精品解析:辽宁省省重点中学协作校2024-2025学年高三上学期1月期末考试数学试题

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2025-02-16
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 303 KB
发布时间 2025-02-16
更新时间 2026-06-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-16
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度上学期期末考试高三试题 数学 考试时间:120分钟 满分:150分 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 1. 直线的法向量,点在直线的第一象限内的部分上运动,则的最小值为______. 【答案】 【解析】 【分析】由直线的法向量可求得k值,再结合不等式即可求得答案. 【详解】因为直线l:的法向量, 所以,所以点满足,即, 且满足, , 当且仅当时等号成立, 故答案为:. 2. 已知定义在上的偶函数,当时,.且时,恒成立,且,则时,不等式的解集为______. 【答案】 【解析】 【分析】首先通过对给定不等式进行变形构造新函数,利用导数判断新函数的单调性,再结合函数的奇偶性,将所求不等式进行转化,最后求解不等式得到解集. 【详解】已知当时,, 将其变形为, 进一步整理得. 令,对求导, . 当时,,, 可得,所以在上单调递减. 因为是定义在上的偶函数,即. 那么,所以是奇函数. 所以在上也是单调递减. 已知,则. 当时,,则, ∴不等式可化为,即. 因为在上单调递减,则. 当时,;,得,则, ∴不等式可化为,即,则. 综上,不等式的解集为. 故答案为:. 【点睛】关键点睛:本题关键是对已知式子变形,构造新函数,再转化为用函数单调性和奇偶性解题. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 3. 为培养青少年航天科学素养,某航天科技馆组织中学生航天科技大赛,每个地区选派5名学生组队参赛,比赛分为二人组笔试航天知识问答和三人组“编程调试与仿真设计”实操测试比赛两场.在笔试知识问答中每队有两名同学,只需抽一名选手参加,该选手答一道程序逻辑推理题目,若答对可以进入第二环节,在三人组“编程调试与仿真设计”实操测试比赛中,规则是每组三个选手,先选派一人进行一次编程设计试验,若能运行成功记为通过.第一位选手通过,第二位选手则有三次上场机会,否则该组结束比赛.如果第二位选手通过一次及以上测试,则每次通过后得4分,并为第三位选手争取到两次上场机会,否则第二位选手不加分并结束该组比赛.第三位选手每次通过试验均加10分,不通过不加分.两位选手得分之和计为本场比赛总得分. (1)已知在二人组笔试航天知识问答中,某地区A、B两人组队,A、B第一环节答对问题的概率分别是、,第二环节中共有6个题目,选手抽出三道题作答,答对一题得4分.已知6个题目中有4个题目A同学熟悉并能答对,有3个题目B同学熟悉并能答对.设选派A同学和B同学参赛得分分别为X和Y,求X的分布列和期望,并求出Y的期望; (2)现某组决定选派甲、乙、丙三位选手参加“编程调试与仿真设计”实操测试比赛,先后进入三个环节,甲选手在第一个环节中通过测试的概率为,乙选手在第二个环节中通过每一次测试的概率均为,丙选手在第三个环节中通过每一次测试的概率均为. ①在甲选手通过测试的条件下,求该组乙选手得分的分布列; ②求该队在三人组“编程调试与仿真设计”实操测试比赛中的总得分期望. 【答案】(1)的分布列: 0 4 8 12 的期望为,的期望为4 (2)①分布列: 0 4 8 12 14 18 22 24 28 32 ② 【解析】 【分析】(1)求出的可能值及对应的概率,列出分布列并求出的期望. (2)①求出选手乙得分的可能值,进而求出各个值对应的概率并列出分布列;②求出总得分为的可能值,进而求出各个值对应的概率并列出分布列,再求出总得分的期望. 【小问1详解】 同学参赛得分所有取值为0,4,8,12, ,, ,, 所以的分布列为 0 4 8 12 . 【小问2详解】 ①设乙选手在三次测试中得分为,则所有取值为0,4,8,12, ,, ,, 所以的分布列为 0 4 8 12 ②设该队在“编程调试与仿真设计”实操测试比赛中总得分为, 则所有取值为0,4,8,12,14,18,22,24,28,32, 在甲选手已通过测试的条件下概率如下: ,, ,, ,, ,, ,, 所以的分布列为 0 4 8 12 14 18 22 24 28 32 由于甲选手通过测试的概率为,所以总得分的期望为. 【点睛】关键点点睛:第3问求总得分的期望,先求出在甲选手通过测试的条件下,乙丙得分的期望是求解的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024—2025学年度上学期期末考试高三试题 数学 考试时间:120分钟 满分:150分 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 1. 直线的法向量,点在直线的第一象限内的部分上运动,则的最小值为______. 2. 已知定义在上的偶函数,当时,.且时,恒成立,且,则时,不等式的解集为______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 3. 为培养青少年航天科学素养,某航天科技馆组织中学生航天科技大赛,每个地区选派5名学生组队参赛,比赛分为二人组笔试航天知识问答和三人组“编程调试与仿真设计”实操测试比赛两场.在笔试知识问答中每队有两名同学,只需抽一名选手参加,该选手答一道程序逻辑推理题目,若答对可以进入第二环节,在三人组“编程调试与仿真设计”实操测试比赛中,规则是每组三个选手,先选派一人进行一次编程设计试验,若能运行成功记为通过.第一位选手通过,第二位选手则有三次上场机会,否则该组结束比赛.如果第二位选手通过一次及以上测试,则每次通过后得4分,并为第三位选手争取到两次上场机会,否则第二位选手不加分并结束该组比赛.第三位选手每次通过试验均加10分,不通过不加分.两位选手得分之和计为本场比赛总得分. (1)已知在二人组笔试航天知识问答中,某地区A、B两人组队,A、B第一环节答对问题的概率分别是、,第二环节中共有6个题目,选手抽出三道题作答,答对一题得4分.已知6个题目中有4个题目A同学熟悉并能答对,有3个题目B同学熟悉并能答对.设选派A同学和B同学参赛得分分别为X和Y,求X的分布列和期望,并求出Y的期望; (2)现某组决定选派甲、乙、丙三位选手参加“编程调试与仿真设计”实操测试比赛,先后进入三个环节,甲选手在第一个环节中通过测试的概率为,乙选手在第二个环节中通过每一次测试的概率均为,丙选手在第三个环节中通过每一次测试的概率均为. ①在甲选手通过测试的条件下,求该组乙选手得分的分布列; ②求该队在三人组“编程调试与仿真设计”实操测试比赛中的总得分期望. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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