7.3 重力 随堂练习-2025-2026学年北师大版物理八年级下册

7.3重力 随堂练习 一、单选题 1．初中物理课本的质量约为0.2kg，则初中物理课本所受重力约为（　　） A．0.2N B．2N C．20N D．0.02N 2．下列关于重力的说法，正确的是（     ） A．小朋友不小心一松手，气球上升到了高空，可见气球不受重力 B．停在斜坡上的汽车一松刹车，汽车沿斜坡下滑，所以重力方向有时是沿斜坡向下 C．飞在天上的飞机不受重力 D．以上说法都不对 3．如图所示，小明悬挂相框时，用自制的铅垂线来检查是否挂正。下列说法正确的是（　　） A．该方法利用了重力的方向总是垂直向下的特点 B．铅垂受到重力而下垂，受力物体是地球 C．为将图中相框摆正，可将相框右端调高一些 D．铅垂的重心在A处 4．生活中常用重锤线来判断墙壁是否竖直，其物理道理是重力的方向总是竖直向下。如图所示为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面的高低情况是（　　） A．左边高 B．右边高 C．左右相平 D．无法确定 5．投掷出去的铅球在空中的运动轨迹如图所示。不考虑空气阻力，铅球在空中受到重力的作用。下列关于重力和重心的说法正确的是（　　） A．铅球重力是由于地球的吸引而受到的力 B．上升的铅球不受到重力的作用 C．所有形状规则的物体的重心都在其几何中心上 D．重力的方向总是垂直向下 6．在探究重力的大小跟什么因素有关的实验中，按照图甲所示，把50g的钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，图乙所示是其中三次实验的数据在坐标系中的描点及连线。下列说法正确的是（　　） A．实验中必须使用质量相等的钩码 B．由表得：物体所受重力与其质量成正比 C．多次实验的目的是为了减小误差 D．测量重力前，应将弹簧测力计在水平方向调零 7．现在的智能手机都有这样一个功能：把手机竖着放在桌面转90度横放，手机显示画面就自动反向转动90度，如图所示。这源于手机内部有一个重力感应器，手机用它来判定方向。在手机从竖放转为横放的过程中，分析正确的是（　　） A．重力的方向改变 B．重力的大小改变 C．重力的作用点改变 D．重心高度降低 8．小明利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平如图所示，下列措施正确的是（　　） A．换用质量大的重锤 B．左右移动三角尺的位置 C．调整三角尺长边与重垂线平行 D．调整三角尺短边与桌面重合 二、填空题 9．“嫦娥四号”带着“玉兔二号”月球车在月球表面开展了一系列探测活动。已知月球重力是地球的六分之一，制造时质量是138kg的“玉兔二号”位于月球上时，它的质量是___________kg，它受到月球的重力是___________N（地球表面上g=10N/kg）。 10．若体重为50kg的小明在地球上最多能举起重力为600N的杠铃，如果他随飞船到达月球，则小明在月球上最多可举起重力为________N的杠铃，杠铃的质量为________kg。（取） 11．课堂上，物理老师用如图所示的装置判断重力的方向，缓慢改变木板倾角，可观察到悬线OA的方向________（填“改变”或“不变”）；若要进一步验证重力的方向，还可以剪断悬线OA，观察________的方向；经过探究可得出重力的方向是________。 12．如图所示，将一质量450g的足球踢向空中，此时它所受的重力的大小为______N，方向为______，施力物体是______。 13．如图所示的是同学们在老师的指导下探究重力方向的实验装置。将该装置放在水平桌面上，然后逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向_____________（选填“发生变化”或“不发生变化”）。 三、作图题 14．如图甲所示为中国古建筑房檐下用细绳悬挂着一个重为15N的灯笼，一阵风吹来灯笼斜向飘荡，请在图乙中画出灯笼受到的重力的示意图。（O点为灯笼的重心） 四、实验题 15．探究物体所受重力的大小与其质量的关系时，小明测量一些水果的质量及其所受的重力，获得的数据记录表中： 所测物品 质量 测得重力 重力与质量的比值 樱桃 香蕉 苹果 1.94 葡萄 （1）实验中所用的主要测量器材是___________和___________： （2）分析表中的数据可知：物体的质量越大，所受的重力越___________（选填“大”或“小”），物体所受重力的大小与质量成___________（选填“正”或“反”）比： （3）用m表示物体的质量，用G表示物体所受的重力、用g表示重力与质量的比值，则：根据本次实验结果： ___________N/kg： （4）实验进行多次测量的目的是___________。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《7.3重力 随堂练习》参考答案 1．B 【详解】物理课本的重力为 故选B。 2．D 【详解】A．地球附近的所有物体都受重力作用，气球不会因上升而不受重力。它能上升的原因是，受到的空气浮力大于自身重力，而重力始终存在且方向竖直向下，故A错误； B．重力的方向是竖直向下，这是固定不变的，与物体的运动状态无关。汽车沿斜坡下滑，是重力的一个分力推动物体运动，并非重力方向沿斜坡向下，故B错误； C．飞机飞在天上时，仍处于地球的引力范围内，同样受到重力作用。重力会使飞机有向下坠落的趋势，飞机的升力需要克服重力才能保持飞行，并非不受重力，故C错误； D．根据上述分析可知，ABC均错误，故D正确。 故选D。 3．C 【详解】A．由于重力的方向总是竖直向下的，所以铅垂线利用了重力的方向总是竖直向下的特点，故A错误； B．重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，施力物体是地球，受力物体是铅垂，故B错误； C．图中画偏向左侧，说明左端高，右端低，为将图中相框摆正，可将相框右端调高一些，故C正确； D．铅垂的重心在铅垂的几何重心，故D错误。 故选C。 4．B 【详解】水平仪的工作原理是重力的方向总是竖直向下的；通过图可以看出，垂线偏左，所以桌面右高、左低。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 5．A 【详解】A．物体由于地球吸引而受到的力叫重力，所以铅球的重力是由于地球的吸引而受到的力，故A正确； B．地面附近的一切物体都受到重力作用，上升的铅球受重力作用，故B错误； C．只有质量分布均匀、形状规则的物体的重心才在其几何中心上，故C错误； D．重力的方向总是竖直向下，故D错误。 故选A。 6．B 【详解】A．实验中需要测量不同质量的物体所受的重力，因此钩码的质量可以不相等。故A错误； B．由图乙可知，图像是一条过原点的倾斜直线，符合正比例函数的特点，可得物体所受重力与其质量成正比。故B正确； C．本实验是探究重力的大小跟什么因素有关的实验，为探究性实验，多次测量的目的是避免实验偶然性，寻找普遍规律。故C错误； D．重力的方向始终是竖直向下的。测量重力前，应将弹簧测力计在竖直方向调零。故D错误。 故选B。 7．D 【详解】A．重力的方向始终竖直向下，不会改变，故A错误； B．不论是竖放还是横放，手机质量不变，则手机重力大小不变，故B错误； CD．重力的作用点叫重心，不论是竖放还是横放，手机重心位置保持不变；但横放时，重心的高度会降低，故C错误，D正确。 故选D。 8．D 【详解】铅垂线利用的原理是重力方向始终竖直向下，利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，应调整三角尺短直角边与桌面重合，观察长直角边是否与铅垂线平行，若平行，说明桌面水平，若不平行，说明桌面不水平，故D符合题意；ABC不符合题意。 故选D。 9． 138 230 【详解】[1]质量是物体自身的属性，不随形状、物态、温度等改变。“玉兔二号”位于月球上时，它的质量不变，仍是138kg。 [2]“玉兔二号”在地球表面上受到的重力 因月球重力是地球的六分之一，所以它受到月球的重力 10． 600 360 【详解】[1][2]杠铃在地球上的重力。根据题意可知，小明在月球上能举起物体的重力；物体在月球上受到的重力只有在地球上受到的重力的，即，则由可知，小明在月球上最多能举起的物体的质量。 11． 不变 物体下落 竖直向下 【详解】[1]重力的方向总是竖直向下的， 悬线OA由于受重力作用，始终会竖直向下，所以缓慢改变木板倾角α，可观察到悬线OA的方向不变 。 [2][3]若要进一步验证重力的方向，还可以剪断悬线OA，观察小球下落的方向，因小球受重力作用，会竖直下落 ，所以经过探究可得出重力的方向是竖直向下。 12． 4.5 竖直向下 地球 【详解】[1][2][3]足球受到的重力G=mg=0.45kg×10N/kg=4.5N 重力是物体由于受到地球的吸引而产生的力，所以其方向总是竖直向下；重力的施力物体是地球。 13．不发生变化 【详解】因为重力的方向总是竖直向下的，所以悬线OA由于受重力的作用会保持竖直方向不变，无论怎样改变木板与桌面的夹角，悬线OA的方向不变。 14． 【详解】灯笼受到的重力方向是竖直向下的，作用点是重心O，如图所示： 15． 托盘天平 弹簧测力计 大 正 9.7 避免偶然性 【详解】（1）[1][2]探究物体所受重力的大小与其质量的关系实验中，需要测量物体的质量和所受重力，所以，要用托盘天平和弹簧测力计。 （2）[3][4]从表中的数据分析，物体的质量越大，所受的重力越大，物体受到的重力跟质量的比值不变，所以，物体所受的重力跟它的质量成正比。 （3）[5]实验测得 （4）[6]本实验中，多次测量物体的质量和所受重力，是为了避免得出物体所受重力与质量的关系具有偶然性，寻找普遍规律。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $