内容正文:
2024学年第一学期八年级数学期末检测试卷
(完卷时间:90分钟,满分100分)
考生注意:
1.本试卷含三个大题,共26题;
2.考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸上答题一律无效;
3.除第一、二大题外,其余各题如无特别说明,都必须在答题纸的相应位置上写出解题的主要步骤.
一、选择题(本大题共4题,每题3分,满分12分)
1. 下列各组二次根式中,不是同类二次根式的是( )
A 和 B. 和 C. 和 D. 和
2. 下列方程中,属于一元二次方程的是( )
A. B.
C. D.
3. 若正比例函数的图象经过第二、四象限,则m的取值范围是( )
A B. C. D.
4. 下列命题中,逆命题是真命题的为( )
A. 直角都相等
B. 若,,则
C. 全等三角形的面积相等
D. 直角三角形的两个锐角互余
二、填空题(本大题共14题,每题2分,满分28分)
5. 二次根式有意义条件是:__________.
6 已知,则_______.
7. 化简:_____________;
8. 不等式的解集为:________.
9. 方程的根是______.
10. 在实数范围内因式分解:_____.
11. 已知、、在函数的图象上,则、、的大小关系是:_____.(用“”连接).
12. 已知平面直角坐标系内两点和,则_____.
13. 到点的距离等于2厘米的点的轨迹是__________________.
14. 已知等腰三角形一腰上的高线长等于腰长的一半,则这个等腰三角形的顶角的度数为______
15. 某种产品原来每件800元,经过两次降价,且每次降价的百分率相同,现在每件售价为578元,如果每次的降价的百分率是,则可列方程:_________.
16. 如图,一透明圆柱状玻璃杯,从内部测得底面半径为,高为,今有一根长的吸管任意放入杯中,若不计吸管粗细,则吸管露在杯口外的长度最少为_____.
17. 如图,在中,斜边的垂直平分线交边于点,交边于点,如果,那么____度.
18. 如图,在中,,,,D是的中点,点E、F分别在、上运动(点E不与点A、C重合),且始终保持,则_____.
三、简答题(本大题共5题,每题6分,满分30分)
19. 计算:
20. 解方程:.
21. 已知关于x的一元二次方程
(1)如果方程的根的判别式的值为3,求m的值.
(2)如果方程有实数根,求m的取值范围.
22. 如图,在,点是上一点,,,,,连接交于点.
(1)求证:;
(2)求证:是等腰三角形
23. 张老师下班后乘坐公共交通回家,她会经历如下几次换乘:先准时(5点35分)乘坐东滩1路到陈家镇长江大桥枢纽站,经过短暂的候车,再乘坐申崇二线到五洲大道地铁站,又经过短暂的候车,再乘坐地铁到达曹路站,出站后扫共享单车骑行回家,张老师离学校的距离与她回家所用的时间之间的函数关系如图所示,根据图像回答下列问题:
(1)张老师回家共用了________分钟;
(2)申崇二线的平均速度是每小时_____千米;
(3)曹路地铁站与张老师家相距______千米;
四、解答题(本大题共3题,第24题8分,第25题10分,第26题12分,满分30分)
24. 如图,为斜边上高,的平分线分别交,于点E,F,,垂足为G.
(1)求证:.
(2)若厘米,厘米,求的长.
25. 如图,在第一象限内,已知反比例函数的图像经过横坐标为4的点M
(1)求M点的坐标及直线的解析式;
(2)反比例函数图像上有一点P,线段上有一点Q,轴,且的面积为3,求点P坐标;
(3)在第(2)小题的前提下,求点P到直线的距离.
26. 如图,中,,点P是射线上的一点(不与点B重合),是线段的垂直平分线,交与点F,交射线与点E,联结.
(1)求的度数;
(2)当P是的中点时,求
(3)当点P在线段上时,设,的面积为y,求y关于x的函数解析式,并写出函数的定义域;
(4)如果 ,求
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2024学年第一学期八年级数学期末检测试卷
(完卷时间:90分钟,满分100分)
考生注意:
1.本试卷含三个大题,共26题;
2.考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸上答题一律无效;
3.除第一、二大题外,其余各题如无特别说明,都必须在答题纸的相应位置上写出解题的主要步骤.
一、选择题(本大题共4题,每题3分,满分12分)
1. 下列各组二次根式中,不是同类二次根式的是( )
A. 和 B. 和 C. 和 D. 和
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了同类二次根式的定义:将二次根式化成最简二次根式后,被开方数相同,这样的二次根式叫做同类二次根式.先利用二次根式化简各数,再根据同类二次根式的定义逐项判断即可解答.
【详解】解:A.与的被开方数相同,所以两数是同类二次根式,故本选项不符合题意;
B.与的被开方数相同,所以它们是同类二次根式,故本选项不符合题意;
C.与的被开方数不同,所以它们不是同类二次根式,故本选项符合题意;
D.与的被开方数相同,所以它们是同类二次根式,故本选项不符合题意;
故选:C.
2. 下列方程中,属于一元二次方程的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的定义,根据一元二次方程的定义逐项分析即可得解,熟练掌握一元二次方程的定义是解此题的关键.
【详解】解:A、符合一元二次方程的定义,故符合题意;
B、中含有两个未知数,故不是一元二次方程,故不符合题意;
C、不是整式方程,故不是一元二次方程,故不符合题意;
D、化简得,故不是一元二次方程,故不符合题意;
故选:A.
3. 若正比例函数的图象经过第二、四象限,则m的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了正比例函数的图象与所经过的象限的问题.根据正比例函数的图象经过第二、四象限列出关于m的不等式,求出m的取值范围即可.
【详解】解:∵正比例函数的图象经过第二,四象限,
∴,
∴.
故选:C.
4. 下列命题中,逆命题是真命题的为( )
A. 直角都相等
B. 若,,则
C. 全等三角形的面积相等
D. 直角三角形的两个锐角互余
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查命题的逆命题以及判定命题的真假.分别写出各命题的逆命题,再判断即可.
【详解】解:A、逆命题为:相等两个角是直角,为假命题,不符合题意;
B、逆命题为:若,则,.取,显然为假命题,不符合题意;
C、逆命题为:面积相等的三角形一定全等.显然为假命题,不符合题意;
D、逆命题为:若锐角互余的三角形,一定是直角三角形.是真命题,符合题意.
故选:D.
二、填空题(本大题共14题,每题2分,满分28分)
5. 二次根式有意义的条件是:__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了二次根式有意义条件,根据二次根式的被开放数为非负数可得,计算即可得解,熟练掌握二次根式有意义的条件是解此题的关键.
【详解】解:根据题意可得:,
解得:,
故答案为:.
6. 已知,则_______.
【答案】##
【解析】
【分析】本题考查了求函数的值,将代入计算即可得解.
【详解】解:由题意可得,
故答案为:.
7. 化简:_____________;
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了二次根式的性质与化简,根据二次根式的性质,将被开方数里开得尽方的因数或因式开出来即可.
【详解】解:.
故答案为:
8. 不等式的解集为:________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了求一元一次不等式的解集,涉及了分母有理化,由题意得,即可求解;
【详解】解:,
,
,
,
故答案为:
9. 方程的根是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的解法,常用的方法有直接开平方法,配方法,因式分解法,求根公式法,熟练掌握各种方法是解答本题的关键.
移项后再因式分解求得两根即可.
【详解】解: ,
∴,
∴或,
解得: ,
故答案为: .
故答案为:.
10. 在实数范围内因式分解:_____.
【答案】2(x-y)(x-y).
【解析】
【分析】首先解关于x的方程,进而分解因式得出即可.
【详解】当2x2-3xy-y2=0时,
解得:x1=y,x2=y,
则2x2-3xy-y2=2(x-y)(x-y).
故答案为2(x-y)(x-y).
【点睛】此题主要考查了实数范围内分解因式,正确解方程是解题关键.
11. 已知、、在函数的图象上,则、、的大小关系是:_____.(用“”连接).
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了反比例函数的图象与性质,由反比例函数解析式可得函数的图象在第一、三象限,且每个象限内,随着的增大而减小,结合即可得解,熟练掌握反比例函数的图象与性质是解此题的关键.
【详解】解:∵函数,
∴函数的图象在第一、三象限,且每个象限内,随着的增大而减小,
∵,
∴,
故答案为:.
12. 已知平面直角坐标系内两点和,则_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了直角坐标系内点的坐标,两点的间的距离公式,熟记两点间的距离公式是解题的关键.利用两点间的距离公式求解即可.
【详解】解:和,
,
故答案为:5.
13. 到点的距离等于2厘米的点的轨迹是__________________.
【答案】以点为圆心,2厘米长为半径的圆
【解析】
【分析】本题考查了轨迹,主要是对圆的轨迹定义的考查,比较简单.根据圆的定义解答.
【详解】解:到点的距离等于2厘米的点的轨迹是:以点为圆心,2厘米长为半径的圆.
故答案为:以点为圆心,2厘米长为半径的圆.
14. 已知等腰三角形一腰上的高线长等于腰长的一半,则这个等腰三角形的顶角的度数为______
【答案】30°或150°
【解析】
【分析】根据题意可作图进行分类求解即可.
【详解】解:由题意得:
①如图,当AB=AC,CD⊥AB时,
∴AC=2CD,
∴∠A=30°;
②如图,
∵AB=BC,AD⊥BC,AB=2AD,
∴∠ABD=30°,
∴∠ABC=150°;
故答案为30°或150°.
【点睛】本题主要考查等腰三角形的定义及含30°直角三角形的性质,熟练掌握等腰三角形的定义及含30°直角三角形的性质是解题的关键.
15. 某种产品原来每件800元,经过两次降价,且每次降价的百分率相同,现在每件售价为578元,如果每次的降价的百分率是,则可列方程:_________.
【答案】800(1-x)2=578.
【解析】
【分析】根据等量关系:原价×(1-降价的百分率)2=现在的售价,把相关数值代入即可.
【详解】第一次降价后的价格为800×(1-x),
第二次降价后的价格为800(1-x)2,
可列方程为800(1-x)2=578.
故答案为800(1-x)2=578.
【点睛】此题考查了由实际问题抽象出一元二次方程;得到现在售价的等量关系是解决本题的关键.
16. 如图,一透明圆柱状玻璃杯,从内部测得底面半径为,高为,今有一根长的吸管任意放入杯中,若不计吸管粗细,则吸管露在杯口外的长度最少为_____.
【答案】2
【解析】
【分析】本题考查是勾股定理的应用,解答此类题目的关键是构造出直角三角形,再利用勾股定理解答.吸管露出杯口外的长度最少,即在杯内最长,可用勾股定理解答.
【详解】解:如图所示:是直角三角形,
∵底面半径为半径为,高为,
,
由勾股定理得:,
∴吸管露在杯口外的长度最少为:,
答:吸管露在杯口外的长度最少2厘米,
故答案为:2.
.
17. 如图,在中,斜边的垂直平分线交边于点,交边于点,如果,那么____度.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查直角三角形的性质,垂直平分线的性质,等边对等角,
根据直角三角形的性质可得,根据垂直平分线的性质可得,再根据即可求解.
【详解】解:在中,,
∴,
∵垂直平分,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
18. 如图,在中,,,,D是的中点,点E、F分别在、上运动(点E不与点A、C重合),且始终保持,则_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的判定和性质,勾股定理等知识,
连接,证明,得出,则,然后根据勾股定理求解即可.
【详解】解:连接.
∵D是中点,,,
∴,,,,
∴,
∴,
∵,,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
三、简答题(本大题共5题,每题6分,满分30分)
19. 计算:
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了二次根式的混合运算,先逐项化简,再算加减即可.
【详解】解:原式
.
20. 解方程:.
【答案】.
【解析】
【分析】本题主要考查了解一元二次方程,先把原方程化为一般式,再利用配方法解方程即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
解得.
21. 已知关于x的一元二次方程
(1)如果方程的根的判别式的值为3,求m的值.
(2)如果方程有实数根,求m的取值范围.
【答案】(1)
(2)且
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程根的判别式,一元二次方程的根与有如下关系:①,方程有两个不相等的实数根,②,方程有两个相等的实数根,③,方程没有实数根.
(1)根据一元二次方程根的判别式结合题意可得,求解即可;
(2)由题意可得且,计算即可得解.
【小问1详解】
解:由题意可得:,
∵,
∴,
∴;
【小问2详解】
解:由题意得:且,
∴且
∴且,
∴m的取值范围是:且.
22. 如图,在,点是上一点,,,,,连接交于点.
(1)求证:;
(2)求证:是等腰三角形
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,平行线的性质,等腰三角形的判定等知识,掌握相关知识是解题的关键.
(1)根据,得到,再根据即可得到;
(2)由,得到,由,得到,从而得到,可得,即可证明是等腰三角形.
【小问1详解】
证明:∵,
∴,
∴,
在和中,
,
∴;
【小问2详解】
证明:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴是等腰三角形.
23. 张老师下班后乘坐公共交通回家,她会经历如下几次换乘:先准时(5点35分)乘坐东滩1路到陈家镇长江大桥枢纽站,经过短暂的候车,再乘坐申崇二线到五洲大道地铁站,又经过短暂的候车,再乘坐地铁到达曹路站,出站后扫共享单车骑行回家,张老师离学校的距离与她回家所用的时间之间的函数关系如图所示,根据图像回答下列问题:
(1)张老师回家共用了________分钟;
(2)申崇二线的平均速度是每小时_____千米;
(3)曹路地铁站与张老师家相距______千米;
【答案】(1)127 (2)60
(3)2
【解析】
【分析】本题考查了函数与图象,能根据图象信息做判断是解题的关键.
(1)根据图象最后对应的时间回答即可;
(2)求出图象上对应的路程变化量与时间变化量的比值即可求解;
(3)用张老师的行驶路程减去对应的曹路地铁站对应的路程即可求解.
【小问1详解】
解:依题意,张老师回家共用了127分钟,
故答案为:127;
【小问2详解】
申崇二线的平均速度是:(千米/时);
故答案为:60.
【小问3详解】
曹路地铁站与张老师家相距(千米),
故答案为:2.
四、解答题(本大题共3题,第24题8分,第25题10分,第26题12分,满分30分)
24. 如图,为斜边上的高,的平分线分别交,于点E,F,,垂足为G.
(1)求证:.
(2)若厘米,厘米,求的长.
【答案】(1)见解析 (2)8厘米
【解析】
【分析】本题考查了角平分线的性质定理、等腰三角形的判定与性质、勾股定理,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
(1)由垂线的定义可得,从而得出,,由角平分线的定义可得,即可得证;
(2)结合对顶角相等可得,由等角对等边可得厘米,由角平分线性质定理可得厘米,再由勾股定理可得厘米,即可得解.
【小问1详解】
证明:由题意得:,,
∴,
∴,,
∵平分,
∴,
∴;
【小问2详解】
解:∵,
∴,
∴厘米,
∵平分,,,
∴厘米,
∵,
∴,
∴,
∴厘米,
∴厘米.
25. 如图,在第一象限内,已知反比例函数的图像经过横坐标为4的点M
(1)求M点的坐标及直线的解析式;
(2)反比例函数图像上有一点P,线段上有一点Q,轴,且的面积为3,求点P坐标;
(3)在第(2)小题的前提下,求点P到直线的距离.
【答案】(1),
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查了一次函数与反比例函数综合;
(1)把代入得;设直线的解析式为把代入即可求解;
(2)设,则,,推出,即可求解;
(3)由题意得;,设点到直线的距离为h,根据,即可求解;
【小问1详解】
解:把代入得:,
∴
设直线的解析式为
把代入得:,
解得:,
∴直线的解析式为:
【小问2详解】
解:∵点P上,点Q在线段上,轴,
∴设,则,
∴,
∴
即:,
解得:或(舍去)
∴;
【小问3详解】
解:∵
∴;
∴,
设点P到直线的距离为
∴,
∴;
∴点P到直线的距离为
26. 如图,中,,点P是射线上的一点(不与点B重合),是线段的垂直平分线,交与点F,交射线与点E,联结.
(1)求的度数;
(2)当P是的中点时,求
(3)当点P在线段上时,设,的面积为y,求y关于x的函数解析式,并写出函数的定义域;
(4)如果 ,求
【答案】(1)
(2)
(3),
(4)或
【解析】
【分析】本题主要考查含30度直角三角形,线段垂直平分线.熟练掌握含30度直角三角形的性质,勾股定理,线段垂直平分线性质,三角形面积公式,分类讨论,是解题的关键.
(1)根据,,可得;
(2)由勾股定理求出,由中点求出,由垂直平分线得,设,得,有,解得,,得,过点P作,垂足为H,则,得;
(3)由30度的直角三角形得,得,由垂直平分线得,得,即得,定义域:;
(4)当点P在线段上时,,代入,得;
当点P在线段的延长线上时,,得,代入,得
.
【小问1详解】
解:∵,
∴,
∴;
【小问2详解】
解:∵,
∴,
∵P是的中点,
∴,
∵垂直平分,
∴,,
设,
∵,
∴,,
即,
∴,
即,
∴,
∴,
过点P作,垂足为H,
∴,
∴,
∴;
【小问3详解】
∵,
∴,
∴,
∵垂直平分,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴定义域:;
【小问4详解】
当点P在线段上时,
由(3)可知,,
∴当时,;
当点P在线段的延长线上时,
,
∴,
∴当时,
.
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