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2025年中考化学复习分项专练---综合应用题
1.化学是一门以实验为基础的学科,请回答下列相关问题。
活动一:实验室制取气体
(1)药品选择:若选用装置A制取气体,对药品和反应条件的要求是 。
(2)装置选择:实验室若用高锰酸钾制取较纯净的氧气,可选用的装置组合是呈 (填标号)。若实验室要制得,理论上需高锰酸钾的质量为 g。
(3)实验准备:若用装置B作为制取二氧化碳的发生装置,为防止气体从长颈漏斗上部逸出,应采取的措施是 。
活动二:氢氧化钠性质系列探究活动
(4)一段时间后,实验①的现象为 ,可推知氢氧化钠的用途是 。
(5)实验②观察到紫色石蕊溶液变成 色。所以,碱溶液能使指示剂变色。
(6)通过实验③的现象,可推知 。请据下图从微观的角度分析,甲、乙两处应填入的离子符号分别为 。
(7)实验④⑤为用软矿泉水瓶所做的对比实验,装 的软矿泉水瓶变瘪更明显,原因是 (用化学方程式表示)。
2.请回答下列问题:
(1)海水中蕴藏着丰富的资源,海水晒盐过程中可得到粗盐和卤水,粗盐中含有多种杂质,必须对其分离和提纯,才能用于生产和生活:
①如图是小红同学自制的简易过滤器,其中活性炭可以吸附颜色和气味,这属于 变化。(填物理或化学之一)
②过滤后,小红想要除去食盐中含有的少量MgCl2杂质,得到较为纯净的食盐晶体,下列试剂可行的是 (填序号)。
A.适量K2CO3溶液
B.适量AgNO3溶液
C.适量Ca(OH)2溶液
D.适量NaOH溶液
③氯化钠用途广泛,不仅用于医疗健康,调味防腐,还在工业制造中大量使用,电解饱和氯化钠溶液的化学方程式:,则X的化学式为 。
(2)现有Na2CO3和NaCl的混合物样品23g,将其放入干净的烧杯中,加一定质量的水使其完全溶解,向所得溶液中逐滴加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,烧杯中溶液的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示,试回答下列问题。
①当滴入上述稀盐酸至图中B点时,烧杯溶液里的溶质为 (写化学式).
②当滴入上述稀盐酸至图中A点时,试通过计算,求此温度时所得不饱和溶液中溶质的质量 (计算结果精确到0.1g).
3.《天工开物》记载“凡钟为金乐之首”,在古代的金属乐器之中,钟是最重要的乐器。铸钟的材料,铜为上等,铁为下等。金属和金属材料在生产和生活中有着广泛的应用。请完成有关金属性质的实验。
Ⅰ.金属的物理性质
(1)铁是应用最广泛的金属.生活中用铁锅做饮具,主要利用铁的 性;
Ⅱ.金属的化学性质
(2)将稀盐酸滴加到装有铁、铜的试管中
①一种金属和酸不反应的理由 ;
②另一种金属与酸反应的现象 。
Ⅲ.探究金属的活动性强弱
(3)①有X、Y、Z三种金属,它们具有如下性质:
a.X、Z均不与稀盐酸反应
b.
c.
则X、Y、Z三种金属活动性由强到弱的顺序是 ;
②在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是 (填化学式)。
Ⅳ.某工厂欲从含有的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工业流程如图:
(4)操作Ⅰ的名称是 。
(5)加入过量A物质的化学式是 。
(6)加入适B物质时反应的化学方程式是 。
Ⅴ.据有关资料报道,世界上每年因腐蚀而报废的金属设备或材料相当于年产量的20%~40%。
(7)炼铁时焦炭的作用 ,回收报废金属的意义 。
(8)请写出自行车链条防止生锈的方法 。
4.在青竹湖学校的科技节活动中小青、小竹和小湖同学结伴来到化学实验室。
(1)小青同学通过降温结晶制备硝酸钾晶体,需要用到100克 40%的硝酸钾溶液,该浴液可由10%的硝酸钾溶液蒸发 克水获得。
(2)小竹和小湖同学发现实验室台面上有一包固体粉末,其中含有碳酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、生石灰、氯化钠中的四种物质。为确定其组成他们设计并进行如下实验。
小竹同学进行如下探究。请完成表中空白。
实验操作
实验现象
实验结论及分析
I、取少量该固体粉末于烧杯中,加入足量的水溶解、过滤
粉末部分溶解,得到白色滤渣和无色滤液
滤渣中一定含有
II、向滤液中滴加无色酚酞试液
溶液变红
滤液中含有 物质(填“酸性”或“碱性”)
III、向II中所得溶液滴加过量稀盐酸
原固体粉末中一定含有Na2CO3
小湖同学进行如下探究。
取21.0g该固体粉末,加入160.0g 10%的稀盐酸,恰好完全反应,实验测得产生8.8g二氧化碳,将反应后溶液继续蒸发结晶,得到固体,测定所得固体中含16.0g氯元素。
(3)试综合小竹、小湖两位同学的实验进行分析,固体粉末的组成中除Na2CO3外,一定还含有的物质是 ,可能含有的物质是 (均填写化学式)。
5.请用所学知识回答下列问题:
(1)生活中将硬水转化为软水常用的方法是 。
(2)为验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序,以下所选试剂不正确的是_______。
A.Fe、溶液、Ag B.溶液、Cu、溶液
C.Fe、Cu、溶液 D.Fe、溶液、溶液
(3)某氯化钾中含有杂质硫酸镁、氯化钙,为得到纯净的氯化钾固体,兴趣小组的同学设计通过添加过量的碳酸钾溶液,氢氧化钡溶液以及适量稀盐酸,操作流程如下图所示,最终获取了纯净的氯化钾固体。
①操作a中需要的仪器有铁架台(含铁圈)、烧杯、玻璃棒和 。
②步骤Ⅰ、Ⅱ中X和Y的化学式分别为 。
③上述流程发生的化学反应共 个。
(4)某化学兴趣小组同学利用pH传感器等数字化实验装置,用20%的氢氧化钠溶液对某浓度的稀硫酸进行中和反应,从而测定该硫酸溶液的质量分数(如图)。
①由图可知该反应 (填“吸热”或"放热”)。
②A点时溶液中的溶质有 。
③利用化学方程式计算求出该硫酸溶液的质量分数 。
6.兴趣小组在学校的实验室进行【粗盐的提纯】实验,邀请你一起完成。
I、溶解 Ⅱ、过滤
过滤时玻璃棒的作用是 。
小明同学对过滤后滤液的成分产生了浓厚的兴趣。
a.粗盐中除含泥沙等难溶性杂质外,还含有CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性杂质。
b.BaSO4不溶于水、不溶于酸。
【设计实验方案并进行实验】为确认滤液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4的存在,小明利用实验台上的NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液进行以下实验探究。
实验操作
实验现象
实验结论
①往上述所得的滤液中加入足量的NaOH溶液,充分反应,静置,过滤
滤液中含有MgCl2
②往上述①的滤液中滴加足量的 ,充分反应,静置,过滤
滤液中含有CaCl2
③往上述②的滤液中加入足量的 ,充分反应,静置,过滤
有白色沉淀生成
滤液中含有Na2SO4
【实验反思】小宇同学认为实验③不够严谨,理由是 。请设计实验方案验证滤液中含有Na2SO4:取少量实验③所得的白色沉淀于试管中,
【实验结论】小组同学在老师的帮助下将上述杂质除去,然后将除杂后的滤液置于蒸发皿进行蒸发结晶,当观察到 ,就停止加热,利用余热蒸干。小明宣布:我们得到了纯净的氯化钠。
【实验拓展】某品牌炉具清洁剂的有效成分是氢氧化钠(其他成分中不含钠元素),化学兴趣小组的同学测定该炉具清洁剂中氢氧化钠的含量。取100g炉具清洁剂倒入烧杯中,逐滴加入质量分数为9.8%的稀硫酸,测出溶液的pH随加入稀硫酸的质量变化关系如图所示。完成下列问题:
(1)当pH=13时,溶液中含有钠元素的溶质是 (填化学式)。
(2)当恰好中和时,消耗的稀硫酸的质量为 。
(3)计算该炉具清洁剂中氢氧化钠的质量分数 (写出计算过程)。
7.I.我国是茶文化的发源地。唐代陆羽《茶经》中记载:“风炉以铜铁铸之……底一窗以为通飚漏烬之所……风能兴火,火能熟水。”“漉水囊……其格以生铜铸之。”
(1)“铜铁”属于 (填“金属”或“合成”)材料。
(2)“飚”(即风)提供燃烧所需的 。“烬”中含钾盐,农业上可用作 。
(3)“火能熟水”说明燃烧 (填“吸收”或“放出”)热量。
Ⅱ.阅读短文,回答问题。
在日常生活中,人们打开直饮水机就可以获取安全的饮用水。某品牌的直饮水机处理水的过程如图所示:超滤膜的孔径为0.002~0.1μm(微米),能有效地去除(截留)水体中的悬浮物以及细菌、病毒等微生物,也能有效去除(截留)相对分子质量大于68000的大分子有机物。KDF是一种铜锌合金,通过化学反应将水体中的余氯(包括Cl2、HClO等)转化为对人体无害的Cl-,Zn转化成Zn2+进入水体,Cu不发生反应。KDF还能去除水体中的Pb2+、Cd2+(镉离子)等对人体有害重金属离子。
(4)超滤膜能去除细菌、病毒等微生物的原理类似于基本实验操作中的 。
(5)若自来水中含有下列物质,超滤膜能有效去除的是 (填选项)。
选项
A
B
C
D
物质名称
γ-球蛋白
细胞色素
维生素B12
葡萄糖
相对分子质量
156000
13000
1355
180
(6)对使用一段时间的直饮水机判断直饮水的软硬的简单方法是 。
(7)若水体中Pb2+以氯化物形式存在,KDF去除Pb2+的化学方程式是 。
8.金属在生产生活中有广泛应用。
(1)共享单车作为代步工具,既轻便灵活,又环保。如图是一款自行车的图片,所标材料中,车架要含有的金属元素是 ,为防止车架生锈,可以采取的防锈措施是 ,铝合金与纯铝相比,其硬度更 (填“大”或“小”)。
(2)赤铁矿(主要成分Fe2O3)是炼铁的一种矿石,Fe2O3属于 (填“单质”或“氧化物”)。我国是使用“水法冶铜”最早的国家,请写出铁和硫酸铜溶液反应的化学方程式 。
(3)为了验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,下列选用的药品可行的是 (填序号)。
①Fe、CuSO4溶液、Ag
②FeSO4溶液、Cu、Ag
③FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液
④FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag
(4)学校的实验室中,某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中的一种或几种,为了探究其成分,化学兴趣小组的同学按照如图所示流程进行了实验。
(已知:FeO+H2SO4═FeSO4+H2O,CuO+H2SO4═CuSO4+H2O)
关于该实验有以下说法:
①若溶液甲呈浅绿色,则原黑色固体粉末中可能有Fe
②若步骤Ⅱ中无明显现象,则固体乙中最多有五种物质
③若步骤Ⅱ中有红色固体析出,则固体乙中一定没有CuO
④若固体乙呈红色,则原固体中一定含有Fe和CuO
以上说法中正确的是 。
9.实验室配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,主要步骤如下。
回答下列问题:
(1)配制上述溶液时,所需水的质量为 g。
(2)步骤②中存在错误,应将氢氧化钠固体放在烧杯中称量,原因是氢氧化钠固体具有 性,使用滤纸称量时,可能会有部分氢氧化钠粘在滤纸上,导致配制的溶液中溶质质量分数 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(3)步骤⑤中玻璃棒的作用是 。
(4)取所配制的氢氧化钠溶液40g于烧杯中,滴入两滴酚酞溶液并搅拌,再逐滴滴加稀盐酸,边滴边搅拌,至溶液恰好变成无色。计算消耗的稀盐酸中溶质的质量(写出计算过程)。
10.建造南昌舰的特种钢材需要用富铁矿石(含铁量高于50%)来冶炼。小明为测定某地磁铁矿石中的含铁量,取15g磁铁矿石样品,利用如图装置进行实验,反应完全后测定实验装置B质量增加6.6g(杂质不参与反应,澄清石灰水无明显变化)请回答下列问题:
(1)该实验装置一个明显的缺陷是 ;反应完全后产生二氧化碳的质量为 g。
(2)通过计算判断出该铁矿石是否属于富铁矿石。(结果精确到0.1%)。
(3)若上述实验装置C中澄清石灰水变浑浊,则所测样品中铁的含量将 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。
11.经脱硫、脱氮净化后的水煤气中含有CO、CO2、H2和水蒸气中的一种或多种。为了检验该气体的成分,并测定某氧化铜样品(含少量铜)中氧化铜的质量分数,同学们设计了如图一所示实验,实线框内仪器待组装,如图二所示(部分夹持仪器已略去)。
已知:无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色,碱石灰由氢氧化钠和氧化钙组成。
回答问题:
(1)实验前连接装置并检查 依次称量氧化铜样品和装置G(含试剂)的质量,分别记为W1和W2。
(2)图一实线框内装置的正确连接顺序是a- (填导管口序号)。
(3)加热前,当通入水煤气时,A、B两装置中均有明显的现象,装置B中发生反应的化学方程式为 。
(4)加热过程中,同学们观察到 由此判断原气体中含有CO。
(5)待氧化铜样品完全反应后,冷却,再依次称量硬质玻璃管中剩余固体和装置G(含试剂)的质量,分别记为W3和W4,样品中氧化铜的质量分数为 。
12.溶液与人类的生产、生活密切相关。
(1)厨房中的下列物质分别放入水中,能形成溶液的是______(填序号)。
A.白糖 B.花生油 C.面粉
(2)如图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线示意图。
①t1℃时,将40g酸钾加到100g水中,充分搅拌,形成 溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
②P点表示t1℃时,硝酸钾的溶解度 氯化钠的溶解度(填“大于”、“等于”或“小于”)。
(3)李红同学在实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,在称量氯化钠时发现天平指针偏向左侧,此时她应该进行的操作是 ;
(4)20℃时,向40g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液中加入68g水,若要得到该温度下氯化钠的饱和溶液,至少还需要再加入 g氯化钠固体(20℃时,氯化钠的溶解度为36g)。
13.请回答下列与水处理或水参与反应的问题。
Ⅰ.小刚收集到一杯浑浊的河水,他要模拟自来水厂净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如下图所示,请回答下列问题
(1)操作①的名称 ,操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是 。
(2)若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是 (填序号)。
a.漏斗内滤纸有破损 b.漏斗下端未紧靠烧杯内壁 c.漏斗内液面高于滤纸边缘
Ⅱ.甲、乙、丙、丁、戊五种物质都是初中化学中常见化合物,转化关系如下图所示。其中甲是大理石的主要成分。
(3)根据上面图示判断下列物质的化学式:丁 ,戊 。
(4)写出下列转化的化学方程式:② 。
14.我国海岸线长3.2万千米,拥有300多万平方千米的海洋专属经济区,海洋资源开发前景十分广阔。工业上从海水中可以提取许多广泛应用于生产、生活与科技等方面的物质与原料。
(1)淡水资源短缺已经越来越成为制约社会发展的重要因素。从海水中获取淡水,对解决淡水危机具有重要意义。海水淡化的方法很多,蒸馏法是其中一种。如图为蒸馏法淡化海水的探究模拟实验,下列有关图说法中,不正确的是___________(填选项序号)
A.该实验主要是利用各物质的沸点不同将混合物进行分离
B.蒸馏过程中左侧试管里溶液的溶质质量分数不变
C.水沸腾的过程中,水分子的化学性质保持不变
D.实验结束后,将右侧试管中的液体滴在玻璃片上,在酒精灯上慢慢加热至水分消失玻璃片上会有大量白色残留物
(2)金属镁和金属钛在导弹、火箭和飞机制造业被广泛应用。如图为海水制取金属镁和金属钛的过程,试回答下列问题:
①过程III电解熔融状态的MgCl2,可得到金属镁,请写出此反应的化学方程式 。
②过程Ⅳ发生的化学反应类型属于 (填“化合”“分解”“置换”“复分解”)之一反应。
(3)1926年,我国著名化学家侯德榜先生创立了"侯氏制碱法",促进了我国民族工业发展和世界制碱技术的进步,其反应流程为:
①流程I→II中,先向饱和食盐水中通入氨气,制成饱和氨盐水,再向其中通入二氧化碳请从酸碱反应的角度分析其原因 。
②流程II中,向饱和氨盐水中通入足量二氧化碳气体后,碳酸氢钠晶体首先结晶析出,析晶体后的溶液,是碳酸氢钠的 (填“饱和”“不饱和”之一)溶液。
③向过滤后的混合溶液中加入食盐,使其中的 (填化学式)单独结晶析出,用作铵态氮肥,NaCl溶液则可循环利用。
15.消毒剂与人类日常生活关系十分密切。
(1)下列物质中氧元素质量分数最高的是 (选选项字母)
A.过氧化氢 B.酒精 C.二氧化氯(ClO2) D.过氧乙酸(CH3COOH)
(2)84消毒液不能与洁厕灵混合使用,是由于二者中分别含有的次氯酸钠(NaClO)与盐酸会发生反应,生成氯化钠、水和一种有毒的气体单质,该反应的化学方程式为 。
(3)使用酒精消毒时,要注意安全,避免失火。
①用酒精灯时,要用灯帽盖灭其灭火原理是 ;
②现有乙醇和乙醛(CH3CHO) 混合物共9g,完全燃烧后生成9g H2O,则混合物中所含碳元素的质量为 g。
(4)实验小组探究盐酸与氢氧化钠溶液反应过程中溶液pH的变化,得到如图所示曲线。
①该实验是将 (选填“盐酸”或“氢氧化钠溶液”)加入到另一种溶液中。
②当加入溶液体积m ml时,所含溶质的化学式为 ;
③该小组同学在探究中发现有气泡产生,说明该氢氧化钠溶液已变质,请设计实验验证原氢氧化钠溶液已部分变质 。(写出步骤、现象)
(5)用5%的氢氧化钠溶液中和10g质量分数为7.3%的稀盐酸,恰好完全反应时,需要消耗多少克氢氧化钠?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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