精品解析:河北省邢台市2024-2025学年高三上学期期末语文试题

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2025-02-15
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 邢台市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 388 KB
发布时间 2025-02-15
更新时间 2025-05-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-15
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来源 学科网

内容正文:

邢台市2024—2025学年高三(上)期末测试 语文 考生注意: 1.本试卷共150分,考试时间150分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本试卷主要考试内容:高考全部内容。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 艺术创造过程本质上是以自我意识为前提的精神生产和社会交往活动,艺术的关键就在于艺术家对其创作具有自觉性,艺术是艺术家基于自我意识对生活体验、人生阅历与精神感悟进行的创造性表达;而虽然AI可以对海量的艺术作品进行精细的统计、存储、分类、模仿,甚至可以生成新作品,但它仍然不能理解它模仿与“创作”的对象。即便AI生成的绘画作品可以有和凡·高一样热烈的颜色与稚拙的笔触,可是它仍然不能理解凡·高在艺术上的抱负、孤独与骄傲,更无法理解凡·高对时代精神困境的反馈及其对表现主义绘画的启示意义,那么艺术活动就没有在这个过程中发生。从这一层面上理解,AI绘画并不是艺术。 现在,人工智能仍只是人类的一种精密工具,人工智能看似可以自己创作作品,但这事实上是人为预先设计的计算程序的结果,而不能被视作人工智能脱离人的控制而进行的主动创作。虽然当代艺术对形式主导的现代艺术藩篱的突破,使得艺术的边界得以前所未有地拓展,艺术也变得越来越难以被定义,但将艺术视作人类有意识的创作,而非纯粹自然的或机械的无意识的产物,仍然是人们普遍而朴素的艺术观念。 AI本身只是一种智能化的技术工具,它不能为AI绘画是艺术提供合法性支持,也不能为其艺术价值提供保证。AI遵从的逻辑,根本说来是现代科技的工具理性逻辑与算法逻辑,而不是艺术的反思判断逻辑与诗性逻辑。需要特别指出的是,人工智能被用于艺术创作始于20世纪中叶,而此时也正是当代艺术勃兴之时。但长期以来,科学家和艺术家用人工智能学习和模仿的作品,基本上是20世纪中期之前的现代艺术和古典艺术,而不是之后的当代艺术。换言之,目前的AI绘画其实是在用最先进的技术,重复20世纪中期之前积淀下来的既定艺术范式,而不是在参与创造新的当代艺术。事实上,当代艺术对于观念和理论的依赖,对于材料、物品、身体的强调,对于行为过程、偶然事件、情境氛围的探索,在很大程度上恰恰可以视作对人工智能及其所依赖的算法逻辑的对抗。 站在当代艺术的视点上来看,目前的AI绘画可能不但不是艺术,而且是反艺术。因为AI遵循的工具理性逻辑,倾向于将所有既往的作品转换为抽象的数据代码,并据此将内在精神的力量转化为即时消费的流量,将丰富的人性降低为单纯的欲望,将存在的本真转换为虚拟的表象,而这恰恰是有违艺术的真精神的。艺术,说到底是包含精神锋芒的灿烂感性之光,是在展现生活本真的同时,又充满了诗性和生机的技术活动。 (摘编自刘昌奇《AI绘画不能被视为艺术》) 材料二: 下图是目前最流行的某AI绘画创作平台上普通用户发布的两幅AI作品。这两幅AI绘画给人一种迥然不同的审美感受:其一,从绘画形式上看,这些AI作品突破了经典绘画的美学框架,造型奇特,呈现出强烈的后现代风格;其二,从审美功效看,这些AI作品更贴近今天人们的生活情境,因而更容易激发人们的审美兴趣;其三,从绘画内容和主题看,似乎没有了专业AI作品的深刻感和严肃感。这样的AI作品正是目前AI生成性绘画的主流风格。因此,从审美功能尺度审视,这些AI绘画作品都有资格被视为艺术。 可能有一些人会觉得,AI绘画创作的作品,更像是AI自主生成的。这是目前包括AI绘画在内的一切AI艺术作品共同面临的身份困境。其实,AI绘画的生成绝非GAN或CAN等算法模型能够独立或自主实现的。恰恰相反,目前任何AI绘画创作都是由AI和相关的艺术家或用户共同合作完成的,这集中体现在两个至关重要的环节。 其一是AI绘画创作能力的构建(主要包括绘画算法设计、绘画算力培育、相关服务器的更新换挡等)无不彰显着人类主体的意志和理性精神。AI的算力无论如何强大,都离不开人类的赋能,它本身就是人类的创造物。 其二是每一幅AI绘画作品的生成都必然基于艺术家或特定用户的命令,而这命令中必然隐含着艺术家或用户对作品的特殊要求,比如特定的主题、特定的风格、特定的形象等,离开了人类这些彰显着强烈的主体意识和主体诉求的指令,AI绝不可能主动或自主启动任何创作过程。 需要特别指出的是,人类主体对于AI绘画创作的“制导”作用,绝非仅仅局限于AI创作过程的启动,而是发生在全过程。AI创作不同于人类艺术家创作的一个显著特征是它能对作品进行连续和快速输出,而同时它又缺乏对作品质量的判断能力,这样人类主体就需要随时对输出的作品进行评估和选择;有时候为了提升AI作品的原创性与风格化,人类主体还需要主动改变AI正常的创作过程。至于AI绘画作品的策展,就更离不开人类主体。 既然AI绘画整个创作环节都必须有赖于人类主体的全面、积极、主动的介入和参与,AI绘画作品又同时显现出无可置疑的审美价值,那么AI绘画也就有充分理由被视为艺术。 (摘编自马立新《AI绘画是一种新型艺术形式》) 1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A. 艺术是艺术家基于自我意识进行的创造性表达,它遵从的逻辑是反思判断逻辑与诗性逻辑。 B. 当代艺术极大地拓展了艺术的边界,艺术越来越难被定义,因此说当代艺术突破了现代艺术的藩篱。 C. AI绘画面临的身份困境,指AI绘画是AI自主生成的还是由AI和相关的艺术家或用户合作完成的。 D. 材料二认为AI绘画创作的启动、对作品质量的判断、作品策展等,都离不开人类主体的参与。 2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( ) A. 材料一认为,AI可以惟妙惟肖地创造出古典主义、印象派等20世纪中期前不同风格的绘画艺术。 B. 材料二认为,这两幅AI作品在绘画形式上突破了经典美学的美学框架,能够带给观众迥然不同的审美感受。 C. 材料二认为,目前的GAN或CAN等算法模型还做不到独立或自主实现任何AI绘画创作过程。 D. 材料二认为,AI绘画具有无可置疑的审美价值,有充分理由被视为艺术。这一观点和材料一的观点是相反的。 3. 下列选项中,不适合作为论据来支撑材料二观点的一项是( ) A. 描摹精良的赝品、批量生产的工艺品,这些大众文化工业制品终有一天会被AI取代。 B. 2018年AI绘画作品《埃德蒙·贝拉米肖像》被拍出43.25万美元的高价,AI绘画开始获得市场认可。 C. 目前已有很多AI绘画作品被世界著名美术馆收藏,更多AI绘画正在参加一些著名的艺术展览。 D. 在艺术机构等专业领域范围内,AI绘画已经得到广泛认可;在大众评审领域,AI绘画也能获得良好评价。 4. 材料二多处使用了分类列举的表述方式,请简要分析其论证效果。 5. AI绘画能不能被视为艺术?请结合材料谈谈你的理解。 (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 心目中的晋祠 蒋殊 “忽然间我们才惊异地抓住车窗,望着那一角正殿的侧影,爱不忍释。”第一次在一本书中读到这句话时,怦然心动,“那样魁伟的殿顶,雄大的斗栱,深远的出檐,到汽车过了对面山坡时,尚巍巍在望,非常醒目”。 婀娜侧影,是位于山西太原的晋祠。那是1934年,梁思成与林徽因受朋友费正清夫妇邀请,前往山西汾阳消夏,途中与晋祠不期而遇。 一次遇见,念念不忘。于是在汾阳停留月余之后,二人在“心力俱疲,还带着种种行李什物,诸多不便”的状况下,还是毅然决定专程去一趟晋祠,“因那一角殿宇常在心目中,无论如何不肯失之交臂”。 结果当然没让二人失望。走进晋祠后他们发现,“晋祠布置又像庙观的院落,又像华丽的宫苑,全部兼有开敞堂皇的局面和曲折深邃的雅趣,大殿楼阁在古树婆娑池流映带之间,实像个放大的私家园亭”。 读到文章那一年,我十七岁,刚刚从乡村来到省城太原。彼时对太原的认识,只是火车站很漂亮,迎泽大街很宽阔,西山煤炭滚滚,太钢钢花飞扬。 梁思成、林徽因夫妇的文字,让我看到不一样的太原。他们与晋祠的初遇之美,吸引着我走进晋祠,去目睹集宏大、神秘、威严、典雅、华丽、幽静于一身的晋祠。 晋祠初名唐叔虞祠,为纪念西周时期晋国始祖唐叔虞而建,是中国现存最早的皇家祭祀园林。关于晋祠最早的记载出自北魏郦道元的《水经注》:“沼西际山枕水,有唐叔虞祠。水侧有凉堂,结飞梁于水上。”历史上,多个朝代都曾对晋祠进行过扩建、修缮。 晋祠内国宝荟萃,最著名的是“三宝”“三绝”“三匾”。“三宝”为圣母殿、鱼沼飞梁、献殿;“三绝”为周柏、难老泉、宋代彩塑像;“三匾”为“水镜台”匾、“对越”匾、“难老”匾。在梁思成、林徽因眼里,圣母殿“尚属初见”;唐槐周柏“枝干奇伟,虬曲横卧,煞是可观”;鱼沼飞梁“是我们现在所知的唯一的孤例”…… 建筑艺术层面之外,晋祠的后面还藏着故事。一座气势恢宏的园林,竟源自两个孩童的嬉戏。《吕氏春秋》记载,周成王即周武王姬发的儿子姬诵,幼年继位的他与弟弟姬虞关系亲密。一天两人嬉戏时,他从地上拾起一片桐树叶并剪成“玉圭”状,笑着对弟弟说:“我把唐地封给你。” 后来,姬虞带着工匠、乐师等庞大队伍来到三晋大地,成为唐国君王。因排行第三,被称为唐叔虞。叔虞死后,儿子姬燮将唐改为晋,追封父亲为晋王,并在晋阳西南不远的悬瓮山下、晋水之畔,为父亲修建了一座祠宇,便是今天的晋祠。而晋阳,即今天的太原。 记得初次来到饱经沧桑的晋祠时,我感慨万千。当年叔虞来到晋地,兴农田,修水利,重农业,亲民生,开启了这片土地的繁盛。两千多年时间里,一代又一代晋地人民接力对晋祠进行修建、重建、扩建,让建筑挺立,让艺术绽放,让历史流传。 晋祠,成为我了解太原的一本大字典。 多年后,我接手了一本呈现山西历史文化的刊物。第一年,就因一篇文章涉及《晋祠之铭并序》碑刻,走进晋祠。 对于《晋祠之铭并序》碑刻,梁思成、林徽因当年只有一句简单的记录:“唐贞观碑原石及后代另摹刻的一碑均存,且有碑亭妥为保护。” 当我们走近碑石,唐风的华彩气息扑面而来。那是公元646年,正月一个大雪纷飞的日子,唐太宗李世民回到阔别多年的太原,旧地重游,在晋祠触景生情,亲笔书写下这篇《晋祠之铭并序》。从文学角度看,《晋祠之铭并序》是盛行于初唐的文辞华丽、气势磅礴的骈体文。《晋祠之铭并序》碑集史学、文学、政治、书法等价值于一体,是我国文化宝库中不可多得的珍品。今天,在书法界乃至文化界,《晋祠之铭并序》碑广为人知。 今年春天,一位南方朋友慕名来太原。到达后的第一个晚上,她便先行游览了酒店附近的汾河公园,并大赞汾河水之柔之美。 我只回复了她一句:明天,带你去晋祠。 果真,站在晋祠水母楼一侧的台骀庙前,她赞叹不已。她这才知道,远古时期的太原是一片汪洋。关键时刻,治水官台骀挺身而出,通过“打开灵石口,空出晋阳湖”,永久留下“台骀治汾”的美名,并开创了一座日后叫作“太原”的城市。 离开台骀庙,走过赤桥,这位南方朋友强烈要求再看看汾河水。 台骀治理过的汾河水,流传于历史故事里的汾河水,早已远去。从1998年至2021年,太原历经二十三年,完成了四十三千米长的城区全部汾河段治理,并建成了汾河公园。如今,汾河公园成为一座4A级景区,成为太原人的网红打卡地。 那天晚上,我领着朋友沿汾河公园自南而北,一路走向一个特别的景点——雁丘园。她说,早听说“问世间,情是何物,直教生死相许”这句诗词来自一对殉情的大雁,却不知是诗人元好问在太原汾河畔的遇见。诗人有感而发写下《摸鱼儿·雁丘词》,其中的名句流传千古。元好问在太原遇到大雁,也曾数次游历晋祠。今日雁丘园,正是依托元好问的《摸鱼儿·雁丘词》所进行的创意设计。 古老的晋祠历经沧桑走到今天,“那一角殿宇”依然在太原人的心目中。晋祠,让与它相遇的人念念不忘,让与它朝夕相处的太原人成了痴情儿女。 (有删改) 6. 下列对文本相关内容和艺术特色分析鉴赏,不正确的一项是( ) A. 作者将晋祠比喻为自己了解太原的一本大字典,生动地写出了晋祠作为自己了解太原历史、文化和风土人情的钥匙和窗口的作用。 B. “我”的南方朋友强烈要求再看看汾河水,是想通过看汾河来更好地理解晋祠和太原的历史,更是因为她想再次亲身体验汾河的美景。 C. 本文将作者的个人经历与晋祠的历史事实相结合,既有作者的主观感受,也有客观的历史资料,将情感色彩和知识性融为一体。 D. 本文围绕晋祠的建筑艺术、历史故事和文化价值三个层面展开,将晋祠的多个方面有机结合起来,体现出晋祠的特色和魅力。 7. 关于文中李世民亲笔书写《晋祠之铭并序》的段落,下列说法不正确的一项是( ) A. 本段回忆了《晋祠之铭并序》碑的历史背景和创作过程,展示了唐太宗李世民的文学才华,表现了李世民对晋祠的深厚情感。 B. 我们要了解初唐文学中骈体文的风格特点,那么从文辞华丽、气势磅礴的骈体文《晋祠之铭并序》中,管中窥豹,可见一斑。 C. 《晋祠之铭并序》碑集多重价值于一体,但因为由一代明君李世民亲笔书写,其政治价值远远超出其他价值,从而被世人铭记。 D. 本段语言简洁明快,用词精准,如“华彩气息扑面而来”一词,生动形象地描绘了《晋祠之铭并序》碑刻的庄重和壮观。 8. 文章前半部分多处引用梁思成和林徽因写晋祠的文字,起到什么样的作用? 9. 本文采用时间和空间两条线索行文,请分别加以分析。 二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读(本题共5小题,20分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 材料一: 熙宁元年冬,广德军作新门鼓角楼成。太守[注]合文武宾属以落之。既而以书走京师,属巩曰:“为我记之。”巩辞不能,书反复至五六,辞不获,乃为其文曰: 盖广德居吴之西疆,故鄣之墟,境大壤沃,食货富穰,人力有余。而狱讼赴诉,财贡输入,以县附宣,道路回阻,众不便利,历世久之。太宗皇帝在位四年,乃按地图,因县立军,使得奏事专决,体如大邦。自是以来,田里辨争,岁时税调,始不勤远,人用宜之。而门闳隘庳,楼观弗饰,于以纳天子之命,出令行化朝夕,吏民交通四方,览示宾客,弊在简陋,不中度程。 治平四年,尚书兵部员外郎知制诰钱公辅守是邦始因丰年聚材积土将改而新之。会尚书驾部郎中朱公寿昌来继其任,明年政成,封内无事,乃择能吏,揆时庇徒,以畚以筑,以绳以削,门阿是经,观阙是营,不督不期,役者自劝。自冬十月甲子始事,至十二月甲子卒功。崇墉崛兴,复宇相瞰,壮不及僭,丽不及奢,宪度政理,于是出纳;士吏宾客,于是驰走,尊施一邦,不失宜称。至于伐鼓鸣角,以警昏昕,下漏数刻,以节昼夜,则又新是四器,列而栖之。邦人士女,易其听观,莫不悦喜,推美诵勤。 夫礼有必隆,不得而杀;政有必举,不得而废。二公于是兼而得之,宜刻金石,以书美实,使是邦之人,百世之下,于二公之德尚有考也。 (选自曾巩《广德军重修鼓角楼记》,有删改) 材料二: 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 …… 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归? (节选自范仲淹《岳阳楼记》) [注]太守,即后面的朱寿昌。 10. 材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 尚书兵部员外郎A知制诰B钱公辅守C是邦D始因E丰年F聚材G积土H将改而新之。 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) A. 中,符合,与“莫不中音”(《庖丁解牛》)中的“中”意思相同。 B. 期,规定日期,与“匪我愆期,子无良媒”(《氓》)中的“期”用法不同。 C. 甲子,甲是十天干的首位,子是十二地支的首位。文中的甲子指的是甲子日。 D. 微,没有,与“恨晨光之熹微”(《归去来兮辞并序》)中的“微”意思相同。 12. 下列对材料一有关内容概述,不正确的一项是( ) A. 太守朱寿昌嘱托作者写一篇文章来记述广德军鼓角楼的修成,作者推辞不过。 B. 曾经的广德县境域广大,土壤肥沃,经济富足,人丁兴旺,但交通很不便利。 C. 重新修建的鼓角楼高城耸立,屋宇层层相连,奢华、壮观的程度超越了本分。 D. 朱寿昌和钱公甫重修鼓角楼功绩值得称赞,应该刻碑记录下来,供后人考证。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)乃按地图,因县立军,使得奏事专决,体如大邦。 (2)夫礼有必隆,不得而杀;政有必举,不得而废。 14. 重新修建鼓角楼和岳阳楼的原因有何不同?请结合材料简要分析。 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 送李将军赴定州 郎士元 双旌汉飞将,万里独横戈。 春色临边尽,黄云出塞多。 鼓鼙悲绝漠,烽戍隔长河。 莫断阴山路,天骄已请和。 15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A. 从标题看,此诗是一首送别诗;但从其风格来看,也可纳入边塞诗的范畴。 B. 颔联前一句写春色临边地而尽,和“春风不度玉门关”有异曲同工之妙。 C. 颈联实写由于敌人受到李将军的军威震慑,袭扰的烽火在黄河以北就隔断了。 D. 整首诗用字简洁而用意精妙,形象十分鲜明、突出,非一般应酬诗可比。 16. “万里独横戈”句,还有一个版本“万里授横戈”,你认为哪个版本更好?结合相关诗句分析。 (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)同学们来到海边举行中秋篝火晚会,看到天上月光皎洁,大海潮起潮落,于是大家不约而同地朗诵起《春江花月夜》中“____________________,____________________”的名句。 (2)描写音乐既可直接描写,也可间接体现,苏轼《赤壁赋》中的“____________________,____________________”两句就是通过两个事物形象从侧面来体现箫声的魅力。 (3)青山在中国文化中不仅是自然景观的代表,也是人们情感的寄托,如“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”,又如“____________________,____________________”。 三、语言文字运用(20分)四 (一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分) 阅读下面文字,完成下面小题。 戏,是诗、词之后“最中国”的抒情方式,蕴含着中国人特有的认知、思维、记忆、表达和交流、互动方式。本真意义上的中国戏,要突破舞台上占支配地位的西方戏剧理论范式,用中国戏曲自有的语汇去理解它的独特之处。 以前的大村小镇、市井码头,很多人都会唱昆曲,甚至在冀中一带的农村都有三四十个左右的昆弋班社,昆曲对农民非常熟悉,老太太都能看出演员偶尔戴错的盔头。清代康乾年间,有个说法是“家家收拾起,户户不提防”,“收拾起”和“不提防”都是昆剧中的曲词。七八十年前,乃至更早以前,戏,是那时人文化基因序列中的一段染色体;人是“活”在戏中的,戏,是人生命的一部分。过去的人们看戏时不仅是观众,更是“参与者”,戏曲与他们的整体生命经验息息相关。 18. 文中有加点的词“要突破”,请说说它和“突破”相比,语意上有什么不同。 19. 标点符号有表情达意的功能,引号尤其如此。文中有两处画横线部分,请分析相关词语加了引号后的表情达意。 20. 文中画波浪线的部分有语病,请分别指出病因并做修改,使语言表达准确流畅。可增删少量词语,但不得改变原意。 (二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 记者: ① ?____②_____? 潘鲁生:20世纪80年代初我开始到民间去调查采风。记得1981年暑假到山东烟台的石岛、大渔岛写生时,看到当地渔民贴在窗户上的窗花特别生动鲜活,还有日常生活用的大鱼盘,十分喜欢,收集了一些回去作为创作素材。后来,我利用寒暑假时间陆续考察了山东还有安徽等地的民间工艺品。工作以后,在王朝闻等师长的鼓励下,我进一步走上了民间艺术调查研究和抢救保护之路。 我于1990年完成了第一部专著《论中国民间美术》。老一辈文艺家王朝闻在序言中写道,该书的出版“有利于消除民族文化虚无主义的消极影响”。这句话对我影响很深。自那时起,自发的田野考察逐渐转化为守护民族民间文化的自觉行动,调查采风的范围也逐渐由山东扩展到全国。民间艺术向善向美的理想和老一辈文艺家的鼓励都给予了我坚定的力量。 记者: ③ ? 潘鲁生:艺术就像生活长河中泛起的浪花。从人民的生活和实践中汲取创作营养,是中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的基本路径。“到民间去”民艺展中《鲁班线》等系列作品,就是受民间木工工具墨斗的启发创作的。 21. 中国国家博物馆举办“到民间去——潘鲁生民艺展”,该展览以中国民间文艺家协会主席潘鲁生教授的民艺收藏、民艺研究与艺术创作的作品为主体。记者专访了潘鲁生,请概括一下记者提出的三点问题的内容,要求每点不超过15字。 22. 下列句子中的“就是”与文中画波浪线的“就是”,意义和用法相同的一项是( ) A. 虽然这件事有难度,但我会给你办,你放心就是了。 B. 就是,就是,大家的意见与建议与我的想法一致。 C. 我就是他最要好的朋友,他做没做我还不清楚? D. 就是在日常生活中,也需要掌握一定的科学知识。 四、写作(60分) 23. 阅读下面的材料,根据要求写作。 人们大多喜欢在做事时趁热打铁,一鼓作气,这是否意味着能将事情更快更好地完成? 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 邢台市2024—2025学年高三(上)期末测试 语文 考生注意: 1.本试卷共150分,考试时间150分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本试卷主要考试内容:高考全部内容。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 艺术创造过程本质上是以自我意识为前提的精神生产和社会交往活动,艺术的关键就在于艺术家对其创作具有自觉性,艺术是艺术家基于自我意识对生活体验、人生阅历与精神感悟进行的创造性表达;而虽然AI可以对海量的艺术作品进行精细的统计、存储、分类、模仿,甚至可以生成新作品,但它仍然不能理解它模仿与“创作”的对象。即便AI生成的绘画作品可以有和凡·高一样热烈的颜色与稚拙的笔触,可是它仍然不能理解凡·高在艺术上的抱负、孤独与骄傲,更无法理解凡·高对时代精神困境的反馈及其对表现主义绘画的启示意义,那么艺术活动就没有在这个过程中发生。从这一层面上理解,AI绘画并不是艺术。 现在,人工智能仍只是人类的一种精密工具,人工智能看似可以自己创作作品,但这事实上是人为预先设计的计算程序的结果,而不能被视作人工智能脱离人的控制而进行的主动创作。虽然当代艺术对形式主导的现代艺术藩篱的突破,使得艺术的边界得以前所未有地拓展,艺术也变得越来越难以被定义,但将艺术视作人类有意识的创作,而非纯粹自然的或机械的无意识的产物,仍然是人们普遍而朴素的艺术观念。 AI本身只是一种智能化的技术工具,它不能为AI绘画是艺术提供合法性支持,也不能为其艺术价值提供保证。AI遵从的逻辑,根本说来是现代科技的工具理性逻辑与算法逻辑,而不是艺术的反思判断逻辑与诗性逻辑。需要特别指出的是,人工智能被用于艺术创作始于20世纪中叶,而此时也正是当代艺术勃兴之时。但长期以来,科学家和艺术家用人工智能学习和模仿的作品,基本上是20世纪中期之前的现代艺术和古典艺术,而不是之后的当代艺术。换言之,目前的AI绘画其实是在用最先进的技术,重复20世纪中期之前积淀下来的既定艺术范式,而不是在参与创造新的当代艺术。事实上,当代艺术对于观念和理论的依赖,对于材料、物品、身体的强调,对于行为过程、偶然事件、情境氛围的探索,在很大程度上恰恰可以视作对人工智能及其所依赖的算法逻辑的对抗。 站在当代艺术的视点上来看,目前的AI绘画可能不但不是艺术,而且是反艺术。因为AI遵循的工具理性逻辑,倾向于将所有既往的作品转换为抽象的数据代码,并据此将内在精神的力量转化为即时消费的流量,将丰富的人性降低为单纯的欲望,将存在的本真转换为虚拟的表象,而这恰恰是有违艺术的真精神的。艺术,说到底是包含精神锋芒的灿烂感性之光,是在展现生活本真的同时,又充满了诗性和生机的技术活动。 (摘编自刘昌奇《AI绘画不能被视为艺术》) 材料二: 下图是目前最流行的某AI绘画创作平台上普通用户发布的两幅AI作品。这两幅AI绘画给人一种迥然不同的审美感受:其一,从绘画形式上看,这些AI作品突破了经典绘画的美学框架,造型奇特,呈现出强烈的后现代风格;其二,从审美功效看,这些AI作品更贴近今天人们的生活情境,因而更容易激发人们的审美兴趣;其三,从绘画内容和主题看,似乎没有了专业AI作品的深刻感和严肃感。这样的AI作品正是目前AI生成性绘画的主流风格。因此,从审美功能尺度审视,这些AI绘画作品都有资格被视为艺术。 可能有一些人会觉得,AI绘画创作的作品,更像是AI自主生成的。这是目前包括AI绘画在内的一切AI艺术作品共同面临的身份困境。其实,AI绘画的生成绝非GAN或CAN等算法模型能够独立或自主实现的。恰恰相反,目前任何AI绘画创作都是由AI和相关的艺术家或用户共同合作完成的,这集中体现在两个至关重要的环节。 其一是AI绘画创作能力的构建(主要包括绘画算法设计、绘画算力培育、相关服务器的更新换挡等)无不彰显着人类主体的意志和理性精神。AI的算力无论如何强大,都离不开人类的赋能,它本身就是人类的创造物。 其二是每一幅AI绘画作品的生成都必然基于艺术家或特定用户的命令,而这命令中必然隐含着艺术家或用户对作品的特殊要求,比如特定的主题、特定的风格、特定的形象等,离开了人类这些彰显着强烈的主体意识和主体诉求的指令,AI绝不可能主动或自主启动任何创作过程。 需要特别指出的是,人类主体对于AI绘画创作的“制导”作用,绝非仅仅局限于AI创作过程的启动,而是发生在全过程。AI创作不同于人类艺术家创作的一个显著特征是它能对作品进行连续和快速输出,而同时它又缺乏对作品质量的判断能力,这样人类主体就需要随时对输出的作品进行评估和选择;有时候为了提升AI作品的原创性与风格化,人类主体还需要主动改变AI正常的创作过程。至于AI绘画作品的策展,就更离不开人类主体。 既然AI绘画整个创作环节都必须有赖于人类主体的全面、积极、主动的介入和参与,AI绘画作品又同时显现出无可置疑的审美价值,那么AI绘画也就有充分理由被视为艺术。 (摘编自马立新《AI绘画是一种新型艺术形式》) 1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A. 艺术是艺术家基于自我意识进行的创造性表达,它遵从的逻辑是反思判断逻辑与诗性逻辑。 B. 当代艺术极大地拓展了艺术的边界,艺术越来越难被定义,因此说当代艺术突破了现代艺术的藩篱。 C. AI绘画面临的身份困境,指AI绘画是AI自主生成的还是由AI和相关的艺术家或用户合作完成的。 D. 材料二认为AI绘画创作的启动、对作品质量的判断、作品策展等,都离不开人类主体的参与。 2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( ) A. 材料一认为,AI可以惟妙惟肖地创造出古典主义、印象派等20世纪中期前的不同风格的绘画艺术。 B. 材料二认为,这两幅AI作品在绘画形式上突破了经典美学的美学框架,能够带给观众迥然不同的审美感受。 C. 材料二认为,目前的GAN或CAN等算法模型还做不到独立或自主实现任何AI绘画创作过程。 D. 材料二认为,AI绘画具有无可置疑的审美价值,有充分理由被视为艺术。这一观点和材料一的观点是相反的。 3. 下列选项中,不适合作为论据来支撑材料二观点的一项是( ) A. 描摹精良的赝品、批量生产的工艺品,这些大众文化工业制品终有一天会被AI取代。 B. 2018年AI绘画作品《埃德蒙·贝拉米肖像》被拍出43.25万美元的高价,AI绘画开始获得市场认可。 C. 目前已有很多AI绘画作品被世界著名美术馆收藏,更多AI绘画正在参加一些著名的艺术展览。 D. 在艺术机构等专业领域范围内,AI绘画已经得到广泛认可;在大众评审领域,AI绘画也能获得良好评价。 4. 材料二多处使用了分类列举的表述方式,请简要分析其论证效果。 5. AI绘画能不能被视为艺术?请结合材料谈谈你的理解。 【答案】1. B 2. A 3. A 4. ①分类列举,能够更清晰缜密地展现论点,增强了文章的说服力; ②更系统地呈现了说理分析的过程,使读者便于理解论证内容。 5. 观点一:能。① AI 绘画能够给人带来独特的审美感受,从审美功能尺度审视,AI 绘画作品有资格被视为艺术。② AI 绘画创作都是由 AI 和相关的艺术家或用户共同合作完成的,而且人类主体对于 AI 绘画创作的指导作用发生在创作的全过程。 观点二:不能。①艺术创造过程本质上是艺术家基于自我意识进行的创造性表达,AI 仍只是人类的一种工具,是人为预先设计的计算程序的结果,不能脱离人的控制而进行的主动创作。② AI 绘画是在用先进的技术重复之前积淀下来的既定艺术范式,而不是在参与创造新的艺术,它所遵循的工具理性逻辑甚至是反艺术的。 【解析】 【导语】这篇文章通过两份材料讨论了AI绘画是否应被视为艺术。材料一认为艺术源于艺术家的自我意识和精神表达,AI绘画缺乏这种内在理解,不能被视为真正的艺术。材料二则认为,虽然AI绘画的生成依赖于人类的参与,但其作品同样具有审美价值,并且在当下已经得到一定的市场认可和观众好评。两者在论述过程中分别利用理论分析与实例举证,代表了当下对AI艺术的不同观点,使人对人工智能在艺术中所扮演的角色有了全面的认识。 【1题详解】 本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。 B.“因此说当代艺术突破了现代艺术的藩篱”错,因果倒置,由材料一“虽然当代艺术对形式主导的现代艺术藩篱的突破,使得艺术的边界得以前所未有地拓展,艺术也变得越来越难以被定义”可知,“当代艺术突破了现代艺术的藩篱”是原因,“当代艺术极大地拓展了艺术的边界,艺术越来越难被定义”是结果。 故选B。 【2题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 A.“创造出古典主义、印象派等20世纪中期前的不同风格的绘画艺术”错,根据材料一“但长期以来,科学家和艺术家用人工智能学习和模仿的作品,基本上是20世纪中期之前的现代艺术和古典艺术,而不是之后的当代艺术。换言之,目前的AI绘画其实是在用最先进的技术,重复20世纪中期之前积淀下来的既定艺术范式,而不是在参与创造新的当代艺术”可知,材料一指出AI 绘画作品只是“学习和模仿”,重复20世纪中期之前积淀下来的既定艺术范式,谈不上“创造”;“古典主义,印象派”与文中的“现代艺术和古典艺术”也不是同一个概念。 故选A。 【3题详解】 本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 材料二论证的观点是“AI 绘画是一种新型艺术形式”。 A.是说大众文化工业制品会被取代,与AI绘画是一种新型艺术形式无关联,因此不适合作为论据支撑材料二观点。 B.AI绘画作品拍出高价,表明AI绘画在市场和公众中获得一定认可,从侧面印证了AI绘画作为一种新型艺术形式所具有的影响力与价值,能支撑材料二的观点。 C.很多AI绘画进入世界著名美术馆并参加著名艺术展,说明AI绘画获得了专业领域的认可,这直接反映了其艺术价值,能够有效支撑材料二的观点。 D.AI绘画在艺术机构等专业领域范围内以及大众评审领域都得到认可,说明其艺术性被广泛接纳,与材料二论证的观点高度吻合,能够支撑AI绘画是一种新型艺术形式的论述。 故选A。 【4题详解】 本题考查学生分析理解论证效果的能力。 ①使用分类列举的方式,缜密地展现材料二核心论点“AI绘画是一种新型艺术形式”。例如,文中分析AI绘画的生成过程时,不仅列出了“构建AI绘画创作能力”和“每一幅AI绘画作品的生成”两个环节,还详细说明了“AI绘画创作能力的构建”包括“绘画算法设计”“绘画算力培育”“服务器更新”等内容,这样的分类列举,使文章的论证过程更加完整和系统,充分展现了论点的各个方面,从而增强了文章的说服力。 ②材料二提到“其一”“其二”两个方面,再细致分析每一方面如何体现人类在AI绘画创作过程中的主导作用,如第一点中具体描述了“绘画算法设计、绘画算力培育”等内容,第二点中提到命令中包含“特定的主题、特定的风格”等要求。通过如此详细、系统的列举分析,使读者能够清楚地理解各个环节中人类的积极参与,从而充分理解文章的论证内容和观点。 【5题详解】 本题考查学生探究文本中的某些问题,提出自己的见解的能力。 观点一:首先表明观点“能”,然后分析原因。 ①材料二中提到“这些AI作品突破了经典绘画的美学框架,造型奇特,呈现出强烈的后现代风格”“这些AI作品更贴近今天人们的生活情境,因而更容易激发人们的审美兴趣”,说明AI绘画具有独特的审美效果。此外,“这些AI作品的绘画内容和主题,似乎没有了专业AI作品的深刻感和严肃感”,表明AI绘画风格多样,能够满足不同的审美需求。综上所述,AI绘画能给人带来不同于传统艺术的审美体验,有资格被视为艺术。 ②材料二提到“目前任何AI绘画创作都是由AI和相关的艺术家或用户共同合作完成的”“每一幅AI绘画作品的生成都必然基于艺术家或特定用户的命令”,这表明了人类在AI绘画创作的全过程中扮演着重要的角色,并且赋予AI明确的指令。此外,“人类主体就需要随时对输出的作品进行评估和选择”进一步说明了在人类与AI的互动过程中,人类发挥了主动的指导作用。因此,AI绘画在创作过程中高度依赖人类的指导,这使得它具备一定的艺术性质。 观点二:首先表明观点“不能”,然后分析原因。 ①材料一指出“AI可以对海量的艺术作品进行精细的统计、存储、分类、模仿,甚至可以生成新作品,但它仍然不能理解它模仿与‘创作’的对象”,以及材料二“目前任何AI绘画创作都是由AI和相关的艺术家或用户共同合作完成的”,这说明AI的创作是按照预先设计的程序进行的,并不具备独立的创造性思维和情感体验,而艺术的关键在于艺术家对其创作的自觉性,艺术是艺术家基于自我意识对生活体验、人生阅历与精神感悟的创造性表达。AI尽管能够模仿和生成绘画作品,但它不能理解其模仿对象的情感和思想,因此不能称之为艺术。 ②材料一中指出“目前的AI绘画其实是在用最先进的技术,重复20世纪中期之前积淀下来的既定艺术范式,而不是在参与创造新的当代艺术”,这表明目前AI绘画并没有创新性,只是对已有作品进行模仿和重复。此外,材料还提到“AI遵从的逻辑,根本说来是现代科技的工具理性逻辑与算法逻辑,而不是艺术的反思判断逻辑与诗性逻辑”,这进一步强调了AI绘画与艺术的根本区别,AI绘画没有艺术应有的反思和诗性,甚至可以被视作反艺术。 (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 心目中的晋祠 蒋殊 “忽然间我们才惊异地抓住车窗,望着那一角正殿的侧影,爱不忍释。”第一次在一本书中读到这句话时,怦然心动,“那样魁伟的殿顶,雄大的斗栱,深远的出檐,到汽车过了对面山坡时,尚巍巍在望,非常醒目”。 婀娜侧影,是位于山西太原的晋祠。那是1934年,梁思成与林徽因受朋友费正清夫妇邀请,前往山西汾阳消夏,途中与晋祠不期而遇。 一次遇见,念念不忘。于是在汾阳停留月余之后,二人在“心力俱疲,还带着种种行李什物,诸多不便”的状况下,还是毅然决定专程去一趟晋祠,“因那一角殿宇常在心目中,无论如何不肯失之交臂”。 结果当然没让二人失望。走进晋祠后他们发现,“晋祠布置又像庙观的院落,又像华丽的宫苑,全部兼有开敞堂皇的局面和曲折深邃的雅趣,大殿楼阁在古树婆娑池流映带之间,实像个放大的私家园亭”。 读到文章那一年,我十七岁,刚刚从乡村来到省城太原。彼时对太原的认识,只是火车站很漂亮,迎泽大街很宽阔,西山煤炭滚滚,太钢钢花飞扬。 梁思成、林徽因夫妇的文字,让我看到不一样的太原。他们与晋祠的初遇之美,吸引着我走进晋祠,去目睹集宏大、神秘、威严、典雅、华丽、幽静于一身的晋祠。 晋祠初名唐叔虞祠,为纪念西周时期晋国始祖唐叔虞而建,是中国现存最早的皇家祭祀园林。关于晋祠最早的记载出自北魏郦道元的《水经注》:“沼西际山枕水,有唐叔虞祠。水侧有凉堂,结飞梁于水上。”历史上,多个朝代都曾对晋祠进行过扩建、修缮。 晋祠内国宝荟萃,最著名的是“三宝”“三绝”“三匾”。“三宝”为圣母殿、鱼沼飞梁、献殿;“三绝”为周柏、难老泉、宋代彩塑像;“三匾”为“水镜台”匾、“对越”匾、“难老”匾。在梁思成、林徽因眼里,圣母殿“尚属初见”;唐槐周柏“枝干奇伟,虬曲横卧,煞是可观”;鱼沼飞梁“是我们现在所知的唯一的孤例”…… 建筑艺术层面之外,晋祠的后面还藏着故事。一座气势恢宏的园林,竟源自两个孩童的嬉戏。《吕氏春秋》记载,周成王即周武王姬发的儿子姬诵,幼年继位的他与弟弟姬虞关系亲密。一天两人嬉戏时,他从地上拾起一片桐树叶并剪成“玉圭”状,笑着对弟弟说:“我把唐地封给你。” 后来,姬虞带着工匠、乐师等庞大队伍来到三晋大地,成为唐国君王。因排行第三,被称为唐叔虞。叔虞死后,儿子姬燮将唐改为晋,追封父亲为晋王,并在晋阳西南不远的悬瓮山下、晋水之畔,为父亲修建了一座祠宇,便是今天的晋祠。而晋阳,即今天的太原。 记得初次来到饱经沧桑的晋祠时,我感慨万千。当年叔虞来到晋地,兴农田,修水利,重农业,亲民生,开启了这片土地的繁盛。两千多年时间里,一代又一代晋地人民接力对晋祠进行修建、重建、扩建,让建筑挺立,让艺术绽放,让历史流传。 晋祠,成为我了解太原的一本大字典。 多年后,我接手了一本呈现山西历史文化的刊物。第一年,就因一篇文章涉及《晋祠之铭并序》碑刻,走进晋祠。 对于《晋祠之铭并序》碑刻,梁思成、林徽因当年只有一句简单的记录:“唐贞观碑原石及后代另摹刻的一碑均存,且有碑亭妥为保护。” 当我们走近碑石,唐风的华彩气息扑面而来。那是公元646年,正月一个大雪纷飞的日子,唐太宗李世民回到阔别多年的太原,旧地重游,在晋祠触景生情,亲笔书写下这篇《晋祠之铭并序》。从文学角度看,《晋祠之铭并序》是盛行于初唐的文辞华丽、气势磅礴的骈体文。《晋祠之铭并序》碑集史学、文学、政治、书法等价值于一体,是我国文化宝库中不可多得的珍品。今天,在书法界乃至文化界,《晋祠之铭并序》碑广为人知。 今年春天,一位南方朋友慕名来太原。到达后的第一个晚上,她便先行游览了酒店附近的汾河公园,并大赞汾河水之柔之美。 我只回复了她一句:明天,带你去晋祠。 果真,站在晋祠水母楼一侧的台骀庙前,她赞叹不已。她这才知道,远古时期的太原是一片汪洋。关键时刻,治水官台骀挺身而出,通过“打开灵石口,空出晋阳湖”,永久留下“台骀治汾”的美名,并开创了一座日后叫作“太原”的城市。 离开台骀庙,走过赤桥,这位南方朋友强烈要求再看看汾河水。 台骀治理过的汾河水,流传于历史故事里的汾河水,早已远去。从1998年至2021年,太原历经二十三年,完成了四十三千米长的城区全部汾河段治理,并建成了汾河公园。如今,汾河公园成为一座4A级景区,成为太原人的网红打卡地。 那天晚上,我领着朋友沿汾河公园自南而北,一路走向一个特别的景点——雁丘园。她说,早听说“问世间,情是何物,直教生死相许”这句诗词来自一对殉情的大雁,却不知是诗人元好问在太原汾河畔的遇见。诗人有感而发写下《摸鱼儿·雁丘词》,其中的名句流传千古。元好问在太原遇到大雁,也曾数次游历晋祠。今日雁丘园,正是依托元好问的《摸鱼儿·雁丘词》所进行的创意设计。 古老的晋祠历经沧桑走到今天,“那一角殿宇”依然在太原人的心目中。晋祠,让与它相遇的人念念不忘,让与它朝夕相处的太原人成了痴情儿女。 (有删改) 6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A. 作者将晋祠比喻为自己了解太原的一本大字典,生动地写出了晋祠作为自己了解太原历史、文化和风土人情的钥匙和窗口的作用。 B. “我”的南方朋友强烈要求再看看汾河水,是想通过看汾河来更好地理解晋祠和太原的历史,更是因为她想再次亲身体验汾河的美景。 C. 本文将作者的个人经历与晋祠的历史事实相结合,既有作者的主观感受,也有客观的历史资料,将情感色彩和知识性融为一体。 D. 本文围绕晋祠的建筑艺术、历史故事和文化价值三个层面展开,将晋祠的多个方面有机结合起来,体现出晋祠的特色和魅力。 7. 关于文中李世民亲笔书写《晋祠之铭并序》的段落,下列说法不正确的一项是( ) A. 本段回忆了《晋祠之铭并序》碑的历史背景和创作过程,展示了唐太宗李世民的文学才华,表现了李世民对晋祠的深厚情感。 B. 我们要了解初唐文学中骈体文的风格特点,那么从文辞华丽、气势磅礴的骈体文《晋祠之铭并序》中,管中窥豹,可见一斑。 C. 《晋祠之铭并序》碑集多重价值于一体,但因为由一代明君李世民亲笔书写,其政治价值远远超出其他价值,从而被世人铭记。 D. 本段语言简洁明快,用词精准,如“华彩气息扑面而来”一词,生动形象地描绘了《晋祠之铭并序》碑刻的庄重和壮观。 8. 文章前半部分多处引用梁思成和林徽因写晋祠的文字,起到什么样的作用? 9. 本文采用时间和空间两条线索行文,请分别加以分析。 【答案】6. B 7. C 8. ①丰富文章内容:引用梁思成和林徽因的文字,使文章内容更为丰富详实。 ②增强说服力:名家言论的引用增强了文章论述的权威性和说服力。 ③突出晋祠魅力:借助梁思成和林徽因的描述,生动展现了晋祠的建筑艺术和历史美感。 ④强化主题:引用梁思成和林徽因的文字,强调晋祠的建筑艺术和文化价值,突出文章主题。 9. ①时间线索:文章以时间为主线,讲述了梁思成和林徽因1934年偶然间看到晋祠,再到作者初次读到他们的文字,继而亲身走进晋祠,最后多次探访晋祠的过程,通过时间推进展示晋祠的魅力和作者对晋祠的情感。 ②空间线索:文章以太原为中心,分别描述了作者对晋祠、汾河公园和雁丘园等地的游览经历,通过对各地景物与历史传说的描绘,展示太原的文化风貌和历史积淀。 【解析】 【分析】文章通过作者丰富的个人经历和深厚的情感,与晋祠这一重要历史遗迹产生紧密联系。文章采用时间和空间两条线索交织展开,既有对建筑艺术的描绘,又有历史故事和文化价值的呈现。整体上,文章情感真挚、叙述生动,体现出晋祠厚重的历史底蕴和独特的文化魅力。 【6题详解】 本题考查学生对文章内容和艺术特色的分析鉴赏的能力。 B.“是想通过看汾河来更好地理解晋祠和太原的历史,更是因为她想再次亲身体验汾河的美景”错,她的要求是因为被“台骀治汾”的历史故事和治水精神所打动,而不仅是为了理解晋祠和太原的历史,或者再次体验汾河的美景,她想看看经过治理后的汾河水,亲身感受台骀治水留下的历史遗迹。 故选B。 【7题详解】 本题考查学生对文章内容的分析和理解的能力。 C.“其政治价值远远超出其他价值”错,《晋祠之铭并序》碑被世人铭记不仅仅因为其书写者是李世民,更因为其集文学、历史、书法等多重价值于一体,其整体文化价值无与伦比,不能单一强调其政治价值超出其他价值。 故选C。 【8题详解】 本题考查学生分析文章重要情节的作用的能力。 ①丰富文章内容:文章多处引用梁思成和林徽因对晋祠的描述,例如他们初见晋祠时的震撼和喜爱,这些细节描写不仅丰富了文章的内容,也让读者更直观地感受到晋祠的雄伟与美丽。例如“那样魁伟的殿顶,雄大的斗栱,深远的出檐,到汽车过了对面山坡时,尚巍巍在望,非常醒目”生动描绘了他们眼中的晋祠,使文章更加立体和真实。 ②增强说服力:引用梁思成和林徽因的言论,为文章增添了权威性和说服力。梁思成为著名的建筑学家,他与林徽因的文字具有专业性和学术性,能够有效增强文章的论述力度。例如,“因那一角殿宇常在心目中,无论如何不肯失之交臂”,这种由专业建筑学家表达的情感,更能打动读者,增强文章的可信度和感染力。 ③突出晋祠魅力:通过引用梁思成和林徽因的文字,作者具体展现了晋祠的大殿楼阁、古树池流等景象。例如,梁思成夫妇在文中提到的“魁伟的殿顶”“雄大的斗栱”和“深远的出檐”,描绘了晋祠建筑的宏伟和壮观。以及他们提到的“庙观的院落”和“华丽的宫苑”,体现了晋祠建筑设计的精巧和美感。另外,鱼沼飞梁是独特的建筑实例,使得读者能够看到在作者心目中晋祠的独特和令人难忘的美感。这些描写都使得读者更加直观地感受到了晋祠深厚的历史和文化内涵,更鲜明地呈现出了晋祠独特的魅力。 ④强化主题:作者引用梁思成和林徽因夫妇对晋祠的客观描述,将晋祠的建筑艺术、园林布局等方面呈现出来,如“那样魁伟的殿顶,雄大的斗栱,深远的出檐”,这些描写让读者真切感受到晋祠的独特魅力。同时,这些引用不仅仅是对晋祠具体特征的描述,更强调了晋祠在中国传统文化中的重要地位,使文章主题——晋祠的建筑艺术和文化价值得到了有力的强调和展现。 【9题详解】 本题考查学生分析作品结构线索的能力。 ①时间线索:文章一开始便引用梁思成和林徽因1934年的记述,描述他们第一次见到晋祠正殿侧影时的惊叹和心动,引起读者的兴趣。接着,作者回忆自己在17岁时,第一次读到梁、林二人关于晋祠的文字,受到强烈吸引,从而激发了想要亲身走进晋祠的欲望。然后,文章叙述了作者首次亲眼目睹晋祠的过程,详细描述了晋祠的建筑艺术、历史故事和文化价值,通过这些细节展示了作者的亲身体验和内心感受。接着,文章提到作者后来因编辑刊物的工作,多次来到晋祠,从而更深入地了解了晋祠,如公元646年唐太宗李世民所题《晋祠之铭并序》碑的价值和意义。通过这些不同时间节点的叙述,文章不仅展现了晋祠的历史和文化魅力,还表达了作者对晋祠的深厚情感和持续关注,形成了完整的时间线索。 ②空间线索:文章以太原为中心,通过对多地景物与历史传说的描绘,展示太原的文化风貌和历史积淀。首先,作者详细描述了自己亲身游览晋祠的经历,通过讲述晋祠的建筑艺术和历史价值,展现了晋祠的独特魅力。其次,作者提到带领南方朋友游览汾河公园,通过汾河流域治理的历史和汾河美景的描写,展示了太原人民的努力和城市的变化。最后,作者在雁丘园前讲述元好问的传奇故事,结合园中景致,进一步体现了太原的深厚文化底蕴。通过对这些不同地点的具体描绘和历史故事结合,文章不仅立体地展现太原这座城市的丰富文化,更通过一些片段化的景物描述引导读者对晋祠和太原的多层次感知。空间的转换使得文章更有层次感,塑造出一个宏大而细腻的文化和历史图景。 二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读(本题共5小题,20分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 材料一: 熙宁元年冬,广德军作新门鼓角楼成。太守[注]合文武宾属以落之。既而以书走京师,属巩曰:“为我记之。”巩辞不能,书反复至五六,辞不获,乃为其文曰: 盖广德居吴之西疆,故鄣之墟,境大壤沃,食货富穰,人力有余。而狱讼赴诉,财贡输入,以县附宣,道路回阻,众不便利,历世久之。太宗皇帝在位四年,乃按地图,因县立军,使得奏事专决,体如大邦。自是以来,田里辨争,岁时税调,始不勤远,人用宜之。而门闳隘庳,楼观弗饰,于以纳天子之命,出令行化朝夕,吏民交通四方,览示宾客,弊在简陋,不中度程。 治平四年,尚书兵部员外郎知制诰钱公辅守是邦始因丰年聚材积土将改而新之。会尚书驾部郎中朱公寿昌来继其任,明年政成,封内无事,乃择能吏,揆时庇徒,以畚以筑,以绳以削,门阿是经,观阙是营,不督不期,役者自劝。自冬十月甲子始事,至十二月甲子卒功。崇墉崛兴,复宇相瞰,壮不及僭,丽不及奢,宪度政理,于是出纳;士吏宾客,于是驰走,尊施一邦,不失宜称。至于伐鼓鸣角,以警昏昕,下漏数刻,以节昼夜,则又新是四器,列而栖之。邦人士女,易其听观,莫不悦喜,推美诵勤。 夫礼有必隆,不得而杀;政有必举,不得而废。二公于是兼而得之,宜刻金石,以书美实,使是邦之人,百世之下,于二公之德尚有考也。 (选自曾巩《广德军重修鼓角楼记》,有删改) 材料二: 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 …… 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归? (节选自范仲淹《岳阳楼记》) [注]太守,即后面的朱寿昌。 10. 材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 尚书兵部员外郎A知制诰B钱公辅守C是邦D始因E丰年F聚材G积土H将改而新之。 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) A. 中,符合,与“莫不中音”(《庖丁解牛》)中的“中”意思相同。 B. 期,规定日期,与“匪我愆期,子无良媒”(《氓》)中的“期”用法不同。 C. 甲子,甲是十天干的首位,子是十二地支的首位。文中的甲子指的是甲子日。 D. 微,没有,与“恨晨光之熹微”(《归去来兮辞并序》)中的“微”意思相同。 12. 下列对材料一有关内容的概述,不正确的一项是( ) A. 太守朱寿昌嘱托作者写一篇文章来记述广德军鼓角楼的修成,作者推辞不过。 B. 曾经的广德县境域广大,土壤肥沃,经济富足,人丁兴旺,但交通很不便利。 C. 重新修建的鼓角楼高城耸立,屋宇层层相连,奢华、壮观的程度超越了本分。 D. 朱寿昌和钱公甫重修鼓角楼的功绩值得称赞,应该刻碑记录下来,供后人考证。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)乃按地图,因县立军,使得奏事专决,体如大邦。 (2)夫礼有必隆,不得而杀;政有必举,不得而废。 14. 重新修建鼓角楼和岳阳楼的原因有何不同?请结合材料简要分析。 【答案】10. DFH 11. D 12. C 13. (1)就根据当地的地理情况,依据县域设立了广德军,使得百姓奏陈之事有专门的决断,体制就像一个大的城邦。 (2)凡是礼必须要显得隆重,如果不能就会被泯灭;凡是政事必须有所兴举,如果不能就会废垮松弛。 14. 修建鼓角楼原因: ①过于简陋,不适合规度程序。 ②物质财力充足,丰年无事。 ③当地官员极力促成,利国利民。 修建岳阳楼原因: ①政通人和,百废具兴。 【解析】 【导语】这篇文言文通过记述广德军重修鼓角楼的过程及相关人物的功绩,展示了当时的政事和风俗。作者曾巩通过描述鼓角楼的修缮,不仅表现了工程的艰难和成功,更强调了太守朱寿昌等主导者的德政和功绩,彰显了他们的政治才能。后面的《岳阳楼记》中,范仲淹以重修岳阳楼为引,表达了古仁人忧国忧民、先天下之忧而忧的崇高情怀,体现了古人注重民生、心怀天下的精神。两个材料共同营造了贤臣仁人爱民恤民的高尚形象。 【10题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意:尚书兵部员外郎并掌管起草诰命的钱公辅镇守这个地方,才因为这一年丰收,于是汇聚材料积累土石,要修筑改建新的广德军衙门。 “尚书兵部员外郎”“知制诰”是“钱公辅”的官职,也是他的定语,中间不应断开,“守”的主语为“钱公辅”,宾语为“是邦”,句子结构完整,中间不应断开,应在“邦”后面断开,即在D处断开; “因”的宾语为“丰年”,组成介词结构,中间不应断开,应在“年”后面断开,即在F处断开; “聚材”“积土”均为动宾结构,为两个联动的动作,主语为“钱公辅”,应在“土”后面断开,即在H处断开。 故选DFH。 【11题详解】 本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识以及理解一词多义的能力。 A.正确。均为“符合”。句意:不适合规度程序。/没有哪一种声音不合乎音律。 B.正确。动词,规定日期/名词,日期。句意:修建的时候不督促不规定日期。/不是我要延误佳期,是因为你没有请好媒人。 C.正确。 D.错误。用法不同。没有/微弱。句意:如果没有这样的人。/怨恨晨光微弱。 故选D。 【12题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 C.“奢华、壮观的程度超越了本分”错误。由原文“壮不及僭,丽不及奢”可知,重新修建的鼓角楼雄壮却不超越本分,华丽却不流于奢侈,并非“奢华、壮观的程度超越了本分”。 故选C。 【13题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 (1)“按”,依照,依据;“因”,依据;“体”,体制。 (2)“隆”,隆重;“得”,能够;“举”,兴起,兴举;“废”,废弛。 14题详解】 本题考查学生分析信息、归纳要点的能力。 修建鼓角楼的原因: ①由第二段“门闳隘庳,楼观弗饰,于以纳天子之命,出令行化朝夕,吏民交通四方,览示宾客,弊在简陋,不中度程”可知,广德军衙门的门庭狭小低矮,楼屋建筑没有装饰,不适合接收天子的命令、对外传达早晚政策的治理变化、官吏百姓出入往来、宾客观览阅示,“弊在简陋,不中度程”表明军衙过于简陋,不适合规度程序。 ②由“治平四年,尚书兵部员外郎知制诰钱公辅守是邦,始因丰年,聚材积土,将改而新之”可知,物质财力充足,丰年无事。 ③由“会尚书驾部郎中朱公寿昌来继其任,明年政成,封内无事,乃择能吏,揆时庇徒……自冬十月甲子始事,至十二月甲子卒功”可知,当地官员极力促成,利国利民。 修建岳阳楼的原因: ①由原文“庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼”可知,政通人和,百废具兴。 参考译文: 材料一: 宋熙宁元年的冬天,广德军建筑的一座新门鼓角楼修成。太守朱寿昌会聚文武官员嘱托我写文章来记述它的落成,不久又书信寄来京师给我,嘱托我说:“请给我写一篇记。”我推辞说不能,他们又反复多次写信来,推辞不了,于是为鼓角楼写了这篇记文: 原来广德是吴国的西面疆域,过去鄣郡的故址,境域广大,土壤肥沃,经济富足丰盛,人丁兴旺发达。但是一些诉讼公案,赋税缴纳,在以县级传达命令的时候,路途迂回阻隔,大家都感到不便利,世世代代很久了。于是宋太宗皇帝在位第四年的时候,就根据当地的地理情况,依据县域设立了广德军,使得百姓奏陈之事有专门的决断,体制就像一个大的城邦。从这时起,百姓的诉讼官事,每年的税收征用,开始不需要担心很长的时间了,人力和财力都能适宜。但是广德军衙门的门庭狭小低矮,楼屋建筑没有装饰,在用来接收天子的命令、对外传达早晚政策的治理变化、官吏百姓出入往来、宾客观览阅示的时候,其弊在过于简陋,不适合规度程序。 宋治平四年的时候,尚书兵部员外郎并掌管起草诰命的钱公辅镇守这个地方,才因为这一年丰收,于是汇聚材料积累土石,要修筑改建新的广德军衙门。适逢尚书兵部郎中朱寿昌来接继钱公辅的任职,第二年政治清明,辖区内没有其他事宜,于是选拔能干的官吏,确定时间,召集工匠,用畚箕来运土累筑,用墨线来按标准削成木料,使门庭能够按照规矩,楼观能够符合标准,修建的时候不督促不规定日期,做工的人自我努力。从冬天十月甲子日开始,到十二月甲子日后完成。修建好的鼓角楼高城耸立,层层屋宇,相互连接,壮观而不超越本份,绮丽而不过于奢华,法度政令,在此出入,官吏宾客,在此往来。尊重敬畏施与这个地方,不失广德军这个适宜的名号。至于在鼓角楼上敲击鼓声,吹响号角用来警示早晚,漏壶中的水下滴标记时刻,用来标示白日和黑夜,而且又把这些鼓、角、钟、漏新增的四器,排列安置在上面。让城中的男男女女,很容易地能够听见看见,他们无不感到高兴喜悦,推崇美德,赞诵勤劳。 凡是礼必须要显得隆重,如果不能就会被泯灭;凡是政事必须有所兴举,如果不能就会废垮松弛。钱公辅和朱寿昌两个人在礼教和政事两个方面都能够做到,此行应刻在石碑上,写文称赞事情经过,使全城的老百姓,百代之后,对于二人的德行还有可以考证的地方。 材料二: 庆历四年的春天,滕子京被贬职到岳州做知州。到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼,扩大它原有的规模,把唐代和当代名人的诗赋刻在上面。他嘱托我写一篇文章来记述这件事情。 …… 唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于(以上)两种人的心情,这是为什么呢?是由于不因为外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。在朝中做官就应当心系百姓;处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远的江湖间也担忧。既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?那一定要说“在天下人担忧之前先担忧,在天下人享乐之后才享乐”。唉!如果没有这样的人,那我同谁一道呢? (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 送李将军赴定州 郎士元 双旌汉飞将,万里独横戈。 春色临边尽,黄云出塞多。 鼓鼙悲绝漠,烽戍隔长河。 莫断阴山路,天骄已请和。 15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A. 从标题看,此诗是一首送别诗;但从其风格来看,也可纳入边塞诗的范畴。 B. 颔联前一句写春色临边地而尽,和“春风不度玉门关”有异曲同工之妙。 C. 颈联实写由于敌人受到李将军的军威震慑,袭扰的烽火在黄河以北就隔断了。 D. 整首诗用字简洁而用意精妙,形象十分鲜明、突出,非一般应酬诗可比。 16. “万里独横戈”句,还有一个版本“万里授横戈”,你认为哪个版本更好?结合相关诗句分析。 【答案】15. C 16. 示例一:“万里独横戈”更好。一方面能让读者感受到李将军横刀立马、气吞万里如虎的典型形象。另一方面,也更能看出诗人对李将军武功盖世的肯定与期许。(意思答对即可) 示例二:“万里授横戈”更好。一方面能看出当朝皇上对李将军的信任与肯定,最后决定授予李将军平定边疆的要职。另一方面,也更能感受到李将军勇赴战场、不负君命的英雄气概。(意思答对即可) 【解析】 【导语】这首诗表达了对李将军的敬意和对边塞局势的关注。诗中用“汉飞将”喻将军的英勇,用“春色临边尽,黄云出塞多”衬托边境的紧张局势,用“鼓鼙悲绝漠”渲染战争的悲凉,结尾则透露出对和平的渴望。整首诗语言简洁而意境深远。 【15题详解】 本题考查学生对诗歌的理解和赏析能力。 C.“实写”错误。这两句是诗人对出征后的祝愿,非实写。 故选C。 【16题详解】 本题考查学生鉴赏诗歌炼字的能力。 示例一:“万里独横戈”更好。“万里独横戈”中“独”字强调李将军独自在万里之外横戈杀敌,凸显出他孤胆英雄的形象,从而让读者感受到李将军这一典型形象。另一方面,“独”展现出其英勇无畏、单枪匹马征战沙场的气概,更能看出诗人对李将军武功盖世的肯定与期许。 示例二:“万里授横戈”更好。“万里授横戈”中“授”字是授予的意思,写到朝廷授予李将军到万里之外平定边疆,从而可以看出当朝皇上对李将军的信任与肯定,最后决定授予李将军平定边疆的要职。在表现人物形象上,李将军接受任命,前往万里之外的边疆横戈杀敌,从而写出了李将军勇赴战场、不负君命的英雄气概。 (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)同学们来到海边举行中秋篝火晚会,看到天上月光皎洁,大海潮起潮落,于是大家不约而同地朗诵起《春江花月夜》中“____________________,____________________”的名句。 (2)描写音乐既可直接描写,也可间接体现,苏轼《赤壁赋》中的“____________________,____________________”两句就是通过两个事物形象从侧面来体现箫声的魅力。 (3)青山在中国文化中不仅是自然景观代表,也是人们情感的寄托,如“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”,又如“____________________,____________________”。 【答案】 ①. 春江潮水连海平 ②. 海上明月共潮生 ③. 舞幽壑之潜蛟 ④. 泣孤舟之嫠妇 ⑤. 两岸青山相对出 ⑥. 孤帆一片日边来(绿树村边合,青山郭外斜) 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字有:“壑”“潜”“蛟”“嫠”。 三、语言文字运用(20分)四 (一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 戏,是诗、词之后“最中国”的抒情方式,蕴含着中国人特有的认知、思维、记忆、表达和交流、互动方式。本真意义上的中国戏,要突破舞台上占支配地位的西方戏剧理论范式,用中国戏曲自有的语汇去理解它的独特之处。 以前的大村小镇、市井码头,很多人都会唱昆曲,甚至在冀中一带的农村都有三四十个左右的昆弋班社,昆曲对农民非常熟悉,老太太都能看出演员偶尔戴错的盔头。清代康乾年间,有个说法是“家家收拾起,户户不提防”,“收拾起”和“不提防”都是昆剧中的曲词。七八十年前,乃至更早以前,戏,是那时人文化基因序列中的一段染色体;人是“活”在戏中的,戏,是人生命的一部分。过去的人们看戏时不仅是观众,更是“参与者”,戏曲与他们的整体生命经验息息相关。 18. 文中有加点的词“要突破”,请说说它和“突破”相比,语意上有什么不同。 19. 标点符号有表情达意的功能,引号尤其如此。文中有两处画横线部分,请分析相关词语加了引号后的表情达意。 20. 文中画波浪线的部分有语病,请分别指出病因并做修改,使语言表达准确流畅。可增删少量词语,但不得改变原意。 【答案】18. “要突破”中的“要”字表示必须、需要的意思,突出了对这种行动的迫切需求和重要性;而“突破”的语意较为单一,仅仅表示对某种界限或限制的打破,没有这种急迫的需求感。 19. 第一处“最中国”是强调戏作为一种中国独有的抒情方式,突出了其珍贵性与独特性; 第二处“活”在戏中,强调看戏已成为当时人们生活中不可分割的一部分,表达了戏剧对于人们生活的深刻融入和影响。 20. ①“三四十个左右”成分赘余,删掉“左右”; ②“昆曲对农民非常熟悉”主客颠倒,改为“农民对昆曲非常熟悉”。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生分析理解词语语意的能力。 原文中提到“本真意义上的中国戏,要突破舞台上占支配地位的西方戏剧理论范式”,“要”表述了作者对这一行动的紧迫要求,认为这是必须采取的步骤,说明了中国戏曲需要从西方戏剧理论框架中解放出来,找到自身独特的位置和表达方式。“要突破”不仅仅是在描述一个事实,而是在强调突破这种限制的紧迫性和必要性,突出了中国戏曲的独特价值需要被认知和理解。 而“突破”一词,单纯表示对某种界限的打破,缺乏“要突破”那样的紧迫感和必要性。例如,如果单独用“突破舞台上占支配地位的西方戏剧理论范式”,虽然也传达了打破限制的意思,但没有体现出那种非做不可、势在必行的迫切执行感。因此“要突破”不仅表达了打破界限的动作,更强调了这种动作的急迫性和重要性。 19题详解】 本题考查学生分析理解标点符号表情达意的能力。 第一处使用引号是为了特别强调戏艺术是“中国特色”的抒情方式, 使其能够在众多抒情方式中脱颖而出,具有明显的文化代表性,这不仅体现了戏的价值,还能够突出其在中国文化中不可替代的地位。通过使用引号增加了语言的表现力,使读者能够对戏这种独具中国特色的艺术形式有更深刻的理解。 第二处使用引号是用来突出“活”的特殊含义,表示戏剧已经深深嵌入人们的日常生活中,用引号使“活”字不仅仅是生活方式的描述,更是强调了戏剧在当时社会的普及程度和重要性。引号突显出戏曲与人们整体生命经验的密不可分,使读者感受到戏剧对古代中国人生活和文化的深远影响,通过“活”字点明戏曲与生命的紧密联系,表达了戏曲在全社会的广泛参与度和影响力。 【20题详解】 本题考查学生辨析并修改病句能力。 ①“三四十个左右”成分赘余,滥用表约数的词语“三四十个”和“左右”,两个表示约数或者概数的词语不能同时使用,删掉“左右”; ②“昆曲对农民非常熟悉”主客颠倒,昆曲是被认识的对象,农民是认识的主体,句子的原意是想表达农民对昆曲这门艺术的熟悉程度,把“昆曲”和“农民”的位置互换。 (二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 记者: ① ?____②_____? 潘鲁生:20世纪80年代初我开始到民间去调查采风。记得1981年暑假到山东烟台的石岛、大渔岛写生时,看到当地渔民贴在窗户上的窗花特别生动鲜活,还有日常生活用的大鱼盘,十分喜欢,收集了一些回去作为创作素材。后来,我利用寒暑假时间陆续考察了山东还有安徽等地的民间工艺品。工作以后,在王朝闻等师长的鼓励下,我进一步走上了民间艺术调查研究和抢救保护之路。 我于1990年完成了第一部专著《论中国民间美术》。老一辈文艺家王朝闻在序言中写道,该书的出版“有利于消除民族文化虚无主义的消极影响”。这句话对我影响很深。自那时起,自发的田野考察逐渐转化为守护民族民间文化的自觉行动,调查采风的范围也逐渐由山东扩展到全国。民间艺术向善向美的理想和老一辈文艺家的鼓励都给予了我坚定的力量。 记者: ③ ? 潘鲁生:艺术就像生活长河中泛起的浪花。从人民的生活和实践中汲取创作营养,是中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的基本路径。“到民间去”民艺展中《鲁班线》等系列作品,就是受民间木工工具墨斗的启发创作的。 21. 中国国家博物馆举办“到民间去——潘鲁生民艺展”,该展览以中国民间文艺家协会主席潘鲁生教授的民艺收藏、民艺研究与艺术创作的作品为主体。记者专访了潘鲁生,请概括一下记者提出的三点问题的内容,要求每点不超过15字。 22. 下列句子中的“就是”与文中画波浪线的“就是”,意义和用法相同的一项是( ) A. 虽然这件事有难度,但我会给你办,你放心就是了。 B. 就是,就是,大家的意见与建议与我的想法一致。 C. 我就是他最要好的朋友,他做没做我还不清楚? D. 就是在日常生活中,也需要掌握一定的科学知识。 【答案】21. ①您最早开始田野调查是什么时候 ②是什么驱动着您不断到民间去 ③从民间艺术中汲取了什么养分 22. C 【解析】 【21题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①从第二段潘鲁生的回答中可以看到,他提到了自己在20世纪80年代初开始进行民间调查采风,并具体说明了1981年暑假期间他在山东烟台等地进行写生和材料收集的经历。因此,记者提出的第一个问题主要是对潘鲁生田野调查工作的起始时间进行询问,可填写“您最早开始田野调查是什么时候”,记者提出这一问题是希望了解潘鲁生进行田野调查的起点,了解他开始接触民间艺术的经历。 ②从第三段潘鲁生的回答中可以看出,他受到老一辈文艺家,尤其是王朝闻等人的鼓励,这些影响进一步转化为他自觉地守护民族民间文化的行动。从而可见,记者的第二个问题是为了探求潘鲁生始终致力于民间艺术调查研究的动力来源,所以可填“是什么驱动着您不断到民间去”。 ③从最后一段潘鲁生回应可知,艺术创作需要从人民的生活和实践中汲取营养,并指出他的部分作品受到了民间工艺工具的启发。这表明,他从民间艺术中汲取到丰富的创作素材和灵感,进一步展现了民间艺术对其创作的重要作用。因此,记者的第三个问题针对的是潘鲁生从民间艺术中所获得的启示和创作营养,所以可填“从民间艺术中汲取了什么养分”。 【22题详解】 本题考查学生分析理解不同语境下同一词语的不同意义和用法的能力。 文中画波浪线的“就是”,表肯定语气,正是。 A.用在句末表示肯定; B.表示同意,常单用; C.表肯定语气,正是; D.表示假设,即使是。 故选C。 四、写作(60分) 23. 阅读下面的材料,根据要求写作。 人们大多喜欢在做事时趁热打铁,一鼓作气,这是否意味着能将事情更快更好地完成? 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 【答案】略 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题: 这是一道引语式材料作文题。 材料抛出“趁热打铁,一鼓作气是否意味着能将事情更快更好地完成”的疑问,这是写作的核心。审题时需思考这一做事方式的利弊,不能简单地肯定或否定,要全面辩证分析。围绕“做事方式与效果”展开,结合“趁热打铁”与“一鼓作气”进行辩证思考。可探讨:趁热打铁的优势与局限是什么?一鼓作气是否适用于所有情况?如何选择最适合的做事方式?从积极角度看,“趁热打铁,一鼓作气”能借助当下的热情和动力,快速推进事情。从消极角度分析,盲目追求趁热打铁可能因缺乏充分思考准备而失误。例如创业项目在市场调研不充分时,仅凭一时冲动和热情仓促上马,可能因考虑不周而失败;一些重大决策若未冷静权衡利弊,一鼓作气做出,可能带来严重后果,说明这种方式并非在所有情况下都能保证把事情做好。联系生活、学习、工作实际,思考不同场景下该做事方式的适用性。如学生考试时,不能盲目一鼓作气答题,遇到难题先冷静思考,合理分配时间;职场中处理复杂项目,也需全面规划,而非一味求快。从实际出发,能让文章更具现实意义。 构思这篇文章时,可先明确观点,然后从不同角度进行论证,最后结合实际情况得出结论。 开头可以从材料引入,简要阐述“趁热打铁,一鼓作气”在生活中的常见现象,如运动员比赛、学生考试答题等,顺势提出文章要探讨的核心问题,即这种做事方式是否必然能更快更好完成事情,引发读者兴趣。主体论证:先论述正面情况,举例说明在很多场景下,趁热打铁能利用当下的激情和动力,快速高效完成任务,如工匠趁热打铁打造器具、科研人员在灵感涌现时一鼓作气攻克难题;再从反面论证,列举一些因盲目追求一鼓作气而失败的案例,如企业未经充分市场调研就仓促推出新产品、个人创业冲动决策导致资金链断裂,分析其中缺乏冷静思考和全面规划的问题。最后结尾,强调做事不能单纯依赖“趁热打铁,一鼓作气”,要根据具体情况,在热情行动的同时保持理性冷静,把握好做事的节奏,做出更优决策,完成论述并升华主题。 立意: 1.趁热打铁与稳扎稳打相结合,方能事半功倍。 2.一鼓作气需因事制宜,盲目追求速度可能适得其反。 3.做事需权衡效率与质量,找到最佳平衡点。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:河北省邢台市2024-2025学年高三上学期期末语文试题
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