第4单元 观察物体 学业质量测评卷-【黄冈必刷卷】2024-2025学年四年级下册数学（北师大版）

第四单元学业质量测评卷 (1)观察这两个物体，从( )面和()面看，看到的形状完全相同 (填”正"“左表”上”) 四年级数学 (2)观察这两个物体，从( )面看，看到的形款是不同的。《填“正”“左” (时间：60分钟满分：l00分)评价： 我“上“) 一，仔细填空。{第4,5题每题2分，共32分1 7.下面各立体图形分别是由多少个小正方体塔成的？ L.观暴左边的立体图形，在括号里填上分别是从哪个方向看到的形状 1个 个 ( 2.如图，从正面看.可以看到( )个小正方形：从上面看，可以看到 8.在 上灵改一个同样的正方体，使该立体图形从上面看到的 )个小正方形：从右而看，可以看到( )个小正方形 形状不变，有( )种不同的摆救方法 )面看到的形状是 ,从( )面看到的形状 二、准确判断。{对的在括号里可√”，错的西“×"1(10分) 是恩 从正面和右面看到的形状相同. 4.想一想，他们搭的是哪一个图形？在括号里面“/“。（要可时满足三个条件） 去掉一个小正方体后，从右面看到的形状不可能是 从上面.是 从左面看，是 从正面看，是 2个正方形。 1个正方形 3个正打形， 支.一个立体图形从左面看到的形秋是，这个立体图形一定是由3个 小正方体搭成的 4.用3个小正方体搭一搭，从正面看到的形状是 ,有器种搭法。 5.优优用5个小正方体搭了一个立体图形.从正面，左面和上面看到的形状如 5.用4个小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状马 ,从正面看到 左边图形所示。请你在符合要求的立体图形下面街“” 的形状是 这个立休图形可能易 三，植重选择。15分】 正面 左面 上面 1,观察下面的文体图形，从上面看到的形状是( 6.用4个问样大小的正方体分别假成下面的物体， 哉学四年级下田B11 2.下图中，从左面看是 的立体图形有(》个 用4个正方体榴 +个立体形 从上面看是 品品凸品品 有儿种方法？请你全部搭出来，并在方格纸上分别面出从正面和左面看到 A.2 B.3 C.4 的形状，(12分) 正面 左面 正面 左面 正面 左面 和从 )面看到的形状不同。 A.上 B.右 C.正 4,按照指令，能搭减的立体图形是( 4.从右面和正面看由4个同样大小的正方体搭成的立体图形，形状都是 令一：用4个正方体斯 指令二；从 指令三：从 一个立体图形，从正面能 左面能看判 上面也能石 ☐，从上面看到的是什么形状？请你西一再。(5分》 骨4个正方形 2个正方形 2个正方形. 五、摆一摆，填一填。{16分) 5在下面立体图形的适当位置增加1个小正方体，相邻的两个小正方体面与 L.(8分) D2③ 面紧踏，要求从正面看到的形状不变，共有()种摆法， (1)如果从上面看到的形状是 那么可以在( )号正方体后面 A.3 以4 C.5 四、动手操作。(27分) 摆技一个相同的正方体 1,从正同看下面的立体图形，看到的形状分别是什么？连一连。《4分》) (2)如果从左面看到的形状是 ,从正面看到的形状是 那么可 以在《 )号正方体的上面程放一个相同的正方体 (3》在原图形的基陆上再加一个相同的正方体，如果从正面看到的仍日是 ,那么一共有 )种不同的摆法：如果从上面看到的仍日是 ,那么一共有( )种不同的摆法。 2.下面的立体用形从正面，上面和左面看到的形状分刷是什么？在方格纸上 2,一个立体图形从上面看到的形状是 从右面看到的彩状是 面一面。(6分) 正面 上 左面 摆这样的图形最少雷要( )个小正方体，量多需要 )个小正方体。(8分) 12数学四年级下田B7.(1)38.7(2)6.48 5.3时26分当作4时。 8.23.2解析：把2.4看成了24，所得的 5+(4-1)×2.5=12.5(元) 结果是44.8，先从这个错误的结果入 6.4+1=5(张) 手，可以求出另一个正确的加数：然后 35÷5=7(组) 根据正确的加数计算，就能得出正确 7×4=28(张) 的结果，即44.8-24十2.4=23.2。 28×45.9=1285.2(元) 9.小帅小亮小刚解析：解决比较 解析：“每买四张送一张”，每4十1 赛跑成绩的实际问题时，要注意用时 5(张)一组，每组中实际需要支付4张 越少跑得越快。 门票的钱。先求出共需要购买几组， 10.8解析：一共能围成8种不同的三 再求出实际需要支付多少张门票的 角形，分别是①1cm、8cm、8cm: 钱，最后根据“单价×数量=总价”，求 ②2cm、7cm、8cm:③3cm、7cm、 出至少要花的钱。 7cm:④3cm、6cm、8cm;⑤4cm、 第四单元学业质量测评卷 6cm、7cm;⑥4cm、5cm,8cm; 一、1.上面左（右）面正面2.333 ⑦5cm、6cm、6cm:⑧5cm、5cm、 3.正上 7cmo 二、1.C2.B3.C4.B5.A 三、1.2.410052.410.0511.83 (V 100.12 2.42.090.0355.46(竖式及验算略) 3.10.02217.810.6938.7 4.(1)66 (2)55 ()()(V/) 四、1. 17 345 6.(1)左上(2)正 7.716解析：数小正方体时，要按服 07 一定的顺序，可以从左往右一列一列 地数，或从下往上一层一层地数，或从 前往后一行一行地数。同时，有些小 正方体虽然表面看不见，但却是存在 (答案不唯一) 的，这一部分也不要忘记数上。 五.1.13分米=1.3米 8.3解析：要使从上面看到的形状不 1.76+1.3+0.38=3.44(米) 变，只能在原来正方体的上面摆放，共 3.44>3.28 有3种不同的摆放方法。 他可以修剪到这棵树的最高处。 二1./2.×3.×4.×5.× 2.36×1.03+5.21=42.29(千米) 三、1.A2.C3.A4.C5.C 3.16-8=8(厘米)16+8=24（厘米） 四、1 8厘米<第三边<24厘米 第三边可能是9厘米~23厘米的整厘 米数。 4.(24.6-16.4)×40=328(元) 5 上面 左面 2.2m 6m 3.8x xy a 4.(1)李叔叔第一天加工了多少个零件 (2)李叔叔第一天比第二天多加工了 多少个零件 5.3.x+14=50(或50-3.x=14) 6.6aad27.③①② 8.8.5解析：a.x十6=26的解是x=5, 可以把方程中的x换成5，得到新的方 解析：从正面看是■□，说明这个立体 程5a十6=26，解关于a的方程，得a 图形只有一层：从右面看是□，说明 =4,从而求得a十4.5的值。 这个立体图形有两排；又知道这个立 四、1.x=2x=30y=526 体图形是由4个正方体搭成的，所以 a=1x=63x=8 2.(1)21+x=175x=154 从上西看到的形找是田 (2)3x+500=2000x=500 五、1.(1)①(2)③(3)63 五、1.x-1x+1x-7x+7 2.57解析：根据从上面看到的形状 2.9×正中间的数=9个数的和 可得，这个立体图形有2行3列，底层 3.20 有4个小正方体；从右面看到的形状 解析：题1，通过观察两个框里的数发 可得，这个图形是2层。要使小正方 现，左边的数比正中间的数少1，右边 体最少，则上层只有1个小正方体：要 的数比正中间的数多1，上面的数比正 使小正方体最多，则上层有3个小正 中间的数少7，下面的数比正中间的数 方体。由此可得，最少需要5个小正 多7。题2，求出框里9个数的和，找到 方体，最多需要7个小正方体。 与正中间的数的数量关系即可。题3， 第五单元学业质量测评卷 根据框里正中间的数与框里9个数的 一，1.×2.×3./4.√5./6.× 和的数量关系，可以求出框里9个数 二1.A 的和是180时正中问的数是多少。 2.B解析：一个两位数，十位上的数字 六、1.先穿衣服再煮面条，在煮面条的同时刷 是a,表示a个十，个位上的数字是b, 牙、洗脸、整理房间，最少需要20分。 表示b个一，则这个两位数是10a十b。 2.(1)小明的年龄=小刚的年龄×2一4 3.B4.A5.C (2)解：设小刚今年x岁。 6.C解析：本题是易错题，考查年龄差， 2.x-4=10x=7 易错，点在认为5年后小红和妈妈的年 3.解：设毛巾的单价是x元。 龄差会变。由小红今年“岁，蚂蚂今 3.x+15=51x=12 年(a+24)岁可知，小红比妈妈小a十 4.解：设科技小组制作的军舰模型有x个。 24一a=24(岁)。不管经过几年，妈妈 2.x+3=27x=12 和小红的年龄差是不变的，所以5年 27+12=39(个) 后小红比妈妈小24岁。 5.(6n+2)根6n+2=98n=16 7.A8.B 搭n条“金鱼”需要(6n十2)根火柴棒。 三、1.154-x 用98根火柴棒可以搭16条“金鱼”。 ■6