内容正文:
2024-2025学年九年级上学期
期中水平调研数学试题
一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分.每小题的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 如图,、分别是的、上的点,则下列条件不能判定与相似的是( )
A. B.
C. D.
2. 如图,在等腰三角形中,,图中所有三角形均相似,其中最小的三角形面积为1,的面积为42,则四边形DBCE的面积是( )
A. 20 B. 22 C. 24 D. 26
3. 由12个有公共顶点O的直角三角形拼成如图所示的图形,∠AOB=∠BOC=∠COD=…=∠LOM=30°.若S△AOB=1,则图中与△AOB位似的三角形的面积为( )
A. ()3 B. ()7 C. ()6 D. ()6
4. 如图,在Rt中,,延长到,使,连接,则( )
A. B. C. D.
5. 下图1是某地铁站入口的双翼闸机,如图2,它的双翼展开时,双翼边缘的端点A与B之间的距离为,双翼的边缘,且与闸机侧立面夹角,当双翼收起时,可以通过闸机的物体的最大宽度为( )
A. B. C. D.
6. 如图,△ABC、△FED区域为驾驶员的盲区,驾驶员视线PB与地面BE的夹角∠PBE=43°,视线PE与地面BE的夹角∠PEB=20°,点A,F为视线与车窗底端的交点,AFBE,AC⊥BE,FD⊥BE.若A点到B点的距离AB=1.6m,则盲区中DE的长度是( )(参考数据:sin43°≈0.7,tan43°≈0.9,sin20°≈0.3,tan20°≈0.4)
A. 2.6m B. 2.8m C. 3.4m D. 4.5m
7. 如图是唐代亭皋发明了“桨轮船”,该桨轮船的轮子被水面截得线为10,轮子的吃水深度为3,则该桨轮船的轮子半径为( )
A. B. C. D. 6
8. 如图,四边形内接于,连接,,,若,则( )
A. B. C. D.
9. 已知的三边长为3cm,4cm,5cm,则的内切圆半径和外接圆半径分别为( )cm
A. 1,2 B. 1, C. 2, D. 2,2
10. 如图,切于点A、B,直线切于点E,交于F,交于点G,若,则的周长是( )
A. B. C. D.
11. 如图,在中,,,,若内接正方形的边长是x,则h、c、x的数量关系为( )
A. B. C. D.
12. 在锐角ABC中,∠A,∠B,∠C所对的边分别为a,b,c,有以下结论:(其中R为ABC的外接圆半径)成立.在ABC中,若∠A=75°,∠B=45°,c=4,则ABC的外接圆面积为( )
A. B. C. D.
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分.
13. 如图,△ABC 中,点 D 在边 AB 上,满足∠ACD=∠ABC,若 AC=2,AD=1,则 DB=________.
14. 如图,在矩形中,若,则的长为_______.
15. 如图,在中,,,,则边的长为______.
16. 如图,在一笔直的海岸线上有两个观测站,,从测得船在北偏东45°的方向,从测得船在北偏东的方向,则船离海岸线的距离(即的长)为_____.
17. 如图,是的切线,切点分别是点A和B,是的直径.若,则的长为______.
18. 如图,点I为的内心,连接并延长,交的外接圆于点D,点E为弦的中点,连接,,,当,,时,的长为___.
三、解答题:本题共7小题,共78分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
19. 求下列各式的值:
(1).
(2).
(3).
20. 如图,在中,,,;求的长.
21. 如图,在中,D是边上一点,且满足,.
(1)求证:;
(2)若,且,求的长.
22. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为、、.
(1)以原点O为位似中心,在y轴的右侧画出的一个位似,使它与的相似比为;
(2)将向左平移2个单位,再向上平移1个单位后的,判断与,能否是关于某一点M为位似中心的位似图形?若是,请在图中画出位似中心M,并写出点M的坐标.
23. 如图,某校教学楼AB的后面有一建筑物CD,当光线与地面的夹角是22º时,教学楼在建筑物的墙上留下高2m的影子CE;而当光线与地面的夹角是45º时,教学楼顶A在地面上的影子F与墙角C有13m的距离(B、F、C在一条直线上).
(1)求教学楼AB的高度;
(2)学校要在A、E之间挂一些彩旗,请你求出A、E之间的距离(结果保留整数).
(参考数据:sin22º≈,cos22º≈,tan22º≈)
24. 如图,AB是⊙O的直径,弦AD平分∠BAC,过点D作DE⊥AC于E.
(1)求证:ED是⊙O的切线;
(2)若ED,AB的延长线相交于F,且AE=5,EF=12,求⊙O的半径.
25. 根据素材解决问题:
设计货船通过拱桥的方案
素材1
左图中有一座圆拱石桥,右图是其圆形桥拱的示意图,测得水面宽,拱顶离水面的距离.
素材2
如图,一艘货船露出水面部分的横截面为矩形,测得,.因水深足够,货船可以根据需要运载货物.据调查,货船的载重量每增加1吨,则船身下降.
问题解决
任务1
确定桥拱半径
(1)求圆形桥拱的半径;
任务2
拟定设计方案
(2)根据图3状态,货船能否通过圆形拱桥?若能,最多还能卸载多少吨货物?若不能,至少要增加多少吨货物才能通过?
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2024-2025学年九年级上学期
期中水平调研数学试题
一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分.每小题的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 如图,、分别是的、上的点,则下列条件不能判定与相似的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据相似三角形的判定定理逐个分析判断即可.
【详解】解:A.∵,
∴,故该选项正确,符合题意;
B.∵,
∴,故该选项正确,符合题意;
C.∵条件,,不能判定与相似,
故该选项不正确,不符合题意;
D.∵,
∴,故该选项正确,符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查了相似三角形的判定定理,掌握相似三角形的判定定理是解题的关键.
2. 如图,在等腰三角形中,,图中所有三角形均相似,其中最小的三角形面积为1,的面积为42,则四边形DBCE的面积是( )
A. 20 B. 22 C. 24 D. 26
【答案】D
【解析】
【分析】利用得到,所以则,解得,从而得到,然后计算两个三角形的面积差得到四边形DBCE的面积.
【详解】如图,
根据题意得,
∴
设,则,
∴,解得,
∴,
∴四边形DBCE的面积.
故选D.
【点睛】本题考查了相似三角形的判定:有两组角对应相等的两个三角形相似.也考查了相似三角形的性质.
3. 由12个有公共顶点O的直角三角形拼成如图所示的图形,∠AOB=∠BOC=∠COD=…=∠LOM=30°.若S△AOB=1,则图中与△AOB位似的三角形的面积为( )
A. ()3 B. ()7 C. ()6 D. ()6
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意得出A、O、G在同一直线上,B、O、H在同一直线上,确定与△AOB位似的三角形为△GOH,利用锐角三角函数找出相应规律得出OG=,再由相似三角形的性质求解即可.
【详解】解:∵∠AOB=∠BOC=∠COD=…=∠LOM=30°
∴∠AOG=180°,∠BOH=180°,
∴A、O、G在同一直线上,B、O、H在同一直线上,
∴与△AOB位似的三角形为△GOH,
设OA=x,
则OB=,
∴OC=,
∴OD=,
…
∴OG=,
∴,
∴,
∵,
∴,
故选:C.
【点睛】题目主要考查利用锐角三角函数解三角形,找规律问题,相似三角形的性质等,理解题意,找出相应边的比值规律是解题关键.
4. 如图,在Rt中,,延长到,使,连接,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查解直角三角形的应用,解题的关键是学会用转化的思想思考问题,学会把问题转化为特殊角,属于中考常考题型.设,则,根据计算即可.
【详解】解:,
是等腰直角三角形,
,
,
,
,
,
,
设,则,
,
故选:A
5. 下图1是某地铁站入口的双翼闸机,如图2,它的双翼展开时,双翼边缘的端点A与B之间的距离为,双翼的边缘,且与闸机侧立面夹角,当双翼收起时,可以通过闸机的物体的最大宽度为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了特殊角的三角函数值,特殊角的三角函数值应用广泛,一是它可以当作数进行运算,二是具有三角函数的特点,在解直角三角形中应用较多.
过作于,过作于,则可得和的长,依据端点与之间的距离为,即可得到可以通过闸机的物体的最大宽度.
【详解】解:如图所示过作于,过作于,
则 中,,
∴,
同理可得,,
又点与之间的距离为,
通过闸机的物体的最大宽度为,
故选:D.
6. 如图,△ABC、△FED区域为驾驶员的盲区,驾驶员视线PB与地面BE的夹角∠PBE=43°,视线PE与地面BE的夹角∠PEB=20°,点A,F为视线与车窗底端的交点,AFBE,AC⊥BE,FD⊥BE.若A点到B点的距离AB=1.6m,则盲区中DE的长度是( )(参考数据:sin43°≈0.7,tan43°≈0.9,sin20°≈0.3,tan20°≈0.4)
A. 2.6m B. 2.8m C. 3.4m D. 4.5m
【答案】B
【解析】
【分析】首先证明四边形ACDF是矩形,利用∠PBE的正弦值可求出AC的长,即可得DF的长,利用∠PEB的正切值即可得答案.
【详解】∵FD⊥AB,AC⊥EB,
∴DF∥AC,
∵AF∥EB,
∴四边形ACDF是平行四边形,
∵∠ACD=90°,
∴四边形ACDF是矩形,
∴DF=AC,
在Rt△ACB中,∵∠ACB=90°,∠ABE=43°,
∴AC=AB•sin43°≈1.6×0.7=1.12(m),
∴DF=AC=1.12(m),
在Rt△DEF中,∵∠FDE=90°,∠PEB=20°,
∴tan∠PEB=≈0.4,
∴DE≈=2.8(m),
故选:B.
【点睛】本题考查解直角三角形的应用及矩形的判定与性质,熟练掌握各三角函数的定义是解题关键.
7. 如图是唐代亭皋发明了“桨轮船”,该桨轮船的轮子被水面截得线为10,轮子的吃水深度为3,则该桨轮船的轮子半径为( )
A. B. C. D. 6
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查垂径定理,勾股定理,熟练掌握垂径定理是解题的关键.
根据垂径定理求的长,设该桨轮船的轮子半径为,利用勾股定理建立方程,即可求解.
【详解】解:由垂径定理,得,
设该桨轮船的轮子半径为,
在中,,,
由,得
,
解得,
∴该桨轮船的轮子半径为,
故选:B.
8. 如图,四边形内接于,连接,,,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据圆内接四边形的性质求出,根据圆周角定理可得,再根据计算即可.
【详解】∵四边形内接于,
∴ ,
由圆周角定理得, ,
∵
∴
故选:B.
【点睛】此题考查圆周角定理和圆内接四边形的性质,掌握圆内接四边形的对角互补是解题的关键.
9. 已知的三边长为3cm,4cm,5cm,则的内切圆半径和外接圆半径分别为( )cm
A. 1,2 B. 1, C. 2, D. 2,2
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理的逆定理,三角形的内切圆和外接圆等知识点,三角形的内切圆圆心到三条边的距离相等,三角形的外接圆圆心到三个顶点的距离相等,熟记相关结论即可求解.由题意得是直角三角形,设的内切圆半径和外接圆半径分别为,则,直角三角形外接圆圆心为斜边的中点,据此即可求解.
【详解】解:∵,
∴是直角三角形,
设的内切圆半径和外接圆半径分别为,
则,
解得:;
∵直角三角形外接圆圆心为斜边的中点,
∴
故选:B
10. 如图,切于点A、B,直线切于点E,交于F,交于点G,若,则的周长是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查了切线长定理,由于PA、FG、PB都是⊙O的切线,可根据切线长定理,将△ABC的周长转化为切线长求解,掌握切线长定理是解题的关键.
【详解】解:根据切线长定理可得:,,,
∴的周长,
,
,
,
故选:C.
11. 如图,在中,,,,若内接正方形的边长是x,则h、c、x的数量关系为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先根据正方形的性质得到,继而证明,根据相似三角形的性质即可列出比例式,再通过证明四边形DHMG是矩形表示出CM的长度,即可求解.
【详解】解:设CH与GF交于点M,
正方形,
,,
,
,
,
,
四边形DHMG是矩形,
,
,,正方形的边长是x,
,
,
,
整理得,
故选:D.
【点睛】本题考查相似三角形的判定和性质、正方形的性质,熟练掌握知识点是解题的关键.
12. 在锐角ABC中,∠A,∠B,∠C所对的边分别为a,b,c,有以下结论:(其中R为ABC的外接圆半径)成立.在ABC中,若∠A=75°,∠B=45°,c=4,则ABC的外接圆面积为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】方法一:先求出∠C,根据题目所给的定理, , 利用圆的面积公式S圆=.
方法二:设△ABC的外心为O,连结OA,OB,过O作OD⊥AB于D,由三角形内角和可求∠C=60°,由圆周角定理可求∠AOB=2∠C=120°,由等腰三角形性质,∠OAB=∠OBA=,由垂径定理可求AD=BD=,利用三角函数可求OA=,利用圆的面积公式S圆=.
【详解】解:方法一:∵∠A=75°,∠B=45°,
∴∠C=180°-∠A-∠B=180°-75°-45°=60°,
有题意可知,
∴,
∴S圆=.
方法二:设△ABC的外心为O,连结OA,OB,过O作OD⊥AB于D,
∵∠A=75°,∠B=45°,
∴∠C=180°-∠A-∠B=180°-75°-45°=60°,
∴∠AOB=2∠C=2×60°=120°,
∵OA=OB,
∴∠OAB=∠OBA=,
∵OD⊥AB,AB为弦,
∴AD=BD=,
∴AD=OAcos30°,
∴OA=,
∴S圆=.
故答案为A.
【点睛】本题考查三角形的外接圆,三角形内角和,圆周角定理,等腰三角形性质,垂径定理,锐角三角函数,圆的面积公式,掌握三角形的外接圆,三角形内角和,圆周角定理,等腰三角形性质,垂径定理,锐角三角函数,圆的面积公式是解题关键.
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分.
13. 如图,△ABC 中,点 D 在边 AB 上,满足∠ACD=∠ABC,若 AC=2,AD=1,则 DB=________.
【答案】3
【解析】
【分析】由题意,在△ABC中,点D在边AB上,满足∠ACD=∠ABC,可证△ABC∽△ACD,再根据相似三角形对应边成比例来解答即可.
【详解】解:∵∠ACD=∠ABC,∠A=∠A,
∴△ABC∽△ACD,
∴ ,
∵AC=2,AD=1,
∴,
解得DB=3.
故答案为:3.
【点睛】本题主要考查相似三角形的性质及对应边长成比例,难点在于找对应边.
14. 如图,在矩形中,若,则的长为_______.
【答案】1
【解析】
【分析】根据勾股定理求出BC,以及平行线分线段成比例进行解答即可.
【详解】解:在矩形中, ,,
∴,,
∴,
∴,
故答案为:1.
【点睛】此题考查了勾股定理以及平行线分线段成比例,掌握平行线分线段成比例是解题的关键.
15. 如图,在中,,,,则边的长为______.
【答案】2
【解析】
【分析】本题考查了解直角三角形,勾股定理,正确添加辅助线是解题的关键.过点作于点,解得,在中,由勾股定理即可求解.
【详解】解:过点作于点,
∵,
∴,
∴,
∴,
在中,,
∴,
∴,
在中,由勾股定理得:.
故答案为:2.
16. 如图,在一笔直的海岸线上有两个观测站,,从测得船在北偏东45°的方向,从测得船在北偏东的方向,则船离海岸线的距离(即的长)为_____.
【答案】.
【解析】
【分析】构造点B的正北方向,交AC于点E,利用特殊角和已知条件,可证AB=BE=EC,三角形ACD是等腰直角三角形,从而问题得证.
【详解】构造点B的正北方向,交AC于点E,如图所示,
根据题意,得∠BAE=∠AEB=∠ACD=45°,∠EBC=∠ECB=22.5°,
∴AB=BE=EC=4,AD=CD,
∴AE=4,
∴AC=AE+EC=4+4,
∴CD==2+4,
故答案为:2+4.
【点睛】本题考查了方位角视角下的解直角三角形,熟记特殊角的函数值,灵活运用方位角知识,规范解直角三角形是解题的关键.
17. 如图,是的切线,切点分别是点A和B,是的直径.若,则的长为______.
【答案】
【解析】
【分析】根据切线长定理,结合已知条件,可得为等边三角形,继而求得的长度,结合切线的性质定理与圆周角定理,利用解直角三角形即可求解.
【详解】
解:如图,连接,
是的切线,
,
,
为等边三角形,
,
是的切线,
,
,
是的直径,
,
在中,
.
故答案为:.
【点睛】本题考查了切线长定理,切线性质定理,圆周角定理,等边三角形性质,解直角三角形的知识点,熟练掌握这些性质和定理是解题的关键.
18. 如图,点I为的内心,连接并延长,交的外接圆于点D,点E为弦的中点,连接,,,当,,时,的长为___.
【答案】4
【解析】
【分析】延长到,使,连接.通过内心和圆周角可得,进而得到,根据勾股定理求出,证明是的中位线即可解决问题.
【详解】解:延长到,使,连接,
是的内心,
,,
,,,
,
,
,
∴,
∵,
,
∵,,
,
,
,即点为的中点,
,
是的中位线,
,
故答案为:4.
【点睛】本题考查三角形的内心、三角形的外接圆、三角形的中位线定理、直角三角形的判定、勾股定理等知识,解题的关键是掌握以上知识点,正确作出辅助线.
三、解答题:本题共7小题,共78分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
19. 求下列各式的值:
(1).
(2).
(3).
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查了含特殊角三角函数值的混合运算,熟练掌握各运算法则是解题关键.
(1)先计算正弦与余弦,再计算乘法与减法即可得;
(2)先计算正弦、余弦与正切,再计算二次根式的乘法,最后计算加法即可得;
(3)先计算特殊角三角函数,再计算二次根式的乘法,最后计算加减法即可得.
【小问1详解】
解:原式
.
【小问2详解】
解:原式
.
【小问3详解】
解:原式
.
20. 如图,在中,,,;求的长.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了解直角三角形,勾股定理,正确作出辅助线构造直角三角形是解题的关键.
如图所示,过点C作于D,先解得到,,再解得到,进而由求出结果.
【详解】解:如图所示,过点C作于D,
在中,,
∴,
在中,,,
∴,
∴,
∴.
21. 如图,在中,D是边上一点,且满足,.
(1)求证:;
(2)若,且,求的长.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】本题考查三角形相似的判定与性质.
(1)根据,为公共角,即可证明;
(2)根据可得,进而得到,由(1)知,可得,求出,再根据,即可得出结果.
【小问1详解】
证明:,,
;
【小问2详解】
解:,
,
设,则,
,
,
由(1)知,
,
,
,
(负值舍去),
,
.
22. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为、、.
(1)以原点O为位似中心,在y轴的右侧画出的一个位似,使它与的相似比为;
(2)将向左平移2个单位,再向上平移1个单位后的,判断与,能否是关于某一点M为位似中心的位似图形?若是,请在图中画出位似中心M,并写出点M的坐标.
【答案】(1)
所作如图所示:
(2)是,如图画出,
M的坐标为
【解析】
【分析】本题主要考查了作图位似变换,平移变换,熟练掌握位似变换的性质是解题的关键.
(1)根据位似变换的性质找出对应点,再顺次连接对应点,即可解题;
(2)根据平移变换的性质画出,再根据位似中心的性质求解,即可解题.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:与是关于某一点M为位似中心的位似图形,如图,M的坐标为.
23. 如图,某校教学楼AB的后面有一建筑物CD,当光线与地面的夹角是22º时,教学楼在建筑物的墙上留下高2m的影子CE;而当光线与地面的夹角是45º时,教学楼顶A在地面上的影子F与墙角C有13m的距离(B、F、C在一条直线上).
(1)求教学楼AB的高度;
(2)学校要在A、E之间挂一些彩旗,请你求出A、E之间的距离(结果保留整数).
(参考数据:sin22º≈,cos22º≈,tan22º≈)
【答案】(1)12m(2)27m
【解析】
【分析】(1)首先构造直角三角形△AEM,利用,求出即可.
(2)利用Rt△AME中,,求出AE即可.
【详解】解:(1)过点E作EM⊥AB,垂足为M.
设AB为x.
在Rt△ABF中,∠AFB=45°,
∴BF=AB=x,
∴BC=BF+FC=x+13.
在Rt△AEM中,∠AEM=22°,AM=AB-BM=AB-CE=x-2,
又∵
∴,
解得:x≈12.
∴教学楼的高12m.
(2)由(1)可得ME=BC=x+13≈12+13=25.
在Rt△AME中,,
∴AE=.
∴A、E之间的距离约为27m.
24. 如图,AB是⊙O的直径,弦AD平分∠BAC,过点D作DE⊥AC于E.
(1)求证:ED是⊙O的切线;
(2)若ED,AB的延长线相交于F,且AE=5,EF=12,求⊙O的半径.
【答案】(1)见解析;(2)
【解析】
【分析】(1)连接OD,判断出OD∥AE,即可得出结论;
(2)先利用勾股定理求出AF,进而利用相似三角形的性质建立方程即可求出圆O的半径.
【详解】(1)证明:∵DE⊥AC,
∴∠AEF=90°,
连接OD,如图:
∴OA=OD,
∴∠OAD=∠ODA,
∵AD是∠BAC的平分线,
∴∠DAC=∠DAB,
∴∠DAE=∠ODA,
∴OD∥AC,
∴∠ODF=∠AEF=90°,
∴OD⊥EF,
∵点D在⊙O上,
∴ED是⊙O的切线;
(2)在Rt△AEF中,
根据勾股定理得, ,
设⊙O的半径为r,
∴OD=r,OF=13-r,
由(1)知,OD∥AE,
∴△OFD∽△AFE,
∴,
∴,
∴.
【点睛】本题主要考查了切线的判定,角平分线的意义,勾股定理,相似三角形的判定和性质,判断出OD∥AE是解本题的关键.
25. 根据素材解决问题:
设计货船通过拱桥的方案
素材1
左图中有一座圆拱石桥,右图是其圆形桥拱的示意图,测得水面宽,拱顶离水面的距离.
素材2
如图,一艘货船露出水面部分的横截面为矩形,测得,.因水深足够,货船可以根据需要运载货物.据调查,货船的载重量每增加1吨,则船身下降.
问题解决
任务1
确定桥拱半径
(1)求圆形桥拱的半径;
任务2
拟定设计方案
(2)根据图3状态,货船能否通过圆形拱桥?若能,最多还能卸载多少吨货物?若不能,至少要增加多少吨货物才能通过?
【答案】(1) (2) 10吨
【解析】
【分析】本题考查垂径定理,勾股定理,任务1,设 圆心为点,则点在延长线上,延长,则经过点,连结,设桥拱的半径为,则,由勾股定理,垂径定理,列出关于半径的方程,即可解决问题;
任务2,由勾股定理得到货船不能通过圆形桥拱,通过计算,即可得到需要增加的货物的吨数.
【详解】解:任务1,设圆心为点,则点在延长线上,延长,则经过点,连结,如图,
设桥拱的半径为,则,
,
,
,
,
,
圆形拱桥的半径为.
任务2,根据图3状态,货船不能通过圆形桥拱,至少要增加吨的货物才能通过.理由:
当是的弦时,与的交点为,连接,,如图,
四边形为矩形,
,
,
∵,,
.
,
,
,
,
根据图3状态,货船不能通过圆形桥拱,
船在水面部分可以下降的高度为.
货船的载重量每增加吨,则船身下降,
吨,
至少要增加10吨的货物才能通过.
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