第5章 5.2 1. 课时1 等式的性质与方程的变形规则-【勤径学升】2024-2025学年新教材七年级下册数学同步练测配套PPT课件(华东师大版2024)

2025-02-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版七年级下册
年级 七年级
章节 1.等式的性质与方程的简单变形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 93.89 MB
发布时间 2025-02-16
更新时间 2025-02-16
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2025-02-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50436152.html
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来源 学科网

内容正文:

七年级数学 下册·华师版 第5章 一元一次方程 5.2 解一元一次方程 1.等式的性质与方程的简单变形 课时1 等式的性质与方程的变形规则 A D -5 根据等式的基本性质1,等式两边都减去5 根据等式的基本性质2,等式两边都除以-4 3n 根据等式的基本性质1,等式两边都加上3n 18 根据等式的基本性质2,等式两边都乘以3 7 y 8 D A ②③ 8 9 都除以3 3 等式的性质   (四川成都期末)根据等式的性质,下列变形正确的是( ) A.如果a=b,那么a-3=b-3 B.如果6a=3,那么a=2 C.如果1-2a=3a,那么3a+2a=-1 D.如果a=b,那么5a=3b 已知等式 eq \f(1,3)ax=4a,则下列等式不一定成立的是( ) A. eq \f(1,3)ax-4a=0 B. eq \f(1,3)ax-b=4a-b C.ax=12a D. eq \f(1,3)x=4 用适当的数或者式子填空,使所得结果仍是等式,并说明变形是根据等式的哪一条性质以及怎样变形的. (1)若3x+5=8,则3x=8____,______________________________________; (2)若-4x= eq \f(1,4),则x=____,________________________________________; (3)若2m-3n=7,则2m=7+____,______________________________________; (4)若 eq \f(1,3)x+4=6,则x+12=____,_______________________________________. - eq \f(1,16) 用适当的数或整式填空,使所得结果仍是等式. (1)如果2x+7=10,那么2x=10-__; (2)如果-3x=8,那么x=____; (3)如果x- eq \f(2,3)=y- eq \f(2,3),那么x=__; (4)如果 eq \f(a,4)=2,那么a=__. - eq \f(8,3) 老师在黑板上写了一个等式:(a+3)x=4(a+3).王聪说:“x=4.”刘敏说:“不一定,当x≠4时,这个等式也可能成立.”你认为他俩的说法正确吗?用等式的性质说明理由. 解:王聪的说法错误,刘敏的说法正确,理由如下:当a+3=0时,x为任意数;当a+3≠0时,x=4. 方程的变形规则   下列变形符合方程的变形规则的是( ) A.若2x-3=7,则2x=7-3 B.若3x-2=x+1,则3x-x=1-2 C.若-3x=5,则x=5+3 D.若- eq \f(1,4)x=1,则x=-4 已知ax-b=0(a≠0),若a、b互为相反数,则x等于( ) A.-1 B.1 C.-1和1 D.任意有理数 由- eq \f(1,4)x=6得x=-24,给出下列方法:①方程两边同乘以-1;②方程两边同乘以-4;③方程两边同除以- eq \f(1,4);④方程两边同除以-4.其中正确的是____.(填序号) 在方程3x-8=1的两边都加上__,得3x=__,再将方程两边________,得x=__. (3)- eq \f(2,3)x=8. 解:方程两边都除以- eq \f(2,3),得x=-12. 解下列方程: (1) eq \f(1,2)x=-6; 解:方程两边都乘以2,得x=-12. (2)5x=15; 解:方程两边都除以5,得x=3. $$

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第5章 5.2 1. 课时1 等式的性质与方程的变形规则-【勤径学升】2024-2025学年新教材七年级下册数学同步练测配套PPT课件(华东师大版2024)
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