第7章 第1节 力-【勤径学升】2025-2026学年新教材八年级下册物理同步练测(北师大版2024)

2025-04-03
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哈尔滨勤为径图书经销有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 第一节 力
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.05 MB
发布时间 2025-04-03
更新时间 2025-04-03
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2025-02-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50434491.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第七章运动和力 第七章 运动和力 第一节力 《基础巩固练 [客案5] 如银点0力 6(虹西南昌月考)如图甲乙表示力的两种作用效 ①下列有关力的说法中,正确的是 果,图甲主要说明力可以改变物体的 图乙主要说明力可以改变物体的 A.产生力的两个物体一定发生了作用 B.一个物体也能产生力的作用 C.力能脱离物体而存在 D.相互接触的两个物体一定产生力的作用 甲气球变形 乙气球飞出 6题图 2(费州六盘水期中)唐代诗人韩愈在《调张籍》中 如视息④力的三要素 写道“蚍蜉撼大树,可笑不自量”,其中“蚍蜉撼 [数村图政编]如图所示,小强用大小相同的力 大树”一句中的施力物体是 ,受力物体 往同一方向推开家里的门时,发现推A点比推C 是 点要容易,这说明力的作用效果跟下面哪个因 知假息②力的作用是相互的 素有关 () 3[教村素材改编]用磁体吸引回形针时,以下说 法正确的是 () A.回形针也吸引磁体,因为力的作用是相互的 B.回形针不吸引磁体,因为它不是磁体 7题图 C.当回形针和磁体接触时,只有回形针吸引 A.力的大小 B.力的方向 磁体 C.力的作用点 D.物体的运动状态 D.回形针是否吸引磁体无法判定 细圆点⑤力的图示和力的示意图 ④溜旱冰时,用力推墙,人反而被墙推开,这说明 8如图所示,茶杯静止在水平桌面上,请画出桌面 也受到了 的作用力。此时若 所受压力的示意图。 以人为研究对象,人是 物体,墙是 物体,此现象说明 面银点③力的作用效果 8题图 ⑤(东营政编)下面几种现象中不属于力改变物体 9如图所示,用与水平方向成30°角向右上方的 运动状态的是 ( 1000N的力拉一个小车,请在图中画出这个拉 A.篮球受重力从篮筐内竖直下落 力的图示。 B.滚动的足球受阻力缓缓停下 C.用力将实心球掷出 D.把橡皮泥捏成不同造型 9题图 见此图标服科音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 19 同步练测·八年级物理·北师版·下册 一《能力提升练 [客案P5] 们下列物体中,运动状态发生改变的是 可以改变物体的 。同时口罩也发生 A.卫星绕地球匀速转动 了形变,说明力的作用是 B.汽车停在地面上 C.匀速竖直下落的跳伞运动员 D.电灯静止在天花板上 2(庆阳期末)小球向左运动与弹簧接触后,经历 了如图甲、乙所示过程,下列说法错误的是 5题图 6如图,一辆小车向左驶向一根弹簧,小车碰到弹 簧,弹簧受力后会被压缩,表明力能改变物体的 ;小车被反弹后会向右运动,表明力能 00000000 改变物体的 压缩过程 弹开过程 2题图 w A.压缩过程说明力可以改变物体的形状 B.压缩过程说明力可以改变物体的运动状态 6题图 刀(吉林)请在图中画出灯笼受到的拉力F的示 C.弹开过程不能说明力可以改变物体的形状 D.整个过程能说明力可以改变物体的运动方向 意图。 3(宜昌)下列体育项目中的一些现象,不能用“力 的作用是相互的”来解释的是 ( A.跳水运动员踩踏跳板,身体向上跳起 7题图 B.铅球运动员投出铅球后,身体随着向前倾倒 8在探究力的作用效果与什么因素有关的课题 C.滑冰运动员用力推墙身体离墙而去 中,小明和同学们进行了如下实验 D.游泳运动员向后划水,身体前进 4(选)小车在100N拉力的作用下向前运动, 如图所示是该拉力的示意图。以下说法正确的 是 8题图 作用点F=100N (1)实验中,用力推钢尺,钢尺发生弯曲,说明 方向 (2)由甲、乙两次实验可知,力的作用效果与力 4题图 的 有关。 A.该示意图把拉力的三要素表示出来了 (3)由甲、丙两次实验可知,力的作用效果与力 B.在同一图中,力越大,线段应该越长 的 有关。 C.只有力的大小、方向会影响力的作用效果 (4)由 两次实验可知,力的 D.图中小车所受100N拉力的施力物体是绳子 作用效果与力的大小有关。 5(湖北武汉期中)医护工作者摘下口罩后,脸上 (5)此次探究活动中用到的方法是 满是深深的勒痕,如图所示。“勒痕”说明力 20g 见此图标酮抖音/微信扫码领取配套资港稳步提升成绩参考答案及解析 (2)3D打印陶瓷材料的密度:P5o=2,8×103kg/m|2.蚍蜉大树[解析]“蚍蜉撼大树”,“蚍蜉”对“大 =2.8g/cm3, 树”施加力的作用,故妣蜉是施力物体,大树是受力 若用3D打印陶瓷材料来打印同等尺寸的此作品, 物体。 则3D打印陶瓷材料作品质量: 3.A mt'=PaD V晶=2.8g/cm3×51.4cm3≈144g 4.人墙受力施力力的作用是相互的 =0.144kgo 5.D 答:(1)作品是空心的;(2)陶瓷作品质量为 6.形状运动状态 0.144kgo 7.C[解析]题中控制了力的大小和方向相同,改变 7.B 了力的作用点,力的作用效果不同,说明力的作用 8.(1)零刻度线右(2)84(3)③标记(4)8.4 效果与力的作用点有关。 (5)2相等 8.如答图所示 9.(1)左(2)130.6(5)量筒中牛奶的质量 (6)1.05 [解析](1)天平指针向右偏转,则应向左调节平衡 螺母,使天平水平平衡;(2)由图(a)可知,砝码的质 量为130g,游码的示数为0.6g,则烧杯和牛奶的总 8题答图 质量为130.6g:(5)要测量牛奶的密度,故需要测 9.如答图所示 量牛奶的质量和牛奶的体积,则应称量倒入量筒中 500N F=1000N 牛奶的质量;(6)量筒中牛奶的体积V=40mL:倒入 030°. 量简中牛奶的质量m=130.6g-88.6g=42g,则牛 与的害度p=号品2品=1.05gl=1.05m。 9题答图 新趋势跨学科实践 【能力提升练】 1.D 1.A 2.C 3.B 4.ABD 2.C[解析]根据公式,计算出牛奶样品的密度p= 5.形状相互的 m=102.2g=1.022g/cm。对照表中数据可知, V=100 cm' [解析]由于力可以改变物体的形状,所以医护工作 这种牛奶的密度正好介于掺水含量20%和30%的 者脸上被勒出了痕迹;同时口罩也发生了形变,是 牛奶之间。 因为口罩受到了力的作用,说明力的作用是相互 3.石子草屑[解析]扬场机工作的原理是靠风把 的,施力物体同时也是受力物体。 粮食进行分离,每一个体积大小差不多的颗粒在杨 6.形状运动状态 场机的风口受到的力都差不多,但是同样大的力, 7.如答图所示 能使它们飞出去的距离却不一样,草屑密度最小, 石子密度最大,相同体积下草屑质量最轻,所以飞 得最远,石子质量最大,所以飞得最近。 4.变小下方 7题答图 5.50120350 8.(1)力可以改变物体的形状(2)作用点 6.(1)58(2)20p=g 2.9×103 (3)方向(4)甲丁(5)控制变量法 (3)④v” 第二节力的测量弹力 m ⑤偏小 【基础巩围练】 第七章运动和力 1.B 第一节力 2.D[解析]用弹簧测力计测力的大小时,力的方向 【基础巩固练】 必须沿着弹簧测力计的轴线方向,D选项错误。 1.A 3.D[解析]使用弹簧测力计测量力的一般步骤: 5.

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