内容正文:
2025年中考生物一轮复习提升训练:根尖的生长
一、选择题
1.根能够不断地生长,主要是因为( )
A.成熟区的细胞不断地分裂新细胞
B.分生区细胞不断生长,根冠细胞不断的进行分裂
C.成熟区的细胞不断地分裂,同时伸长区的细胞不断伸长
D.分生区的细胞不断地分裂,同时伸长区的细胞不断伸长
2.同学们利用劳动课开展种植花生的实践活动,对花生的栽培和生长过程进行了观察、记录。下列叙述错误的是( )
A.花生种子有2片子叶,属于双子叶植物
B.花生的根尖分生区细胞通过分裂,不断补充伸长区细胞
C.被子植物经过传粉和受精后形成果实和种子
D.花生果实里有多粒花生种子,所以子房里仅有一个胚珠
3.农谚说:“有收无收在于水,多收少收在于肥。”以下说法错误的是( )
A.这句话说明植物生长需要水和无机盐
B.无机盐在植物生长过程中发挥重要作用,所以无机盐提供越多越好
C.根吸收的水和无机盐通过导管运输至其他部位
D.油菜苗期应适当多施氮肥,花期则要增加含磷和钾的无机盐
4.下面关于绿色开花植物的叙述,观点错误的是( )
A.雌蕊中的子房发育成果实
B.根尖吸收水分的主要部位是成熟区
C.大豆萌发所需营养来自胚乳
D.植物体内运输水分的结构是导管
5.下列关于被子植物的生长发育过程表述错误的是( )
A.播种在肥沃土壤的种子总会先萌发
B.吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区
C.枝条是由芽发育而来的
D.受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子
6.下列有关被子植物的一生,说法正确的是( )
A.播种前对土壤进行耕和耙,说明种子的萌发需要一定的水分
B.开花到结果必须经过传粉和受精两个重要的生理过程
C.在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是伸长区
D.雌蕊中子房壁发育成果实,子房中的胚珠发育成为种子
7.对人类来说生物学太重要了,农业生产也离不开它。以下农业生产中的运用与生物学原理不相符的是( )
A.移栽茄子秧苗时,根部总要带一小块土团--保护根毛,为了更好的吸收水分
B.扦插的枝条常常被减去大量枝叶--减弱蒸腾作用,减少水分蒸发
C.播种玉米时要合理密植--充分利用光照,提高光合作用效率
D.早春播种后使用塑料薄膜覆盖地表--保证种子有充足的氧气进行呼吸作用
8.劳动是知识源泉,很多生活生产经验都是劳动人民智慧的结晶。下列说法前后不相符的是( )
A.早春播种后用地膜覆盖,是为了提供充足的氧气,保证种子进行呼吸作用
B.移栽幼苗时根部带土坨,是为了保护幼根和根毛,能更好地吸收水分
C.播种玉米时合理密植,是为了充分利用光能,提高光合作用效率
D.玉米开花遇到阴雨连绵天气,可用人工辅助授粉弥补传粉不足,提高结果率
9.生物体的结构与功能是相适应的。下列有关这观念的例证中叙述错误的是( )
A.根尖成熟区生有大量的根毛,扩大了根与土壤接触的表面积
B.叶片表皮细胞无色透明,有利于叶肉细胞吸收光能进行光合作用
C.肺泡璧由一层上皮细胞构成,外面缠绕许多毛细血管,利于肺的换气
D.动脉比静脉的管壁厚,管腔大,适于把血液从心脏送往全身
10.在道路建设过程中经常需要移栽树苗,移栽树苗总是带有一个土坨,这主要是为了保护根毛,根毛位于图中的区域是( )
A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠
11.劳动是知识源泉,很多生活生产经验都是劳动人民智慧的结晶,下列说法错误的是( )
A.移栽幼苗时,一般要带土坨,是为了保护幼根和根毛
B.移栽植物时剪去部分枝叶,是为了降低植物光合作用
C.合理密植是利用了光合作用原理,能提高农作物产量
D.人工授粉可以弥补传粉不足的问题,可以提高作物结果率
12.“小满”是二十四节气中夏季的第二个节气。农谚有“小满小满,麦粒渐满”的说法,即小满时节小麦籽粒(实际为果实)逐渐饱满。下列叙述正确的是( )
A.小麦籽粒由雌蕊中的子房发育而成
B.麦粒渐满过程中将营养物质贮存在子叶中
C.根吸收的水分、无机盐和有机物使麦粒渐满
D.麦粒渐满过程中积累的有机物主要是蛋白质
13.孝感市的主要粮食作物有水稻和小麦,“手中有粮,心中不慌”。以下相关说法错误的是( )
A.若土壤板结,两者根的呼吸作用会受到影响
B.若施肥过多,两者会出现“烧苗”现象
C.两者一生中由根尖成熟区吸收的水分主要用于光合作用
D.两者种子结构中的胚乳是人类食用的主要部分
14.生物体的结构与功能相适应、结构功能与生活环境相适应。下列叙述中错误的是( )
A.根尖的成熟区有大量的根毛适于吸收水分
B.昆虫体表包着坚韧的外骨骼适于陆生生活
C.小肠内含有多种消化液适于吸收营养物质
D.毛细血管管壁薄适于与细胞进行物质交换
15.下列叙述中,不符合“结构与功能相适应”生物学观点的是( )
A.根尖的成熟区有很多根毛,有利于植物吸收水分
B.绿色植物的叶肉细胞含较多的叶绿体,有利于光合作用
C.肺泡壁仅由一层上皮细胞构成,有利于肺进行气体交换
D.植物根、茎、叶中的导管相互贯通,有利于有机物运输
二、非选择题
16.用玉米幼苗作实验材料,利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一小烧杯。分析并回答问题:
(1)将装置放在阳光下一段时间,可见钟罩内壁上有许多小水珠,这些小水珠是通过玉米叶片上的 散发出来的。
(2)将装置内0点至24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况绘成曲线图。分析0点到6点的曲线变化情况,可知该时间段内植物主要进行 作用。
(3)若在装置的小烧杯中加入澄清的石灰水,用来探究“玉米呼吸作用产生二氧化碳”,应将装置放在 (选填“明亮”或“黑暗”)的环境中。
(4)若用装置探究“二氧化碳是光合作用的原料”,可往小烧杯内加入30mL氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)。其对照实验装置中的小烧杯内应加入 。
(5)将上述光合作用实验后的玉米叶片摘下,放在盛有 的小烧杯中隔水加热,取出叶片漂洗后滴加碘液,只有对照装置中的叶片变蓝,说明光合作用还制造了淀粉。
(6)玉米种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气,依据根尖的结构图,根尖吸收水分的主要部位是 区。
17.2023年9月23日至10月8日,第十九届亚运会在浙江省杭州市举行,赛场上留下了很多精彩瞬间,赛场之外也有很多匠心独运之处。小华同学热爱运动,密切关注了亚运会相关新闻。
(1)亚运会主场馆的“大莲花”、闭幕式上的“荷桂之花”,让小华印象深刻。花朵寓意着生机,花所属的植物体结构层次是 ,它的主要结构是 和雌蕊。
(2)超200种亚洲花卉在比赛期间争相开放,培育好这些植物也颇费功夫。花卉种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和 。幼根生长主要依靠分生区细胞的分裂和 (填图2中的字母)区细胞体积的增大。
(3)小华同学浏览亚运会新闻时,发现图片中有一棵绿萝叶片发黄,可能是缺少 元素。
(4)“绿色”是此次亚运会的办会理念,植物的光合作用对于维持生物圈碳一氧平衡十分重要。把绿色植物放在密闭透明玻璃罩内,置于室外培养,测得装置内一天二氧化碳浓度变化如图3所示,据图分析,植物的光合作用和呼吸作用强度在 点相等;该植株一天内在 点时积累的有机物总量最多(填图3中的字母)。
(5)我省各地都在进行美丽乡村建设,请你结合亚运会见闻,提出一条改善我省生态环境的可行性建议 。
18.阅读材料,回答问题。
材料一:新疆哈密瓜以其糖分含量高,味道香甜而深受人们喜爱,但由于其运输路途遥远,有些人将新疆哈密瓜引入我市进行大棚种植,但其甜度远低于新疆哈密瓜,其经济效益大大降低。
材料二:现场采摘已经成为一种时尚,既给人们提供了走进大自然,亲近泥土的机会,又能体会到采摘过程的乐趣。近几年我市也新建了很多水果、蔬菜采摘园,广大市民在闲暇时间可以到大棚里采摘草莓、葡萄、梨、桃、蔬菜等。
(1)哈密瓜中的糖分含量高,被人体消化吸收后可以通过 作用为生命活动提供能量。新疆哈密瓜引入我市后甜度降低,由此体现的生物与环境的关系是 。
(2)为提高本地哈密瓜甜度,专家建议:可以在白天适当增加大棚的光照;也可以在夜晚适当降低大棚内的温度,两种措施都可提高哈密瓜甜度,试着选择其中一条措施解释其原因: 。
(3)草莓的根系入土浅,但叶片面积大, 作用旺盛,因而需水量大,始终要保持土壤湿润。
(4)种植草莓的大棚,要适时进行通风以增加 浓度,提高产量。
(5)采摘后,为了延长水果保存时间,可采取的方法是 (只写一条)。
19.图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。请据图回答下列问题:
(1)植物幼根的生长是通过图一中[C] 区细胞数量的增多和[ ]伸长区细胞体积的增大实现的。而植物枝条的形成则依赖于叶芽 组织的细胞分裂和 ,图三中的叶和茎分别是由图二中的[1] 和[3] 发育而来的。
(2)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图一中[A] 的根毛细胞来吸收,再通过茎中的 运输到植物的各个器官,而绿色植物通过光合作用合成的有机物,则通过茎中的 运输到植物体的各个器官。
(3)综合(1)(2)可以看出,植物体的各器官无论是在结构上还是功能上,都是相互联系的,是一个 的整体。
答案解析部分
1.D
2.D
3.B
4.C
5.A
6.B
7.D
8.A
9.D
10.A
11.B
12.A
13.C
14.C
15.D
16.(1)气孔
(2)呼吸
(3)黑暗
(4)30mL清水
(5)酒精
(6)成熟
17.(1)器官;雌蕊和雄蕊
(2)充足的空气;伸长
(3)氮
(4)b、d;d
(5)加强植树造林,提高森林覆盖率。
18.(1)呼吸;环境影响生物
(2)白天适当增加大棚的光照,可以增强哈密瓜的光合作用,使制造的有机物增多/夜晚适当降低大棚内的温度,可以减弱哈密瓜的呼吸作用,降低有机物的消耗
(3)蒸腾
(4)二氧化碳
(5)低温保存
19.(1)分生;B;分生;细胞的分化;幼叶;芽轴
(2)成熟区;导管;筛管
(3)统一
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