第一单元习作：我的植物朋友课件-2024-2025学年三年级下册语文统编版

猜 谜 语 脸圆像苹果，甜酸营养多，既能做菜吃，又可当水果。 （打一植物） 绿身子，水面泡，随风点头又弯腰，黄金子儿结一片，若是丰收逗人笑。 （打一植物） 四季常青绿，只是花开难，摊开一只手，尖针已扎满。 （打一植物） 小小伞兵随风飞，飞到东来飞到西，下降路边田野里，安置家庭落户扎根基。 （打一植物） 风中的石榴树 ——介绍一种喜爱的植物 模板来自于 http://docer.mysoeasy.com 5 互动舞台 写卡片，说植物 全班同学分成两组，每人根据下列卡片的模板，选一种自己喜欢的植物，来写一张卡片。写完后，组内讨论，然后每组选派两个代表上台，根据卡片内容，来讲一讲他们各自喜欢的植物。 名称： 样子： 颜色： 气味： 其他： 栀子花 已经绽放的花朵，有着椭圆形的花瓣。一片叠着一片，一层层围成一个圆形。 洁白的花瓣，黄色的花蕊。 淡雅的清香。 花、叶和根可入药。 如何写？描写时 （1）运用多种感官。 （2）抓住植物的特点。 （3）按一定的顺序。 按照什么顺序呢？ 顺序有： 从里到外 从外到里 从远到近 从近到远 从下到上 从上到下 …… 远 近 由远及近 走近了一看，才发现向日葵中间还有一个小圆盘，小圆盘上有好多小孔孔， 那里的颜色黄里透绿，外面花瓣的颜色是橘黄色的，非常惹人喜爱。 远远地看去，向日葵就像一个个金色的太阳一样。 1 1 茎部 3 4 根部 2 叶子 花 1 2 3 向日葵的茎像小树干一样支撑着它那圆圆的脑袋，它的颈部弯弯的，像一个驼背的老人。它的茎部长着像毛毛一样的刺，虽然没有树干硬，但它永远支撑着向日葵，让向日葵向着太阳，吸足养分，拼命地向上长。 向日葵的叶子像个大蒲扇，上面长着许多毛毛刺。叶子的正面是深绿色，叶子的反面略带银白色，整体一看，向日葵的叶子上的绿色反着银光，有一种清新和明媚。 向日葵开出的花像个金黄色的大圆盘，美丽极了。 2 花瓣 花蕊 花蕊中间 3 总述它的功效或 品质，写出对它 的感情。 它们永远都向着太阳微笑，乐观、积极，从不烦恼、从不忧虑。我喜爱向日葵，它虽然没有惊艳的外表，也没有其他花儿的芳香，但我却觉得它格外美丽动人！ 风中的石榴树 放学路上，要经过一片石榴树林子。 远远地看，那一株株石榴树就像一把把大大的绿底红花的伞一样，真是美丽。走近一看，石榴树的主干比碗口还粗壮，深深地扎在泥土中，主干上又分出许多的小树干。【本段远近结合总体写样子】 石榴树的树干很粗糙，表面凹凸不平，小树干有的粗，有的细，在小树干上又分出许多小树枝，小树枝弯弯曲曲，枝上有许多小刺，树干和树枝都呈灰褐色。树干上长着茂密的枝叶，这些叶子近似椭圆形，翠绿色树叶依附在枝条上。比拳头略大一点的果实就三五个一小簇一小簇地结在树枝上，挤在树叶间。石榴树的果实是圆形的，大小不一，形态各异。大多数是红色的，有的红中泛着青，有的青里泛着红。有的石榴已经熟透了，裂开了一条小缝，从小缝里可以看见一颗颗晶莹剔透的红色石榴肉。一阵风过，石榴树左摇右摆，“哗哗”作响，就像是一个个灯笼在摇晃撞击，又像一群火红色的精灵在演奏一曲美妙的音乐。【本段从下到上分写树干、树枝、叶子、果实等】 我忍不住向果园看护石榴树的爷爷要一颗石榴，爷爷对我讲起了石榴有很多功效，如，石榴富含多种氨基酸和微量元素,可以促进肠胃消化、提神醒脑等，我听了，更加对石榴树肃然起敬了。 品悟 作者按由远及近的顺序总体写了写石榴树的样子和颜色，抓住石榴树美丽、树干粗糙、树枝弯曲、果实形态不一、可爱等特点，接着按照从下到上的顺序写了树干、树枝、叶子、果实的样子和颜色，最后总写了风中的石榴树的姿 态，和石榴树的功效，表达了作者对石榴树的敬佩之情。 介绍植物很容易， 做好卡片助描写， 多种感官抓特点， 形状颜色加气味， 顺序清晰有条理， 品质精神表情感。 风中的石榴树 ——介绍一种喜爱的植物 写作思路 （1）由远及近的顺序。 （2）从下到上的顺序。 1.运用多种感官。 2.抓住特点来描写。 3.按一定的顺序来描写。 小 结 练笔过招 大自然中的植物多么美妙啊？你喜欢哪一种植物呢？请以《我的植物朋友》或《我最喜爱的植物》为题，向大家介绍一下你最喜爱的植物吧！写一篇350字左右的作文。 模板来自于 http://docer.mysoeasy.com 16 茂盛 积沙成塔 读一读，比一比。 奇异 碧绿 凋零 花繁叶茂 苍翠挺拔 繁花似锦 郁郁葱葱 1.仙人掌并非为自己而活着，也许它的到来，是为了让每一个人都能感受到它的精神，让每个人都有所收获。我喜欢仙人掌，喜欢它散发出的精神：不屈不挠，无私奉献。它的高贵精神永远值得我们钦佩。 2.玫瑰花的花瓣十分美，红得似火的花瓣，一层一层地环抱着，好似一个小姑娘灿烂的笑脸，又好似一只盛满红酒的高脚杯。 模板来自于 http://docer.mysoeasy.com 17 $$