第8章 第1节 压强-【勤径学升】2025-2026学年新教材八年级下册物理同步练测（北师大版2024）

第八章压强和浮力 第八章 压强和浮力 第一节压强 第1课时 压力和压强 《基础巩固练一 [答案P川13] 知银点①压力 如银点④压强 (内江)关于压力下列说法正确的是 日由公式p=可以知道 A.压力的施力物体一定是地球 B.压力的大小总是等于重力的大小 A.压力越大，压强越大 C.压力的方向总是垂直于受力物体的表面 B.受力面积越小，压强越大 D.压力的方向总是竖直向下的 C.压力一定时，受力面积越大，压强越大 2如图，长方体金属块重20N,F恒为5N,当金属 D.压力一定时，受力面积越大，压强越小 块静止不动时，则支撑面所受到的压力分别是 6(多选)[教村图改编]如图所示，两手的食指分 F= N,F= N.Fd= 别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使 N.F= 铅笔保持水平静止。下列说法中正确的是 2题图 6题图 3如图所示，一个重10N的长方体木块从斜面上 A.铅笔对左侧食指的压力较大 滑下，请画出木块下滑时对斜面的压力F的示 B.铅笔对右侧食指的压力较大 意图。 C.铅笔对右侧食指的压强较大 D.铅笔对两侧食指的压力大小相等 7[教村倒题改骗]体重为500N的学生，站立在水 平地面上，他的双脚与地面的接触面积为4dm2, 3题图 则该学生对地面的压强P, Pa,若他 细限息②探究影响压力作用效果的因素 走路时对地面的压强为2，则有 (选 4[教村实验改编]如图所示，某小组进行“探究压 填“>"“<”或“=”)P2。(g取10N/kg） 力的作用效果与哪些因素有关”的实验 8(吉林)静止在水平桌面上的一套丛书，质量为 1.65kg,与桌面的接触面积为0.03m2,(g取 10N/kg)求： (1)该套丛书受到的重力。 (2)该套丛书对桌面的压强。 4题图 (1)实验中通过比较海绵的 来比 较压力的作用效果，这种实验方法叫作 法。 (2)通过比较图甲和图乙两次实验，探究压力的 作用效果与 的关系：通过比较 图 和图 两次实验，探究压 力的作用效果与受力面积的关系。这种实 验方法是 法。 见此图标服抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 45 同步练测·八年级物理·北师版·下册 [客案P13] -《能力提升练 ①如图所示，在水平雪地上，穿着雪橇的芳芳总质 桌面的压力 ,A对桌面的压强 量为70kg,没有陷入雪地：而穿着运动鞋的小明 (均选填“变大”“不变”或“变小”) 总质量为50kg,却深陷雪地。下列说法正确的 是 5题图 6如图所示，底面均为正方形的均匀长方体甲、乙 放置在水平地面上，底面积分别为S,、S,对地 1题图 A.芳芳对雪地的压力比小明的小 面的压强为P,P2。现将甲、乙分别切去高度为 h,h2的部分，使甲、乙剩余部分的高度均为h, B.芳芳对雪地的压力和小明的一样 若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，则 C.芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小 P2,甲、乙原先对地面的压力F D.受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地 F2。(均选填“>”“="或“<”) 的压强大 ②如图是甲、乙两种物质的质量和体积关系图像， 若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心 正方体A、B,把它们平放在水平地面上，则两正 6题图 方体A、B对水平地面的压强之比为 刀（广东阳江江城区期末）小宣同学利用A,B两物 体、砝码、海绵等器材探究“压力的作用效果与 什么因素有关”的实验，如图所示。 34k:m 2题图 A.4:1 B.4:3 C.1:2 D.8:1 7题图 3有一重力为100N的立方体物块，放在水平地面 (1)实验中小宣是通过观察 来 比较压力作用效果的。 上时与地面的接触面积是10cm2,若用20N的力 (2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论 竖直向下压它，则地面受到的压力是 N, 是在 一定时， 越大，压力 压强是 Pa;若用20N的力竖直向上提 的作用效果越明显。 它，则地面受到的压力是 N,压强是 (3)若探究“压力的作用效果与受力面积的关 Pao 系”，应比较图 所示实验。 ④两个圆柱形金属块甲和乙，已知甲与乙的密度 (4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成 之比为1：2，质量之比为3：2，高度相同，当它们 大小不同的两块，如图丁所示。她发现它们 竖直放置在水平桌面上时，甲和乙对桌面产生 对海绵的压力作用效果相同，由此她得出的 的压强之比是 :甲和乙对桌面产生的 结论是压力作用效果与受力面积无关。你 压力之比是 认为她在探究过程中存在的问题是 ⑤如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲 ,此时左、右两部分对海绵压强 图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中，A对 的关系是P左 P右o 46 见此图标配抖音/疑信扫码领取配套资源稳步是升成绩 第八章 压强和浮力 第2课时 压强的应用 基础巩固练 [答案P13] 知澳点①增大，减小压强的方法 A.两个核桃放在一起容 图中的“嫦娥六号”着落架下方安装圆盘形的 易捏破，主要是因为增 “脚”，其目的是 大了压力 A.减小压力 B.增大压力 B.B给A的力大于A给 B的力 5题图 C.减小压强 D.增大压强 C.AB接触处，A受到的压强大于B受到的 压强 D.A、B接触处，A受到的压强等于B受到的 压强 1题图 6如果一个人在冰面上散步，忽见冰有了裂缝，这 2题图 2中华文化书画艺术中的篆刻艺术源远流长，如 时他应采取的措施是 图所示为篆刻家在用刻刀刻制印章，关于篆刻中 A.立即调头往河岸上奔跑 所涉及的物理知识，下列说法正确的是( B.站住不动，呼喊求救 C.立即调头慢慢往河岸走 A.篆刻刀上缠绕的布条是为了增大受力面积增 D.俯卧在冰上，慢慢往河岸爬行 大摩擦力 ⑦三个分别用铜、铁、铝制成的形状完全相同的圆 B.为了使刻纹深浅合适，只要注意用刀的力量 就行了 柱体，已知P网>P恢>p,把它们竖直放置在水平 地面上时，三个圆柱体对地面产生的压强( C.粗大的刻刀柄，是在压力一定时，通过增大受 A.铜柱最大 B.铁柱最大 力面积来增大压强 C.铝柱最大 D.一样大 D.尖锐的刻刀尖，是在压力一定时，通过减小受 8(多选)如图所示，图甲为小明在雪地中的脚印， 力面积来增大压强 图乙为弟弟在雪地中的脚印，两人的脚印深浅 3[教村题改编]（东营）劳动教育是素质教育的重 相同、大小不同，下列说法中不正确的是( 要组成部分。在中学生劳动实践基地，同学们 A.小明的重力与弟弟的 见到了收割麦子的镰刀、挑水的扁担等农具。 重力相等 镰刀刀刃被磨得非常锋利，是通过 B.小明对雪地的压力大 来增大压强的：扁担中段制作得 于弟弟对雪地的压力 稍宽，是通过 来减小压强的。 C.小明对雪地的压强比 8题图 弟弟对雪地的压强大 D.小明和弟弟对雪地的压强无法比较 ⑨（随州）物理课《压强》正在愉快地进行，在“举 3题图 例与辩论”环节小刚与小强成了“正方与反方” 知调点②压强的综合应用 小刚主张履带式挖掘机的履带是减小压强的例 4动车的车窗旁配备了“逃生锈”，遇到紧急情况 子，因为在松软的泥土上它没有陷进去；小强则 时，乘客可以用“逃生锤”砸破玻璃逃生，为了更 认为挖掘机从门前平展的水泥路面经过时，钢 容易砸破玻璃，“逃生锤”的外形应该选择( 铁履带上的棱条将路面压出许多“破损的白痕” 属于增大压强。 请你运用“压力、受力面积、压强三者关系”对双 方的观点进行分析说明 (1)同一挖掘机在松软的泥土上（提示：受力面 积如何，压强如何)： 5(岳阳)如图甲所示，用手握住一个核桃很难将 (2)同一挖掘机在水泥路面上（提示：受力面积 其捏破：如图乙所示，将A、B两个核桃放在一起 如何，压强如何)： 捏，A破了，B没破。下列说法正确的是( 见此图标眼抖音/餐信扫码领取配套资源稳步提是开成绩 47 同步练测·八年级物理·北师版·下册 [鉴案P14] 《能力提升练 ①如图所示，把四个质量分布均匀的圆柱体用几 面上，则B对A的压力F:'与A对水平面的压力 种不同的方法切去圆柱体体积的一半，剩余的 F,之比是 :B对A的压强P'与A对水 一半留在水平桌面上。切割后，对桌面的压强 平面的压强p,'之比是 不变的是 6狗拉雪橇是因纽特人冬日常用的出行方式，阿 拉斯加雪橇犬因为耐寒、耐力好而能够胜任这 一工作。现有一雪橇及货物.总质量为200kg,若 雪地能承受的最大压强为5000Pa,地面对雪橇 的摩擦力为雪橇和货物的总重力的0.1。(g取 B 10 N/kg) 2如图所示，甲、乙两个实心圆柱体竖直放在水平 (1)试求雪橇面积最小应为多少？ 桌面上，甲的高度小于乙的高度，甲的底面积大 (2)如果每条阿拉斯加雪橇犬能提供50N的拉 于乙的底面积，甲、乙两圆柱体对桌面的压强相 力，至少需要多少只雪橇犬才能拉动雪橇？ 等。则关于甲、乙两圆柱体所受重力Gm、G2及 密度P甲Pz的关系，判断正确的是 ( A.G甲>Gz B.G <Gz C.P=P D.pm <pz 2题图 3题图 3如图所示，将切割制作好的木桌水平放置在地 面上，已知桌面的质量为0kg,桌面的表面积为 1m2,桌墩的质量为30kg,桌墩上下表面积均为 0.5m?,桌面对桌墩上表面的压强为 Pa, 桌墩对水平地面的压强为 Pa。(g取 10N/kg） ④如图是甲、乙两种不同固体物质的质量与体积 的关系图像，用质量相等的甲、乙两种物质分别 做成A,B两个底面积不同、高度相同的实心圆 ⑦索养拓展练 柱体，并将它们放置在水平地面上，则A的密度 ⑦[工理实践]如图所示为上、下表面面积均为 为 kg/m。已知A圆柱体对地面的压强 800m2的货物，为保证存放货物时不发生坍塌 为2×103Pa,则A圆柱体的高度为 m: 事故，在仓储时货物包装上都有标记“堆码层数 B圆柱体对地面的压强为 Pa。(g取 极限”。当该类货物单列堆码在水平地面上，且 10 N/kg) 达到“堆码层数极限”时，货物对地面的总压力 ◆m/g 为 N,最下方货物上表面承受的压强为 Pa。为保证安全，在堆码时还要注意 甲 将货物 (选填“对齐”或“错开”)。(g 2 取10N/kg) 02468cm 4题图 5题图 5两个同种材料制成的正方体实心物块A、B,已知 16 A的边长是B的边长的3倍，则当它们都放在同 一水平面上时，对水平面的压力之比F,:F= 难码层数极限 里图但图 :对水平面的压强之比P,:Pg= 7题图 若A、B两物体如图所示叠放在水平 486 见此图标服抖音/疑信扫码氯取配套资源稳步提升成绩参考答案及解析 第八章压强和浮力 F mg 第一节压强 方体对水平地面的压之北巴三。 第1课时压力和压强 Pa Fa mg S Sa 【基础现固练】 1.C 4=4:1。故选A。 2.2051525[解析]图A中支撑面受到的压 3.1201.2×105808×104 力等于重力，即20N;图B中支撑面受到的压力和 4.1:23:2 重力无关，大小等于力F的值，即5N;图C中支撑 5.不变变小 面受到的压力等于重力减去力F,即20N-5N= 6.<<[解析]切去高度为h、h2的部分之后， 15N;图D中支撑面受到的压力等于重力加上力 甲、乙对地面的压力相等，则剩余部分的重力相等、 F,即20N+5N=25N。 质量也相等，由于甲、乙剩余部分的高度均为h,由 3.如答图所示 题图知S,>S2,所以剩余部分的体积V>V,由 =心可知，P,<Pu;由题图可知，原来两长方体的 高度关系为H,<H。,由柱体压强公式p==日 5=S 3题答图 4.(1)凹陷程度转换 -m照=D=D=pgh可知，原来的压强关系为 (2)压力大小乙丙控制变量 5.D6.CD7.1.25×10< P1<P2;剩余部分的质量相等，即在单位高度上甲、 8.解：(1)该套丛书受到的重力： 乙质量是相等的，甲、乙切去后单位高度质量一样， G=mg=1.65kg×10N/kg=16.5N; 切去部分高度h,<h,所以切去质量m甲制<m2, (2)丛书对水平桌面的压力和自身的重力相等，丛 可知切去部分的重力G甲n<G2n,而原来的重力= E-G=16.5N=550Pa 剩余部分的重力+切去部分的重力，所以可知G, 书对桌面的压强：p=§=S0.03m <G,则原先对地面的压力F,<F2。 答：(1)该套丛书受到的重力为16.5N:(2)该套丛 7.(1)海绵的凹陷程度 书对桌面的压强为550Pa。 (2)受力面积压力 【能力提升练】 (3)甲、丙 1.c (4)没有控制压力不变 2.A[解析]由图可知，当m,=8g时，V,=1cm', 第2课时压强的应用 当m2=4g时，Vz=4cm3,则甲、乙两种物质的密 【基础巩围练】 1.C2.D 度分别为p,安是品=8mpL货 3.减小受力面积增大受力面积 4=1gem,则8黑=员，用质量湘等 [解析]刀刃磨得很锋利，是通过减小受力面积来增 4 cm P 1 g/cm' 大压强，容易收割麦子；扁担中段制作得稍宽，是通 的甲、乙两种物质分别制成A、B两个实心正方体的 过增大受力面积来减小压强。 m 4.B[解析]遇到紧急情况时，乘客可以用“逃生锤” V=Pr =ee= 比V==。=8,由V=可得，两正 体积之比 砸破玻璃递生，“逃生锤”前端越尖锐越好，这样在 压力一定时，受力面积越小，压强越大，越容易砸破 P 玻璃，故B符合要求。 方体的边长之比 挖元之AB两正方体的底 5.D6.D 7.A[解析]三个圆柱体对地面的压强p= F G 上物体产生的压力和自身的重力相等，所以，两正 g=phg,由于三个圆柱体形状完全相同，故它们 ·13. 同步练测·八年级物理·北师版·下册 的高度相等，而铜的密度最大，故铜圆柱体对地面 专题6因体压强的计算 产生的压强最大，因此A正确。 1.49490 8.ACD[解析]已知小明和弟弟两人的脚印深浅相 2.3030001000 同，说明压力的作用效果相同，即他们对雪地的压 3.解：(1)蜡鞋模的体积： 强相等，C、D错误；小明的脚印比弟弟的脚印大，已 知压强相等，根据压孩公式=号可得，小明对雪地 pt0.9x10kg/m=10'm2=100cm. V绣= 0.9kg y_1000cm2=1000cm= 的压力大于弟弟对雪地的压力，两人对雪地的压力 蜡鞋模的面积：S= h0.04m 4 cm 大小分别等于两人自身重力的大小，故小明的重力 250cm2=2.5×10-2m2: 大于弟弟的重力，A错误，B正确。 (2)犯罪嫌疑人对地面的压力： 9.(1)受力面积大，压强小 F=pS=2.4×10°Pa×2.5×10-2m2=600N。 (2)受力面积小，压强大 答：(1)蜡鞋模的面积为2.5×102m2;(2)犯罪嫌 [解析](1)同一挖掘机在松软的泥土上时，下面的 疑人对地面的压力为600N。 履带全部与泥土接触，受力面积大，压强小。(2)同 4.解：(1)冰面受到的压力： 一挖掘机在水泥路面上时，只有下面棱与地面接 F=Ge =ma g=60 kg x10 N/kg =600 N; 触，受力面积小，压强大。 (2)接触的最小面积： 【能力捉升练】 S=￡-600N=1.5x102m。 1.B2.A3.200800 p4×10Pa 4.0.5×1030.41.6×10 答：(1)人坐在冰车上静止于水平冰面时，冰面受到 5.27:13:11:289:28 的压力为600N:(2)若要保证安全，该冰车与冰面 6.解：(1)雪橇对水平地面的压力： 接触的最小面积为1.5×10-2m2 Fis =G=mg =200 kg x10 N/kg =2 000 N, 5.解：(1)骆驼的重力为4000N,则它的质量： 由p=号可知，雪橇的最小面积： m=￡=4000N=400kg: g 10 N/kg s-fs=200N=0.4m2; (2)由题意可知骆驼站立时，与水平沙地的接触总 P 5000 Pa 面积：S=4×0.02m2=0.08m2,骆驼对水平沙地的 (2)雪橇犬拉动雪橇需要的拉力至少为F=∫= 压力大小等于其自身重力的大小，则它对水平沙地 0.1G=0.1×2000N=200N,因为每条雪橇犬能提 供的拉力为F,=50N,所以至少需要雪橇犬的数 的压强p=5=∈=400\=5×10Pa 3=3=0.08m 量=片-=4。 答：(1)骆驼的质量为400kg;(2)骆驼对水平沙地 的压强为5×10Pa 答：(1)雪橇面积最小应为0.4m2;(2)至少需要4 6.B 只雪橇犬才能拉动雪橇。 7.C[解析]同种材料制成的实心圆柱体A和B,它 素养拓展练 们的高度之比为2：1，底面积之比为1：2，则体积之 7.9601.125×10°对齐 75，=2x子=7，则它们的质量之比 比为 _.1x21 [解析]当达到“堆码层数极限”时，货物对地面的 压力F=G%=mg=16×6kg×10N/kg=960N; 最下方货物上表面承安的压强p=写-号=： m,p了：放在水平地面上，它们对地 15×6kg×10NVg=1.125×10Pa;为了确保安 西的压之生为会器-会-片武ABD不 800×10-4m2 符合题意，C符合题意。故选C。 全，需要尽可能减小下方货物受到的压强，因此堆 8.D[解析]由p=pgh可得，它们的高度之比为 码货物时应将货物对齐，以通过增大受力面积来减 小压强。 会-时×导23，放A不 ·14.