7.1 血液第1课时-血液的组成-【备课精选】2024-2025学年七年级生物下册同步优质课件（北师大版2024）

伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 【复习】吸收的定义 食物中的水、无机盐、维生素，以及食物消化过后形成的小分子营养物质，如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等通过消化管黏膜上皮细胞进入血液的过程。 消化管 毛细血管 水 无机盐 维生素 葡萄糖 氨基酸 甘油 脂肪酸 水 无机盐 维生素 葡萄糖 氨基酸 甘油 脂肪酸 从消化管到毛细血管只有两层上皮细胞 消化系统 循环系统 营养物质和废物的运输依赖于循环系 统 循环系统主要指 血液循环系统 心脏、血管 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 人体内的物质运输 --血液循环系统 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 红流流不止，搏动时时有，携氧不断来，不送命归休。（打一物质） 血液 猜谜语 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 血液 提到血液你想到什么？ 失血？ 输血？ 为什么要做血常规检查呢？ 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 血液化验单在医学诊断和健康评估中起着至关重要的作用。它通过分析血液中的各种成分和生化指标，为医生提供了判断患者健康状况的重要依据。 这是什么？ 你会看血液化验单吗？红色框中的指标代表什么？ 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 第四单元 人体的结构与生理 第7章 人体的营养 第1节血液 血液的组成（第1课时） XX中学 XX科组 XX教师 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 一、知识与技能目标 1、了解血液的基本组成：学生能够描述血液的组成成分，包括血浆、红细胞、白细胞、血小板等，并理解它们各自的功能。 2、理解血液对人体的重要性：学生应认识到血液在人体物质运输、免疫防御、调节体温等方面的重要作用。 二、过程与方法目标 1、观察与实验：通过观察血液分层实验和人血涂片，学生能够找到红细胞和白细胞的区别，理解血液的成分及其特性。 2、实践操作：通过实践操作，如测量脉搏、心率、血压等，学生能够加深对血液循环的理解，并培养自我保健意识。 三、情感态度与价值观目标 1、体验生命，关爱生命：通过学习血液和血液循环的知识，学生能够更加珍惜生命，理解生命的脆弱与宝贵。 2、培养科学精神：在学习过程中，学生能够形成尊重科学、追求真理的科学精神，以及勇于探索、敢于创新的科学态度。 3、增强社会责任感：通过学习输血和血型的知识，学生能够认识到每个健康公民都有献血的义务，从而增强社会责任感。 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 血细胞和血浆组成血液 观察血液的组成 （淡黄色） （红色） （白色） 抽取人的新鲜血液10毫升，放入盛有少量柠檬酸钠溶液（防止血液凝固）的试管里，静置一段时间。 看一看，血液出现了什么现象？ 想一想，血液的成分由哪些物质组成？ 演示实验 血浆（55%左右） 白细胞和血小板 红细胞 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 血细胞和血浆组成血液 血浆 白细胞 血小板 红细胞 55% 血细胞 45% 血液 血浆 血细胞 血液 一、血液的组成 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 血细胞和血浆组成血液 一、血液的组成 水 约90% 营养成分(葡萄糖、氨基酸、 无机盐等) 代谢废物(二氧化碳、尿素等) 血浆蛋白(与凝血、抵御疾病有关) 血浆功能： 1、运载血细胞， 2、运输生命活动所需要的物质和体内产生的废物。 1、血浆：血液的液态部分 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 血细胞和血浆组成血液 一、血液的组成 血清与血浆的主要区别： 血清：血液凝后，血块周围固析出的淡黄色透明液体，去除纤维蛋白原后的血浆。 纤维蛋白原是一种由肝脏合成的 具有凝血功能的蛋白质 有无纤维蛋白原 1、血浆：血液的液态部分 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 血细胞和血浆组成血液 一、血液的组成 联 系 实 际 1、血浆：血液的液态部分 运动后，大量出汗，血液中丢失了什么成分？怎样补充血液丢失的这些成分？ 丢失：水分和一部分无机盐 补充：喝水和补充适量无机盐 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 血细胞和血浆组成血液 一、血液的组成 联 系 实 际 1、血浆：血液的液态部分 抢救大面积烧伤病人时，是输入鲜血还是血浆？ 烧伤病人血液中的水分大量渗出，血液浓度上升，黏度变大。所以在抢救时，应给病人输血浆，如果输入鲜血，血液黏度较大，心脏负担大，反而威胁生命 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 血细胞和血浆组成血液 一、血液的组成 观察血细胞 红细胞 白细胞 为什么在显微镜下只看到两种血细胞呢？ 因为血小板非常小，在普通的光学显微镜下看不见 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 血细胞和血浆组成血液 2、红细胞 一、血液的组成 α链 α链 β链 β链 血红素 红细胞中富含血红蛋白，含血红素，是一种含铁的蛋白质。 特性： 在含氧量高的地方容易与氧结合 在含氧量低的地方容易与氧分离 图 血红蛋白结构图 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 血细胞和血浆组成血液 2、红细胞 一、血液的组成 （2）形态： 结构与功能相适应 （1）数量： （3）结构： （4）寿命： 最多 两面凹的圆盘状 成熟红细胞没有细胞核 120天左右 （5）功能： 运输氧 红细胞中富含血红蛋白有何作用？ 血红蛋白是红细胞内运输氧的特殊蛋白质，含铁，所以使血液呈红色。 在含氧量高处容易与氧结合，在含氧量低处容易与氧分离。 肺泡周围的毛细血管 组织细胞周围的毛细血管 正常值： 男：（4.0～5.5）*10 个/升 女：（3.5～5.0）*10 个/升 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 血细胞和血浆组成血液 2、红细胞 一、血液的组成 结构与功能相适应 成熟的红细胞无细胞核与它的功能有何关系呢？ 无细胞核，降低了红细胞自身的代谢，减少对氧气的消耗 红细胞呈两面凹的圆盘状与它的功能有何关系呢？ 表面积？ 两面凹的圆盘状 普通的圆盘状 有利于增大与氧气接触的表面积。 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 血细胞和血浆组成血液 2、红细胞 一、血液的组成 数量 形态 细胞核 功能 相关疾病 红细胞 过少： 最多 两面凹的圆盘状 成熟的红细 胞无细胞核 运输氧和一部 分二氧化碳 快递小哥 贫血 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 血细胞和血浆组成血液 一、血液的组成 2、红细胞 联 系 实 际 1、一个人红细胞计数和血红蛋白含量都低于正常值会引起什么病？ 2、患者会有哪些症状？ 3、根据血红蛋白特点，采取哪些措施可以缓解这些症状？ 贫血 多吃含铁质和蛋白质丰富的食物或遵医嘱服用补血的药物 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 血细胞和血浆组成血液 一、血液的组成 2、红细胞 联 系 实 际 一氧化碳与血红蛋白结合的能力，要比氧气和血红蛋白结合的能力强300倍左右。当人体吸入一氧化碳以后，一氧化碳会抢先与血红蛋白结合，会导致血红蛋白丧失运输氧气的能力，一氧化碳中毒核心就是导致了机体组织的缺氧。” 2021年 全市因一氧化碳中毒死亡人数达35人 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 血细胞和血浆组成血液 一、血液的组成 2、红细胞 联 系 实 际 据《嘉兴日报》报道，前段时间我市有一批从西藏当兵退伍回家的军人出现了疲倦、无力、胸闷、头晕、腹泻等症状，就像喝醉了酒，医学上把这种症状称之为“醉氧”，你能解释其中的原因吗？ 大多数的人，从海拔较低、氧气充足的地方到了空气稀薄的高原，由于缺氧，身体会出现明显的不适。为了适应这种缺氧环境，机体就要寻求自我平衡，即大量增生红细胞，把更多的氧输入机体里，维持人体的正常运转。一旦这样的人突然从高原回到低海拔地区，多余的红细胞不可能立即锐减，还要继续工作，造成机体内氧气供过于求，产生了“醉氧”。 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 血细胞和血浆组成血液 一、血液的组成 3、白细胞 ① 白细胞 （最大） 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 血细胞和血浆组成血液 一、血液的组成 3、白细胞 （4）功能： 防御和保护 不是。如果体内白细胞高于正常值，很可能是由于身体有了炎症。 细 菌 白细胞 思考：白细胞作为抵御病毒、细菌的卫士，是不是越多越好呢？ 伤口的脓液是白细胞与细菌战斗后，大量细菌和白细胞的尸体。 （1）数量： 最少 （2）形态： 最大，可变形 （3）结构： 有细胞核 正常值：（4～10）*10 个/升 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 血细胞和血浆组成血液 一、血液的组成 3、白细胞 数量 形态 细胞核 功能 相关疾病 白细胞 过多： 过少： 比较少 体积最大 吞噬病菌， 有防御和保护作用 警察叔叔 有 细胞核 炎症 抵抗力低下 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 血细胞和血浆组成血液 一、血液的组成 4、血小板 ② 血小板 （最小） 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 血细胞和血浆组成血液 一、血液的组成 4、血小板 （4）功能： 止血和加速凝血 思考：如果血液中血小板过少，会 有什么危害？越多越好吗？ 过少：可能会流血不止 过多：易引起血栓（如脑血栓） （1）数量： 较少 （2）形态： 最小，形状不规则 （3）结构： 无细胞核 血小板 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 血细胞和血浆组成血液 一、血液的组成 4、血小板 形态 细胞核 功能 相关疾病 血小板 过少： 过多： 体积最小， 形状不规则 没有细胞核 修理工 止血和凝血 血友病 血栓 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 血细胞和血浆组成血液 一、血液的组成 （1～3）*10 个/升 （4～10）*10 个/升 名称 红细胞 白细胞 血小板 正常值 形态结构 功能 异常时症状 男：（4.0～5.5）*10 个/升 女：（3.5～5.0）*10 个/升 12 12 9 11 呈两面凹的圆饼状，成熟的红细胞没有细胞核 体积最大，有细胞核 体积最小，形状不规则，没有细胞核 运输氧气和部分二氧化碳 防御和保护作用，能够吞噬病菌 止血和凝血作用 贫血 （红细胞或血红蛋白含量低） 发炎（高于正常值） 免疫力下降（低于正常值） 流血不止（低于正常值） 形成血栓或出血（高于正常值） 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 血细胞和血浆组成血液 一、血液的组成 我是小医生 解读血常规化验报告单 结论：轻微的炎症和贫血 偏多 偏少 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 血液的功能 血液不仅具有运输功能，还要防御和保护功能 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 血液 组成 功能 血浆 血细胞 运载血细胞，运送营养物质和废物 红细胞：运输氧气和部分二氧化碳 白细胞：防御和保护，吞噬病菌 血小板：止血和凝血 血小板：止血和凝血 运输、防御和保护 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 1、血液的组成是（　　） A、血浆、血小板　　　 　B、红细胞、白细胞、血小板 C、血浆、血细胞　　　　 D、血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、水 C 2、下列不属于血浆的成分的是（ ） A.水 B.血红蛋白 C.血浆蛋白 D.葡萄糖、氨基酸、无机盐 B 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 3、下面是显微镜下的人血图片物象，下列说法正确的是（ ） A.③的数量最多，能运输氧气。 B.②含有细胞核，能将进入人体的病菌包围、吞噬 C.①有细胞核，能止血和加速凝血 D.当人体有炎症的时候，①的数量明显增加 B 4、血红蛋白与氧结合或分离取决于血液中的( ) A.红细胞的含量 B.血红蛋白的含量 C.氧的浓度 D.血红蛋白与氧结合的能力 C 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 5、贫血是指( ) A.血液总量少 B.血细胞数量少 C.红细胞数量少或血红蛋白数量少 D.白细胞数量少 C 6、“亲子鉴定”需要从血液中提取DNA，那么DNA来自于血液成分的（ 　 ） A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 Ｄ.血红蛋白 B 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 7、小王的手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的成分分别是（ ） A.血小板、白细胞 B.血小板、血浆 C.红细胞、血浆 D.白细胞、血浆 A 8、（江苏苏州）登山队员登顶前需在高原上进行长期训练，以适应空气稀薄的环境。训练后，队员们血液中明显增加的成分是 （　 　） A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血浆 A 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 --颜真卿《劝学诗》 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 感谢聆听 伟创课件 尊重生命 伟创课件 尊重生命 Lavf61.7.100 $$null