内容正文:
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第二关一发挥想象,设计方案
一(门)班全体师生举行“跳景市场”活动,如下图:
综合实践
画数学连环画
自我评价
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⊙良好☆★★☆
②常努力☆☆女
你时数学连环西感兴趣吗?想象一下,那些既包含有趣故事情节,
又巧炒融入级学知识的连环画,是不是听起来就钟别吸引人,让你跃联
2.小杰参加了"跳景市场"”活动,准备开一个”开心小店”。他在家我到
欲试呢?那么,就让我红携手禁上这養充满乐姬与挑战的数学连环画
了一些阳物,其中一柄遥控汽车准备定价30元。妈妈提醒他,根据
深家之旅吧!
学校的妮定,每件商品的实际成交价不能超过20元,于是小杰考息
第一关—实物观察,感悟数学连环画的制作方案
耍适当降价。“开心小店”的商品售完后,小杰去逛了其他同学的小
1.出示商店示意图,
店,对一本标价12元的《百科全书》很感兴趣。他发觅小丽和小销的
和木
店都有出售,于是各买了1本,
32元
6元35元
30元
5花8元
根竭小杰提供的信息,回答下面的问题。
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(1)如果小杰把这柄递控汽车降价后实际成交价是20元,那么小杰
家
10元
4元9元
1元20元48无
北这辆遥控汽本降了多少元?
(2)小杰购买了2本《百科全书》,一共要付多少元?
1)天一制题棋和一个,一共委花多少元?
(3)如果小杰卖旧求西校入45元+那么他购买了这2本《百补全书》
(2)有30元,买一个恩和一个暴
够不够?
后,还制多少元?
19◆
3.每位可学都用“数学连环画”记录自己的开心小店。把设计方案画在
第二名作品:
下面:
原朵有7只小州料
又游来3只
在找妈妈
同学升心小店
封
先有4只小蜗料
还有几只小蝌年
找对了妈妈
泛找对蜗妈?
线
第三名作品:
一(1)燕类有4科名学生,其
第三关—慧银识图,分享成果
中罗生21名,女生有几名9
分享每位同学设计的数学连环画,现场进行参评,获得前三名的作
品贴在本班教空的学习窗上
第一名作品
马葛买回来5只小鸡瓷在草地上。
中牛,值日生乐乐给全班同学发
多毫
掉了2只在水里。
牛蝴。请问,牛奶够发吗?
的g钟的
物妙
一(2)地秀44人,其中会打朝毛球
的人,金局尾球的24人
请月:
6场又美回来5只小鸡处在了草地上
现存草地上还有几只中鸡?
+.欣赏上面的作品,任选一题作答
5-2+5=8(只)
密多
(们)你最喜欢第几名的作品?为什么?
的单的
0
电
(2)絲学会了数学连环画的制作方法了吗?