内容正文:
第5章一元一次方程
一、选择题:
1.下列各式中是方程的是( )
A. B. C. D.
2.下列等式变形中,不一定成立的是( )
A. 如果,那么 B. 若,则
C. 如果,那么 D. 如果,那么
3.若是方程的解,则的值是( )
A. B. C. D.
4.如果方程与 的解相同,则的值为( )
A. B. C. D.
5.若,,满足,则关于的方程的解是( )
A. , B. , C. , D. 无实数根
6.小丽同学在做作业时,不小心将方程中的一个常数污染了,在询问老师后,老师告诉她方程的解是,请问这个被污染的常数是( )
A. B. C. D.
7.如果、是定值,且关于的方程,无论为何值时,它的解总是那么的值是( )
A. B. C. D.
8.任意四个有理数、、、,定义了一种新运算:,若,则的值为( )
A. B. C. D.
9.若不论取什么数,关于的方程、是常数的解总是,则的值是( )
A. B. C. D.
10.方程的解是( )
A. B. C. D.
二、填空题:
11.若关于的方程的解是,则的值为______.
12.已知多项式与是恒等的,则 ______.
13.若关于的方程没有实数根,则___________.
14.当 时,关于的方程的解是.
15.如果关于的方程和方程的解相同,那么的值为______.
16.若是一个关于的一元一次方程,则等于 。
17.幻方是中国古代的一种谜题,又称九宫图,即在正方形网格中填上个整数,使每行、每列及对角线上的数字之和都相等图中给出了幻方的部分数字,则 ______.
18.观察图,若天平保持平衡,在图天平的右盘中需放入__________个才能使其平衡.
19.个数排列成,我们称之为二阶行列式,规定它的运算法则为 ,若,则 .
20.关于的方程的解是整数,则整数 .
三、解答题:
21. 解方程:
;
.
22. 小明在解方程时的步骤如下:
解:第步;
第步;
第步;
第步;
第步.
以上解方程的过程中,第步是进行______,变形的依据是______;
以上步骤从第______步填序号开始出错;
请聪明的你写出这题正确的解答过程.
23. 某些等式可以根据几何图形的面积关系进行解释,例如,等式就可以用图的面积关系来解释:图的面积为,各部分的面积之和为,故.
根据图的面积关系可以解释的一个等式为______;
已知等式,请你画出一个相应的几何图形加以解释.
24. 若关于,的方程,,有公共解,求的值.
25. 【知识准备】数轴上、两点对应的数分别为、,则、两点之间的距离表示为:.
【问题探究】
如图,点在数轴上表示的数是,点在数轴上表示的数是,则 ______;
在的条件下,动点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴匀速向右运动;同时动点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴匀速向右运动,设,两点的运动时间为秒,当时,求的值;
在的条件下,动点从点出发,以每秒个单位长度的速度向点匀速运动;同时点从点出发,以每秒个单位长度的速度向点运动当点到达点后,立即以原速返回,到达点停止运动,当点到达点后,立即以原速返回,到达点停止运动,请问:当点运动时间为______秒时,直接写出答案,不写解题过程
答案和解析
1.【答案】
【解析】【分析】
本题考查了方程的定义:含有未知数的等式叫做方程.方程有两个特征:方程是等式;方程中必须含有字母未知数根据方程的定义解答即可.
【解答】
解:不是方程;
B.不是方程;
C.不是方程;
D.是方程,故D正确.
故选D.
2.【答案】
【解析】解:,
等式两边都乘以,得,故本选项不符合题意;
B.,
等式两边都乘以,得,故本选项不符合题意;
C.当时,由不能推出,故本选项符合题意;
D.,
等式两边都乘以,得,
等式两边都加,得,故本选项不符合题意.
故选:.
根据等式的性质逐个判断即可.
本题考查了等式的性质,能熟记等式的性质的内容是解此题的关键,等式的性质:等式的两边都加或减同一个数或式子,等式仍成立,等式的两边都乘同一个数,等式仍成立,等式的两边都除以同一个不等于的数,等式仍成立.
3.【答案】
【解析】【分析】
本题主要考查了解一元一次方程的应用,以及一元一次方程的解;解答此题的关键是将方程的解代入原方程,得到关于的一元一次方程;
解答此题,将代入方程,得到关于的一元一次方程,求解即可.
【解答】
解:将代入得,
,
.
故选B.
4.【答案】
【解析】解:由方程,可得.
把代入,得,
解得.
故选:.
根据先求出的值,然后把的值代入求出即可.
本题考查了同解方程,掌握同解方程即为两个方程解相同的方程是解题的关键.
5.【答案】
【解析】【分析】
本题考查的是方程的解以及解方程组,解题时根据已知条件确定、、之间的关系,然后代入方程即可确定方程根的情况.方程,得,方程,得,代入方程中即可消去、、,接着就可以得到方程的根的情况.
【解答】
解:,
,得,
则,
,得,
则,
把、、代入方程,得,
即,
,.
故选C.
6.【答案】
【解析】把代入,得,解得.
7.【答案】
【解析】【分析】
本题考查一元一次方程的解,解一元一次方程,代数式求值,解题的关键是正确理解一元一次方程的解的定义.
根据一元一次方程的解的定义即可求出字母的值,然后代入计算可得答案.
【解答】
解:将代入,
,
,
,
,
由题意可知:,,
,,
.
8.【答案】
【解析】解:根据题中的新定义化简得:,
合并得:,
解得:.
故选:.
已知等式利用题中的新定义化简,计算即可求出解.
此题考查了解一元一次方程,弄清题中的新定义是解本题的关键.
9.【答案】
【解析】【分析】
本题考查了一元一次方程的解、解一元一次方程、代数式求值等知识点,能根据题意得出关于、的方程组是解此题的关键.
把代入方程得出,根据方程总有根,推出,,求出即可.
【解答】
解:把代入得: ,
整理得:,
即,
不论取什么实数,关于的方程 的根总是,
且,
解得: ,,
.
故选A.
10.【答案】
【解析】【分析】
本题考查一元一次方程的解法和观察归纳的数字规律问题,是综合题.
将分母进行适当变换即可求解.
【解答】
解:方程左边可以变形为:
,
故方程可化为:,
故方程的解为:,
故选B.
11.【答案】
【解析】解:因为关于的方程的解为,
所以,
所以,
故答案为.
把代入方程得出,再代入求出答案即可.
本题考查了方程的解和绝对值,能得出等式是解此题的关键.
12.【答案】
【解析】解:由题意得,
,
,,,
,
故答案为:.
根据等式的性质确定出,,的值后,再代入求解.
此题考查了等式性质的应用能力,关键是能准确理解并运用该知识.
13.【答案】
【解析】【分析】
本题根据一元一次方程的定义以及一般形式进行解题.
一元一次方程形如为常数,为未知数,且,所以当,时,方程无解,据此即可解答.
【解答】
解:
当时,即,此时方程无解.
故答案为.
14.【答案】
15.【答案】
【解析】解:方程,
解得:,
把代入第二个方程得:,
去分母得:,
解得:,
故答案为:
求出第一个方程的解得到的值,代入第二个方程计算即可求出的值.
此题考查了同解方程,同解方程就是方程解相同的方程.
16.【答案】
【解析】解:是一个关于的一元一次方程,
,
解得,,
故答案为:.
根据一元一次方程的定义可以得到的值,从而可以解答本题.
本题考查一元一次方程的定义,解题的关键是明确一元一次方程中未知数的次数是一次.
17.【答案】
【解析】解:设第一行第三列的方格中的数字为,如图所示,
每行及对角线上的数字之和都相等,
,
解得:.
每行、每列上的数字之和都相等,
,
解得:.
故答案为:.
设第一行第三列的方格中的数字为,由每行及对角线上的数字之和都相等,可列出关于的一元一次方程,解之可得出的值,由每行、每列上的数字之和都相等,可列出关于的一元一次方程,解之即可得出结论.
本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
18.【答案】
【解析】解:设的质量为,的质量为,的质量为,则
,即.
所以.
所以在图天平的右盘中需放入个才能使其平衡.
设的质量为,的质量为,的质量为,根据图列出等式,然后由等式的性质参照图进行答题.
本题考查了等式的性质的应用.
性质、等式两边加同一个数或式子结果仍得等式;
性质、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.
19.【答案】
【解析】
,
化简得: ,
解得: .
故答案是: .
20.【答案】或或或
【解析】【分析】
本题考查了解一元一次方程和一元一次方程的解,先解方程求出方程的解,根据已知方程的解为整数得出或或或或或,再根据为整数,进一步得到或,即可得到答案.
【解答】
解:,
,
,
,
,
关于的方程的解是整数,
为的因数,
或或或或或,
为整数,
或,
解得或或或,
故答案为或或或.
21.【答案】解:,
移项得,,
合并同类项得,,
的系数化为得,;
,
去分母得,,
去括号得,,
移项得,,
合并同类项得,,
的系数化为得,.
【解析】先去括号,再移项,合并同类项,把的系数化为即可;
先去分母,再去括号,移项,合并同类项,把的系数化为即可.
本题考查的是解一元一次方程,熟知解一元一次方程的基本步骤是解题的关键.
22.【答案】去分母 等式的性质
【解析】解:第步是进行去分母,变形的依据是等式的性质,
故答案为:去分母,等式的性质;
第一步去分母时,前面是负号,没有加括号,
故答案为:;
去分母:;
去括号:;
移项:;
合并同类项:,
化系数为:.
去分母是在等式两边同时乘或除以相等的非零的数或式子,利用等式的性质;
前面是负号,没有加括号;
去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为即可求解.
本题考查一元一次方程的求解,熟记相关步骤是解题关键.
23.【答案】
【解析】解:图中,从“整体”上看是边长为的正方形,因此面积为,
组成“整体”的四部分的面积和为,
因此有,
故答案为:;
如图,“整体”上是长为,宽为的长方形,因此面积为,而组成大长方形的四部分的面积和为,
因此有.
根据图形中正方形面积的不同计算方法即可得出答案;
利用长为,宽为的长方形的面积加以解释即可.
本题考查多项式乘多项式,掌握多项式乘多项式的几何意义是正确解答的关键.
24.【答案】解:由题意得:,
解得:,
把代入得:
,
,
,
,
解得:,
的值为.
【解析】先将和组成二元一次方程组,解得、的值后代入即可得到答案.
本题考查了方程的解,解二元一次方程组,准确熟练地进行计算是解题的关键.
25.【答案】 或或
【解析】解:根据题意得:.
故答案为:;
当运动时间为秒时,点对应的数为,点对应的数为,
根据题意得:,
即或,
解得:或.
答:的值为或;
秒,秒,秒,秒.
设点运动时间为秒,
当时,点对应的数为,点对应的数为,
根据题意得:,
即或,
解得:或;
当时,点对应的数为,点对应的数为,
根据题意得:,
即或,
解得:不符合题意,舍去或不符合题意,舍去;
当时,点对应的数为,点对应的数为,
根据题意得:,
即或,
解得:或不符合题意,舍去.
当点运动时间为或或秒时,.
故答案为:或或.
利用数轴上两点间的距离公式,求出线段的长;
当运动时间为秒时,点对应的数为,点对应的数为,根据,可列出关于的含绝对值符号的一元一次方程,解之即可得出结论;
设点运动时间为秒,分,及三种情况考虑,根据,可列出关于的含绝对值符号的一元一次方程,解之取其符合题意的值,即可得出结论
本题考查了一元一次方程的应用、数轴以及绝对值,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
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