2=4 7-6=1 30-20=10 40-10=30 70-30=40 90-20=70 你算对了吗？ 3 自主探索 构建新知 还差多少个茶杯盖？ 仔细观察，你发现哪些数学信息？ 39 25 可以提什么数学问题呢？ 39–25 = 4 自主探索 构建新知 怎么计算呢？ 39–25 = 9-5=4 8-3=5 6-2=4 7-6=1 30-20=10 40-10=30 70-30=40 90-20=70 5 自主探索 构建新知 39–25 = 30-20=10 9-5=4 10+4=14 怎么计算呢？ 14 6 自主探索 构建新知 39–25 = 30-20=10 9-5=4 10+4=14 4 10 14 怎么计算呢？ 我觉得还可以用连线法。 7 自主探索 构建新知 39–25 = 14(个） 30-20=10 9-5=4 10+4=14 30-20=10 9-5=4 10+4=14 怎么计算呢？ 我摆小棒来算。 8 自主探索 构建新知 39–25 = 14(个） 30-20=10 9-5=4 10+4=14 30-20=10 9-5=4 10+4=14 怎么计算呢？ 我摆小棒来算。 9 自主探索 构建新知 30-20=10 39–25 = 十位 个位 9-5=4 10+4=14 14(个） 怎么计算呢？ 30-20=10 9-5=4 10+4=14 我用数位表来算。 10 自主探索 构建新知 上的数相减。 十位 个位 30-20=10 9-5=4 10+4=14 39–25 = 4 10 14 相同数位 11 自主探索 构建新知 39–25 = 14(个） 1 - 2 5 3 9 4 个位上9减5等于4， 我发现计算减法和加法一样，都是个位减个位，十位减十位！ 列竖式要把相同数位对齐。 十位上3减2等于1， 最后结果也得14。 我觉得可以用竖式来计算。 12 自主探索 构建新知 试一试 79–33 = 97–26 = 6 40 46 71 1 70 13 自主探索 构建新知 1 - 2 5 3 9 4 39–25 = 4 10 14 23 + 22 = 5 40 45 4 + 2 2 2 3 5 计算加减法时，把相同数位上的数相加减；用竖式计算时，要把相同数位对齐。 一定要把相同数位上的数相加减。 竖式计算时，要把相同数位对齐。 14 练习巩固 深化理解 1. 摆一摆，画一画，算一算。 24 + 12 = + = 31 24 55 36 练习巩固 深化理解 十位 个位 十位 个位 47 - = - = 36 24 12 32 15 1. 摆一摆，画一画，算一算。 练习巩固 深化理解 45-24= 57-34= 84-60= 68-23= 38-16= 78-45= 89-35= 75-54= 2. 看谁算得又对又快！ 练习巩固 深化理解 45-24=21 57-34=23 84-60=24 68-23=25 38-16=22 78-45=33 89-35=54 75-54=21 2.看谁算得又对又快！ 练习巩固 深化理解 3.你能把剩下的这三组题变成两位数减两位数的算式吗？ 9-5=4 8-3=5 6-2=4 7-6=1 30-20=10 40-10=30 70-30=40 90-20=70 39-25=14 48-13=35 97-26=71 76-32=44 回顾总结 拓展延伸 用连线法口算非常方便。 列竖式计算要把相同数位对齐。 两位数的加减法与一位数、整十数加减法的关系很紧密。 计算加减法时，一定要把相同数位上的数相加减。 这节课的学习你有什么收获呢？ 我学习，我成长，我快乐！ $$