6.1第1课时两位数加、减两位数(不进位加法) 同步分层作业-2024-2025学年数学一年级下册(北京版·2024)

2025-02-14
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版一年级下册
年级 一年级
章节 1 两位数加、减两位数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 559 KB
发布时间 2025-02-14
更新时间 2025-02-14
作者 教数学的盛老师
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-02-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50430119.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《6.1 第1课时 两位数加、减两位数(不进位加法)》参考答案 1. 8 4 9 8 9 【分析】(1)根据100以内加减法的计算方法:计算时相同数位对齐,从低位算起,由此计算出结果后即可得出蝴蝶的后面藏着的数字; (2)根据整数加法竖式计算方法,个位两个数相加是7,7-3=4,所以的后面藏着的数字是4,由此得出和的十位上的后面藏着的数字是9; (3)根据整数加法竖式计算方法,个位的两个数字4+5=9,所以后面藏着的数字是9;9-1=8,所以后面藏着的数字是8,由此解答。 【详解】                      =8     =4和=9  =8和=9 【点睛】本题主要考查整数加法竖式的计算方法,熟练掌握算理是解答的关键。 2. 72 52 【分析】将三个数作比较,最大的数和第二大的数相加得数最大,最小的数和第二小的数相加得数最小。 【详解】21<31<41 31+41=72 21+31=52 得数最大是72,最小是52。 3. > - = - < + 【分析】数的大小的比较,按照比较大小的方法直接比较;算式与数的比较,先计算出算式的结果再比较; 比较数的大小,先看数位的多少,数位多的数就大,数位相同,从高位比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位; 根据整数的加法和减法的运算法则补上运算符号即可。 【详解】87+10=97,78+10=88,97>88,所以87+10>78+10        75-5=70      75-4=71,81-10=71,所以75-4=81-10 100-70=30         90-70=20,20+9=29,20<29,所以90-70<20+9      83+16=99 【点睛】本题考查整数大小的比较和整数的加法和减法计算,解决本题的关键是知道比较整数大小的方法和熟练掌握运算法则,注意计算的准确性。 4. 5 7 7 37 37 1 6 7 40 7 47 6 47 【详解】略 5.24 【分析】两人用的纸都是12张,把两人用的张数相加即可求出一共用的张数。 【详解】12+12=24(张) 6. 15 28 【详解】13+2=15(米);13+15=28(米) 7.96;55;75;79 【分析】根据两位数有关的加法运算进行解答即可。 【详解】由分析得:;;; 8.见详解 【分析】方法一:口算两位数加两位数,可以把其中一个两位数分成整十数和一位数,用第一个两位数加整十数,再加一位数,据此计算; 方法二:口算两位数加两位数,也可以把两个两位数都分成整十数和一位数,整十数加整十数,一位数加一位数,最后把两次的和相加,据此计算。 【详解】 9.见详解 【分析】第一行有三捆木棒,一捆十根,还有另外3根木棒,一共33根木棒,第二行有4捆木棒,一捆十根,还有另外3根木棒,一共43根木棒,所以列式为:33+43=77,竖式计算时,要数位对齐,从个位算起。 【详解】33+44=77(根)    10.(1)37元 (2)67元 (3)两束玫瑰或一束菊花和一束郁金香 (4)买一束康乃馨和一束百合需要多少钱?47元。(答案不唯一) 【分析】(1)(2)根据单价×数量=总价,把相对应的花的价格加起来即可; (3)通过计算找出价格和为66元的两种花,据此即可解答; (4)根据题目,可以提出关于两个数相加的问题即可。 【详解】(1)24+13=37(元)   答:我买一束菊花和一束康乃馨,我花了37元。 (2)33+34=67(元) 答:我买一束玫瑰和一束百合花,我花了67元。 (3)24+42=66(元),可能买了一束菊花和一束郁金香; 33+33=66(元),可能买了两束玫瑰。 答:我花了66元,我可能买了一束菊花和一束郁金香或者买了两束玫瑰。 (4)买一束康乃馨和一束百合需要多少钱? 13+34=47(元) 答:买一束康乃馨和一束百合需要47元。 【点睛】本题主要考查了两位数加两位数的知识,需熟练掌握并灵活应用。 11.97元(答案不唯一) 【解析】略 12. 38 64 38 59 55 小猫 【分析】将每个动物两轮成绩加起来即可解答。 【详解】由表格可得: 的成绩:25+13=38; 的成绩:44+20=64; 的成绩:8+38=46; 的成绩:45+14=59; 的成绩:21+34=55; 由此可得:小猫是第一名。 【点睛】本题主要考查了与两位数有关的加法运算,此题的关键是要将每个动物两轮的成绩算出来。 13.97页 【分析】把两本书的页数相加即可求出一共看的页数。 【详解】30+67=97(页) 答:王兴一共看了97页。 14.一班和三班 【分析】先观察每班的人数,根据数字大小把两班的人数相加,相加的和是45或小于45的都是可以一起乘车的。 【详解】20+25=45(人) 答:一班和三班可以一起乘车。 15.77枚 【详解】42+35=77(枚) 答:风景邮票和人物邮票一共有77枚. 学科网(北京)股份有限公司 $$ 6.1第1课时两位数加减两位数(不进位加法)(分层作业) 姓名: 班级: 两位数加、减两位数(不进位加法)知识点 算理理解 数的组成角度:两位数是由几个十和几个一组成的。比如计算34+23,34是由3个十和4个一组成,23是由2个十和3个一组成。相加时,就是把相同计数单位上的数相加,即3个十加2个十是5个十,4个一加3个一是7个一,结果就是57。 计数单位角度:十位上的数字表示几个十,个位上的数字表示几个一。在不进位加法中,十位上的数相加的结果就是几个十,个位上的数相加的结果就是几个一,最后把它们组合起来就是和。 计算方法:口算方法、竖式计算方法。 1.蝴蝶的后面藏着几?    ( ) ( )和( ) ( )和( ) 2.从21、31、41这三个数中任意取两个数相加,得数最大是( ),最小是( )。 3.填上“>”“<”“=”或“+”“-”。 87+10( )78+10    75( )5=70      75-4( )81-10 100( )70=30     90-70( )20+9  83( )16=99 4.我会填. (1) 想:先算2+ = ,再算30+ = 32+5= (2) 想:先算 + = ,再算 + = 41+ = 5.小朋友做剪纸,用了12张红纸,用的黄纸和红纸一样多,一共用了 张纸。 6.工人师傅挖一口井,第一天挖了13米,第二天挖的深度比第一天多2米。第二天挖了 米,两天一共挖了 米。 7.完成下列竖式。 8.计算32+25时,口算过程是这样的,完成下列图表。 9.摆一摆,算一算。    10.小小花店。 (1)我买一束菊花和一束康乃馨,我花了多少钱? (2)我买一束玫瑰和一束百合花,我花了多少钱? (3)我花了66元,你们猜我可能买了什么花? (4)你还能提出什么问题? 11.妈妈有100元钱,她在下面的衣服中买了一套衣服,她应该付多少钱? 12.下面是动物王国打靶比赛成绩表。 第一轮 25 44 8 45 21 第二轮 13 20 30 14 34 合计 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 你知道谁是第一名吗?( ) 13.王兴3天看了两本书。王兴一共看了多少页? 14. 15.小军喜欢收集邮票,下面是他收集邮票的种类和数量.风景邮票和人物邮票一共有多少枚?   种类 风景 人物 枚数 42 35 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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6.1第1课时两位数加、减两位数(不进位加法) 同步分层作业-2024-2025学年数学一年级下册(北京版·2024)
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