第六章主题探究 重走古丝绸之路 课件-2024-2025学年中图版（北京）地理七年级下册

主题探究 重走古丝绸之路 第六章 认识大洲 中国地图出版社 活动目标 1.运用多种搜集信息的方法，完成古丝绸之路探究主题。 2.根据任务主题，深入了解古丝绸之路沿途各地自然环境、人口、经济、历史等方面的区域差异，培养地理核心素养和语言运用、史料实证、责任意识等跨学科综合能力。 中国地图出版社 任务一：绘制古丝绸之路路线图 引入： 古丝绸之路横贯亚欧大陆。2 000多年前，商人们将中国的丝绸、瓷器、纸张等商品销往古丝绸之路沿途各地，同时将沿途各地的特产引入中国。 古丝绸之路经过了哪些区域？沿途主要有哪些国家和城市？如果要重走古丝绸之路，你希望会重点游历哪些城市呢？ 中国地图出版社 活动过程 1.以小组为单位，明确任务和分工。 2.查阅史料文献、历史地图、现代地图等资料，找到古丝绸之路所经地区及主要国家和城市，并找出这些国家和城市的现代名称。 3.选择合适的地图作为底图，绘制古丝绸之路路线图。 4.设计图例，标注自己重走古丝绸之路时希望重点游历的城市。 5.在班级内进行古丝绸之路路线图展示、分享，说明自己为何希望重点游历那些城市。 中国地图出版社 活动评价 评价内容 自评 互评 师评 底图选择合适 路线绘制准确、合理 语言表达清晰明了 重点游历的城市标注清晰 小组分工明确、合作顺畅 中国地图出版社 任务二：探究古丝绸之路沿途自然环境差异 引入： 丝绸之路是古代东西方往来的重要通道。通过这条道路，中国的丝绸、漆器等商品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到沿途各地；核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、宝石，以及多种乐器和歌舞传入中国。古丝绸之路在当时中国同其他国家和地区的贸易与文化交流过程中，发挥了巨大的促进作用。 为何古丝绸之路上各地的特产、文化不尽相同？如今，如果你重走古丝绸之路，会在途中观察到什么样的景观呢？ 中国地图出版社 活动过程 1.以小组为单位，明确任务和分工。 2.查阅地图等资料，找到古丝绸之路所经地区及主要国家和城市。 3.利用地形图、气候类型分布图和水系分布图等，了解古丝绸之路沿途的地形、气候和河湖特点。 4.通过绘制海报、撰写美文、制作介绍古丝绸之路的演示文稿等形式，展现古丝绸之路沿途自然环境差异。 5.在班级内进行作品展示、交流。 中国地图出版社 活动成果 展示古丝绸之路沿途自然环境差异的海报 描写古丝绸之路沿途自然环境差异的美文 介绍古丝绸之路沿途自然环境差异的演示文稿 中国地图出版社 活动评价 评价内容 优秀 良好 合格 自评 互评 师评 区域定位 准确定位古丝绸之路所经地区，并找出沿途主要国家和城市 准确定位古丝绸之路所经地区和国家 基本能定位古丝绸之路所经地区 区域差异 图文资料翔实，清晰反映沿途不同地区气候、地形、河湖等典型特征 作品基本反映沿途不同地区的地形、气候、河湖差异 作品能够反映沿途不同地区在某方面的典型地理特征 作品呈现 作品表达清晰、流畅，可观赏性很强 作品表达较清晰，可观赏性较强 作品表达较清晰，可观赏性一般 小组合作 小组分工明确，组员积极完成各自的任务 组内分工明确，合作基本顺畅 小组分工基本明确 中国地图出版社 任务三：探究古丝绸之路形成及路线发展变化的历史 引入：古丝绸之路曾是人类历史上非常重要的贸易通道，是思想交流与融合的“动脉”。它是一个不断变化的动态路线，经历了兴起、繁荣、消亡与重新发现。 2 000多年来，古丝绸之路究竟经历了怎样的发展变化？对中外贸易往来、文化交流产生了哪些影响？ 中国地图出版社 活动过程 1.以小组为单位，明确任务和分工。 2.通过查阅地图和书籍、互联网检索、专家访谈等途径，探究古丝绸之路的形成历史、路线发展变化以及沿线文化特点等。 3.整理探究结果，通过绘制路线发展变化图、撰写文章或制作演示文稿等方式，呈现古丝绸之路的形成历史、发展变化及沿线文化特点。 4.在班级内进行作品展示、交流。 中国地图出版社 活动成果 古丝绸之路路线发展变化图 呈现古丝绸之路的形成历史、发展变化及沿线文化特点的文章或演示文稿 中国地图出版社 活动评价 评价内容 优秀 良好 合格 自评 互评 师评 形成历史 准确、详细呈现古丝绸之路的形成历史 大致呈现古丝绸之路的形成历史 呈现古丝绸之路的部分形成历史 路线发展变化 清晰呈现不同时期古丝绸之路的路线发展变化 大致呈现不同时期古丝绸之路的路线发展变化 呈现部分时期古丝绸之路的路线发展变化 沿线文化特点 清晰呈现沿途不同区域的文化特点，并能反映不同区域间的文化交流、融合 呈现沿途不同区域的文化特点 呈现沿途个别区域的典型文化特点 作品呈现 作品表达清晰、流畅，可观赏性很强 作品表达较清晰，可观赏性较强 作品表达较清晰，可观赏性一般 小组合作 小组分工明确，组员积极完成各自的任务 组内分工明确，合作基本顺畅 小组分工基本明确 中国地图出版社 古丝绸之路的形成和发展变化对现代中外贸易往来、文化交流有何启示？ 交流、讨论 中国地图出版社 参考资料 义务教育教科书《中国历史 七年级上册》 义务教育教科书《地理图册 七年级下册》 央视纪录片《新丝绸之路》 微纪录片《从长安到罗马》及同名书籍 书籍《丝绸之路》[英] 乔迪·托尔著，王静译 中国地图出版社 谢 谢！ 中国地图出版社 $$