2025年中考生物一轮复习提升训练:种子的萌发

2025-02-14
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 绿色开花植物的一生
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 86 KB
发布时间 2025-02-14
更新时间 2025-11-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50434047.html
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来源 学科网

内容正文:

2025年中考生物一轮复习提升训练:种子的萌发 一、选择题 1.大豆是我国重要的经济作物,如图是大豆种子萌发过程示意图。相关分析正确的是(  ) A.大豆种子萌发的(一)阶段,有机物逐渐增多 B.大豆萌发过程中发育成①的结构最先突破种皮 C.大豆种子萌发所需要的营养主要依靠胚根从外界吸收 D.少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡 2.河南省是中国农业大省,被誉为“ 中国粮仓 ”,下列采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一 致的是(  ) A.种子在播种前要用水浸种——种子萌发需要一定的水分 B.幼苗带土移栽——为了降低蒸腾作用 C.连续阴天时在大棚中补充光照——促进光合作用 D.储藏粮食时保持干燥和低温——减弱呼吸作用 3.旱地里的农作物被水淹没后,要及时排涝,主要是为了促进(  ) A.叶的光合作用 B.叶的蒸腾作用 C.根的呼吸作用 D.根的吸水 4.同学们利用课余时间,开展观察黄豆种子萌发的实践活动。下列叙述正确的是(  ) A.黄豆种子的胚芽是新植株的幼体 B.容器中加的水要淹没种子 C.黄豆种子在光照条件下才能萌发 D.萌发时胚根最先突破种皮 5.“春种一粒粟,秋收万颗子。”一粒种子从萌发到长大,需要经历各种考验。下列相关叙述正确的是(  ) A.种子萌发都需要适宜的温度、一定的水分和充足的光照 B.幼根生长仅靠分生区细胞的分裂增加细胞数量 C.万千枝条及其绿叶,都是由叶芽发育成的 D.油菜开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,不会造成油菜减产 6.俗话说:“春种一粒粟,秋收万颗子。”播种大都在春季进行,如果改为冬季播种, 将不利于绝大多数种子萌发,这是因为种子的萌发需要(  ) A.适宜的温度 B.强烈的光照 C.充足的空气 D.一定的水分 7.开花、传粉、结果是植物常见的繁殖方式,有一种叫“无花果”的水果,从名称上看,似乎是植物界的一个“另类”。其实,无花果的花属于隐头花序,只是它开花时花朵被包被看不到,造成了人们的误解。下列与植物有关说法正确的是(  ) A.有些植物既能自花传粉,又能异花传粉,有些植物只能进行异花传粉 B.无花果开花后,不需要传粉就可以形成种子,结出果实 C.植物种子萌发时,需要适宜的温度、水分、空气和一定的光照 D.自然界的植物可分为藻类、苔群、蕨类和被子植物四大类群 8.为了探究水对种子萌发的影响,某研究人员设计了一个实验:在①和②两个花盆中分别种了等量的大豆种子(假设大豆种子萌发的适宜温度为25℃左右),在保证土壤中有充足空气的前提下,对温度的高低和水的多少加以控制(如下表).为了确保实验的严密性,请你选出最佳的修改意见 (  ) 花盆 空气 温度 水 ① 充足 0℃ 适量浇水 ② 充足 25℃ 不浇水,保持土壤干燥 A.两个花盆中都应该适量浇水 B.两个花盆都应该放在0℃的环境中 C.两个花盆都应该放在25℃的环境中 D.两个花盆中都不浇水 9.农民利用塑料大棚种植经济作物,可以达到提前播种,提前收获的目的.从种子萌发考虑,塑料大棚的主要作用是(  ) A.保持水分 B.提供氧气 C.提高温度 D.防治病虫 10.“离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生.”从生物学的角度理解这几句诗,说法不正确的是(  ) A.“原上草”可以组成草原生态系统 B.有些草本植物的生活史是在一年内完成的 C.“春风”给草本植物的生长带来了适当的外界条件 D.“春风”能促进植物种子的萌发 11.春天播种以后,农民往往用塑料薄膜覆盖地面,主要目的是(  ) A.防止风沙 B.提高土壤中氧气的含量 C.提高地温和保持土壤湿度 D.防止虫害 12.下列关于被子植物的生长发育过程表述错误的是(  ) A.播种在肥沃土壤的种子总会先萌发 B.吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区 C.枝条是由芽发育而来的 D.受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子 13.下列关于被子植物生长和繁殖的叙述,不正确的是(  ) A.如果种子的内部的条件不充足、在外界条件适宜时仍然不能萌发 B.绿色植物的生长需要从外界获取水、有机物、氧气或二氧化碳 C.分生组织的特点是能够通过分裂不断地产生新细胞 D.传物、 受精后,胚珠发育为种子,子房发育为果实 14.在农业生产上,播种前应测定种子的发芽率.某科研组对一批小麦种子进行发芽率测定实验,下列相关做法正确的是(  ) A.精选颗粒饱满的小麦种子做实验 B.将选出的种子浸入清水做实验 C.在最适应温度下做实验 D.在实验的第七天才开始观察统计 15.小陈同学周末到农业合作社做劳动志愿者时做了部分记录。下列哪项操作与抑制蒸腾作用有关(  ) A.早春时节,播种前用温水浸泡种子,播种后覆盖地膜 B.选择阴天或者傍晚移栽幼苗,必要时剪掉部分枝叶 C.适当给农作物松土,暴雨后及时给农田排涝 D.按无机盐的种类、数量和比例配制无土栽培营养液 二、非选择题 16.探究种子萌发的环境条件中,小凤以当年饱满的大豆种子为材料进行探究,方案如下表。请分析回答: 瓶号 1 2 3 4 种子 10粒相同种子 10粒相同种子 10粒相同种子 10粒相同种子 环境 条件 不放水, 置于 温暖处 放适量水, 置于温暖处 放适量水, 置于冰箱保鲜层 放过量水, 置于温暖处 (1)实验结果是:只有2号瓶的种子能够正常萌发。实验结果表明种子萌发需要的环境条件是   、   和充足的空气。 (2)如果小凤要证明种子萌发需要充足的空气,应选择2号瓶和   号瓶为一组对照实验。 (3)1号瓶和3号瓶   (填能或不能)构成一组对照实验,原因是   。 (4)每个瓶子里放入10粒种子,而不是1粒种子的目的是   。 17.在下列培养皿内分别放入等量的纸巾,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养,结果如表。请据表回答: 培养皿(组别) 甲 乙 丙 丁 场所 阳光下 阳光下 黑暗中 阳光下 温度(℃) 23 23 23 5 纸巾干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 潮湿 发芽率 98% 0 98% 0 (1)上表的实验设计中共包含了   组对照实验。 (2)探究“光照对种子萌发是否有影响”,可选用   构成对照实验。 (3)设置甲组的目的是   。 (4)每个培养皿中放入一定量的种子而不是1粒种子,其目的是   。 (5)从表中可知:几周后,种子中的   发育成幼苗。 18.同学们在学科实践活动中观察了蚕豆的生长发育过程(如下图)。请结合所学知识,回答下列问题: (1)将碘液滴在蚕豆种子的纵切面上,发现子叶被染成蓝色,由此可以推断子叶中含有   。 (2)据图推测,蚕豆的生殖方式是   (填“有性”或“无性”)生殖。 (3)蚕豆种子萌发与光照是否有关?某同学就这个问题设计实验进行探究。如下表: 编号 种子数(粒) 水分 温度(℃) 空气 光 发芽率(平均值) 甲 100 适量 25 充足 见光 97.1% 乙 100 适量 25 充足 不见光 96.8% 请根据该表中的数据判断,蚕豆种子萌发与光照   。 (4)图丁(豆荚)内有四粒种子,推测发育成该豆荚的子房中至少有   个胚珠。 (5)在农业生产中,人们常常通过种植豆科植物(如蚕豆、黄豆)来提高土壤肥力,从而提高农作物的产量。其道理是   。 19.番茄是我市栽培最为普遍的果蔬之一,栽培的技术和方法多种多样,如无土栽培技术、大棚栽培技术等。如图为番茄的生长,发育和繁殖的全过程,请据图回答问题。 (1)番茄在进行无土栽培时,所用的营养液是用水和   配制而成的, (2)大棚栽培番茄时,夜晚适当降低大棚里的温度,可抑制番茄的   这一生理过程,有利于提高产量。 (3)番茄播种前,要先进行耕地,然后播种。耕地的目的是增加土壤中   含量,以利于种于萌发。 (4)从分类来看,番茄属于种子植物中的被子植物,因为它的种子外有   包被,番茄的果实中有很多种子,原因是番茄的子房中有很多   。 (5)番茄通过光合作用制造的有机物主要是淀粉等糖类,一部分糖类在植物体内还会转变成蛋白质、脂肪等其它有机物,这些有机物可用于构建植物体。例如,从细胞水平看,构成细胞中染色体的蛋白质和   也是有机物。 20.湖北省林木种苗场是全国重点省级林木种苗示范基地,该基地承担了油茶苗木繁育项目。油茶是一种双子叶植物,既可以进行有性生殖,又可以通过扦插或嫁接的方式进行无性生殖。 (1)油茶种子可榨茶油食用,茶油主要来源于种子结构中的   (填“胚乳”或“子叶”)。 (2)油茶播种后需要保持土壤湿润,是因为种子萌发需要一定的   。 (3)油茶托插完成后通常需要遮阴处理,是为了减弱叶片的   ,从而减少水分散失。 (4)油茶嫁接成功的关键在于接穗与砧木的   能够紧密结合。 (5)题图为油茶叶片示意图,①②代表植物生理过程,其中   (填序号)代表叶片的光合作用,这一过程发生在叶绿体中,该结构可将   转化成化学能,并将化学能储存在它所制造的有机物中。当①的强度   ②的强度时(填“大于”或“等于”或“小于”),叶片可积累有机物。 答案解析部分 1.D 2.B 3.C 4.D 5.C 6.A 7.A 8.C 9.C 10.A 11.C 12.A 13.B 14.C 15.B 16.适量的水分;适宜的温度;4;不能;有 2个变量 或 变量不唯一;避免数量太少有偶然性 ,提高实验准确度 17.(1)3 (2)甲和丙 (3)进行对照 (4)减少误差,避免偶然性 (5)甲、丙 18.(1)淀粉 (2)有性 (3)无关 (4)4 (5)豆科植物与根瘤菌共生固氮,使土壤含氮量增高,氮是植物生活中需求量较大的元素,植物得到大量的氮元素会长的更好,从而达到提高作物产量。 19.(1)无机盐 (2)呼吸作用 (3)氧气 (4)果皮;胚珠 (5)DNA 20.(1)子叶 (2)水分 (3)蒸腾作用 (4)形成层 (5)①;光能;大于 8 / 8 学科网(北京)股份有限公司 $$

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