精品解析:福建省厦门第一中学2024-2025学年高二上学期第一次月考数学试题

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2025-02-14
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 福建省
地区(市) 厦门市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.04 MB
发布时间 2025-02-14
更新时间 2025-10-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-14
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来源 学科网

内容正文:

高二上学期第一次月考试卷 数学 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分.满分150分,考试时间120分钟. 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚. 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效. 4.本卷命题范围:人教B版选择性必修第一册第一章~第二章第2节. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知直线的倾斜角为,则( ) A. B. C. D. 0 2. 若,则( ) A. -29 B. -22 C. 22 D. 29 3. 如果且,那么直线不经过( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 4. 如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是平行四边形,点E在侧棱PC上,且,若,,,则( ) A. B. C. D. 5. 已知为实数,直线,则“”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 6. 已知空间中三点,,,则以,为邻边的平行四边形的面积为( ) A. B. C. 3 D. 7. 点到直线(为任意实数)的距离的取值范围是( ) A. B. C. D. 8. 在正三棱锥中,,点分别是棱的中点,则( ) A. B. C. D. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列说法正确的是( ) A. 直线与直线之间距离为 B. 直线在两坐标轴上的截距之和为6 C. 将直线绕原点逆时针旋转,所得到直线为 D. 若直线向左平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度后,回到原来的位置,则直线的斜率为 10. 在正方体中,能作为空间的一个基底的一组向量有( ) A ,, B. ,, C. ,, D. ,, 11. 如图,在棱长均为1的平行六面体中,平面,分别是线段和线段上的动点,且满足,则下列说法正确的是( ) A. 当时, B. 当时,若,则 C. 当时,直线与直线所成角的大小为 D. 当时,三棱锥体积的最大值为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知直线过点,且在轴上的截距为在轴上的截距的两倍,则直线的方程是___________. 13. 在空间直角坐标系中,已知,则三棱锥的体积为_________. 14. 在棱长为4的正方体中,点,分别为棱,的中点,,分别为线段,上的动点(不包括端点),且,则线段的长度的最小值为__________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 如图,正方体的棱长为2. (1)用空间向量方法证明:平面; (2)求直线与平面所成角的正弦值. 16. 已知点,点,直线过点且与直线垂直. (1)求直线的方程; (2)求直线关于直线的对称直线的方程. 17. 如图,已知平行六面体. (1)若,求的长度; (2)若,求与所成角的余弦值. 18. 如图,四边形是直角梯形,为的中点,是平面外一点,是线段上一点,三棱锥的体积是. (1)求证:平面; (2)求二面角余弦值. 19. 图,在三棱台中,是等边三角形,,侧棱平面,点D是棱的中点,点E是棱上的动点(不含端点B). (1)证明:平面平面; (2)求平面与平面的夹角的余弦值的最小值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高二上学期第一次月考试卷 数学 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分.满分150分,考试时间120分钟. 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚. 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效. 4.本卷命题范围:人教B版选择性必修第一册第一章~第二章第2节. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知直线的倾斜角为,则( ) A. B. C. D. 0 【答案】C 【解析】 【分析】由直线斜率与倾斜角的关系,求的值. 【详解】直线的斜率为,所以, 解得. 故选:C. 2. 若,则( ) A. -29 B. -22 C. 22 D. 29 【答案】A 【解析】 【分析】根据空间向量坐标的线性运算与数量积运算即可得答案. 【详解】由,得, 所以. 故选:A. 3. 如果且,那么直线不经过( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】C 【解析】 【分析】根据横截距和纵截距的范围求得正确答案. 【详解】由且,可得同号,异号,所以也是异号; 令,得;令,得; 所以直线不经过第三象限. 故选:C 4. 如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是平行四边形,点E在侧棱PC上,且,若,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据向量的三角形法则运算求解. 【详解】解:在平行四边形ABCD中, , 在中, , , , , 在中, . 故选:B. 5. 已知为实数,直线,则“”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】 【分析】计算出时的的值,结合充分条件与必要条件的定义即可得. 【详解】若,则有,解得, 当时,,不重合,符合要求; 当时,,不重合,符合要求; 故“”是“”的必要不充分条件. 故选:B. 6. 已知空间中三点,,,则以,为邻边的平行四边形的面积为( ) A. B. C. 3 D. 【答案】D 【解析】 【分析】依题意求出,,,,即可求出,再由面积公式计算可得. 【详解】因为,,,所以,, 则,,,所以, 又因为,所以, 则以,为邻边的平行四边形的面积. 故选:D 7. 点到直线(为任意实数)的距离的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由题意可知直线恒过点,由此可知到直线的最远距离为,最短距离为0,即可得答案. 【详解】解:将直线方程变形为, 由,解得, 由此可得直线恒过点, 所以到直线的最远距离为,此时直线垂直于 到直线的最短距离为0,此时直线经过点. 又, 所以到直线的距离的取值范围是. 故选:B. 8. 在正三棱锥中,,点分别是棱的中点,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意,利用向量的运算法则,得到,,结合向量的数量积的运算公式化,即可求解. 【详解】如图所示,在正三棱锥中,, 可得, 因为点分别是棱的中点, 可得,, 所以 . 故选:D. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列说法正确的是( ) A. 直线与直线之间的距离为 B. 直线在两坐标轴上的截距之和为6 C. 将直线绕原点逆时针旋转,所得到的直线为 D. 若直线向左平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度后,回到原来的位置,则直线的斜率为 【答案】ACD 【解析】 【分析】应用平行直线的距离公式计算判断A,根据直线的两轴截距计算判断B,应用旋转得出倾斜角求出斜率判断C,根据平移规则得出直线再应用待定系数法计算参数得出斜率判断D. 【详解】直线与直线之间的距离,故A正确; 对于直线0,令,得,令得,所以直线在两坐标轴上的截距之和为2,故B错误; 的倾斜角为,绕原点逆时针旋转后,所得直线的倾斜角为,斜率为,故C正确; 设直线的方程为,向左平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度后得, 即与是同一条直线,所以,所以,故D正确. 故选:ACD. 10. 在正方体中,能作为空间的一个基底的一组向量有( ) A. ,, B. ,, C ,, D. ,, 【答案】AC 【解析】 【分析】根据空间中不共面的三个向量可以作为空间向量的一个基底,从而求解. 【详解】由题意得:如下图所示: 对于A项:,,不共面,能作为空间的一个基底,故A项正确; 对于B项:,所以:,,共面,不能作为空间的一个基底,故B项错误; 对于C项:,,不共面,能作为空间的一个基底,故C项正确; 对于D项:, 所以:,,共面,不能作为空间的一个基底,故D项错误. 故选:AC. 11. 如图,在棱长均为1的平行六面体中,平面,分别是线段和线段上的动点,且满足,则下列说法正确的是( ) A. 当时, B. 当时,若,则 C. 当时,直线与直线所成角的大小为 D. 当时,三棱锥的体积的最大值为 【答案】ABD 【解析】 【分析】利用直棱柱的性质,以及空间向量的有关知识逐项计算可得结论. 【详解】对于A,当时,分别是线段和线段的中点, 所以也是的中点,所以,故A正确; 对于B,当时,, 所以,,,满足,故B正确; 对于C,过作交于, 可知面,与直线成角即为, 当时,,在中, 则, 所以,所以,故C错误; 对于D,易知是正三角形, 三棱锥体积为 , 当且仅当,即时取等号,故D正确; 故选:ABD. 【点睛】关键点点睛:本题D选项解决的关键是,分析得是正三角形,从而得到所需各线段长,从而利用三棱锥的体积公式即可得解. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知直线过点,且在轴上的截距为在轴上的截距的两倍,则直线的方程是___________. 【答案】或 【解析】 【分析】当纵截距为时,设直线方程为,代入点求得的值,当纵截距不为时,设直线的截距式方程,代入点求解. 【详解】①当直线在两坐标轴上的截距均为时,设直线方程为, 因为直线过点,所以,所以直线的方程为; ②当直线在两坐标轴上的截距均不为时, 设直线在轴上的截距为,则在轴上的截距为, 则直线的方程为, 又因为直线过点,所以, 解得:, 所以直线的方程为,即, 综上所述:直线的方程为或, 故答案为:或. 13. 在空间直角坐标系中,已知,则三棱锥的体积为_________. 【答案】2 【解析】 【分析】通过已知点的坐标,求出底面的面积,高的数值,然后求出三棱锥的体积. 【详解】由题意得,所以 所以的面积为, 点都在平面上,点到平面的距离3, 所以三棱锥的体积为. 故答案为: 14. 在棱长为4的正方体中,点,分别为棱,的中点,,分别为线段,上的动点(不包括端点),且,则线段的长度的最小值为__________. 【答案】 【解析】 分析】建系,设,,根据可得,进而利用两点间距离公式结合二次函数分析求解. 【详解】以为坐标原点,,,所在的直线分别为轴、轴、轴,建立空间直角坐标系,如图所示. 因为点,分别为棱,的中点,所以,, 设,,其中,, 则,. 因为,则,解得, 又因为,,则, 可得, 所以,此时,即线段的长度的最小值为. 故答案为:. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 如图,正方体的棱长为2. (1)用空间向量方法证明:平面; (2)求直线与平面所成角的正弦值. 【答案】(1)证明见解析; (2) 【解析】 【分析】(1)建立空间直角坐标系,利用空间向量求出平面的法向量,易得,即可得出证明; (2)求出,利用(1)中的法向量,即可求得直线与平面所成角的正弦值为. 【小问1详解】 根据题意以为坐标原点,分别以为轴建立空间直角坐标系,如下图所示: 易知, 则, 设平面的一个法向量为, 则,令,则可得,即; 又,即, 又平面, 所以平面; 【小问2详解】 易知,则, 由(1)知平面的一个法向量为, 设直线与平面所成的角为, 则, 即直线与平面所成角的正弦值为. 16. 已知点,点,直线过点且与直线垂直. (1)求直线的方程; (2)求直线关于直线的对称直线的方程. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)先求,再直线垂直斜率乘积为得出斜率,最后点斜式写出直线方程即可; (2)先求两直线的交点,再设点求出点关于直线的对称点,最后应用两点式求出直线方程. 【小问1详解】 因为,直线与直线垂直,所以直线的斜率为, 又直线过点,所以直线的方程为,即. 【小问2详解】 由解得,故的交点坐标为, 因为在直线上,设关于对称的点为, 则解得 所以直线关于直线对称的直线经过点, 代入两点式方程得,即, 所以直线关于直线的对称直线的方程为. 17 如图,已知平行六面体. (1)若,求长度; (2)若,求与所成角的余弦值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据条件,利用空间向量线性运算、空间向量数量积的运算及模长的计算公式,即可求解; (2)根据条件,先求出,,,再利用线线角的向量法,即可求解. 【小问1详解】 由题知, 又, 所以, 所以. 【小问2详解】 因为, 所以, 因为,所以, 因为 ,所以, 设与所成的角为,则, 即与所成角的余弦值为. 18. 如图,四边形是直角梯形,为的中点,是平面外一点,是线段上一点,三棱锥的体积是. (1)求证:平面; (2)求二面角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)连接交于点,借助全等三角形的判定定理可得,从而可得,即可得,再利用线面垂直的判定定理可得平面,即可得,再利用勾股定理的逆定理及线面垂直的判定定理即可得证; (2)建立适当空间直角坐标系,设,再借助体积公式计算出的值,从而可计算出平面与平面的法向量,再利用空间向量夹角公式求解即可得. 【小问1详解】 如图,连接交于点, 因为, 所以,所以, 因为,所以, 所以,即, 又因为平面, 所以平面,又平面,所以. 又因为,所以, 又平面, 所以平面; 【小问2详解】 以为原点,所在直线分别为轴,平行于的直线为轴, 建立如图所示空间直角坐标系, 则, 设,则,即点, 则三棱锥的体积,解得, 所以,则, 设平面的法向量, 由,令,则, 即可得平面的一个法向量, 由轴平面,故为平面的一个法向量, 所以, 由图可知二面角是锐二面角, 故二面角的余弦值是. 【点睛】 19. 图,在三棱台中,是等边三角形,,侧棱平面,点D是棱的中点,点E是棱上的动点(不含端点B). (1)证明:平面平面; (2)求平面与平面的夹角的余弦值的最小值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)先分别证明、,由此即可证明平面,从而由面面垂直的判定定理即可得证. (2)建立适当的空间直角坐标系,设,分别求出求平面与平面的法向量(含有参数),由公式即可表示出(它可以看成是关于的函数),从而将问题转换为了求函数的最小值,从而即可求解. 【小问1详解】 因为是等边三角形,点是棱的中点, 所以, 又平面,平面, 所以, 又,平面, 所以平面, 又平面, 所以平面平面 【小问2详解】 在平面中,过点作, 由(1)可知,, 所以,, 又平面,平面,所以, 以为坐标原点,所在直线分别为轴建立空间直角坐标系如图所示: 因为是等边三角形,, 所以,,, 因为 ,所以 设所以, 所以 设平面的法向量为, 又 所以,即 , 令,得所以平面的一个法向量为 设平面的法向量为 , 又 所以 ,即 , 令,得 所以平面的一个法向量为, 设平面与平面的夹角为, 所以, 设,因为, 所以,所以, 所以, 设,则由复合函数单调性可知 在时单调递增, 所以当 时,即时,取到最小值. 【点睛】关键点点睛:本题第一问比较常规,其关键是转换为线面垂直,且要通过分析找出那条直线与另外一个平面垂直,而第二问的关键首先要想到有动点就有参数,设法将两平面夹角的余弦值转换为关于参数的函数,从而求函数最小值即可. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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