内容正文:
第6课时 力的作用是相互的
第七章 力
01
基础达标
02
能力进阶
03
拓展提优
目
录
1. 下列关于力的说法正确的是 ( C )
A. 马拉车前进时,车拉马的力一定小于马拉车的力
B. 人踢球时,球对脚没有力的作用
C. 两个接触并发生弹性形变的物体之间一定产生弹力
D. 施力物体施力在前,受力物体受力在后
C
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2. (2024·菏泽成武期末)运动员游泳时向后划水,运动员就会向前运
动,关于该现象的说法,不正确的是( C )
A. 运动员对水施加力的同时,水也对运动员施加了力
B. 使运动员向前运动的力的施力物体是水
C. 使运动员向前运动的力的施力物体是运动员
D. 此过程说明力的作用是相互的
C
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3. (2024·保定徐水期末)如图所示,靠得较近的甲、乙两小车上分别
固定一块磁体,松手后两小车分别朝两边运动。这个现象说明
( B )
A. 甲先对乙施力,乙后对甲施力
B. 力的作用是相互的
C. 甲是施力物体,但不是受力物体
D. 力不能使物体发生形变
B
第3题
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4. 力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是( D )
A. 向前划船时,要用桨向后拨水
B. 人向前跑步时,要向后下方蹬地
C. 马拉车时,马与车之间的作用
D. 头球攻门时,要向球门方向用力顶球
D
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5. 用手指压圆珠笔芯,使它弯曲,同时手指感到疼痛,该事实不能说
明( D )
A. 力的作用是相互的
B. 力是物体对物体的作用
C. 力可以改变物体的形状
D. 一个物体也能产生竖直向下的力
第5题
D
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6. 在百米比赛起跑阶段,使运动员产生向前的力是( B )
A. 人对跑道的作用力
B. 跑道对人的作用力
C. 人对跑道的作用力和跑道对人的作用力
D. 以上说法均不正确
B
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7. 下列不能说明力的作用是相互的现象是( A )
A. 运动员投出铅球后,身体随着向前倾倒
B. 火箭升空
C. 穿着旱冰鞋的小孩推墙反而被墙推开
D. 用手击打墙壁,用力越大手越痛
A
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8. 俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”,从物理学角度看( A )
A. 石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力
B. 石头对鸡蛋的作用力更大
C. 先有石头对鸡蛋的作用力
D. 鸡蛋对石头没有作用力
A
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9. (2024·镇江丹徒期中)以下说法正确的是( C )
A. 直升机起飞时,使直升机升空的力是螺旋桨对空气的推力
B. 火箭升空时,使火箭升空的力是空气对火箭的推力
C. 人游泳时,使人前进的力是水对人的推力
D. 人原地起跳时,使人升空的力是人对地面的推力
C
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10. 如图所示,两只小船静止在水面上,右边的小船上的人用力撑开左
边的那一只小船,下列说法中正确的是( A )
A. 两只小船同时向相反方向运动
B. 右边小船对左边小船的作用力较大
C. 右边的船保持静止,左边的船向左运动
D. 左边的船保持静止,右边的船向右运动
第10题
A
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11. 如图所示为发生的一起交通事故。根据事故现场,小明认为:A车
损坏更严重,所以撞击时A车承受的力更大,且是B车撞击了A车。你认
为小明的解释合理吗? (合理/不合理),写出原因:
。
第11题
不合理
A、
B之间是相互作用力,同时发生,大小相等
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12. 用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”:① 将气球吹大,并用夹
子把口封紧;② 从一根吸管上剪取一小段,用胶带把它固定在气球
上;③ 将一根细绳穿过吸管,并水平拉直,作为“喷气火箭”的运动
轨道。把封口的夹子松开,气球就会向 (左/右)运动。使气球
由静止变为运动的施力物体是 。此现象说明 。
第12题
右
空气
力的作用是相互的
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13. (2024·新乡期末)北京时间5月8日10时12分,嫦娥六号探测器成功
实施近月“刹车制动”,顺利进入环月轨道飞行。探测器“刹车制动”
时,要利用喷射的高温气体对探测器施加阻力(如图),则高温气体的
喷射方向应该与探测器的运动方向 (相同/相反),此时给探
测器阻力的施力物体是
,这说明力的作用是 的。
第13题
相同
高温
气体
相互
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14. 拔河比赛是常见的群体性体育比赛之一。
(1) 为了赢得拔河比赛,请用所学的知识为班级拔河队员提两条合理
的建议。
解:(1) 为了增大摩擦,可以增大队员对地面的压力,所以找质量大
的人参加比赛;也可以增大接触面的粗糙程度,所以让队员穿鞋底带有
花纹的鞋
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(2) 拔河比赛过程中,有甲、乙两队拔河,如果甲队胜了,有人认为
甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力,这样的说法正确吗?为什
么?甲队为什么胜了?
解:(2) 这样的说法不正确;因为甲队对乙队的拉力与乙队对甲队的
拉力是相互作用力,它们的关系是大小相等;甲队胜利的原因是甲队受
到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力
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