2025届高考作文复习和素材积累：“谦让”与“当仁不让”

2025届高考作文复习和素材积累 “谦让”与“当仁不让” 材料分析+立意指导+标题范例+素材积累+范文 阅读下面的材料，根据要求写作。 “谦让”作为一种美德早已深入人心，但有时社会的发展与进步则需要更多的人勇立潮头、当仁不让。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 一、作文材料分析 这是一道关于“谦让”与“当仁不让”两种行为态度的思辨型作文题，旨在引导考生思考传统美德与社会发展需求之间的关系，具有一定的深度和现实意义。 材料中“‘谦让’作为一种美德早已深入人心”，明确指出“谦让”是被社会广泛认可的传统美德。在我们的文化传统中，谦让体现了一种高尚的道德情操和良好的个人修养。比如在日常生活中，在公共交通工具上给老弱病残孕让座，这是一种谦让的表现，它传递出对他人的关爱和尊重，有助于营造和谐友善的社会氛围。在古代，孔融让梨的故事更是家喻户晓，孔融小小年纪就懂得把大的梨子让给兄长，这种谦让的行为不仅展现了他的品德，也成为了后世教育子女的典范。 然而，材料话锋一转，提到“但有时社会的发展与进步则需要更多的人勇立潮头、当仁不让”。这里的“当仁不让”强调的是在面对责任、机遇和挑战时，要勇敢地站出来，积极主动地去承担和争取。在社会发展的进程中，很多领域都需要这样的精神。例如在科技创新领域，无数科研工作者当仁不让地投身于研究工作中。像袁隆平院士，他没有在困难面前退缩，而是当仁不让地承担起解决粮食问题的重任，几十年如一日地进行水稻研究，最终成功培育出高产杂交水稻，为解决全球粮食问题做出了巨大贡献。在体育赛场上，运动员们也是当仁不让，为了国家的荣誉和个人的梦想，努力拼搏，勇夺金牌。他们在训练中刻苦努力，在赛场上敢于挑战自我，这种当仁不让的精神激励着无数人。 从整体来看，这两种行为态度并不是完全对立的，而是相互补充的关系。在某些情况下，我们需要谦让，以维护良好的人际关系和社会秩序；而在另一些情况下，我们则需要当仁不让，以推动社会的发展和进步。比如在团队合作中，当涉及到利益分配等问题时，适当的谦让可以避免矛盾和冲突，增强团队的凝聚力；而当面临重要的任务和项目时，团队成员则需要当仁不让，充分发挥自己的才能和优势，为实现目标而努力。 再进一步思考，我们还可以从个人成长的角度来看待这两种态度。在个人成长过程中，我们既需要培养谦让的美德，学会尊重他人、关爱他人，又需要具备当仁不让的勇气，敢于追求自己的梦想和目标。例如，在学习中，当我们遇到难题时，我们可以当仁不让地向老师和同学请教，积极寻求解决问题的方法；而在与同学相处时，我们则应该学会谦让，避免因为一些小事而发生争执。 此外，我们还可以从社会文化的层面来分析。在当今社会，虽然“谦让”这一传统美德仍然被提倡，但随着社会竞争的日益激烈，“当仁不让”的精神也越来越受到重视。我们的社会鼓励人们勇于创新、敢于拼搏，在各个领域中展现自己的才华和能力。然而，我们也不能忽视谦让的价值，因为在一个竞争激烈的社会中，和谐的人际关系同样重要。 在审题时，考生需要准确把握这两种态度的内涵和关系，不能只强调其中一方而忽视另一方。可以从个人、社会、文化等多个角度展开论述，分析在不同情境下如何正确运用“谦让”和“当仁不让”，以达到最佳的效果。同时，要结合具体的事例和现实生活，使文章更具说服力和感染力。 二、立意指导 1. 辩证看待“谦让”与“当仁不让”：阐述在不同情境下，“谦让”和“当仁不让”各自的作用和意义，强调两者相辅相成，缺一不可。例如在人际交往中多一些谦让，在面对社会责任和机遇时当仁不让，以实现个人与社会的和谐发展。 2. 以“当仁不让”推动社会进步：重点论述在当今社会，尤其是在科技、经济、文化等领域的发展中，人们需要具备当仁不让的精神，勇于创新、敢于担当，积极投身到社会建设中，为社会的进步贡献力量。 3. 在“谦让”中彰显美德，在“当仁不让”中成就自我：从个人成长的角度出发，说明在日常生活中培养谦让的美德可以提升个人修养，而在追求梦想和目标时当仁不让则能够实现个人价值，鼓励人们在两者之间找到平衡。 4. 传承与创新：“谦让”美德与“当仁不让”精神的融合：探讨如何在传承“谦让”这一传统美德的基础上，融入“当仁不让”的现代精神，使传统文化在新时代焕发出新的活力，为社会的发展提供精神动力。 三、标题范例参考 1. 《谦让当仁，各得其宜》 2. 《勇立潮头，亦守谦让》 3. 《当仁不让，谦让为基》 4. 《在谦让中沉淀，于当仁中奋进》 5. 《让谦让与当仁共舞》 6. 《当仁不让展风采，谦让美德润心田》 7. 《以谦让之德，行当仁之事》 8. 《谦让不馁，当仁不让》 9. 《当仁不让促发展，谦让之美铸和谐》 四、名言名句 1. “君子无所争，必也射乎！揖让而升，下而饮，其争也君子。”——孔子 分析：孔子认为君子之间的竞争也应该以礼相待，先相互谦让，然后进行比赛，赛后又能友好相处，体现了谦让与竞争的和谐统一。 2. “见义不为，无勇也。”——孔子 分析：这句话强调了面对正义之事不能退缩，要当仁不让地去做，体现了一种勇敢担当的精神。 3. “夫唯不争，故天下莫能与之争。”——老子 分析：老子认为，正因为不与人相争，所以天下没有人能和他相争。这里的“不争”并非消极避让，而是一种以退为进、谦让豁达的智慧。 4. “穷则独善其身，达则兼济天下。”——孟子 分析：当自己处于困境时，要注重自身修养，保持谦让；当自己有能力时，则要当仁不让地去帮助他人，为社会做贡献。 5. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”——范仲淹 分析：范仲淹以天下为己任，当仁不让地承担起忧国忧民的责任，体现了一种高尚的情怀和担当精神。 6. “我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”——汪国真 分析：表达了一种当仁不让地追求梦想的决心，一旦确定目标，就毫不犹豫地去努力，充满了积极进取的精神。 五、经典事例 1. 黄旭华：当仁不让铸国之重器 黄旭华隐姓埋名几十年，为我国核潜艇事业奉献了毕生精力。在当时技术落后、条件艰苦的情况下，他当仁不让地承担起研制核潜艇的重任。他带领团队攻坚克难，突破了一系列关键技术，使我国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。黄旭华在国家需要的时候，没有丝毫退缩，以当仁不让的勇气和担当，为国防事业做出了巨大贡献，同时他为人低调，从不居功自傲，也体现了一种谦让的品德。 2. 张桂梅：当仁不让育时代新人 张桂梅扎根贫困地区40多年，推动创建了中国第一所免费女子高中，帮助无数贫困山区女孩圆了大学梦。她不顾自己身患多种疾病，当仁不让地坚守在教育一线，用自己的爱心和坚持，改变了许多女孩的命运。她把自己的一切都奉献给了教育事业，这种无私奉献、当仁不让的精神令人敬佩。同时，她对学生关爱有加，生活中也处处体现着谦让和包容。 3. 苏炳添：当仁不让破亚洲纪录 苏炳添在田径赛场上不断挑战自我，当仁不让地追求更高的速度。他刻苦训练，科学备战，终于在东京奥运会男子100米半决赛中跑出了9秒83的好成绩，打破了亚洲纪录。他用自己的努力和拼搏，证明了黄种人在短跑项目上也能有出色的表现。苏炳添在赛场上当仁不让，而在生活中他也非常谦逊，尊重对手和队友，展现了良好的体育精神和品德。 4. 钟扬：当仁不让护生物多样性 钟扬长期致力于生物多样性研究和保护，足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区。他当仁不让地承担起采集种子的重任，为国家种质库收集了数千万颗植物种子。他不顾高原反应和恶劣的环境，为保护生物多样性做出了重要贡献。钟扬一生淡泊名利，把自己的精力都放在了科研和教育事业上，体现了谦让和奉献的精神。 5. 南仁东：当仁不让筑“中国天眼” 南仁东是“中国天眼”FAST工程的主要发起者和奠基人。他放弃了国外优厚的待遇，当仁不让地回到祖国，带领团队经过20多年的努力，建成了具有中国自主知识产权、世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜。南仁东为了实现这个伟大的工程，呕心沥血，奉献了自己的全部。他为人低调，从不计较个人得失，体现了谦让和无私的品质。 6. 樊锦诗：当仁不让守敦煌文化 樊锦诗扎根敦煌50多年，为敦煌莫高窟的保护、研究和弘扬做出了卓越贡献。她当仁不让地承担起守护这一人类文化瑰宝的重任，克服了无数困难，推动了敦煌文化遗产的保护和利用。樊锦诗把自己的青春和热血都献给了敦煌，她的坚守和奉献令人敬佩。同时，她在学术研究中也非常谦逊，尊重他人的成果，体现了谦让的美德。 7. 顾诵芬：当仁不让铸航空强国梦 顾诵芬是我国飞机空气动力设计奠基人。他当仁不让地投身于航空事业，主持建立了我国飞机设计体系，领导研制了歼8等一系列战斗机。他在航空领域不断探索创新，为我国航空工业的发展做出了巨大贡献。顾诵芬为人谦逊，总是把成绩归功于团队，体现了谦让和团结的精神。 范文： 以谦让之德，兼当仁不让之勇 “谦让”作为一种美德早已深入人心，但有时社会的发展与进步则需要更多的人勇立潮头、当仁不让。谦让，是个人修养的体现，彰显着宽容与善良；当仁不让，是社会责任的担当，展现着勇气与决心。在生活中，我们应将二者结合，以谦让之德，兼当仁不让之勇。 以谦让之德，营造和谐人际关系。谦让是一种尊重，是对他人的理解与包容。在人际交往中，懂得谦让的人往往更能赢得他人的尊重与喜爱。蔺相如以国家大义为重，多次谦让廉颇，避免了将相失和，维护了赵国的稳定。他的谦让不仅化解了个人恩怨，更彰显了高尚的品德。在现代社会，我们也应学会谦让。在公共场合，主动为他人让座，在利益面前，不斤斤计较。当我们以谦让的态度对待他人时，人际关系会更加和谐，社会也会更加温暖。 当仁不让，推动社会进步发展。当仁不让，是一种担当，是对社会的责任与使命。在面对社会发展的机遇与挑战时，我们不能退缩，要勇敢地站出来，积极作为。袁隆平院士为了解决粮食问题，当仁不让地投身于杂交水稻的研究中。他不畏艰难，反复试验，最终成功培育出高产杂交水稻，为解决全球粮食问题做出了巨大贡献。在科技创新领域，无数科研工作者当仁不让，勇于探索，推动了科技的进步。在面对社会不公时，我们也应当仁不让，敢于发声，维护社会的公平正义。 刚柔并济，实现个人价值升华。个人的成长与发展，既需要谦让的美德，也需要当仁不让的勇气。在学习和工作中，我们要当仁不让，努力提升自己的能力，追求卓越。在与他人合作时，我们要懂得谦让，尊重他人的意见和建议，发挥团队的力量。鲁迅在国家危难之际，当仁不让地拿起笔，以文字为武器，唤醒民众的觉醒。他在文学创作中不断追求进步，同时也尊重其他作家的作品，与他们相互学习。他的刚柔并济，使他成为了中国现代文学的奠基人之一，实现了个人价值的升华。 在生活中，我们常常会面临选择，是选择谦让，还是当仁不让。其实，这两者并不矛盾，而是相辅相成的。我们应该在适当的时候选择谦让，在必要的时候当仁不让。当我们以谦让的态度对待他人时，我们会收获更多的友谊和尊重；当我们当仁不让地承担起自己的责任时，我们会推动社会的进步和发展。 让我们以谦让之德，兼当仁不让之勇，在人生的道路上，书写属于自己的精彩篇章。让我们用谦让营造和谐的人际关系，用当仁不让推动社会的进步，实现个人价值与社会价值的统一。在这个充满机遇与挑战的时代，让我们勇敢地前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。 当仁不让立潮头，谦让为美润人心 “谦让”作为一种美德被世代传颂，而社会的发展与进步又呼唤着人们当仁不让、勇立潮头。这两种看似矛盾的行为准则，实则相互依存，共同构成了我们应有的价值取向。我们需当仁不让立潮头，同时以谦让为美润人心。 当仁不让，是时代赋予的使命担当。在时代的浪潮中，总有一些人挺身而出，当仁不让地肩负起推动社会发展的重任。黄旭华，隐姓埋名几十年，为我国核潜艇事业奉献了毕生精力。在那个技术落后、条件艰苦的年代，他没有丝毫退缩，当仁不让地承担起研制核潜艇的艰巨任务。他带领团队攻克了一个又一个难关，使我国拥有了强大的海上威慑力量。在科技飞速发展的今天，我们更需要这种当仁不让的精神，在关键领域勇于创新，敢于突破，为国家的发展贡献自己的力量。 谦让为美，是中华民族的传统美德。谦让，体现了一个人的修养和境界。在生活中，懂得谦让的人往往能赢得他人的尊重和赞誉。在古代，孔融让梨的故事家喻户晓，孔融小小年纪就懂得把大的梨子让给兄长，这种谦让的行为成为了千古美谈。在现代社会，我们也应传承这种美德。在集体活动中，主动把机会让给他人；在利益冲突时，能够顾全大局，做出适当的让步。谦让不仅能化解矛盾，还能营造和谐的社会氛围。 刚柔相济，方能成就精彩人生。当仁不让与谦让并非对立，而是可以相互融合。在追求梦想的道路上，我们要当仁不让，全力以赴，积极争取成功。而在与人相处时，我们则要懂得谦让，以和为贵。苏轼一生仕途坎坷，但他在文学创作上却当仁不让，留下了许多传世佳作。同时，他为人豁达，与朋友相处时懂得谦让，深受众人喜爱。他的人生，正是刚柔相济的典范。我们也应如此，在不同的情境中，灵活运用当仁不让和谦让的品质，书写属于自己的精彩人生。 在当今社会，我们既不能忽视当仁不让的重要性，也不能丢弃谦让的美德。当我们当仁不让地为社会的发展而努力时，我们是时代的弄潮儿，推动着社会的进步；当我们以谦让的态度对待他人时，我们是文明的传播者，让社会充满温暖与爱。 让我们在当仁不让中展现自己的价值，在谦让中传递温暖与善意。让当仁不让的勇气和谦让的美德成为我们前行的双翼，助力我们在人生的道路上飞得更高、更远。让我们以实际行动践行这两种品质，为构建一个更加美好的社会贡献自己的力量。 学科网（北京）股份有限公司 $$