3.3.1 立体图形的表面展开图 课件-2024-2025学年华东师大版数学七年级上册

2025-02-14
| 33页
| 146人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

3.3 立体图形的表面展开图 蚊子 ● ● 壁虎 一、情境导入 一面长方形的墙壁,壁虎在下方,蚊子在上方,饥饿的壁虎想尽快的吃掉上方的蚊子,该走哪条路最近呢? 有一天壁虎在圆桶的下方,发现上方有一只蚊子,饥饿的它要想尽快吃到蚊子,应该走哪条路最近呢? ● 蚊子 壁虎 ● 小壁虎遇难题: 3 www.1230.org 初中数学资源网 收集整理 ● 壁虎 蚊子 ● ● 蚊子 壁虎 ● 多面体是由平面图形围成的立体图形,沿着多面体的一些棱将它剪开,可以把多面体展开成一个平面图形. 思考猜测 例1 下列立体图形的平面展开图是什么? 二、新知探究 展开 圆柱 7 www.1230.org 初中数学资源网 收集整理 展开 圆锥 展开 长方体 底面 长方体 长方体的展开图 侧面 侧面 侧面 侧面 底面 底面 侧面 侧面 侧面 侧面 底面 底面 展开 棱柱 11 发现规律 1.沿多面体的棱将多面体剪开成平面图形,若干个平面图形也可以围成一个多面体. 2.同一个多面体沿不同的棱剪开,得到的平面展开图是不一样的,就是说:同一个立体图形可以有多种不同的展开图. (1) (2) (3) 1.下面图形都是由4个三边都相等的三角形组成的,哪一个可以折叠成多面体呢?动手做做看. 练习 正方体 长方体 四棱锥 三棱柱 2.下面4个图是一些多面体的表面展开图,你能说出这些多面体的名字吗? 3.下列图形是哪些多面体的展开图? (1) (3) (2) 长方体 五棱锥 三棱柱 友情提示:①沿着棱剪; ②展开后是一个图形 例2 将一个正方体的表面沿某些棱剪开,能展成哪些平面图形? 1、观察上面的11种正方体的展开图有没有什么规律? 2、小组讨论这些正方体展开图可以分为几类?哪几号展开图可以分为一类, 为什么? 展示你的风采: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 展示你的风采: - 展示你的风采: - 展示你的风采: 展示你的风采: 蓝 黄 展示你的风采: 立方体相对两个面在其展开图中的位置有什么特点? 相对两个面不相连,上下隔一行,左右隔一列。 蓝 黄 红 展示你的风采: 巧记正方体的展开图口诀 : “一四一”“一三二”, “一”在同层可任意, “三个二”成阶梯, “二个三”要相连, “凹”“田”不能有, 掌握此规律,运用定自如。 1、下面的图形那些是立方体的展开图? (1) (2) (3) (4) 三、课堂练习 2、 如图是一个立方体纸盒的展开图,使展开图沿虚线折叠成正方体后相对面上的两个数互为相反数,求: c 7 -1 b a 2 利 胜 持 是 就 坚 3、“坚”在下,“就”在后,胜利在哪里? “胜”在上, “利”在前! 4、下列的三幅平面图是三棱柱的表面展开图的有( ) 甲 乙 丙 5、如图,上面的图形分别是下面哪个立体图形展开的形状?把它们用线连起来。有一种牛奶包装盒如图所示。为了生产这种包装盒,需要先画出展开图纸样。如图给出的三种纸样,它们都正确吗? 1 2 4 甲 乙 丙 3 A B C D 6、下面几个图形是一些常见几何体的展开图,你能正确说出这些几何体的名字么? 圆锥 四棱锥 长方体 三棱柱 三棱锥 三棱柱 正方体 圆柱 棒 你 太 棒 了 ! 们 7、如果“你”在前面,那么谁在后面? 8、下图是一个正方体纸盒的展开图,请把10,5,-10, -5,3,-3分别填入每个正方形,使得折成正方体后,相对面上的两数互为相反数。 思考题: 1.是不是所有的立体图形都能展开图成平面图形呢? 2.圆能展开成平面图形吗?大家试试看 四、课堂小结: 通过本节的学习活动,你了解了立体图形与平面图形的关系吗? 大多数的立体图形可以展开为平面图形,平面图形可以折叠成立体图形. 五、课后思考  如图,一只蚂蚁要从正方体的顶点A沿表面爬行到顶点B,怎样爬行路线最短?如果要爬行到顶点C呢?说出你的理由. C A B $$

资源预览图

3.3.1 立体图形的表面展开图 课件-2024-2025学年华东师大版数学七年级上册
1
3.3.1 立体图形的表面展开图 课件-2024-2025学年华东师大版数学七年级上册
2
3.3.1 立体图形的表面展开图 课件-2024-2025学年华东师大版数学七年级上册
3
3.3.1 立体图形的表面展开图 课件-2024-2025学年华东师大版数学七年级上册
4
3.3.1 立体图形的表面展开图 课件-2024-2025学年华东师大版数学七年级上册
5
3.3.1 立体图形的表面展开图 课件-2024-2025学年华东师大版数学七年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。