内容正文:
陕西省咸阳市泾阳县期末教学质量监测
1三.着假是球兴理小组男生有5人,比女生的2倍还多G人,女生有多少人于最女生有
「人.列方程为(.
五年级数学
A2r十月=4得
线21一6=48
C,+6=18+2
U2x=18+6
(时闻:0分钟满分:100分)评价:
16有两限同样长期绳子,第一根穷去三,第二根笋三m,余下的绳子相比,(),
一、填空题。每空1分,共18分
A第一服长
我第二根长
仁长度相等
D无达的定长每
L5.o7dm3-(
)L()ml.
4.2m=(L
7.无一取长1.2m的长方休木材据成2个长.8m的小长方体后,表面积增加了10cm,
*0--‘0-(
1(小数)
这限术材原案的体积是(》。
A.700m
&800mm
C.600.cm
D.60 cm
志用铁线隙一个长0m,宽sm,高10m的长方体形知,车少需要(
)cm的铁幢:
深,如图,算右边的纸折起来可叹戴域-一个正方体,这个正方体的6号面的对面是《
用纸酸将根果用起来做域一个无整的长方体套子,至少蛋要妖板(
1m
号面。
3
本看和和互为饼数,则日÷受=()学×营=(
AI
民2
1a
C3
D.4
26
5在○里缩上“>“<4成”=”
1快图,把一些按长为1m的小正方体精成一个3×3×3的大置方体,这时天天从量上
×○洁
×○号×号
层拿走一个小正方体,表面积的变化不可能是(
事礼不更
队表面积比草来端加2cm
。一取道子长m,用去还利(
m.再用去三m还利
m
(表由供减少2m
D,表自积比原来增加4
四,计算愿。【共28分)
工.五年经同学牧集了G5g旧书报,六年毁可学收集的田书报比E年级多:
,年收集
29.1算。14分)
的旧书聚比五年城多(
话,六年级收集的旧书服有(
)kg
×28-
深,如图,如果每个小正方体的控长为3m,事么露在外面的面的面图是
)em.
量-片
二、判断题。〔每量【分,共5分}
2L税式计算,能商算的要窍算,《!分》
.五(1)屏学生的平均身高是1.48m,小明的身高可能等于1.48m
1Q.一个正方体的楼长打大到算来的2倍,它的体积就扩大司复米的长倍
音立”品
景一停》
1L一件衣服打九所后的价钱是270元,这作衣新的复价是3田元
12右图是由若干个棱长为1m的小正方体国酸的,再蓝上12个这样的小正
方体,就可以组成个棱长为3世的大王方体。
且3世的写等于1m的管
2解方程。母分)
三、选择道。〔每道2分,共2分》
一号
一常
1.2-÷2-32
4.爸塑把4个完全一样的长方体盒子包在一起.长方体的长是10m,度是6m,高是
1m,下面包装最置包装纸的是()。
故学五年级下田B31
23.计算下面图形的表面积和体积。(6分1
2然.从挥安到北京的距离的为10km,一辆客车从万安出发,每利行转0km:另一炳小
轿车从北直出发,每时行陵100m。这两辆车同时开出,相向面行,经过多长时间同车军
相遇?《列才星解决问期(5分1
五、图形世界。共2分1
24.请在下图中面出下面算式所表示的意又,并算出结果,(2分)
29.右图是一个无盖的长方体克璃存器,(7分)
×站
1》这个长方体玻璃容器的表而积是多少平方厘米?
25.看用完成下列各题。《6分)
(1)以学校为观同点,小美家在(篇(()方闻上,距离学校《m处
2)小刚案在学枚东篇北4的方向上,短离学仪30世。情在图中标出小附家的位望
天天和龙龙612岁身离情况统计图
2)知果拉进个铁换并定全浸没在水中(如圆群录),1m的铁块重7,0g:事么这个
导宾kn
·天天·龙老
155
10
3
铁块有多少克?
小美家
10
34
44
生
135
120
11722
100m
等9101112年龄/岁
3雅,询气和笑笑餐能嫩山,用25分走了全程的。孩者又用0分走了全程的一半,规后用
第25观得
幕5隐周
26.根摆麓计图国答问腿。(4分
分登上了山度,〈8分
1)7岁时,天天比龙龙高(1m。〔
)岁时。天天和龙龙一样高。
1》最后5分时闻走的路程是全程的几分之几7
(2)(》岁后,龙龙的身高短过了天天,(
)岁时,龙龙比天天高3m
六、解块同题。{共25分1
27,一本书一共80页,明明从第1项按颗序住下看,第一天看了全书的三,第二天看了测下
韵,明明第三天应从第几项开命看?(5分)
2》分别计算前25分,中闻0分和量后5分三程时可内.平均每分走了全程约几分之
儿。比一比,隔一段时国内走得最使?
32数学五年级下田B24.015(20(37(4号
21.
音青+品清
84
25.(1)x=6(2)x=20
3+8-4-4
=音+分77
五、26.
=1-是
27.(1)北西501(2)书店
=品
六281日-品
号(层》
29.解:设梨有xkg。
告r=300x=375
30.(1)1.6m=16dm
-+日昌
5×5+5×16×4=345(dm2)
(2)5×5×16×0.76=304(kg)
=1-号
31.解:设经过x时两车相遇。
=号
215x+220.x=174x=0.4
32.1品
(2)增加2024
2+号-+0.6
(3)人们对分类垃圾的意识在逐渐增
=(2)+(号+)
强,要继续推行垃圾分类,减少污
染,共建美好家园。(合理即可)
=(品)+1
陕西省咸阳市泾阳县期末教学质量监测
-号+1
试卷选评:本套试卷围绕新课标要求,考查
全面,有基础知识的考查,有基本技能的考
=1号
查,还有能力提升问题的考查,设计面广,思
考深度大,类型全面,设计合理,能全面检测
2=号
学生的数学核心素养和数学应用意识,以及
应用能力。
解=号
一、1.57042002.4120.4
3.1527204.12
1
5<>=654号
218
x-51-25
7.301958.81
二,9./10./11./12.×13./
三、14.A15.A16.D17.C18.D
19.C
号
四20.子9日90最
12
(1.2x-号)÷2=3.2
30.a1-(号+2》
解:1.2x
青-6.4
=1-
1.2x=7.2
x=6
23.表面积:(30×10+16×10+30×16)×
2)号÷26=方÷30=
2=1880(cm2)
体积:30×16×10-10×8×6=
合÷5=0
4320(cm3)
五,24.×-日
前25分平均每分走全程的,
中间30分平均每分走全程的而:
最后5分平均每分走全程的动:
25.(1)西北
30200
(2)
北
最后5分走得快
·小刚家
小美家
浙江省金华市金东区期末教学质量监测
试卷选评:本套试卷紧紧围绕新课标要求,
<40P
东
学校
不仅注重基础知识的考核,而且注重跨学科
知识的融合。同时设置了很多情境化题目,
100m
同一知识点,采用新角度考查学生的应用能
26.(1)310(2)1012
力,还注重与实际生活相联系,更好地体现
六27.80×号=16(页)
数学来源于生活,并应用于生活。有利于学
80-16=64(页)
生增强运算能力和应用数学意识,达成初步
的推理意识和创新意识的核心素养,是一套
64×=16(页)
很好的测试卷。
16+16+1=33(页)
明明第三天应从第33页开始看。
5
6 a
28.解:设经过x时两车相遇。
2.(1)cm3(2)ml.
(80+100)x=1800
(3)dm3(4)m2
180x=1800
3.(1)12.8(2)3060(3)750
x=1800÷180
(4)3.025
x=10
4.<><<<=
29.(1)10×5+10×12×2+5×12×2
=50+240+120
5.D122126.2432780
=410(cm2)
8.189.72641910.南偏西30
(2)10×5×(8-6)
11.增加15112.红薯240
=10×5×2
13.(1)95(2)1280
=100(cm3)
二,1.B2.C3.C4.A5.C6.B
100÷1×7.9=790(g)
7.B8.D9.C10.D
13月