第8课《土地的誓言》课件-2024-2025学年七年级语文下册同步备课精美课件(统编版2024)

2025-02-14
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精品

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 8* 土地的誓言/端木蕻良
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 227.20 MB
发布时间 2025-02-14
更新时间 2025-02-14
作者 一瓢淡水渔
品牌系列 -
审核时间 2025-02-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50436114.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

土地的誓言 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 《谁是最可爱的人》学习目标 1、了解魏巍的文学常识。 2、把握文章记叙的志愿军战士的英雄事迹,理解志愿军战士的崇高品质。(重点) 3、运用圈点勾画、摘录和做批注等方法深入品析文章,学习文章叙述、抒情的手法。(难点) 4、加强爱国主义教育,增强民族自豪感,传承伟大的抗美援朝精神。。 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 走近作者 端木蕻良(1912-1996),原名曹京平,作家。他出版了长短篇小说集、散文集、戏曲剧本等十几部,是我国文学艺术工作者中的杰出代表。 代表作;有长篇小说《科尔沁旗草原》《大地的海》《大江》,短篇小说集《憎恨》《风陵渡》等,均在中国现代文学史和当代文学史中占有重要地位。 创作风格:作品大都以东北为背景,场面宏伟,笔调细致,善于营造气氛,注重运用方言。 端 木 蕻 良 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 东北作家群是30年代中期从东北流亡到上海、北平等地的青年作者群体。代表作家有萧红、萧军、骆宾基、舒群等。 风格:风格粗犷宏大,写出了东北的风俗民情,显示了浓郁的地方色彩。 内容:反映了处于日寇铁蹄下的东北人民的悲惨遭遇,表达了对侵略者的仇恨、对父老乡亲的怀念及早日收回国土的强烈愿望。 知识链接——东北作家群 写作背景 一瓢淡水渔 1931年9月18日,日本侵略者发动了震惊中外的“九一八”事变”,拉开了日本吞并东北的序幕。 短短几个月,日军就侵占了我国东北全境。 日寇的铁蹄践踏着祖国的东北大地,黑土地浸着血泪,松花江日夜悲鸣,许多东北的同胞被迫背井离乡,四处流浪。 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 7 九一八事件 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 文体知识 一瓢淡水渔 抒情性散文,抒情散文是注重表现作者的思想感受,抒发作者的感情的散文。 它或直抒胸臆,或触景生情,一般都洋溢着浓烈的诗情画意。 抒情散文感情真挚、语言生动,常常运用象征和比拟的手法,将思想富于形象中,因而具有强烈的艺术感染力。 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 整体感知 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 第1段思忆故土: “我”常常想起关东原野上的一切, “我”时时听见故乡的呼唤, “我”的内心为之沸腾 第2段发出誓言: 故乡美好的生活令“我”梦萦魂牵,“我”发誓要为故乡母亲而战斗、牺牲。 1、课文主要写了什么内容,可以分为几部分? 1、作者说“我”常常想起关东原野上的一切,结合文本说说作者想起来什么 当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星,手里握着一把泥土的时候,或者当我回想起儿时的往事的时候,我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,深夜嗥鸣的蒙古狗,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风…… 这样的意象是东北大地特有的,它们能代表作者的故乡。将这些有特色、有意味的景物组成叠印着的一个个画面,像电影镜头般闪现,展现出东北大地的丰饶美丽,流露出作者对故乡深切的热爱、眷恋和赞美之情。 另一方面,把故乡写得如此美好富饶,也能使读者为这一美丽土地被侵占感到悲愤,激起读者对侵略者的仇恨。 故乡的土壤是香的。在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,粮车拉粮回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。稻禾的香气是强烈的,碾着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶…… 从嗅觉、视觉、听觉等不同角度,展现了关东原野春秋两季的美景,突出了其优美、温馨、富饶,令人陶醉神往,表达了对故乡深挚的爱与强烈的赞美之情。 进一步突出了被迫离开故乡后“我”的沉痛,为下文写“誓言”做了铺垫。 2、文中所选景物有什么特点?前后两段为何选取不同的景物? 前者选取东北所特有的物产,采用景物的叠加展现手法,表达作者的赞美和怀念之情。运用排比,加强了情感的冲击力。 后者选取了春、秋两季的景物,同样表现了东北的丰饶美丽,但没有排比,情感没有前者来得炽烈。尽管如此,这一段也表达了对故乡的怀念之情,在怀念中又暗含着忧伤与愤怒,最后作者所有的心绪喷发,面对土地他发出自己坚定的誓言。 “挚痛”:表明爱之诚恳而深切,直接抒发对故乡的深切热爱之情。 双重否定,加强肯定的语气,表达强烈的思乡之情。 这是运用了“移情于物”的方式。写故乡召唤自己,将自己对家乡的思念、故乡令自己魂牵梦萦之情表达得更加浓烈、真挚,体现出故乡与自己某种“默契”的关系。 3、回想起原野上的一切,作者内心为之沸腾,澎湃在文章的字里行间。请找出在文中的体现。为什么要这样写?有何效果? 对于广大的关东原野,我心里怀着挚痛的热爱。 我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去。 我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。 “泛滥”原指江河湖泊的水溢出,四处流淌。用在这里,形容作者对故乡的深情激愤狂放,难以驾驭。 声音:“这种声音”是故乡的声音,是故乡的召唤。多次写“这种声音”,强调了“我”对故乡的眷恋之深,更能激起读者的强烈共鸣。 “红熟的浆液”表层是指大地深处沸腾的岩浆,深层是指作者内心正如地下沸腾的岩浆一般。 含义:作者思乡的心情就像地下沸腾的岩浆一样在燃烧、在沸腾、在奔突,就要喷涌而出。 3、回想起原野上的一切,作者内心为之沸腾,澎湃在文章的字里行间。请找出在文中的体现。为什么要这样写?有何效果? 当我记起故乡的时候,我便能看见那大地的深层,在翻滚着一种红熟的浆液,这声音便是从那里来的。在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。 说“这种声音”来自“亘古的地层”,是运用了联想的方式。由大地深层涌动着的沸腾的岩浆,联想到自己的内心也正如地下沸腾的岩浆一般,在燃烧、在沸腾、在奔突,似乎随时可以喷涌而出。这不仅体现出“我”对故乡深沉的热爱,还将“大地之心”与“作者之心”紧密联系起来,赋予故土以生命与情感,表明故土正热烈召唤着“我”、激励着“我”为之战斗。 在那:运用排比的修辞手法,营造连贯的、逐渐增强的气势,以抒发炽热、奔放的感情。 3、回想起原野上的一切,作者内心为之沸腾,澎湃在文章的字里行间。请找出在文中的体现。为什么要这样写?有何效果? 土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静。我是土地的族系,我不能离开她。在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上留着我的手印。 “埋葬”本用于已死去的事物。 用在这里,表明作者昔日在田垄间留下的欢笑已荡然无存,取而代之的只剩凄苦、哀愁与悲伤。这给行文增添了一层沉重的感觉和悲愤的心绪,表达了作者对故土沦陷的悲愤、对侵略者的憎恨。另一方面,故乡的田垄埋葬了“我”的欢笑,未来,它也一定会埋葬侵略者。 “我”的内心为之沸腾,作者发出了怎样的誓言? 没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。 土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立! 为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。 人称的变化,实际是情感变化的结果。 开始用第三人称,是因为感情较为平稳;随着情绪逐渐激动,作者不满足于使用第三人称“她”,而是抛开读者,运用“呼告”的手法,直接与故乡进行对话交流,对土地以“你”相称,情感显得更加直接而迫切,具有强烈的抒情效果。 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 课堂小结 《土地的誓言》以饱含深情的语言,运用直接抒情与间接抒情相结合的手法,回忆了故乡的景物,追忆了自己成长的足迹,显示了作者与土地密不可分的关系。 文章既有对故土的深情赞美,也暗含有家难回的忧伤和愤怒,更有面对土地发出的眈眈誓言,流露出强烈的爱国情怀。 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 板书设计 土地的誓言 挚痛的热爱 激情的赞美 深切的怀念 思忆故乡 眷恋故土 爱国情深 发出誓言 热血沸腾 与土地关系密切 回忆成长的足迹 面对土地发誓 热血沸腾 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 《土地的誓言》一文选择众多有特色的意名,组成叠印的一个又一个画面,展现了东北发地的丰饶美丽,既加大了信息容量,又具有爱练美、简约美、气势美。请你也试着用意多组合的方法写一段话: 优秀示例:它静默无声。但在它飞舞的时候,我们似乎听见了千百万人马的呼号和脚步声,大海的汹涌的波涛声,森林的狂吼声,花园里的欢乐的鸟歌声……它所带来的是阴沉与严寒。但在它的飞舞的姿态中,我们看见了慈善的母亲,柔和的情人,活泼的孩子,微笑的花,温暖的太阳,静默的晚霞……它没有气息。但当它扑到我们面上的时候,我们似乎闻到了旷野间鲜洁的空气的气息,山谷中幽雅的兰花的气息,花园里浓郁的玫瑰的气息,清淡的茉莉花的气息……在白天,它做出千百种婀娜的姿态;夜间,它发出银色的光辉,照耀着我们行路的人,又在我们的玻璃窗上绘就了各式各样的花卉和树木,斜的,直的,弯的,倒的;还有那河流,那天上的云…… 写法借鉴 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 下列对选文《土地的誓言》赏析有误的一项是( ) A.这是一篇抒情散文,抒发了他们对国土沦丧的压抑之感和对故土的深深眷念之情,具有强烈的爱国色彩。 B.标题“土地的誓言”应理解为“土地发出的誓言”。 C.文章大量运用排比,造成连贯的、逐渐增强的气势。 D.“故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切”,分明是作者思念家乡,可作者却说故乡在召唤自己,这是移情于物的写法。 课堂练习 B 【详解】本题考查理解辨析选文内容能力。 【详解】试题分析:B说法错误。这一标题是比较独特的,其要点在于“誓言”。从文章来看,这誓言是作者对着土地发出的。作者在文章末尾壮怀激越地发誓:“我要回到她的身边……为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者‘我’的坟前。”这种掷地有声的誓言读者自可强烈地感受到。因此,这一标题应该理解为“面对土地发出的誓言”而不是“土地自身发出的誓言”。 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 感谢观看 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 感谢观看 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 一瓢淡水渔 Lavf59.14.100 $$

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