第7章 第3节 重力&专题3 力的作图(一)-【勤径学升】2025-2026学年新教材八年级下册物理同步练测（北师大版2024）

同步练测·八年级物理·北师版·下册 (1)估计待测力的大小并依此选择量程合适的弹簧5.(1)如答图所示(2)1.75(3)正比 测力计：(2)使用前要检查弹簧测力计的指针是否 x/cm 指到零刻度线，如果没有指在零刻度线就需要调 零，一般是通过移动指针来调零，再用手轻轻来回 拉动挂钩，确保与外壳无摩擦：(3)把待测的力加在 挂钩上，待测力的方向应与弹簧测力计的轴线方向 一致：(4)待指针稳定后，让视线垂直于刻度盘表面 00.511.522.5FN 5题容图 读数。由以上步骤可知选项D正确。 [解析](1)根据表格中的实验数据，进行描点连线 4.0~51.4[解析]根据图示可知，该弹簧测力计 即可作出图像。(2)根据弹簧的伸长量与其受到的 上标注的最小值为0N,最大值为5N,因此该弹簧 测力计量程为0~5N。根据图示可知，0~1N之间 拉力的关系图像可得到关系式上上，代入表格中 有5个小格，故此弹簧测力计的分度值为0.2N,指 针指在1N下面第2个小格处，故此时弹簧测力计 的实险数据，可得5解得：=5N 的读数为1.4N。 (3)从图像可以看出：弹簧的伸长量与其受到的拉 5.B[解析]物体受力时发生形变，不受力时又恢复 力的关系图像是一条过原点的倾斜直线。图此由 到原来的形状的性质叫作弹性，乒兵球拍面上的胶 图像得出：在弹性限度内，弹簧的伸长量与其受到 皮应具有良好的弹性。 的拉力成正比。 6.B 素养拓展练 7.B[解析]同一个物体在弹性限度内，弹力的大小 6.(1)便于控制橡皮筋的形变程度一定(2)表格如 与形变程度有关，但不同物体，即使形变程度相同， 下(3)橡皮筋的粗细（答案合理即可） 其产生的弹力也不一定相同，故A错误：压力、拉 力、支持力都是由于物体发生弹性形变而产生的 实验次数发射角度/度 吸管飞行的距离/米 力，所以都属于弹力，故B正确：放在桌面上的弹簧 1 如果没有发生弹性形变，则不会产生弹力，故C错 2 误：任何能够发生弹性形变的物体在其弹性限度内 郁能产生弹力，故D错误。故选B。 3 8.ABC[解析]压力是弹力，方向总是垂直于接触 [解析](1)实验要探究吸管飞行的距离与发射角 面，并指向受力物体，故A正确，符合题意；支持力 度的关系时，应该控制其他因素相同，所以同学们 是弹力，方向总是垂直于支持面，并指向受力物体， 在吸管上每隔1cm标注记号的目的是便于控制橡 故B正确，符合题意；绳对物体的拉力是弹力，总是 皮筋的形变程度一定：(2)实验表格需要记录发射 沿着绳，并指向绳收缩的方向，故C正确，符合题 角度和吸管飞行的距离，为了避免偶然性，寻找普 意；弹力的产生需要两个物体相互接，并且相互 遍规律，要进行多次实验，注意表格中的物理量要 挤压或拉伸，故D错误，不符合题意。 有单位：(3)吸管飞行的距离可能还跟自制发射器 9.手相反 中橡皮筋的粗细、绷紧程度、纸卷的内径等因素 10.弹性形变弓弦 有关。 11.形状蹦床 第三节重力 【能力提升练】 【基础巩囿练】 1.B[解析]在弹性限度内，弹簧所受拉力或压力的 1.B[解析]无论物体放在什么位置，重力的方向一 大小，与弹簧形变量的大小成正比。甲、丙弹簧受到 定是竖直向下的。故选B。 的是拉力，且两端的拉力相等，所以弹簧仲长的长度2.重地球[解析]剪断细线后重物会下落，这是由 相等，有Lm=L。乙、丁弹簧受到的是压力，且两端 于重物受到重力作用，重力的施力物体是地球。 的压力相等，弹簧压缩的长度相等，所以有L元=L 3.重力的方向总是竖直向下力可以改变物体的运 2.D3.C 动状态 4.乙甲 4.重垂直[解析]由于重力的作用，泥石流会涌向 .6. 参考答案及解析 低淮处：发生泥石流时，人不要停留在低洼处，要朝7.(1)量程分度值(2)静止 着与泥石流垂直的方向迅速逃离到较高的山坡上。 (3)1.8(4)小虹 5.C[解析]重力和质量是两个不同的物理概念，故 素养拓展练 A、B错误；g=9.8N/kg的物理意义是质量为1kg 的物体受到的重力是9.8N,故C正确、D错误。 8.B[解析]在失重的环境下，人用很小的力就可以 6.B7.48048 做引体向上、举起哑铃、做俯卧撑，无法起到锻炼的 8.214709.D 作用，故A、C、D不符合题意：弹簧形变产生的弹力 10.低不一定[解析]“不倒翁”的质量分布是不 与重力无关，所以航天员可以使用弹簧拉力器健 均匀的，下部的质量大，所以不倒翁的重心很低， 身，故B符合题意。故选B 稳度大：物体的重心可以在物体上，也可以不在物 专题3力的作图（一） 体上，例如蓝球的重心就不在篮球上，而在球心。 1.如答图所示 【能力捉升练】 1.A 2.A[解析]三角尺有两个直角边，把三角尺竖直放 置，一个直角边放在桌面上，另一个直角边放上铅 垂线，因为重力的方向是竖直向下的，如果铅垂线 1题答图 与另一个直角边是平行的，则表明桌面是水平的， 2.如答图所示 故A符合题意，B、C、D都无法判定桌面是否水平， 故不符合题意。故选A。 F=3 N 3.B[解析]不论是在月球上还是在地球上，月球车 的质量不变，仍然是120kg:故C、D错误：由于月球 ① 的引力为地球引力的六分之一，故月球车在月球上 2题答图 所受的重力是在地球上的六分之一：在地球上所受 3.如答图所示 的重力G=mg=120kg×10N/kg=1200N,故在月 球上所受的重力为200N,故A错误，B正确。故选B。 左 00000- 4.BD[解析]由公式G=mg代入图线A的一组数 3题答图 据，g,=G=20N=10Ng,代入图线B的一组 4.如答图所示 m 12 kg _G=20N=l1.67N/kg,图线A的g,相 教据，8。=m2kg 比图线B的g更接近9.8N/g,则图线A是物体在 地球表面上受到的重力与质量的关系图像，A错误： 4题答图 质量是物体本身的属性，与物体所在位置无关，故同5.如答图所示 一物体在任何地方的质量大小不变。质量与物体所 路灯 受重力无关，只能说物体受到的重力与质量成正比， B正确、C错误：质量为4.2kg的物体在月球所受的 重力G'=mga=4.2g×沿Ng=7ND正确 G 5.竖直向下右 5题答图 6.如答图所示 6.如答图所示 6题答图 6题答图 ,7 同步练测·八年级物理·北师版·下册 7.如答图所示 4.D[解析]若F,方向水平向左大小为20N,则F, 应为40N,方向水平向左：若F,方向水平向右，则 F2应为80N,方向水平向左，故选D 5.C[解析]根据图乙可知，在，时间内，F,=F。且 大小不变，而F2≤F。,初始时刻等于F,然后先变 7题答图 小后变大，则两个力中较大的力为F,因为同一直 8.如答图所示 线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力 的大小之差，合力的方向跟较大的那个力方向相 同，所以物体所受的合力的方向始终与F,相同。 当1=0时，F,=F,F2=Fa,即F=F,-F=0:当 +G 8题答图 F,=F。,F2<F。且F2变小时，即F◆=F-F>0, 9.如答图所示 合力变大；当F,=F,F<F且F变大时，即F =F-F>0,合力变小。即在，时间内，物体所受 的合力先变大后变小，合力的方向始终与F,相同， 故物体始终向左运动。故C正确，A、B、D错误 第五节二力平衡 9题答图 【基础巩圈练】 10.如答图所示 1.D2.D 3.A[解析]A选项中F,和F2不在同一条直线上， 不属于二力平衡。 G 4.(1)不会大小相等 10题答图 (2)不会方向相反 11.如答图所示 (3)不会作用在同一直线上 (4)不会作用在同一物体上 5.A[解析]由题图可知，2~4s内物体受到的拉力 为12N,物体所受的拉力大于重力，根据力与运动 的关系可知，物体的运动状态一定会发生玫变。 6.等于[解析]根据题意可知，两同学拔河比赛时， 11题答图 小亮被小明匀速拉了过去，此时绳子处于平衡状 12.如答图所示 态，则小明对绳子的拉力和小亮对绳子拉力是一对 平衡力，二力大小相等，方向相反。 7.二力平衡重力和支持力在同一条直线上 [解析]鸡蛋能竖立在针尖上，处于平衡状态，此时 12题答图 鸡蛋受到的重力和支持力是一对平衡力，这两个力 弟四节同一直线上二力的合成 大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在 【基础巩固练】 同一物体上，即利用了二力平衡原理。 1.D 8.如答图所示 2.相同合力分力 3.(1)作用效果(2)和相同(3)差较大 【能力提升练】 1.B2.A3.D 8题答图 ·8.第七章运动和力 第三节重力 《基础明固练>。 [答案%] 知限点（①重力 C.质量是1kg的物体受到的重力是9.8N ①一个铁球沿斜面滚下，铁球所受重力的方向正 D.质量是1kg的物体受到的重力是9.8N/kg 确的是 日月球对物体的吸引力约为地球的 6,一个人在 地球上能举起120kg的物体，那么到月球上他 能举起物体的质量为 () 2用一条细绳一端系重物，在相对地面静止时，这 A.120 kg B.720 kg 条线所在的直线就是重垂线，如图所示，若小明 C.20 kg D.无法计算 剪断细线，重物会落向地面，这是因为重物受 甲、乙两人的重力之比是5：4，甲的质量是60kg, 力的作用，这个力的施力物体 则乙的重力是 N,质量是 kg。 是 (g取10N/kg) 8世界上最小的鸟是蜂鸟，若一只蜂鸟所受的重力 是0.0196N,则它的质量是 g:世界上 最大的鸟是鸵鸟，若一只鸵鸟的质量为150kg 2题图 3题图 它受到的重力是 N。(g取9.8N/kg) 3小李同学为了探究物体受到重力的方向，他提 如银点③重心 着用细线吊着的物体从A处走到B处，再从B ⑨（贵州钢仁期中）关于物体的重心，下列说法正 处走到C处，如图所示。该现象表明 确的是 () 。当小李松手之后，物体就会 A.一切物体的重心都在它的中心位置 落下，这又表明 B.物体的重心一定在物体上 ④泥石流是在暴雨天极易发生的自然灾害。如果 C.重心是物体上最重的一点 在野外突遇泥石流，停留在泥石流下游低注处 D.质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几 是很危险的，这是由于 力的作用，泥石 何中心上 流会涌向低洼处。正确的逃生方法是朝着与泥 0[数材“拓展阅读”改编]如图所示，玩具“不倒 石流」 (选填“垂直”“相同”或“相反”) 翁”被扳倒后会自动立起来，这是因为它的重心 的方向迅速逃离到较高的地方。 比较 (选填“高”或“低”)：物体的重心 每题点②重力与质量的关系 (选填“一定”或“不一定”)在物体上。 ⑤（北京师范大学附中期中）g=9.8N/kg,它的含 义是 A.1kg等于9.8N B.物体受到的重力是质量的9.8倍 10题图 见此图标服抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 23 同步练测·八年级物理·北师版·下册 -《能力提升练 [答案7] ①（河地模拟）如图所示的图像中，能表示物体所⑤[教材图政编]水平仪是利用重力的方向是 受重力与质量的关系的是 的原理制成的，水平仪可以检验一个 平面是否水平。如图所示，在用水平仪检查桌 /人1∠= 面时，铅垂线锥体偏在中央刻度线左侧，说明桌 面较高的是 (选填“左”或“右”)端。 2利用重垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图 所示的做法正确的是 左 A急 5题图 6如图所示，一小球正在斜坡上向下滚动，请画出 小球在斜坡上受到重力的示意图。 3(安微液北月考)如图所示是我国自行设计建造 的月球车。已知月球的引力为地球引力的六分 之一，该月球车在地球上的质量为120kg,则该 6题图 月球车在月球上的质量和所受的重力分别为(g 7在“探究重力与质量的关系”的实验中： 取10N/kg) (1)测量物体重力前，除了观察弹簧测力 计的 花 外，还应将 弹簧测力计的指针调零 (2)测量物体重力时，应将物体挂在弹簧 测力计下并让它处于 状态，7题图 3题图 这时弹簧测力计的示数（即拉力大小）就等 A.120kg,1200N B.120kg,200N 于物体的重力。 C.20kg,1200N D.20kg,200N (3)实验小组的同学测量出了不同质量的钩码 ④（多选）如图所示是小红通过查阅资料，绘制的 所受重力的多组数据，其中一次测量时弹簧 物体在地球表面和月球表面上受到的重力与质 测力计指针位置如图所示，其示数为 量的关系图像。下列分析正确的是 No 4G/N (4)实验小组的小虹同学提出：“还可以测量钩 120 100 码以外的其他物体的质量和重力，将这些数 88 据与钩码的数据放到一起来寻找规律。”而 40 20 同组的小宇同学不赞同，他认为“必须全部 09 24681012m/kg 用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”。 4题图 你认为 同学的观点是正确的 A.图线B为物体在地球表面受到的重力与质量 ⑦素养拓展练 的关系图像 8[科学恩维]（山西太原期末）下列适合航天员在 B.同一个物体在月球上的质量等于在地球上的 “失重”的空间站里采用的健身方式是() 质量 A.用单杠做引体向上 C.物体的质量与它受到的重力成正比 B.使用弹簧拉力器 D.质量为4.2kg的物体在月球上所受重力为 C.做俯卧撑 7N D.举哑铃 24g 见此图标跟抖音/縱信扫码领取配套资源稳步是升成绩 第七章运动和力 专题3力的作图（一） [答案7] 国⑦弹力作图 8(聊城)如图所示，一辆玩具小车沿斜面向上运 ①（陕西）在图中画出足球静止时对水平地面压力 动，请画出小车所受重力的示意图。 F的示意图（作用点在O点）。 8题图 类型③弹力、重力综合作图 1题图 2题图 9在图中画出箱子A受到的重力G和拉力F的示 2如图所示，悬挂在绳上的小球受到的拉力是 意图。 3N,画出小球所受拉力的示意图。 3(湖南娄底期中)如图，物块水平向左压缩弹簧， 请在O点画出弹簧对物块施加的力的示意图。 9题图 0(遂宁)质地均匀的小球从弹簧正上方竖直下 00o· 落，压缩弹簧减速下降，请作出此时小球所受重 力G和弹力F的示意图 3题图 4题图 ④如图所示，用6N的水平力将一个重3N的物体 压在墙壁上，用力的示意图画出物体对墙壁的 10题图 压力F。 们（邯郸翰光学校月考）如图所示，当铁球摆到最 负国@重力作图 高点A时，请画出它此时的受力示意图。 ⑤（连云港）如图为路灯下悬挂的灯笼，请画出这 只灯笼所受重力的示意图。 路灯 11题图 2(铁岭)攀岩是年轻人非常喜欢的一种运动，如 5题图 6题图 图甲是一名攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的 6(临诉)如图所示，一个小球在竖直挡板的作用 情景。图乙是这一时刻的简化图，请你以重心O 下静止在斜面上，请作出小球所受重力的示意 为作用点，在图乙中画出： 图(O为小球的重心)。 (1)运动员所受的重力。 7[教村题改编]图中是小朋友踢球时的情景，请 (2)峭壁对运动员的支持力。 (3)绳子对运动员的拉力。 你画出足球A受到重力G的示意图。 7题图 12题图 见此图标服抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 25